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家长座谈会讲话稿(15篇)
在现在社会，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的家长座谈会讲话稿，希望能够帮助到大家。
家长座谈会讲话稿1
中学阶段正是孩子性格特征形成的一个阶段，处于青春不稳定期，小学恋老师，高中爱老师，中学恨老师，中学是最不好管理的一个阶段，对于中学生，我们做家长的，应该怎样做才会更好一些呢?有人说：没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民，农民怎么对待庄稼，决定了庄稼的命运。
我要说，家长怎样对待孩子，决定了孩子将来的发展方向，为人父母，应该注意自己的教育方式。
一.要给孩子创造良好的学习环境，孩子在场，父母不要吵架，也不要不顾孩子的感受，每天晚上麻将声声，寻求自己的那份快乐;父母之间要互相谦让，相互谅理，保证良好的家庭气氛，如果家庭有什么变故或父母关系出现一点变化，都会影响孩子的学习和生活，肯定会影响孩子的学习。
二.要积极配合学校教育，形成教育的合力
“要想做好事，先要做好人”已形成共识，要把教育孩子如何做人放在第一位，学生在学校接受教育有两个基本任务：一是学会做人;二是学会学习，只有学会了做人，学识才会有价值，而有的家长只注重学生的成绩，不注重学生的做人。
(一个家长的故事：我和学生正在进行劳动，家长来找学生，看到学生劳动的满头大汗，就斥责学生：“劳动这么卖力气有什么用，有时间在学习上多下点功夫)
一个不热爱劳动，厌恶劳动的人，他的一生会有什么作为呢?
我们每位教师教育孩子的出发点就是德、智、体、美、劳会面发展，而有的家长只看重孩子的成绩，而忽略孩子的品质，这就形成了5+1=0的现象。
我们教育孩子做好人好事，而我们家长在抱怨世风日下的同时，却教育孩子好人没好抱，不要做什么好人好事，管好自己就可以了;我们教育孩子拾到东西要交公时，我们有些家长又是怎么对孩子说的，这就是5+1=0呀。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子有才有德，作为家长，首先要明白，孩子的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校只是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中这已是第四棒，如果没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校也不能产生好的教育效果。
三.我们面临的困惑
对待孩子就应像对待刚刚栽种的小树苗一样，细心浇灌，当发现他们弯曲了，生虫了，就应该帮他们把虫除掉，把树干扳直，如果没有这样做，无论如何，小树苗也不可能长成一棵笔直入云的参天大树，现在我们的个别同学有早恋、打架、上课不遵守纪律、不尊重老师等行为。
(事例：喝尿的事;点读机起火;课桌上的垃圾文化(一生写：人不犯我，我不犯错犯人，人若犯我，我必犯人;另一生写道：人不肏我，我不肏人，人苦肏我，我必肏人))
对此，我们一方面加强对学生的.教育，另一方面也要根据学校的规章制度，对个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证大多数学生和家长的利益，希望各位家长朋友能够理解。
四.关于带手机的问题
父母给孩子买手机目的是好的，是对子女的一片爱，孩子回家晚了，父母能及时和孩子联系，了解孩子的情况，让父母少一份担心，少一份牵挂，这是好的，可是我们没有认识到手机对孩子的不利影响：
1.垃圾信息、黄色.小说对学生的影响
(事例：两个学生躲在厕所看黄色.小说)
2.不于学生良好品质的形成，学生带手机，往往为了炫耀，形成了攀比，有的学生，不是比谁的成绩好，而是比谁的手机好，谁的手机功能多，这就形成了一种虚荣心，对孩子的一生都是有害的，我们要让孩子形成一种以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，以好好学习为荣，以不思进取为耻的一种观念。
3.带手机是一种不安全的隐患，学生在学校和其他同学发生矛盾这是很正常的，也是难免的，出了问题可以找老师找学校解决，可是有的同学不是这样，出了问题不找老师，不找学校也不找家长，而是打手机找一些社会闲散人员来解决，一旦不慎，就会给家庭带来麻烦，甚至灾难。
4.利用手机进行QQ聊天。
有些同学课上不认真听讲，而是偷着用手机上QQ聊天，浪费了精力，错过学习的最佳时机，也有的一些同学网友很多、很杂，良莠不齐，例如：有的同学的网友叫老公(某某，我爱你，爱你一生一世一辈子)，我真不知道现在就爱，什么时候爱到老呀，也有的网友叫什么“一**情”、“等你来”、“满足我”等等，严重的腐蚀了孩子们的灵魂。
5.手机成为作弊的工具，不利于孩子的学习，学生不把心思放在努力学习上，而用在了怎样作弊上，作弊能得来好绩，孩子平时就不会好好学习，不利于孩子学习习惯的养成。
五.需要注意的一个问题
我们的老师在教育教学中，难免会出现这样或那样的错误，但不管怎样的错误，他的出发点是好的，目的是好的，是对孩子的一片爱，是恨铁不成钢的一种表现，如果我们做家长的不理解老师，不配合老师的工作，当着孩子的面说老师的不是，指责老师，那么从此后这个孩子就不会再信服这个老师，也不听这个老师的管教了，这样做不是爱孩子，而是害孩子，要知道，只有亲其师，方可信其道呀!所以千成不要当着孩子的面指责老师，老师有不对的地方，我们可以私下进行沟通和交流。
六.时刻关注自己的孩子
中学生正处于青春不稳定期，也正是道德品质形成的一个时期，孩子的思想或情感还不成熟不稳定，极意出现问题，一旦出现问题，有时会影响孩子的一生，当孩子在生活或学习中出现以下情况时，家长要引起足够的重视：
1.成绩无缘无故下降。
2.情绪无缘故波动，爱发脾气。
3.人际关系无缘故紧张(比如恨老师、恨同学)
4.无缘故的注重自己的穿着打扮。
5.零花钱突然过多。
6.对网络和手机有特殊的需要等等。
出现这些情况，都是早恋的征兆，如果出现这些情况，自己不能解决，就要及时和班主任老师联系，让班主任协助解决。
七.重申学生的仪容仪表规范
男生：
1.头发前不遮眉，后不扫衣领，侧不过耳。
2.不染发，不烫发，不留奇形怪发。
3.不纹身，上衣扭扣至少要扣上下面三个扣子，拉链至少要拉到一半以上(2/3处)
4.不打耳孔，不带饰物。
5.不穿拖鞋进校园。
女生：
1.不染发、不烫发、不拉直、不留奇形怪发。
2.不打耳孔，不带饰物
3.不准穿拖鞋进校园。
请各位家长配合学校工作，及时督促孩子子，不要影响个人、家庭的形象。
八.正确对待家长座谈会
学校组织家长座谈会的目的，一是加强家长和老师对学生的了解，了解孩子在家和在校的情况，另外也加强家长之间以及家长和老师间的相互了解，相互交流孩子教育方面的方法与经验;二是也给家长们提供一次和孩子交流的机会，提供了一次亲子活动，通过活动增进父母和孩子间的情感，同时也增进师生间的情感。
这对孩子的成长是有益的，可是有些家长总认为家长座谈会没什么用，和家长没什么关系，在工厂上班，耽误半天，就要少挣好几十元钱，所以就不来了，我真不知道该说些什么，是挣钱重要还是孩子的成长重要。
赵本山说过一句话：“人生最大的悲哀是人活着，钱没了!”我要说：“人生更大的悲哀就是钱挣了，孩子耽误了!”为了我们的孩子能健康快乐的成长，能够成人成才，我们做父母的做出点牺牲，是应该的也是有价值的!
最后，给各位家长朋友深鞠一躬，再一次谢谢你们的到来，为了我们的孩子，希望我们常联系。
也希望下次家长座谈会你们还能来!
