庆元旦迎新年新闻稿(集锦11篇)

　　随着时代在进步，新闻稿与我们的关系越来越密切，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。写起新闻稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的庆元旦迎新年新闻稿，希望能够帮助到大家。

庆元旦迎新年新闻稿(集锦11篇)

庆元旦迎新年新闻稿1

　　玉兔奋蹄涌春潮，师生喜迎盛世春。20xx年12月31日下午，汉滨区果园小学“激情元旦绽放梦想”庆元旦系列联欢活动在各班教室正式开展，全校师生欢聚一堂，喜迎新年。

　　各班教室环境布置特色鲜明，朴素节俭，节日气氛浓郁。文艺汇演节目内容丰富，精彩纷呈，形式不拘一格，涵盖舞蹈、合唱、歌曲联唱、器乐合奏等，绚丽梦幻的舞台、激情四射的表演、动人心弦的歌曲，美轮美奂的舞蹈，参演师生们各具风采，向观众们奉献了一场美妙绝伦的文艺盛宴，充分展示了果园小学师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

　　文艺汇演后，同学们还用自己的'方式庆祝节日，大家各显身手，纷纷上台展示拿手的才艺，用激情和热情共同为20xx年画下华丽的句号，为20xx开启新的篇章。联欢活动在各班“元旦假期安全教育”中落下帷幕。

　　据悉，为贯彻落实上级关于疫情防控“减少人员聚集”的工作要求，该校20xx年“激情元旦绽放梦想”庆元旦文艺汇演采取现场节目录制、后期剪辑制作，再通过校园电视台面向全校播放，3000余名师生们通过“智慧校园”视频播放系统，在教室利用智慧黑板集中收看，在“云端”感受节日的欢乐气氛。

庆元旦迎新年新闻稿2

　　元旦是一年的伊始，算是一年中最为重要的节日，为迎接这个重要的日子。在小学喜迎新年的同时，xx市教育小学四班的元旦环创也在老师的带领下如火如荼的展开了。

　　美的环境带给我们美的体验，而环境作为一种“隐性课程”更是在潜移默化的影响着孩子们。《纲要》中也明确提出“环境是重要的教育资源，应透过环境的创设和利用，有效的促进孩子的发展”可见孩子环境对日常教育起着重要作用。

　　本次环创我们决定要努力的调动孩子的“三性”即用心性、主动性、创造性。四班的孩子动手能力还比较弱，那么如何调动孩子的“三性”呢？我们决定以孩子的作品为主，老师辅助，让孩子多动手制作，亲身体验。比如在教室的`布置中，我们制作了“年年有鱼”以及彩色拉花，孩子们剪出来的鱼给了我们大大的惊喜，在主题墙的制作我们更是用心，小雪人和灯笼由孩子剪、贴、画，别有一番丰富多彩的趣味，真正体现了“我的环境我做主”！有了孩子的印记，当然也少不了老师的，我们的老师制作了各种各样的窗花、春字、倒着的福字、灯笼、钱币等贴在走廊的窗户上，孩子们经过走廊经常会问老师“这是什么？福字为什么倒着贴呢？”

　　本次环创极大地激发了孩子的学习兴趣，引发了孩子自我学习的好奇心和主动探索的求知欲，起到了事半功倍地教育效果。

庆元旦迎新年新闻稿3

　　为了丰富校园文化生活，迎接新年的到来，12月31日下午，在各年级和信息组的积极配合下，学校大队部、音乐组精心策划并举办了“唱响20xx”元旦庆祝活动。

　　首先，以一首明快活泼的入场曲拉开了帷幕，唤醒了在场每一位观众的音乐细胞。紧接着，各年级的同学们分别为大家送上了新年祝福语。同学们大力挥舞着自己手中的庆祝道具，大声喊出了饱含美好祝愿的新年祝福，让全体师生共同分享迎接新年、迎接好运的激动心情。

　　在主持人的宣布下，千人竞唱开始了！全校师生踊跃参与，唱起了一首首熟悉的儿童歌谣。同学们拿出了十足的劲头，尽展歌喉，精心准备的歌曲唱了一首又一首。拉歌比赛在大家一阵高过一阵的呼喊声中火热地进行着，现场气氛活跃，高潮迭起。