家长座谈会讲话稿2
各位家长朋友：
大家好！为了孩子的进步与成长我们今天又聚在一起。给今天的发言起了一个题目，是“责任重于泰山”，家长把孩子交给我们，就是把希望交给我们，所以经常有重担在肩的感觉，对于班里的孩子，我们竭尽全力的去帮助，希望他们每个人都能够取得进步，因为我们要对班里的48个孩子负起责任来，同时也希望家长在家庭教育的过程中，对自己的孩子负责，把教育孩子当作头等大事来抓。
过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面我们已逐渐形成了一种默契。感觉孩子们上了二年级以后，变得更加灵气了，我们的数学课堂气氛非常浓厚，孩子们经常是为了一个问题而各抒己见论，他们数学学习劲头也非常足。但二年级已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。如果没有好的学习习惯，就极容易出现两极分化。
借此机会， 就我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下,希望您进一步配合我，做好教育工作，让孩子们取得更长足的进步，下面我从三方面来谈一谈。
一、首先想和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容和知识重难点：
本学期的教学内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和条形统计图等。
二、说说期中检测。
本次期中考试，大多数同学发挥良好，取得了令老师满意的成绩。本班的试卷书写工整，答题思路比较清晰。
数学成绩优异的有：徐行健、郭鸿凯、谢鸿宇、闫瑶朔、陈熙文、王紫瑜、高美琳、王禹博、杨立群、侯懿轩、王彤周、任雨川、李鸣一、乔嘉毅、罗立达、孟子瑶。
数学成绩进步的学生有：张孟琪、郑帅、裴芷琳、任桐震、赵一嘉、侯鑫权。
当您听到分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，我并不是一味地看重分数，我更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。不过，从试卷上也可以看出一些问题：1、审题不认真。没看清题意就急于写出答案。2、丢题现象比较严重；3、计算不认真。4、理解能力和分析能力有待加强。针对期中试卷中存在的一些问题，我专们对数学学科的学习辅导进行了一下整理，以备各位家长参考。
三、在数学学习方面，需要家长关注以下方面：
其一、关注课堂教学。
在教学中，我注意教学形式的多样化与直观性，尽量利用教具、课件等以吸引学生的注意力，采取多种游戏的方式进行练习，这样学生在课上就不容易“走神”，而把精力全部投入到学习中去。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。有些成绩暂时落后的.同学往往是上课注意力不集中的同学。为了提高孩子的成绩，请您提醒您的孩子上课要专心。
咱们班在课堂上表现比较踊跃的有：
徐行健 熊锐 王禹博 李展逸 郭鸿凯
冯信承 窦妍 高美琳 阎峥 李佳奇
侯懿轩 孟子瑶 乔嘉毅 任雨川罗立达
陈熙文
课堂比较专注的同学有：
彭慕远 李博姣 吴霜 王彤周 王紫瑜
谢鸿宇 王茗瑶 赵若竹
其二、重点抓学习习惯。咱班的学生非常聪明，是带过这么多界当中最聪明的一届。感觉就是好孩子特别多，谁好像学习比较投入稳定，状态就特别好。但是特别稳定的、能够一直名列前茅的还是太少。
所以这里谈一下好习惯的问题。好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
家长座谈会讲话稿3
尊敬的各位家长：
大家好，感谢大家在百忙中来参加这个家长座谈会。你们的到来既是对孩子最大的关心，也是对学校工作的最大支持。在此我谨代表学校、代表初一年级组的所有老师们对家长的到来表示热烈地欢迎，对你们对学校工作的悉心支持和全力帮助表示诚挚地谢意！召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、老师三者共同的心愿。总之一句话，“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
在此，我主要讲二个方面的问题：一是学校的基本情况、二是谈谈对孩子的教育。
一、学校的基本情况。
腾鳌二中现有18个教学班，1061名学生，教职工总数77人，其中初一有八个教学班，教师28人。学生400多人。这是一个充满生机和活力的年级组，也是一个团结向上的年级组。老师们集体备课，认真教研，没有私心，心里想的就是“校兴我荣，校衰我耻”，。在他们身上，有许多感人的事情：我们的8位班主任，每天早上6：30到校，中午吃完饭就进教室，没有休息时间。……也正是有了这样敬业的老师，腾鳌二中才赢得了社会的赞誉和认可，我们也才能无愧于家长寄予我们的厚望。
自开学至今，学校组织初一年级进行了学前教育，行为规范教育、汇操比赛、温馨教室评比等活动，期末考试以前，我们还将安排长跑比赛和语、数、外三门学科的知识竞赛等活动，应该说，学生的生活是丰富多彩的。
初一是初中阶段的起始年级，养成好的习惯很重要，除了通过各种活动促进养成教育，我们还通过量化管理来规范孩子们的各种行为，在孩子们的身上发生了可喜的变化：他们按时作息，上课听讲坐姿端正，认真听讲，大部分学生已经适应了初中的学习和生活，还有一部分同学没有适应。
二、谈谈对孩子的教育（走进孩子心灵，走出教育误区）
知心姐姐有过这样几句话：农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。庄稼长势不好时，农民从不会埋怨庄稼，只能自己想办法浇水、施肥、改良土壤，但当孩子的学习出现问题时，家长是不是只是一味地指责孩子呢？咱们能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我们每位家长都深爱着自己的孩子，但却有很多家长不知道怎样去爱。有时你可能会感觉到，每天与孩子近在咫尺，却不能走进孩子的内心。其实，怎样教育孩子，这是一门学问，每一位做家长的都想得到最理想的答案，在这里我们共同探讨。
实践证明：好孩子是夸出来的，这就是说，要赏识你的孩子。
而我们许多家长是抱怨：为了孩子聪明，埋怨他笨，为了孩子细心，抱怨他粗心，抓住孩子缺点不放，有时还小题大做，认为优点不说少不了，缺点不说不得了；造成恶性循环，让孩子在“我不行”的状态中归于失败；而成功的教育应该是抓优点，让孩子在“我能行”的感觉中走向成功。
在初中这个新起点上，首先要教育孩子重新定位自己，调整好心态。也许您的孩子是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，这时作为家长的你应该怎样做呢？给孩子鼓励，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。400多名学生一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让您的孩子应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢？
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应学会交往
首先我给同学们讲一个案例：陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳性格比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学的各位家长在小学与初中转形的关键时期多关心孩子，多与孩子谈心，及时了解孩子的心理，与孩子共度难关，帮助孩子快速适应初中生活。
做到科学教子，应从以下几个方面做起。
一要重视自身榜样的作用。著名的教育学家马卡连柯曾经给家长们写过这样的一段话：你们自身的'行为在教育上具有决定意义，不要以为只有你们同孩子谈话或吩咐孩子的时候才是教育孩子，在你们生活的每一瞬间甚至当你们不在家的时候都教育着孩子，你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他人，你们怎样表示欢欣和不高兴，怎样对待朋友，怎样笑，怎样读书看报……所有这一切对孩子都有很大的影响。
二要构筑信任鼓励的心态。多给孩子一些微笑，对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做的并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。注重孩子的优点和长处，充分肯定，不断强化，逐步形成。
三要正确对待孩子的学习成绩。承认差异，允许失败。许多家长在教育子女的教育问题上，急功近利。孩子取得了好成绩，家长就高兴，甚至有的家长在考试前就许诺，只要考好了，要啥买啥。这种不当的物质刺激并不能起到长久的激励作用，一旦刺激失去了诱惑力，孩子对学习的热情就会降到冰点，因为物质刺激异化了学习的目的。对学生来说，最大的成功不仅仅是取得骄人的成绩，而是要具有坚韧不拔、永不言败的精神。成绩的起落很正常，有了永不言败的精神才能取得下一次的胜利。
四要让孩子学会独立自主。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母的不同见解。要给孩子长大的机会。孩子的事情尽量让孩子自己做——比如说洗衣服，就不要包办代替了。
五要保持与学校的联系。家长要和任课教师特别是班主任保持经常性的联系，及时了解孩子在校的表现，这很有必要。我们初中的老师是很辛苦的，特别是班主任，工作繁杂，教学管理任务重。如果让他们给每位家长都打电话，班里那么多学生，这显然不现实。但老师们希望与家长沟通，及时反馈孩子在校的情况，所以希望家长大胆与老师交流，共同关注孩子的成长。
六要重视对孩子的安全教育。我们的社会生活中存在着太多的危及生命安全的隐患，火灾、溺水、交通事故、食物中毒、拥挤踩踏、刑事伤害等，因此，我们要反复教育我们的孩子讲秩序、守规则、珍爱生命，安全第一，从我做起。
好了，以上我讲了这么多，希望对家长朋友有所帮助。今天，我们与家长朋友们一起，共同商讨孩子的教育问题，希望咱们能够和谐融洽、互相信任、彼此合作，共同来完成教育孩子成才的重任。
下面的时间交给班主任支配，谢谢大家！
家长座谈会讲话稿4
以上是院长对去年书院主要工作和今年主要工作设想与计划，向大家做了一个简单地汇报，取得了一点小小的成绩。然而，与大家的要求相差得很远，这些成绩的取得跟各位家长长期密切配合、大力支持与帮助是分不开的。在此，我代表书院全体师生再一次向各位家长表示最真诚的感谢！下面，就教学管理这一块，我向大家做一简单地汇报，望大家多多指导。
一，制定和完善书院各种规章制度
去年，是书院扎根于金融街丰融园第一年，我们根据书院的具体情况制定完善了如下规章制度：《院长工作职责》《教务主任工作职责》《教师一日规范》《前台老师工作职责》《教师课堂常规十条》《学生课堂常规十六条》《学生考试制度》《教师请销假制度》《教师奖罚制度》《学生入学须知》等等，制度育人，极大地调动了师生教与学的.热情。
二，做好教学一手材料的准备、购置工作
订购教学有关的图书、资料、拓片、报刊等，让教学的天地与社会接轨与时代同步。去年购买图书资料300余册，书画报刊11种。满足了教师教学需求，丰富了学生、家长课外阅读。
三，严把应聘老师这一关
所有应 聘老师均是国家正规院校书画专业毕业的优秀人才，德才兼备，我们在这方面把握了四个第一：即人品第一，专业第一，技能第一，综合素质第一；努力打造一个有理想，有抱负，有足够爱心和责任心，勤奋、诚信、积极上进，这样一个研究生为主体的教师团队。
四，严把新聘教师培训上岗这一关
书院所有新聘教师一律严格培训，培训期满经过书院考核合格后，实习老师之间试教，试教合格后上岗。做到四个统一：教学方法统一，教学理念统一，教学进度统一，步调行动统一。
五，相互听课、领导听课促进课堂教学质量
书院一年来，坚持教务主任广泛听所有老师的课，采用定时和不定时两种方法，听完课后及时与被听老师交换意见并给与鼓励与鞭策，同时提出改进建议和努力方向；老师之间相互听课，要求：有记录，有评语，有意见交流和反馈，每周每个老师不少于一节听课和被听课；取长补短，推广好经验，努力提高每一课教学质量，堂堂出精品。
六，做好教师日常培训管理及考核工作
坚持每天上班前十分钟岗前培训，每周一例会，隔周教研活动；每学期书院有总的工作计划，每位老师依着书院总的工作计划制定自己的工作计划；期末有《书院年终工作总结》和《任课老师年终教学总结》《前台、后勤教师工作总结》等。对于出满勤干满点，教学工作有突出贡献者等月末分别设不同类型奖项奖金；对于迟到、误课、旷工等给予不同罚款和批评记过处分；所有教师每学期进行一次考核，成绩优秀者给予表扬和奖励；不合格者实行淘汰制。
七，制定书院学员阶段性学习计划
本学期书院领导和任课教师一起，根据学生实际情况和家长不同的要求，给每个学生制定阶段性学习计划，使学生学有目标，练有目的，奔有方向。
八，坚持办院宗旨，重视每一位学生。
“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这是我们办院以来不变的宗旨。凡是书院的学生，一律平等，不分早晚，不分长幼，不分背景，对每一个学生负责，对每一堂课负责，不让一个学生掉队，上好每一节课，让每一位学生，每一堂课均放异彩！
九，积极探索，认真研究，采用不同的教学方法，努力提高教学质量。
根据学生不同特点，不同层次，因材施教、循循善诱，采用不同的教学方法，从培养学生兴趣，培养学生良好的性格，良好的习惯入手，真诚地关心、爱护每一位学生，把学生“学会”，变得“会学”；把学生“学好”变为“好学”；采用愉快，赏识教学法，努力提高教学质量，教学质量是书院的生命。让每一位学生在轻松、愉快中得到知识和技能，使每一位学生个性化、健康成长！
十，做好学生学习书画理论与技能的考核工作
书院根据学生学习内容和进度统一命题，统一考试，统一阅卷，领导一线亲自监管，采用公平、公正任课教师集体打分，现场揭晓的方法。每一位学生分别建立学籍档案。如学书法，前十节课后笔画考试，后十节课结构考试，最后五节篇章布局考试等。
十一，扩大书院规模，努力改善办院条件
今年计划学期初扩建分院，增加一个标准的多媒体教室，营造一个古朴、儒雅，有典型的朝代特色，而具有现代化的教学手段，这样一个温馨、愉快的教学环境，使每一位学生都成才，让每一位家长都满意、放心！让我们共同携起手来，为了我们的下一代，为传承我们中华五千年灿烂的文化艺术，把我们翰承书院办得越来越好，成为北京一流的名院而共同努力吧！
家长座谈会讲话稿5
尊敬的各位家长：
你们好！首先我代表学校，向来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年，我校高考上线114人，首次突破百人大关；xxxx年线人数达１４９人，本科上线４２人，重点线９人，位居泉州市一般完中第一名；xxxx年我校高考上线118人，20xx年上线高考243名，上线率达到80%，本科上线32人。xxxx年我校高考成绩仍然喜人，上线174名，理科大专上线率达到93·65%，超过福建省及泉州市的平均水平，本科上线38人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况，关心延平中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是延平中学的校风学风怎么样？老师有没有责任心？教学水平怎么样？我的孩子在延平中学读高中能不能考上大学呢？家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力，想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年延平中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去，我们发现有的同学进步了，有的同学到了高中跟不上，或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了，家长们心理肯定很着急，我们老师也很关注。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家一定要知无不言，言无不尽，我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要畅所欲言，好话鼓励的话要讲，对学校的批评建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长。家长朋友，学校衷心希望你们能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的'，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。 父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况，要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此，特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况，希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使高一年段能再上新台阶，能成为一个优秀的年段集体。我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到：延平中学要发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，延平中学明天一定会更好！ 最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！等下我们分五个组交流讨论，
1、2班一组，在高一年2班教室；
3、4班一组，在高一年4班教室；
5、6班一组，在高一年6班教室；
7班一组，在高一年7班教室；
8班一组，在高一年8班教室；
请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。
家长座谈会讲话稿6
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
在这寒冷的冬天，在这即将过新年的假日里，黄堆集中学召开这样的家长会，本身就不寻常，在郓城县教育界恐怕也就此一家，正因为不寻常，正因为这个时候召开家长会的少，所以才显示出它的机遇性、才显示出它的价值，本学期黄堆集中学已经接连召开了几次家长会，不知道各位家长是否开会开的讨厌，但是，尽管如此，我们决定还是召开这样的家长会，目的很明确，就是真心希望咱们的小孩子学习更好、更有出息。我这个校长虽然不能保证每个学生都能考上郓城一中，但是，我真心希望我们黄堆集中学能有更多的学生能够取得优异的成绩、能有更多的学生考入郓城一中，我们黄堆集中学的领导愿意多出力，我这个校长也愿意多出力，希望家长们能明白学校的良苦用心，真正把孩子的学习放在心上。
召开本次家长会还有另外一个主要目的，就是怎样让孩子度过一个有意义的寒假。寒假，时间不算短，将近一个月，一个月，如果利用好，可以学到很多的知识，能有很大的收获，问题是，放假已经有10天，假期过去三分之一，你的孩子在家里到底学习了吗，到底学习了多少时间，到底有多少收获？
特别是20xx年，春节后，一共不到4个月，而这个寒假就有一个月的时间，所以这个寒假将是非常关键的。这个年寒假是孩子查缺补漏的一次机会，是学习不好的同学们奋起赶超的机会，是考试失误的学生一次雪耻的机会，更是优秀生继续保持领先的机会，是谁抓住这个机会，谁就会转败为胜，转差为优，谁就会捷足先登，谁就会笑道最后，所以家长们一定要明白，这个寒假，对于孩子们来说，是非常的重要。
一、如何度过这关键的一个月
今天我们召开的是优秀生家长学生座谈会，我所的优秀生是所谓的优秀生，是相对的优秀生。是不是货真价实的优秀生，每个学生心里最明白，这里面最高分550分，你的孩子得了多少分？今天我们召开的是班级前300名学生家长座谈会，没有机会参加今天家长会的学生和家长们的心情和我们这些家长们的心情是不一样的，没有这样一种自豪、满足、高兴和长脸。其实，每个人都害怕失败，家长们更害怕孩子的失败，孩子的失败就是人生最大的失败，但是黄堆集中学最好一年考入郓城一中仅仅100人，这在郓城县还遥遥领先，这至少说明，咱们在座的学生将有200人考不上郓城一中，家长们都明白，孩子如果连郓城一中都考不上，孩子就不会考入名牌大学，孩子的前途就会大打折扣，假如将来我们召开考入郓城一中学生家长会，那么参加家长会的就是100人左右，今天在此参加家长会的将有200名家长和学生是淘汰者和失败者，谁是被淘汰者和失败者，并不一定按照本次年终考试成绩排名，谁笑到最后，谁是最后的胜利者？同学们、家长们，你们相互看一看，你对你的爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们放心，我一定笑到最后，我一定努力学习，我一定是成功者，我一定让你们高兴；家长对孩子说：好孩子，你一定要努力，爸爸妈妈支持你，我的好孩子，爸爸妈妈相信你一定会成功，一定会让爸爸妈妈自豪。
怎样才能笑到最后，就在于今天的努力、今天的拼搏、包括这个寒假的刻苦学习、珍惜时间，查缺补漏。如果你不想成为被淘汰者、不想成为失败者，那么，同学们，你就努力学习吧！胜者为王，败者贼，自古以来，就没有人会同情弱者。我在昨天初三家长会上对家长讲：家长们对胜利的渴望，那份望子成龙、盼女成凤的心情，我着实理解。随着孩子的长大，家长们躲不开的现实就是，孩子的未来掌握在谁的手中。黑色的六月、恐怖的六月，几家欢喜几家愁的六月，往往是决定孩子一生命运的六月。中考注定对咱们这些学生是极不平凡，20xx年的六月对于咱们这些学生，是充满诱惑、恐怖、神秘、期待，一切的解密都在20xx年六月呈现。但愿20xx年中考辉煌的喜报让你脸上、让你父母脸上、让你的爷爷奶奶脸上、让所有关心你的亲人们的脸上绽开幸福灿烂的笑容，而不是留下失望的遗憾，迷茫的眼神。同学们，20xx中考的失败是非常可怕的；家长们，这一次的失败，对家庭来说，会让成功变得渺茫、会让希望变成失望。所以无论如何，我们都要拼一拼、搏一搏，即使失败，我们将无怨无悔。
微弱优势铸成功。虽然我们召开的是优秀生座谈会，在这里，最高分与最低分相差200分，能说你是优秀生吗？黄堆集中学不愿意放弃每一个学生，让每一个学生都成功，这只是我们的美好的愿望，事实上，有许许多多的同学因为自己的不刻苦、不坚持而被淘汰，我们这些同学中，现在成绩好的并不一定代表明年就好，成绩差的并不一定代表明年就差，问题是谁能刻苦、拼搏、坚持、有志气，谁能抓住机会。
寒假，就是一次机会。寒假，是同学们的一次飞跃，能否实现弯道超越，在此一举，我们一定要珍惜一切学习时间，从现在开始，从现在努力，所以，同学们，趁你还有时间、趁你还有机会，一定不要错过，这个寒假就是绝好的机会，抓住寒假，从现在开始，学习成绩较好的同学，抓住机会，会更好，学习成绩较差的同学，只要抓住机会，就有可能超越；反之，学习较好的同学，如果抓不住机会，就会掉队，就会被别人超越，学习成绩较差的同学，成绩会更差，所以同学们一定要珍惜寒假的学习机遇，一定要刻苦、勤奋。
人生之中，初中最关键，初中三年，初一最重要，谁抓住初一，谁就会抓住初中；谁抓住了初中，谁就成就一生。中考成功，狭路相逢勇者胜；改变一生，命运掌握在自己手中。珍惜学习时间，寒假岂能错过，寒假能否好好利用，就看同学们有没有志气，咬着牙一定要坚持，战胜自我，假期能多学一分钟就多学一分钟，多学一分钟，就多一份赶超的机会；多学一分钟，就多一份收获；多学一分钟，就多一份成功。
那么，如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活，寒假过的更有意义？
1、假期学习，首先从按时起床开始，一定要起来床，不要贪睡，家长应做好孩子的榜样。“起来床”这三个字，说起来容易，做起来不那么容易，还是那句话，你有志气么？
2、假期学习，一定要少看电视。让孩子好好学习，就要从家长不看电视开始，同学们，这个假期，少看电视，说起来容易，做起来不那么容易，还是那句话，你有志气么？
3、身体是本钱，同学们应该加强体育锻炼，跳绳、踢毽子，打羽毛球都是健身的比较好的方式，也比较方便，同学们一定不要做肉食鸡，今年黄堆集中学的学生体质要比去年好得多，这是我们的阳光体育锻炼发挥了作用，我们坚持了一个学期，效果很好，学生精神状态确实很好，从学习状态、餐前一诗、可以看出学生们精力充沛，精神抖擞，从一个寒冬几乎没有因生病请假可以看出阳光体育锻炼的作用，我也是受益者，我几乎每天都和同学们一起跑操，和同学们一起喊号子，和同学们在一块，感受同学们这种青春活力，所以说，我也是阳光体育锻炼的受益者。
一个好的精神状态再加上坚持锻炼，更加有助于成功，所以同学们一定要把身体锻炼好，每天坚持锻炼一个小时，时刻让自己保持一个好的精神状态，也有助于寒假结束后的学习，初一学生，继续练习呼啦圈，必须学会踢毽子，初二学生建议全部学会踢毽子，但是初一初二学生必须都会抖空竹，这是黄堆集中学的体育考试加分项目，中考进行改革，以后学校有一部分加分的权利，特别强调初一必须学会踢毽子。