　　此外，为了增加喜庆的'气氛，活动中穿插了幸运大抽奖，抽中一、二、三等奖的师生们喜形于色，笑声不断。

　　最后，全校师生共同演唱《新年好》，把整个庆祝活动的气氛推上了顶峰。不少同学配合节奏挥舞着亮丽的道具，场面甚是壮观。

　　大家用声情并茂的演唱，酣畅淋漓的高呼，表达着对新年的祝福和向往。

庆元旦迎新年新闻稿4

　　青春扬帆，激情放歌，喜迎新年。为庆祝新年到来，把同学们对远方家的思念转移到班集体中，同时缓解准备期末考的压力，12月24日晚，成都大学20xx级旅游管理3班于学生活动中心举办了20xx迎新年庆元旦主题班会。

　　班会开始，先由主持人组织委员胡苗介绍本次团日活动主题“迎新年，庆元旦”，并宣布本次的团日活动正式开始。随后团支书符肖为本次班会发表开场白，由此拉开本次班会序幕，并宣布本次班会主要内容是节目表演，以寝室为单位，每个寝室出一个节目，依次上台表演，最后有全体同学评选出前三甲并领奖。

　　本次晚会节目形式多种多样，有舞蹈、讲故事、独唱等丰富多彩的节目，为现场同学们呈现了一场视觉盛宴。第一个上场的`节目是由曹晓平同学与张超同学共同演唱的《一次就好》，温暖的气息弥漫全场也营造了和睦的晚会氛围，接下来王静茹同学也为大家演唱了一首抒情的民谣《斑马，斑马》，在这一片热闹又不失温馨的气氛下旅游管理3班的同学纷纷向大家展示了自己的才艺，晚会当天恰好是徐晓燕同学的二十岁生日，得知这个消息后同学们集体合唱了生日快乐的祝福歌，就这样，迎新年的晚会在同学们的相互祝福中拉下帷幕。最后晚会给最具人气的节目颁奖，

　　晚会结束在神圣的平安夜里，但是同学们的迎新年活动仍在继续。25日，旅管3班全体同学组织了一次户外骑行活动，以活力青春迎接新的人生。大家围绕着龙湖公园骑行了将近三个小时，不仅锻炼了身体更是团结了一个班集体。

　　乘着新年到来的喜庆，相信旅游管理3班会在全体同学的共同努力下在新的一年取得更加辉煌的成绩。

庆元旦迎新年新闻稿5

　　12月是寒冬，是一年之末，但它为我们迎来一年之春。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。九如城小昆山康养中心在12月26日下午1点30分隆重举办“冬日情暖喜迎元旦”主题活动。

　　主题活动在王秀娟院长热情洋溢的致辞中拉开序幕；今年80岁的穆世霞奶奶作为寿星代表的首先上台，与大家一起分享他入住小昆山院一年多来的的亲身感受。穆奶奶高兴地说：今天是我来这里过得第二个生日，我很开心，在这里大家欢聚一堂，有这么多的人给我们过生日，有说有笑，老开心了。

　　康养中心的.护理员阿姨，为此次主题活动利用自己的休息时间为长者们准备精彩的表演。节目有爷爷奶奶们非常喜欢的广场舞《好事样样来》、沪剧《四季相思》、《母子岭》等选段。

　　由小昆山院、小昆山综合为老服务中心长者和学生自发组织的合唱队表演老歌联唱，音乐动听，旋律优美，高潮迭起，掌声不断。

　　九如学院的学生，也带来了丰富多彩、活泼可爱的精彩节目。她们不仅为每位寿星长者贺寿，还表演精心准备的舞蹈串烧《小苹果》、《亚洲相声》等形式各异的精彩表演。

　　上海秋芝蛋糕店的爱心志愿者为20多位12月份生日送上了生日爱心蛋糕。小昆山院、小昆山综合为老服务中心、大港日照中心长者及家属代表共120余人参加了此次庆生日、迎元旦的主题活动。