说到阳光体育，在这里就需要安排咱们家长一些事。学校真心希望咱们的小孩子更好、更有出息，问题是家长们一定要配合学校、支持学校、相信学校。要支持自己的孩子，学校安排的事情，家长们一定按要求积极去做，不要忽视一些小事。我举一个例子，咱们这些同学中间，有一个基础很好的女孩，学校提倡练习呼拉圈，小女孩也很愿意，就是家长不同意，也许怕耽误学习，结果这个小女孩就没有参加呼啦圈艺术队，而呼啦圈艺术队是黄堆集中学的一大亮点，凡是练习呼拉圈的学生，不仅锻炼了身体，而且受到了艺术的熏陶，所有练习呼拉圈的同学都很有成就感，特别是当有参观检查的'时候，当其他同学投来羡慕的目光的时候，呼啦圈艺术队的同学更是有优越感。这个小女孩就非常羡慕，由于没有参加呼啦圈艺术队，第一次月考成绩下滑很快，家长很着急，知道原因，赶紧给孩子买了一个呼啦圈，让孩子练习，还找到老师，请求参加呼啦圈艺术队，可是呼啦圈艺术队不再增加人员，这次这个小女孩年终考试成绩不理想，就跟没有参加呼啦圈艺术队有关系，这个家长也很后悔。我举这个例子，就是想告诉咱们家长，学校所做的一切都是为了孩子、为了同学们，家长们一定要相信学校，同学们一定要听老师的话。阳光体育，能让孩子学到一辈子阳光帅气的本领，能给孩子一个一辈子收益的身体，能让孩子一辈子健康幸福，家长们一定要支持孩子阳关体育锻炼。讲一下黄堆集中学考入大学的一个练习抖空竹的大学生的故事。
春节后，学校将继续加大阳光体育锻炼力度，周五不再离校，周六吃过早饭练习阳光体育。这样做的好处是学习时间更有保证（讲一下周五上课情况），学习效果会更好，同学们的身体会更健康，只不过，学校的老师、领导会牺牲更多的休息时间，就如今天我们在这个时候召开家长会，谁不愿意多休息几天，谁不愿意陪家人一起度过快乐的时光，可是责任心告诉我们，要想超越别人，就要珍惜一切时间，就要抓住一切机会，哪怕再苦再累也心甘情愿。
4、寒假学习要制定好学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科 收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练。寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大，例如书写英语单词，共十遍，如何写，分十次书写，远远要比一次写完好的多。
5、假期辅导班。假期辅导班，根本不起任何好的作用，要是真的有条件，可以找老师单独补补课，或者让有基础的姐姐哥哥指点指点，不要去什么辅导班，真真正正起不到多少作用。
6、我给同学们布置的寒假作业，必须完成，开学后我亲自检查。放寒假时，学校召开了一次初一初二全体同学会，要求全体同学假期里抛出一切杂念，一门心思提高分数。如果同学们从现在开始，每一门功课提高5分，7门学科就可以提高35分，如果真的这样，这对于学生将是绝对性的一次超越，这对于全体学生来说，寒假将是赶超的一次机会，家长们也一定明白这个道理。
二、继续解决黄堆集中学是谁的学校问题。
谁是黄堆集中学的主人？假若黄堆集中学是一个股份制公司，谁是股东？各位家长，自从你的孩子进入黄堆集中学的第一天起，你和你的孩子就成为了黄堆集中学的股东，你的孩子的未来和希望、你家庭的未来和希望、你的孩子一生的幸福、你们作为父母到老年的幸福，都和我们这个黄堆集中学股份制公司的效益息息相关，我们黄堆集中学越好，你们的分红也就越多，反之，如果黄堆集中学效益不好，你们的利益就不能保证，你们的孩子就分不到更多的红利，校兴我荣、校衰我耻，黄堆集中学越好，黄堆集中学考入郓城一中的学生就越多，咱们的孩子就越沾光，黄堆集中学如果教学质量不行，受到最大伤害的还是咱们的小孩子和咱们的家庭，所以，各位家长，一定要大力支持学校，支持孩子学习。
三、学校工作总结。
黄堆集中学20xx年注定是极不平凡达一年。20xx年中考的辉煌、20xx年教学成绩评估荣获菏泽市第一名、20xx年学校校园环境的的变化都是有目共睹，在黄堆集中学校报上，我写了一篇文章名字叫《点赞》，就是为我们的学校点赞、为我们的老师们点赞、为我们的同学们点赞。作为年级组的级主任，他们是非常辛苦的，班主任是非常辛苦的，他们每天早起晚睡，坚持了近三年，总想有一个好的结局，我也是这样，每天把心思重点放在了初三，每天早起，22个班，来回转，和同学们一起背诗歌，每天给同学们鼓劲，我每天起床比较早，一般情况下是早上5点之前，有三分之一是在早上三四点钟起床，为了准备今天的家长会，我今天起床是三点五十，我的动力从哪儿来，因为我作为学长，必须为学校负责，为学生负责，为老百姓的孩子负责，我也充满了对成功与胜利的渴望，我也害怕失败，虽然我不能保证每一个孩子都成功，但是我总是想通过我的努力，让更多的农村孩子走出我，鲤鱼跃龙门，改变家庭的命运，改变自己的命运，让家庭幸福，让自己幸福。
初一初二的同学都知道，学习好有没有用，有什么用，能让爸爸妈妈多活几年，在这里我也可以再讲一下这个故事。所以说，同学们的成功，也是老师们的愿望，同学们的成功就是老师们的幸福。希望同学们能体会到这一点，体会到这一点，同学们学习就会更刻苦，更努力。我在这里多么希望，黄堆集中学20xx年中考有更多的学生取得优异的成绩，有更多的学生能考入郓城一中。
人无远虑必有近忧，未雨绸缪；天道酬勤，微弱优势铸成功。别忘了我们的誓言，别忘记我们的披星戴月，别忘记我们的书声琅琅，所有的努力都凝聚在一个共同的目标，一个美好的祝愿。书声琅琅，喜迎朝阳，今日奋斗，明日辉煌，同学们但愿你能用你今天的拼搏来实现你的美好祝愿。
同学们，你看一看坐在你身边的你的爹娘，他们生你、养你、关心你、照顾你，把你当成心肝、当成宝贝，让你在亲情中、在幸福中成长，有那么一天，当你长大的时候，他们也变老了，到那时，你准备好了吗？你用什么来孝敬你的爹娘？你用什么来让你的爹娘多活几年？你想让你的爹娘将来幸福，你就要有成就，你怎样让你将来有成就，就用你今天的努力；你用什么来孝敬你的爹娘，就用你明日的辉煌，你用什么来换取明日的辉煌，就用今天的奋斗，你要做一个有志气的人。
别忘了我送给同学的话：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，能否成功，就在于同学们你有没有志气。
三、假期安全事项
祝愿各位同学及家长：新春愉快、家庭幸福，身体健康，万事如意。
家长座谈会讲话稿7
尊敬的各位家长、老师们：
你们好！在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教育教研活动、不断优化教师素质，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，教育教学又取得了优异成绩。在综合荣誉方面，我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。
在教学成绩方面，近几年我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年，我校高考上线114人，首次突破百人大关；20xx年，20xx年，20xx年我校高考连创佳绩；20xx年我校高考再创佳绩，参加高考学生300多名，上线243名，上线率达到80%。在单项活动方面，在各种学科竞赛中捷报频传，教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科竞赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动，我们发现我们的学生很有艺术天赋，学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画都有很好的特长等；体育方面成绩斐然，在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面，我校教师有不少教育教学论文在各级报刊上发表，yp中学教育教学成功的做法，受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力。今天，我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。
家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况，关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。
现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。
现象之二：为孩子佩带手机。初中会少一点，高中就不少。学校三令五申不准在校学生佩带手机，可是，总有些家长置学校制度于不顾，主助长了学生中的攀比现象。家长，请您想想孩子是来学习的，有什么重要的事情非要如此呢？
现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网大游戏听之任之，结果越陷越深。
现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？
家长朋友，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
延平今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。
有一位作家曾提出这样一个观点：民族的较量，实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，这位作家在中国农村看到这样一个场面：几个孩子在一起玩，其中一个被另一个打了，那个被打的孩子的母亲知道后，便厉声向那个打人的孩子吼道：“你干吗打他？再打我揍死你！”而他在英国见到过同样的场景，被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲：“你们为什么要欺负他呢？难道你们不友好吗？”同样一件事，这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理，而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理，并且有些恃强凌弱了！这种“不讲理”的教育方式，可能产生不好的后果：一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会形成非理性的性格。
今天的孩子，能否成为新世纪国家的.栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。
各位家长，作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事，因为教育孩子，必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用，形成教育的合力，及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题，及时协调交流，才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此，特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况，同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使初二年段能再上新台阶，能成为一个优秀的年段集体。
关于20xx年捐资的情况汇报。我们的孩子在yp中学学习，正赶上学校的大发展时期，我们想千方百计为孩子创造一个良好的学习环境，但由于经费困难一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅非常破烂，很有必要及时更换，我们发动各位家长慷慨捐资、支持与帮助帮助学校克服困难。大家五十、一百、二百元慷慨解囊，总共有398人共捐资20xx0元。关于捐资助学这个问题，从古到今，它是一种善举，一种对教育的关心和支持，学校对此持欢迎态度。多年来，我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助，在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心，一直铭记在心，从内心感激他们，在学校事业发展、政府投入困难的情况下，这些有识之士的善举帮助我们解决了一些具体困难，改善了一定的办学条件，从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书；我们感谢历年来作出这种善举单位和个人，感谢他们对教育，对下一代的真诚关心；全校师生永远铭记他们的一份爱心，在此，我代表全校师生对曾经捐助我们，今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。各级政府、社会各界、校友们关心学校的发展，期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式，来支持学校的建设，以寸草之心，报答母校的培育之恩。
我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到：yp中学要发展，离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足，制约学校的进一步发展，教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是，学校并没有被眼前的困难吓倒，相反我们正在多方筹资建设学校，争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍，装备教学实施，扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等，还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造，这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期，也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理，困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款，另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，延平中学明天一定会更好！
等下我们分四个组交流讨论，1、2班一组，在初二年2班教室；3、4班一组，在初二年4班教室；5、6班一组，在初二年6班教室；7、8班一组，在初二年8班教室；请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！
家长座谈会讲话稿8
各位家长：
大家下午好！
首先，我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎，对大家长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢！
今天的这次家委会会议是以座谈会的形式和大家面对面的进行交流，我们可以畅所欲言，家长之间可以相互交流育子经验，家长也可以直接和我交流，给学校提出宝贵意见和建议。今天我主要从四个方面谈谈我对家庭教育的看法：一是如何做一个合格的家长；二是走进孩子，了解孩子；三是家长如何走出育子误区；四是需要各位家长引起关注和配合的地方。
一、如何做合格家长。
第一，家长重视家庭教育。有些家长认为：孩子上学了，教育任务就交给学校了，家长只是给孩子提供经济基础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密，父母的言传身教对孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分，家长要相机而教，时时处处对孩子进行潜移默化的教育。家庭教育不像教育工作者，有变动性，家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那些可塑性极强的孩子，家长必须坚持可教育的原则，允许孩子犯错误，允许孩子同一错误的反复性，对他们的不足要有充分的耐心，并能加以正确引导。家长要多看书，学会科学的教育孩子；要了解孩子和尊重孩子，不给孩子造成精神压力；要经常鼓励孩子，激发孩子的热情和积极性。
第二，正确把握期望值。孩子是家长的100%，他们的成长不仅关系到国家的未来，更关系到每个家庭的幸福。绝大多数家长对孩子的期望过高，望子成龙。望女成凤，由于不切实际，孩子往往会屡战屡败，成功的感觉没有找到，失败的体验越来越多，慢慢产生自卑心理。强大的心理压力，造成孩子过度的焦虑。反之，个别家长对孩子的期望值又过低，只要孩子感到快乐，想学什么就学什么，想干什么就干什么，品行如何不过问，成绩怎样没关系，导致孩子没有奋斗的目标，天天混日子。我们认识，家长对孩子的期望值过高、过低都不可取，虽然每个孩子的天资不同，家庭环境不同，但他们都需要好的发展，好的教育，所以家长应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，根据家庭的具体情况，制定适合孩子发展的具体培养目标，这样才有利于孩子健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。
第三，不要溺爱孩子。爱孩子是家长的天性，但对孩子过分的爱就成为溺爱，就是失职。有些家长对孩子一味地迁就，只有鼓励，没有批评，孩子做错事了，成绩不好了，不敢说；有些家长无限地满足物质上的需求，使得孩子欲望过大，习惯攀比，不懂节约，不知感恩；有些家长过渡地保护孩子，不让干这个，不让干那个，唯恐孩子受到丝毫伤害，结果是孩子受挫能力极差，不能经受任何风雨。我们认为，孩子是天真烂漫的，既需要阳光雨露的爱抚，也需要狂风暴雨的洗刷，家长要无限地关爱和精心的保护孩子，但要明白孩子需要的真正的关爱和保护是什么，要让孩子在我们的关爱和保护下学会感恩、学会坚强、学会自护。
第四，给孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师，从心理学角度来说，二年级的孩子处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。有的言行会给孩子留下美好的印象，如对学校、老师很尊重，说话举止文明、不随便扔东西等等，孩子也会自觉去做，但有的言行会给孩子带来不良影响，如当着孩子的面说老师水平差，不遵守交通规则，骂人，等等，这些言行会直接影响孩子判断是非，甚至去效仿。因此，家长一定要给孩子创造一个良好的环境，作为孩子的第一任老师，要特别注意自己的举止言行，让自己美的行为、美的语言感染孩子，给孩子上好人生中的重要一课。
第五，家校及时沟通。学校教育虽起着主导的作用，但它也有局限性。虽然说学校为满足广大学生的爱好，开设了多项活动课程，但是由于师资的短缺，在在内容上还不能满足学生多方面成长的需要。今天，家庭教育已经成为教育的重要组成部分，占有举足轻重的地位，家庭教育的成败影响到孩子的一生。只有家、校联手，加强沟通，形成强大的教育合力，才能在教育上达到目标一致、方法互动、内容互补，把孩子培养成全面发展的合格人才。所以作为家长，在有时间、有条件的情况下，可以通过打电话、发电子邮件、或直接找老师了解自己孩子在学校的表现，确定自己应该在哪些方面配合学校教育，这样才会有的放矢。此外，活泼好动是小学生的特点，同学间偶尔发生身体上的冲突，当孩子回家委屈哭诉，或带伤回家时，多数家长都能都理智的解决问题。但也有的家长会情绪激动，不问原因就让孩子给个说法或者直接找到相关学生责问、谩骂，造成学生间、家长间、家长与老师间矛盾激化，影响问题的解决。在这里值得提醒的是，遇到这样的问题，家长一定要理智，首先了解自己的孩子是否有做的不对的地方，如果觉得委屈须由学校解决，就要找老师了解事情的经过，让老师出面解决问题，家长千万不要自己去找与孩子无意间发生冲突的孩子，更不能冲动，冲动是解决不了问题的，一定要选择正确的方法、途径解决问题。
二、走近孩子，了解孩子。
对孩子的教育就像是“现场直播”，错过了教育的最佳契机，就永远地错过了。教育孩子，要走进孩子；教育孩子，要了解孩子。要做一个合格的家长，培养出色的孩子，就要从走近孩子、了解孩子开始。
1、正确把握孩子的身心发展特点。小学低年级阶段是孩子习惯养成的重要时期，中高年级时是孩子成长的关键时期。对于低年级的孩子，家长更应该注重对孩子的养成教育；处于高年级的孩子，这个时期的他们开始有自己的想法，但是非观念还很淡薄、言行还不一致，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的困惑，是成长的不安时期。此时的孩子，强烈要求父母的尊重，需要父母把他们当做大孩子。但是遗憾的是，许多家长并不了解孩子心理的这一变化，仍然把高年级的孩子当做小孩子来看待，所以这一时期的孩子，常常会因得不到父母尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。处在中高年级正是孩子情绪、情感的突变期——如果父母一个不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；这个时期也是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之“劳役”；这个时期还是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期；同时，中高年级是孩子道德情感发展及小学教育的重要转折期——孩子在这一时期养成的优良品德和社会评价能力，将会令其受益一生，孩子学习能力的养成，将为其日后的学业铺平道路。除此之外，这个时期的孩子还有一个特点就是在学习上玩的天性开始消退，开始从被动学习向主动学习转变，可以说是孩子由他律向自律的黄金时期。
2、小学阶段的家长存在的家庭教育困惑。
为了不让孩子输在起跑线上，很多家长在孩子还没有出生的时候，就进行胎教，出生之后早教也随之开始；孩子上幼儿园，奔波于各种兴趣班、英语班、奥数班；孩子上一年级了，家长更加关注学习成绩，陪读占据了家长们的生活。家长的'生活一切以孩子为中心，孩子的学习成绩成了全家人心情的晴雨表。
有些家长在为孩子辛苦奔波、付出之后，猛然回头发现，孩子随着年级的增高，学习成绩一年不如一年，学习习惯也很不理想，家长成了名副其实的“盯”、“关”、“跟”。离开了家长的视线，孩子不知道怎么学习；他们不会做事，有的甚至连自己的书包都不会收拾；他们不会交往，与同学、与老师有了矛盾，只会愤怒、升起、耍脾气；他们不会做人，不懂得宽容、不懂得分享、不懂得体谅父母的艰辛，更不懂得孝敬父母......我们开始怀疑：这是多年来自己辛苦培育的孩子吗？他们为什么不能按照自己理想的教育目标成长呢？
没有哪个家长不爱自己的孩子，只是有的家长不会爱孩子。没有爱就没有教育，但是，是不是家长有满腔的爱就能教育好自己的孩子呢？不是的。家长都想自己孩子往前冲，成为那个令人艳羡的“第一”。当孩子没有达到自己的期望的时候，焦虑、烦躁充盈着家长的心。于是，在教育孩子过程中反复唠叨的家长很多，训斥打骂孩子的也不少，包办陪读现象也存在，溺爱娇宠者也大有人在。所以说，家庭教育是一门高深的学问，很多家长具备高深的家庭教育理论知识，但是缺乏科学的实践方法，导致家庭教育低效或无效。
三、谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的教育效果。
第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。
第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多换位思考，多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。切勿通过不正当的渠道解决问题，影响正常的教学工作。同时，家长应该引导孩子直接向教师建议或提出意见，帮助教师改进工作。
各位家长代表，我们的目标是一致的，今天来参加会议的家长也是班里最优秀的。所以，今天的会议精神希望各位家长代表也能传达给班里的每一位家长，让他们也能及时的学习育子经验，了解学校情况。只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信你们的孩子我们的学生会更好健康快乐地成长。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。希望今天来参加座谈会的各位家长能把你对学校的宝贵意见和建议留下，帮助我们更好的改进我们的教育教学工作。
谢谢大家！
家长座谈会讲话稿9
尊敬的各位家长：
你们好！首先我代表学校，向来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。
近年来在市委、市政府和市教育局的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为xx市教育工作先进单位、xx市文明单位等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年，我校首届毕业生高考，本科上线105人，突破百人大关；20xx年本科线人数达136人，20xx年我校高考重点达綫实现校史新突破。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。
家长朋友都很关心自己的子女在xx中学的学习情况，关心xx中学，大家普遍关心的是xx中学的校风学风怎么样？老师有没有责任心？教学水平怎么样？我的孩子在界中读高中能不能考上大学呢？家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力，想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年我校高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去，我们发现有的同学进步了，有的同学到了高中跟不上，或者别的什么原因期中学业水平测试中学习成绩退步了，家长们心理肯定很着急，我们老师也很关注。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的.，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们专心、专心、再专心，但是我们的治理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家一定要知无不言，言无不尽，我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要畅所欲言，好话鼓励的话要讲，对学校的批评建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长。