　　这一天，也是院内一名101岁长者陈桂英阿婆的生日，20xx年7月份入住康养中心，所有人都认为那几日陈阿婆生命的最后一程，可是通过阿姨的精心照护，康养中心这个家庭成员带来的呵护，如今她好转很多，可以自己吃饭、下床。她的笑容诠释了九如城（小昆山）康养中心这个大家庭的温暖。

庆元旦迎新年新闻稿6

　　为了推进校园文明建设，提升我院学生礼仪素养，积极构建文明和谐校园环境，于20xx年12月22日下午，我院在东校区大礼堂举办了庆元旦“文明在校放飞青春”文艺汇演。我院各科室领导作为特邀评委观看了本次演出。

　　为了准备这次汇演，全院师生用心排练，积极准备，学生科各位老师精心筛选，最终超越了预期的目标。朗诵《文明之花，文明是朵花》向我们娓娓道来了文明礼仪的含义与其重要性；舞蹈《梦之花》鬼步舞与交际舞结合，刚柔并济，展现了青春的活力;合唱《国家》体现了国家意志与家的感情的和谐共鸣，凝聚了我院学子对祖国的深深祝福和强烈的挚爱；舞蹈《Bar Bar Bar》搭配动漫元素，活泼俏皮，古灵精怪；以及拉丁舞蹈《韵律青春》，伦巴与恰恰的揉和，尽显力量与野性之美；由藏族同学为我们带来的`《天籁之爱》用高亢嘹亮的嗓音表达了对自己民族的热爱；水袖舞蹈《贞观长歌》恢宏大气，荡气回肠，带给我们强烈的视觉震撼。

　　汇演可谓是好戏连台，令人目不暇接，眼花缭乱，充分展现了同学们丰富多彩的校园生活。

　　学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，当今社会上一些不文明的行为间接折射出了学校文明建设存在不足，所以倡导文明校园更加时不我待。文明不仅仅是体现个人素养，更可以体现社会和一个国家的整体素质。知礼遵仪是中华民族的传统美德，我院希望培养出更多遵守礼仪，谨记文明的高素质人才，将来才可以更好的回馈于社会，建设我们的国家，让我们的国家发展的更加繁荣富强！

庆元旦迎新年新闻稿7

　　新的一年即将到来。为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围，富源小学于20xx年12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。

　　本次活动以亲子游戏为主线。通过父母和孩子的互动，父母可以了解孩子的发展，同时增进父母和孩子的感情。也让家长和孩子在小学感到快乐，对提高小学教学质量起到重要作用，为来年的家庭合作打下基础。

　　30日上午8时30分，小学充满了欢声笑语和欢乐的节日气氛，亲子园活动紧张有序地开始了。

　　首先，孩子们在老师的带领下举行了盛大的升旗仪式。其次，小学园长张致辞，向大家表示新年的祝福。然后，孩子们给父母看早操。然后，父母和孩子一起踩气球，一起欢呼，一起喊，一起笑。终于亲子园活动开始了，孩子们打破了阶级和年龄的界限，和父母一起参加了丰富多彩多样的园活动。

　　在父母的带领下，孩子们享受着他们的童心，父母感到非常幸福快乐，仿佛回到了童年。同时小学也为每个孩子准备了新年礼物，他们收到新年礼物的地方热闹有序，孩子们的脸上总是挂满了幸福的笑容。

　　快乐的`时光总是短暂的，有些父母还在意犹未尽。他们都说我们的活动很好，很成功。看到父母的笑容，我们很高兴。在这次活动安排的亲子游戏中，每一位家长和孩子都得到了充分的训练，家长感受到了孩子在小学的快乐。整个活动现场充满了笑声和欢笑。整个小学充满了和谐的气氛，形成了快乐的海洋，大家在一起度过了一段时间。

庆元旦迎新年新闻稿8

　　xx月xx日，隆昌县界市镇中心幼儿园举行了庆“元旦”亲子运动会，全园360多名娃娃和他们的家长共同参加运动会。

　　为让每个孩子和家长都能参加到运动项目，园方为小班、中班、大班及三个衔接班分别精心设计了《袋鼠运水》《我是小小领路人》《采蘑菇》《小鸡出壳》《三人两足》《全家乐翻天》《小鸡出壳》《背背乐》《踩气球》《三人两足》《螃蟹夹球》《拔河》等项目。比赛中，孩子们与家长都获得了无穷乐趣，赛场处处笑声不断。