家长朋友，学校衷心希望你们能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。xx中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。目前新课改已全面在我校实施，孩子的发展是多元的，我们要善于发现孩子身上的优点，毕竟一考定终身已成为历史。新的课程标准更强调孩子的全面发展。
父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注重为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况，要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事。你的孩子正处于人生发展的要害时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此，特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下开学以来的总体情况，希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作。我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到：界中要发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，xx中学明天一定会更好！
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！
谢谢大家！
家长座谈会讲话稿10
在座的各位家长、老师、同学们：
我是二年二班徐耀威同学的母亲，很高兴能参加这次家长会。谈不上发言，只能将自己在培养孩子上的点滴体会与大家分享。我谈的题目是：“关注孩子的成长是学校和家长的共同责任”。下面就分三个部分谈谈体会：
一、从时代要求上看，实施教育的重要性与紧迫性
中国共产党第十八次代表大会明确提出了“美丽中国”的宏伟蓝图，这使我们对未来充满了希望，未来是美丽的，也是美好的，但实现美丽就要从现在开始，而孩子的健康成长就是我们希望的未来。换句话说：孩子就是未来。因此对孩子教育的好与坏，可以说会直接影响到我们民族未来的成败。时代赋予了我们每名家长、每名老师一项重大而又严峻的责任。
俗话说的好：“玉不琢不成器”，离开教育的孩子只能成为时代的废品。那么，如何对孩子实施教育呢？教育为什么会成为重要和紧迫的事情呢？
为了达到教育目的，学校提出了“三结合”教育框架：即社会、学校、家庭。三个方面都要起作用，这是对孩子们负责，是紧密教育空间、实施教育效果、完美教育过程所采取的必要措施。三个方面缺一不可。在“三结合”教育中，社会和家庭尤为重要。因为学生离开了学校和老师的监管，其放松的程度是无法估计的，尤其是现阶段，社会上仍存在一些不良因素：比如“三厅一社”、“黄、赌、毒”等等，这些对未成年的孩子是极具吸引力的。而一旦介入其中，便不能自拔，必然导致可怕后果。因此社会的进步是当务之急，而家长的努力更不可或缺。所以对孩子的教育有着重要性和紧迫性。
我对孩子的重视程度可能有些过分，除了正常的说教外，更多的是盯紧看牢，这可能是每一名母亲的通病。但从另一种角度上看，这也许会起到一些意想不到的作用，最起码减少了孩子接触不良氛围的时间。正所谓“防患于未然”。没有付出就没有收获，这是经过实践而得出的真理。当然，在盯紧看牢中应该多晓之以理、动之以情，只有这样才能真正起到作用。
二、从孩子的个性需要上看增强母爱教育的必然性与必要性
总书记曾发出“创建和谐社会”的伟大号召，因为和谐是奠定未来发展的前提、是社会进步的基础，而家庭的和谐无疑是和谐社会的组成部分。我认为家长与孩子的关系应该是朋友的关系，在这种关系中没有高高在上，没有打骂，没有暴力，更没有贬低和弃之不管。每一名母亲应发挥母爱的巨大感染力和天性作用，使孩子在潜移默化中自觉完成家长所指定的目标。但在其中应强调的是，母爱不是溺爱、不是惯纵、更不能成为孩子错误的保护伞。望子成龙、望女成凤是家长们的普遍心理，但必须因材施教。不能让孩子突破本来的能力而去达到家长自己所设想的高度，换句话说就是够什么材料就做什么材料，不能强硬的推行家长的主观愿望。很多父母希望孩子去完成自己没有完成过的目标，这是不现实的。
母爱是伟大的，他的伟大之处在于对孩子的天性影响。所以利用母爱的优势，往往会起到事半功倍的效果。
我在教育孩子时曾多次尝试过这种力量，孩子不听话曾让我数次落泪，数次伤心欲绝，而往往在这种时候，孩子竟能自觉地完成你的要求，不再顶嘴，不再逆反了。因此感染往往要比粗暴更容易让孩子接受。
对孩子的教育要从很小的时候做起，从孩子懂事的时候起，我便经常对他说：我们家不能同富裕家庭相比，更没有闲钱买他奢侈的东西。从小到大，孩子没从乱花过一分钱。这种教育是起作用的，一个家庭对孩子的投入应适当而有节制，我认为能满足他基本生活需要就可以了，绝不能过分。在学习上，要求孩子及时完成当天的作业和对明天课程的预习，不必再给其加重负担。如果要求太多就会使孩子产生逆反心里。另外，很重要一条就是为孩子创造一个良好的学习环境。在家中，我喜欢看书学习，孩子也会照着学。试想，学习环境不好，甚至夫妻争吵、打麻将、邻里纠纷等等，怎么能让孩子静下心来学习，所以母爱是有前提的。
三、从孩子成长规律上看，坚持点滴教育的可取性与长期性
俗话说：“只要功夫深、铁杵磨成针”。对孩子的教育是长期的，为了让其成才就要不间断地从点滴入手，不放过每一个教育的机会和场合。假如忽冷忽热，高兴时说一通，不高兴时便扔在一旁，这样的教育绝不会起作用。正所谓“水过地皮湿、风吹一扫干”，初中学生已完成了小学教育阶段，迈进了青年的门槛。他们已经初步懂得了很多道理，在这一阶段，家长就不能再像对小孩子似的婆婆妈妈，往往需要讲道理，以理服人。而这种讲道理可以用多种方法进行，我的体会是：不放过任何一次教育的机会，言传身教、持之以恒。
经常性的、不间断的影响和教育孩子是需要极大的耐心和精力的。既然你把希望寄托在孩子身上，就必须付出，这是没办法的`事。我爱人交给我的唯一任务就是培养孩子，作为母亲，这是责无旁贷的。但怎么能让孩子真正成才，我自己也颇费了一番脑筋。把主要的精力都投入到孩子的身上似乎很累，很操心。但我只能这样做，而且决心做到底。在实践中，我的体会是：
1、急在心上、松在脸上。每当孩子参加完一次考试，我内心的焦急和担忧是不能用语言形容的，但绝不能表现出来。成绩出来后也只是简单的问一问，知情即可。尽力不给孩子造成心理负担。但必须要求他将考试中答错的问题弄会，避免今后重蹈覆辙。
2、就事论事、不涉其他。掌握住孩子成长中每一时期的特点，在说教时只就事论事，绝不涉及其他问题。当孩子不爱学习的时候，只论学习的重要性，绝不谈别的，比如失望、后悔、或者辱骂、动粗，这样必然会出现反作用。
3、点滴做起、积少成多。抓住每一个教育的机会对其影响，时间长了就会起作用。当着孩子的面，我与别人谈论的几乎全部是孩子的成长与学习，没有别的话题，全部是正面的东西。和孩子走在街上，看见好的事情就赞扬几句，看见坏的事情就随口批评几句，这都是对孩子的一种影响。随口批评与表扬，随口评价人与事，随意做出小表态，都是点滴入微的教育，看着不起眼，但其作用却不能低估。
4、长期灌输，持之以恒。既然是长期教育，不放弃一丝一毫的机会，就会使孩子始终居于受教育之下。从而没有闲暇时间去接触不良环境和事物。正所谓：看的紧、管得严、尽其心智而无一疏。如果放松了一次就有可能前功尽弃。我的家庭不是富裕的，但为了孩子远离网吧，我仍然在家中安装了宽带，孩子上网都在我的眼皮底下，我规定他上网只限于查题，有空时可以玩一会游戏，但限制时间，由于在我的视线之内，孩子上网没有进过不良网站，避免了不良影响。
家长座谈会讲话稿11
各位家长：
大家下午好！
首先，请让我代表学校行政及全校师生员工，对大家的到来表示最热烈的欢迎。对你们一如既往地支持学校工作表示衷心的感谢。
一所学校拥有良好的教学质量，拥有好的社会评价，既是全校师生的心愿，也是全体家长的心愿。故此，学校的发展，学生的健康成长是教师和家长的共同目标。有了共同的目标，也就有了学校及家庭间的良好合作。家长座谈会的召开，正是基于这个目的，搭建一个教师与家长相互交流共同促进的平台。
利用这个机会，我想从四个方面给家长们汇报。
一、学校的基本情况
我校创办于19XX年，其前身为兑泽中学，系民国总理熊希龄先生创办。学校曾培养了林伯渠、陈明仁等在中国现代史上卓有影响的人物，也曾培养了黄祖洽、彭司勋、向杰等科学院和工程院的两院院士。学校从创办之初至90年代末期，有着很高的教育教学质量，曾为三湘学子向往的求学殿堂。每年可培养4至6名清华北大的学生，其高考升学率也紧随四大名校之后。由于学校搬迁及政策变化的原因，致使学校生源及办学质量方面遇到了困难。但困难是暂时的，困难是可以战胜的。因为六中拥有一支爱岗敬业，勤勤恳恳的教师队伍，拥有一支精诚团结、开拓进取、渴望发展的干部队伍，更拥有全体师生团结奋斗，重塑辉煌的坚定信念。我相信，在学校及家庭的紧密配合下，在全校教职员工和家长、学生的共同努力下，我们六中在不久的将来一定会有根本性的变化。
二、本学期学校工作情况
本学期以来，学校为提高教育、教学质量，采取了一系列措施。即从实际情况出发，狠抓三支队伍的建设：抓干部队伍建设、教师队伍建设和学生队伍建设。首先，我们狠抓干部队伍建设，从干部的工作作风、行政能力和服务意识抓起，树立起干部的良好形象，倡导干部的模范带头作用，收到了好的效果。其次，我们狠抓教师队伍建设，我们深入课堂、深入备课组、年级组和教研组，查集体备课，查教师上课，查作业批改，极大地促进了教学工作的开展，在教师中有了很大的反响。接下来，我们准备狠抓学生队伍的建设，我们认为，学校的中心工作是育人。育人的工作，是如何教会学生学习，如何教会学生做人，做一个彬彬有礼、受人称道的人，做一个体魄强健的人，做一个有强烈集体观念、懂得合作的人，做一个发展全面、有现代意识的对国家和社会有用的人。在人才培养方面，我们始终坚持“要成才，先成人”的理念。为此，我们准备推行“文明礼仪活动月”的系列活动，印制了“学生文明礼仪规范细则”、“学生一日活动规范标准”，要求学生学习，并对照标准规范自己行为。在这个系列活动中，我们将通过“主题班会”、“演讲比赛”、“团体竞赛”、“社区活动”等形式，培养学生正确的是非观，养成良好的文明习惯。对于活动过程，我们将采取录像跟踪、媒体报道，做好相应的宣传工作，并评出优秀集体和优秀个人，予以表彰。
“文明礼仪活动月”之后，我们还将推出“学习竞赛活动月”，通过“学习竞赛活动月”推动良好学风的形成，让学生学会听课、学会思考、学会交流。届时，我们将评出“认真听课标兵”、“勤学好问标兵”、“互帮互助标兵”、“作业优秀标兵”、“成绩优秀标兵”。掀起一股刻苦学习、牢固基础、争创优异成绩的热潮。
三、提几点有助于学生学习与成长的建议
1、找准孩子影响学习的真正原因，采取适当措施，激发其学习的兴趣，树立其成才的信心。
由于种种原因，每个学校的生源质量都会参差不齐。基础好的学生，学习会很自觉，很用功，因为他们把学习当成一种享受。基础较差的同学，却缺乏学习的兴趣，甚至有自卑感。
在我看来，多数学生智商没有问题，而影响他们学习的原因究竟是什么呢？无外乎有这么几种情况：
其一：有不良的爱好，分散了学习的精力，浪费了学习的`时间。如过于贪玩、迷恋上网、迷恋电视，甚至迷恋打牌博，还有的过早介入男女同学的恋爱。有了这些爱好，也就无法保障精力的集中，时间也就被迫流逝，还怎能搞好学习咧！
其二：有不好的学习习惯，使学习效率不高。如上课开小差、讲小话，跟老师不配合，老师要求记的东西不去记，要求做的习题不去做，不会做甚至不懂的东西不去问，在家学习的时候静不下来，有的边听音乐边做作业，这些都是学习习惯不好的表现，都会影响学生学习成绩的提高。
其三：缺少必要的爱护与鼓励。
有些家长很少顾及和关心孩子的学习，学习成绩不好，要么唠叨，要么非打即骂，从不寻找孩子的优点，不去鼓励和帮助孩子。
有些家长喜欢交友，酒友、牌友不少，甚至经常在家设饭局、牌局，家里是热热闹闹，但孩子看在眼里，记在心里，他享受的是大人们娱乐的快乐，而缺失的却是学习兴趣。
综上几点，家长们必须采取适当的措施，克制自己也克制孩子，让孩子逐步去掉坏习惯、坏毛病。培养孩子学习的兴趣，保护孩子成才的信心。这一点既是学校的任务，更是家长的责任。有兴趣，就会有信心，就会有改观，有进步，没有信心肯定会失败。“兴趣”是最好的老师，“兴趣”是成功的基础。
2、必须重视课堂效率。
学习最关键的时刻是课堂，课堂是老师传授知识、学生吸收知识的阵地。课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回。要想成绩好，上课必须认真，不能开小差，要动脑、动手、动眼、动口，按老师的要求做，跟着老师转，这样才有很高的课堂效率，才能将知识学到手。
3、注重课后落实。
知识的掌握，有一个过程，是通过学生看书、阅读、记忆、做题来体现，作业做得好，做得认真的同学，其学习差不到哪里去。所以，全体学生必须认真对待各科作业，努力完成学习任务，这样才能将书本及教师传授的知识变成自己的知识。
4、不懂就问。
学问学问，既学又问。有很多学习好的同学都有这样一种体会：做错几道题，有的知识没有理解、没有掌握，这种现象会在每一位同学身上出现。有问题，不要埋在心里，更不能置之不理。如果去问一问同学，问题会马上解决，如果去问一问老师，还可能解决你的一连串的问题。有疑必问，问题就会越来越少，不去问，就越积越多。另外，问问题，肯定要有准备，老师在解答的时候，会推动学生开动脑筋，保持大脑的高速运转。这样，学生既学到了知识，又得到了锻炼。
四、对家长的几点建议
1、准确定位。
现在的学生大多数是独生子女，孩子能成才几乎是家庭的全部希望。望子成龙、望女成凤的想法理所当然，有一句古话“前人行不如后人行”就充分说明了这个道理。
每位家长都有自己的事业与工作，都要面对怎样处理工作和孩子健康成长的问题？如何定位呢？绝大多数家长能准确定位，把自己的工作和孩子的成长摆在同等重要的位置，甚至把孩子的成长看得更重。但也有个别家长只顾工作，而疏忽了对孩子的管教，不关心孩子的学习。我们反对那种只顾赚钱养家而不管孩子学习的行为。这样做会因小失大，孩子没教好，不争气，你有再多的财产，也会被他挥霍殆尽。相反，就是家庭目前困难一点，如果教育好了孩子，将他们培养成才，他们创造的财富可能比你创造的财富要多得多。请记住：钱再多，买不到孩子良好的品质和高尚的道德素养；钱再多，买不到孩子的知识和能力，更买不到孩子美好的未来。
所以，希望家长再忙也要多抽点时间，陪陪孩子，关心孩子的成长，关注孩子的学习。
2、营造良好的家庭环境与氛围。
学校是学生成长的重要场所，但家庭是孩子成长更为重要的场所。父母是孩子的第一老师。从孩子呀呀学语到孩子长大成人，父母的思想境界、言语行动无时无刻不在感染着孩子。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长，曾有著名的教育心理学家说过：如果孩子生活在呵斥责怪中，便学会谴责；如果孩子生活在打骂中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便拥有自信；如果孩子生活在和谐的环境中，便学会了对人友善；如果孩子生活在充满爱与关怀的环境中，便会觉得生活的美好，而热爱这个世界。
家长朋友，为了孩子的健康成长，请不要将牌局设在家中，夫妻间，父母子女间更不要吵闹打骂，营造一份温馨，营造一份友善，营造一个有利于孩子成长的美好环境。
3、多与学校和老师沟通，形成教育好孩子的合力。
现在学校与家庭的联系比较欠缺，老师们忙于备课、上课、批改作业，几乎是从早忙到晚，这样，传统的家访活动基本没有了。我们希望家长主动和学校及老师沟通联系，有效利用各种教育孩子的条件，充当学校、老师、孩子的“中间人”，学校、家庭、老师、孩子紧密相连，形成合力，一起来助推孩子的成长。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，更是家庭的寄托，只要我们携起手来，倾注爱心，想尽办法，加强沟通，相互理解信任，就一定能够把你们的孩子、我们的学生培养成有理想、有文化、守纪律、受社会欢迎的有用之才。
最后，祝各位家长身体健康！万事如意！祝我们的每位学生不断进步，奔向成功！
谢谢大家！
家长座谈会讲话稿12
尊敬家长同志们：
大家好！
今天，我们为了孩子们坐到一起了。学校召开这个会，是为了孩子们；家长朋友们不怕路途遥远，放弃手中的工作，来参加这个会，同样是为了孩子！
在此，我谨代表学校对家长同志们表示衷心谢意，如果今天的会议影响了各位的正常工作和生活，我们表示抱歉。
今天会议的主题就是和家长们座谈、探讨毕业年级的学生应当注意的一些问题。再就是就有关方面诚恳希望得到大家的理解，给予我们大力支持。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，千方百计、百计千方来搞好自己学科教学工作。老师一有空就往教室跑，经常找学生谈心。
所以请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
同时从这次考试中结合学生平时表现我们也发现了一些问题：
1、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，学习懒惰，作业马虎应付甚至抄袭、不做，一部分学生表现甚为恶劣。
2、部分学生自信心严重不足，成绩为中下等表现较明显。
针对毕业班，我在这个会上和大家说几句话。
第一句话：我们大家都是学生家长
我当了20年的教师，接触了很多的学生家长，感受最深的一点就是，老师与家长太容易找到共同语言。“可怜天下父母心，望子成龙一般同，”不管你是什么职业、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。而当老师的呢？“制弓的盼弓弯，造箭的望箭直”，谁不希望自己的学生个个都有出息？尽管我们已经有很多共同语言，我还是想把关系拉得更近乎一点，今天，我是以一个学生家长的身份和朋友们交流思想，共同探讨培养教育孩子的办法。
第二句话：应该把培养孩子放在第一位
在坐的朋友们，年龄和我差不多，正是干事业的时候。更何况“人到中年”，诸事缠身。忙，是不可避免的。然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。我曾经和一个学生说过，：“孩子第一，工作第二，挣钱第三。”“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要吧？”在这个问题上也就比朋友们体会得深一点。不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！看看周围的邻居朋友，你会发现了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的；凡是衰老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的！
我们当家长的，就应该把心思多用在孩子身上。有不少家长总觉得把孩子送到学校里，就算是完成任务了。这种想法是不对的。老师，特别是班主任老师，当然要对学生负责。但是，学生在校时间，我们的老师都是尽心尽力的，回到家，责任就是家长朋友们的。他是否完成作业，是否认真学习，需要家长你们的检查与督促。
也许有的朋友会说：“我现在尽量的挣钱给孩子花！”其实，那不是个好办法。林则徐有一句很有名的话：“孩子若如我，要钱干什么？孩子不如我，要钱干什么？”孩子如果争气，不用给他一些留钱；孩子不争气，留钱只能帮助他惹更大的事。
所以我建议家长朋友们腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。
家长还要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。九年级期间不盲目加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳学习状态。心态平常，大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
第三句话：你的孩子具有成材的一切条件
有的家长可能担心：“我的孩子现在再努力是不是有点晚了？他是不是有点笨？”你的这些担心是多余的。孩子是人生还没有开始，怎么会晚呢？问题不是聪明不聪明，而是有没有把聪明用到学习上去！还有的学生未必在学习上见成效，体育、音乐都能成就美好的人生。比如马上就进行的职中招生，那里也一样可以参加高考，并不比文化课的孩子机会少。
第四句话：家长要与孩子交朋友
我们当家长的最容易犯的毛病就是对孩子批评过多造成对立。我自己就深有体会，当了一辈子班主任，对待学生可以说是比较有耐心，但在自己的孩子面前就很容易发火。其实，最好的的做法是放下家长的架子，与孩子平等的交流，与自己的孩子交朋友。
我们常说的话就是“恨铁不成钢”。其实，这句话并不正确。首先，钢是炼出来的，不是“恨”出来的。好孩子好学生是培养教育出来的。“十年树木，百年树人。”培养教育一个孩子谈何容易！需要家长和老师长期的耐心细致的工作。“恨”的结果只能是适得其反。其次，铁不成钢，责任在谁？在工厂里，一炉钢炼废了，那是要追究当班的炼钢工人特别是工段长责任的，是要扣工资和奖金的。“养不教，父之过。”孩子不成才，那说明我们这个当家长的不合格！怎么能“恨”孩子呢？
即使我们的孩子有缺点，如果我们真的是为了孩子好而不是赌气，那也必须多鼓励少批评。因为批评多了，会严重的挫伤孩子的自信心，可能会使得孩子破罐子破摔。并且你表扬的话他容易听进去，你批评的话他很难听进去。如果一旦两代人之间造成了冲突了，那基本上就没法办了！
不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把考一中之类的`话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
孩子需要朋友，如果我们自己不与孩子交朋友，那么，他就很可能和社会上一些不三不四的人去交朋友2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
第五句话：营造良好的学习氛围
尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
有的家长会说，我对孩子学习挺关注的，
切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
第六句话：让我们劲往一处使
过去，大家常说的一句话就是“调动学校、家庭、社会各方面的力量，共同培养好我们的下一代！”现在看来，这句话有点问题了！如果孩子能不在社会上受坏的影响，我们就已经谢天谢地了。我们所能依靠的就是我们学校与家长两方面的共同努力了！
记得曾经读过的一个古老的俄罗斯寓言故事：在湖边停着一辆货车。小马、天鹅和螃蟹都来拉这辆车。大家都很使劲的拉车，累得满头大汗，但就是拉不动。原来小马使劲的拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，螃蟹呢，则是一心想把车拉到路边的水沟里去。朋友们想一想，这多象我们教育孩子啊！学校、家庭和社会就是那三股拉车的力量。学校是那匹小马，家长就是那天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去！”我们只有一个办法，首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去！
家长座谈会讲话稿13
尊敬的各位领导、各位家长：
大家好。我是xx中心学校601班xx成的家长，我叫xx红。今天很荣幸能和大家聚在一起，也很感谢学校和学生家长代表们的信任，推选我参加这个座谈会。
我家就住在学校附近，对学校的点点滴滴也算是看在眼里，喜在心头。学校很规范，学校有活力，校长有思想，很有魅力，老师很敬业很负责任，对孩子充满了爱。学校从来不多收学生一分钱，从不给家长添负担，管理很民主，有事还和我们家长商量，孩子十分喜欢学校的生活。学校的安全工作做的特别到位，让家长都很放心。学校的环境也特别的美，学校就像花园一样，真的'和城市学校没什么差别。干净整洁，花草有情，墙壁说话，班级布置也很有特色，展示孩子们的作品，表扬好人好事，学校还让学生每天诵读古代现代优美的文章，练习书写汉字，对孩子成长很有好处。学校的教学设施近年来变得先进了。听儿子说，老师上课都用现代化设备，全国各地的老师上课的视频都能看到，老师的教学孩子们更加喜欢。学校活动也很多，唱歌、跳舞、书法、绘画、击剑等，孩子还告诉我：学校开展“阳光体育”活动，每天锻炼一小时，健康生活一辈子。看到孩子在这样轻松愉快的环境下学习，心里特别满意，真的特别棒。
我作为家长，学校给我很多感动，孩子在德、智、体、美教育上下了很大的功夫。我的孩子现在就特别有爱心，懂得感恩，这让我很欣慰。
谢谢大家！
家长座谈会讲话稿14
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好!
首先，我代表富强中心校全体师生对各位家长的到来表示热烈地欢迎!
近年来，学校在上级党政和教育行政部门的正确领导和大力支持下，积极致力于标准化学校建设，着力提高学校整体办学实力，促进了各项工作和谐发展。
近年来，在县教体局的正确领导下，我校认真贯彻《黑龙江省人民政府关于实施义务教育学校标准化建设工程的意见》(黑政发20xx53号)文件精神，坚持科学发展，强化科学管理，更新教育观念，大力推进素质教育。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。我校先后获得县教育工作先进集体、县教育技术装备工作先进集体、县教育教学先进单位等称号。学校的各项工作得到了社会、家长和学生的充分认可。
近年来，通过向上争取和县教体局专项投资、学校自筹等方式，共投入资金近百万，为我校新建、改建校舍，增添教学仪器设备，努力改善办学条件。其中争取明德小学援建项目资金98万元，新建校舍1260平方米;县教育局投入54万元，用于学生食堂、宿舍改造和装修，新建微机室和班班通;学校自筹资金16.4万元，主要用于装备了学生教室、实验室、功能室、教师办公室;新购置了篮球架、乒乓球台、安装了校园广播和远程教育系统，更新了鼓乐队器材和图书室桌椅，武装了多媒体教室;完善了食堂和宿舍内部建设;构建了廊壁文化”，营造校园艺术美的文化氛围。学校专用教室较为齐全，建有图书馆、微机教室、科学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、阅览室、综合实践活动室、卫生保健室、器材室、心理咨询室等，各专用教室管理科学，使用率较高。我校办学条件、硬件设施、教学设备，在全县农村学校中处于领先地位。
学校始终坚持把德育工作放在首位，建立健全德育工作网络，实施了631德育工程”：即六个结合”三条线”一主题”。六结合分别是：德育和学校管理相结合;德育与学校各项活动相结合;德育和各科教学相结合;德育与家庭教育相结合;德育与各科室相结合;德育与校园文化建设相结合。三条线”即行政线：学校—班主任—科任;党群线：党支部—工会—少先队;服务线：后勤—食堂—宿舍。一主题”是每月突出一个德育主题，培养学生的良好行为习惯。负责德育工作人员职责明确，措施有力，成效显着。
近年来，我校以未来社会对少年儿童的要求，开展了十大文明习惯”养成活动，即：文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯、遵守规则习惯，使学生在心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习惯、生存能力、健康体魄等方面受到的良好的培养和教育，使学生们身心和谐得到发展。我们还通过校园艺术节、六一儿童节、运动会、经典诵读、爱国歌曲传唱、少先队新队员入队仪式等各种形式有效的教育途径和方法，培养小学生良好的行为习惯，凸现个性，培育一代新人。
努力加强校园文化建设，发挥环境育人的积极作用。加大绿化面积，植树、种草、栽花，杨柳成荫，榆树城墙，绿草红花，花香与书香溢满校园;布置标语牌，严抓校园环境卫生，积极发挥环境的育人功能，真正做到了一砖一石都说话，一草一木都育人”。
学校还积极贯彻落实学校、家庭、社会”三教统筹的`方针，通过家长学校、学生家长委员会、家长座谈会和教师家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议;经常听取家长对学校工作的意见，采纳好的建议，构建学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲规范，时时抓养成。
家长座谈会讲话稿15
尊敬的各位家长：
大家好。看到大家都能来参加我们的家长会，我感到非常得高兴和感动。欢迎大家的光临。首先，我要感谢各位家长在百忙之中来到学校，来和我们共同关注孩子们的学习情况。希望通过这次家长会能够使我们之间心灵相通，互相理解、互相支持，为孩子们未来的发展打下更好的基础。
一、情况介绍
我首先介绍一下班里现在的情况。我们班现在有学生72人，其中男生43人，女生29人。孩子们都很聪明、可爱，有强烈的集体荣誉感，做起事来有火一般的热情。所以，在本学年两次大型比赛，团体操比赛和班队会评比中，我们班都以明显的优势，获得了年级组第一名的好成绩。在钢笔字抽查和古诗抽查中得到领导的表扬。有郭园庚、沈思语、周业凯、刘川、张翔宇、任佳琪、高龄琪、安宇宁、周硕、王宇航、陈文等人次获得学校“小作家”的光荣称号。有刘川、刘月森等人次获得“校园明星”的光荣称号。半年来，孩子们的学习进步非常快。比如，朗读有进步的同学有：刘朔言、王佳玉、张藩、阎如铁、姜南、张崇昊、魏子新、姜睿寒、周冰洁、潘志远、张翔宇、张敬伟、惠泽迎、李明远、张宇、高方等同学；钢笔字有进步的同学有：于洋、徐佳兵、张哲、惠泽迎、王一、张泗源、张路、陈浩南、高菱琪、孙杰、刘旭等同学；作文有进步的同学有:江南、周业凯、任佳奇、赵浩南、周硕、张翔宇、李明远、陈绪鹏、于洋、刘朔言、魏子新等同学。课上表现有明显进步的有：张宇、李岩、王光宇、任佳奇、李卓元、张崇昊、张敬伟、景世泽、魏士杰、姜睿寒、刘畅、阎惠等同学；考生字和考试成绩有进步的同学有：张哲、魏子丰、潘致远、管超、区鹏远、王光宇、刘畅、陈文、阎惠等同学。（英雄卡获得情况）下面，就让孩子们自己向各位家长们汇报一下：
1、钢笔字展示。
2.朗读课文。
3.古诗朗诵。
4.作文朗读。
二、关于学习
看完了同学们的汇报，我想重点说一下朗读和作文。语文讲究的就是听说读写。而其中读的训练，最强调时间性，如果错过了时期有的孩子可能一辈子不会朗读。朗读训练的最好时期是1到3年级，四年级已经训练起来有点费劲。但是经过半年的努力，孩子们都或多或少的有了进步。有的孩子，在我留朗读的作业时，不能认真完成，希望家长们能重视一下孩子的朗读，能经常地让孩子们能在家里大声地、纵情地朗读课文。这样有助于孩子理解课文、记忆好词佳句。
而作文是大多数孩子和家长最头痛的。其实，作文很简单。就是把自己看到的、听到的、想到的、感受到的，用文字表达出来。是我们的孩子和家长把作文“神化”了，把作文变得遥不可及了。我平时，在讲作文时，强调让孩子写真情实感。但有些孩子，太依赖于作文书了。我主张孩子少看甚至不看作文书。真情实感加上语言积累就能写出好作文来。刚才周业凯读的《竞选班干部》，就是因为他亲身经历了、有切身的感受，那么就自然的写出来了。赵浩南，就是因为读书多，所以他词语非常丰富。这两位同学的作文，不是班里最好的，但他们找到了写作的门道，进步很快。那么怎么帮助孩子写好作文呢？我觉得可以这样做：
1.平时帮助孩子，观察生活，积累素材。比如：下雨了、下雪了，带孩子出去赏一赏雨和雪。过节的时候，给孩子讲一讲关于节日的风俗和传说。当然，这还要我们家长，既是有意为之又不能让孩子感到，这是为作文而为之，先要让孩子过的快乐，然后再不留痕迹的点拨他。比如：问问他：这雪花像什么？你想起了什么？鼓励孩子由眼前的情景展开联想。和孩子一起站在路边看看大雨来临时人们的狼狈样子，然后和孩子一起说说笑笑……等等。总之让孩子们亲身经历的事情，能够在头脑中留下一定的印象，写作时才会有可写的东西。
2.让孩子多阅读。读什么呢？我认为应该让孩子们除了读童话、寓言故事、神话故事之外还要多读历史故事、名人传记（读名人传记对我们教育孩子也有好处，看看名人是怎样成长起来的，我们可以用到自己孩子身上。）、名家名作、孩子喜欢的科普读物等等，不要让孩子为学习而读书，而是为了让自己快乐才去读书，让他自己想读。如果孩子在读书时能记下自己感兴趣的东西或是好词佳句那对孩子作文水平提高就非常好了。
3.一定训练孩子会修改作文。孩子写作文时家长千万不要一句一句地教，而要让孩子自己去写。写完了，自己出声读读修改一下。再读给家长听，家长听不懂的地方或是他没写清的地方，再让他去写。当然总这样修改太麻烦，但我们可以让他们每星期修改一篇文章，这样时间长了，孩子就能慢慢入门，达到自己真正会写文章。
在平时辅导孩子学习时，许多家长面临这样的难题，孩子写作业边写边玩，好长时间写不完，写的潦草、不认真。这样的孩子，家长要有一个家庭学习的小制度。比如算一算，他应该用多长时间完成作业，规定时间内完不成，就不能让他再写了。或是给予一定的惩罚。有家长说，那他正不想写呢。这时，如果光靠家长的力量不行，就可以和老师共同努力，采取措施，用一两个星期的时间，惩罚他。既然是制度，家长就一定要坚持，多数家长都是对孩子光有要求，但执行起来不能坚持，这样孩子就会钻大人的空子，能拖就拖。很多家长，都认为孩子听老师的，其实不然，真正对孩子有办法的还是家长。关键看家长有没有真正动脑筋去想，有没有真正把孩子放在心上。其实，凡是取得大成绩孩子，他们的家长都是做出了超乎常人的努力的。人们都说，孩子的大脑结构、聪明程度都是差不多的，那为什么，我们的孩子之间会有如此大的差距？这差距是谁造成的？是环境造成的，而环境是我们的家长为孩子提供的，所以归根到底，孩子的差距是家长造成的。首先，你有没有为孩子的.学习创造一个适宜的环境；其次，在孩子学习过程中有没有帮助孩子养成一个好的学习习惯。回家以后，是不是养成了按时作业，认真预习的习惯。是不是，遇到不会的东西会去查找资料，或是刨根问底，问个究竟，孩子爱不爱读书等等，这些都靠家长期的努力引导。有家长说了，那老师是干什么的？老师在学校引导了、交给了，还需要到家里去巩固，单靠老师的力量是不行的。许多孩子，我们在学校能很明显地看出近来家长管没管，家长在家管得严，孩子听课都会更认真。所以希望，我们在学校努力教的同时，家长能在家认真地辅导。不要总是责怪孩子，尽可能多地在我们大人身上找毛病。知心姐姐，卢勤这样说过：“娇生不能惯养——用爱的理由拒绝孩子；自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子。”这一点，很多家长做不到，都狠不下心惩罚孩子。我们的孩子都希望自己学习好，渴望得到老师和家长的表扬，但是，他们吃不了苦，不肯下苦功。其实，让孩子吃点苦头不是坏事。我就很佩服沈思语妈妈。（插入沈思语改生字的事）。
三、关于做人
作为办主任，我希望我的学生在道德品格上有以下四个特点：
1.有一颗博大善良的心。（同学之间）
2.积极向上的竞争意识，持之以恒、百折不挠的顽强意志。（学习成功的关键）
3.自强、自立的精神。
知心姐姐卢勤就硕过：“独立必须自主——用爱的意志磨练孩子。”这一点，很多家长也不容易做到，家长包管的事太多了，孩子不会的事、应该能做又不敢去做的事太多了。（插入做值日事（姜楠、沈思语）。“古人云：一屋不扫何以扫天下，我们的孩子自己若不能照顾自己，他将来学习再好还能做什么？）
4.乐观、开朗的性格，会自我解压的良好心态。（现在孩子的压力大）
四、对家长的几点希望
1.帮助孩子按时上下学。早上7点20以后7点30以前到校，11点30放学；中午，1点20以后1点30以前到校，3点30放学，最晚4点20离校。
2.接送孩子，不要把汽车开到学校胡同里，不要骑自行车、摩托车进校园，不要把车子放在校门口，影响他人通行。
3.让孩子吃好早饭。
4.不给孩子买带玩具的学习用品，经常帮孩子清理书包。
5.不随便给孩子零花钱，不让孩子买路边的小零食。
6.教育孩子注意交通安全（家长要以身作则），在家注意水、电、火的安全正确使用，在学校尽可能不追打跑闹。
7.关注孩子的学习内容，经常与孩子沟通、玩耍。关注孩子与自己相比的实际进步程度。（寄宿的孩子）
8.支持孩子积极参加学校和班里组织的各项活动。（插入于洋、王光宇）表扬本班家长做的好。
9.不当孩子的面说教师的坏话，孩子对教师不满时，正确引导孩子，以免影响孩子的学习。亲其师才能信其道。（插入严师）
10.希望家长多和老师沟通。周二、周四下午课少可来访。也可电话联系。
最后，再一次感谢各位家长的光临，希望各位家长能一如既往的支持我们的工作。更希望各位家长能真诚的为我们的工作提出宝贵意见。我们也将尽自己最大的努力让家长们放心和满意！
谢谢大家。