　　据悉，该园举行这一赛事目的在于培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质，并帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验成功的愉悦。同时，在与家长的'亲子互动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，使孩子家长一起快乐度过元旦佳节。

庆元旦迎新年新闻稿9

　　12月28日晚，美术学院20xx年元旦晚会在德州学院南校区音乐厅隆重举行。美术学院党总支副书记申青林、团总支书记李俊乾等部分教师、各学院学生会主席及美术学院20xx级新生等300余名师生观看了晚会。

　　德州学院十大歌手们令人动容的歌声为本次晚会拉开了帷幕。整场晚会流行与古典兼收，温情与火热并举，形式多样，精彩纷呈。歌曲联唱《红日》、《夏天的风》、《匆匆那年》、扇子舞《咏春》等轮番登场，或活泼动感，或浪漫温馨，或轻快悠扬，风格各异，变幻多姿。由同学们自导自演的话剧《慕容的泪》、相声《猜灯谜》、《这事儿不赖我》、舞蹈《魔鬼的步伐》、《没有明天》、《cosplay宅舞》、朗诵《少年强》、书法《高山流水》以及精彩的魔术表演陆续上演。

　　在两个多小时的时间里，美术学院学生用自己特有的方式，展现青春的.风采，表达新年的祝愿，寄予美好希望。最后，晚会在《这里没有陌生人》的歌曲合唱里圆满结束。

庆元旦迎新年新闻稿10

　　为了让孩子们度过一个欢乐祥和而有意义的元旦佳节，增进家园之间的联系，xx月xx日，莱山区实验幼儿园开展了“庆元旦亲子联欢活动”。

　　早在一个月前，园里各年级就商讨制定了详细的活动方案，并跟孩子们一起，将教室、走廊环境进行了精心的装扮。活动当天，孩子们早早起床，身穿节日盛装，与家长们欢聚一堂，老师则忙着将半年的教育成果以歌表演、儿歌、诗朗诵、舞蹈等各种形式，一一展现给家长，孩子们大放自如的精彩表演，博得了在场家长们热烈的掌声，欢乐与自信洋溢在每个孩子的.脸上。在一阵阵喝彩声中，小班级部请来了“小丑叔叔”进行杂技表演，刚开始，个别胆子小的姑娘竟躲在妈妈的身后偷偷观看，一会儿看到并不可怕，才肯往前凑一凑，好可爱哦!更热闹的是手工制作环节，小班宝贝们用笨拙的小手跟爸爸妈妈一起制作小面点，蔬菜汁和面团做出的五彩甜蜜棒棒糖，让人垂涎三尺;中班宝贝们在家长的指导下包新年饺子，擀起饺子皮来好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸妈妈一起包糖包，聪明的宝贝们在老师及家长的耐心示范下，也能包出一个个漂亮的糖包……欢声笑语回荡在幼儿园的.上空。

　　本次庆新年亲子活动，不仅让孩子们体会到了自己动手制作美食的快乐，感受到了浓厚的节日氛围，同时也增进了亲子之间的感情，让家长了解了幼儿在园的活动情况，有力促进了家园之间的沟通与合作。

庆元旦迎新年新闻稿11

　　时光荏苒，岁月如歌。20xx年这不平凡的一年渐行渐远，新年的钟声即将敲响，时光的车轮又碾出一道深深的印痕。12月30日下午，汉滨区五里小学举行“童心绽放，梦想启航”庆元旦文艺汇演活动。

　　活动伊始，校长刘浩骋首先致辞，他回顾了20xx年学校取得的成绩，激励全体师生在20xx年里，继续努力，共同书写五里小学的新篇章，并为家长、师生送上了新年的祝福。

　　活动在舞蹈《你笑起来真好看》中拉开帷幕，凭借欢快的节奏瞬间点燃了场上观众火热的心。紧接着相声、话剧、小品、诵读、合唱等多种表演形式纷纷上场，给观众带来了一场视觉与听觉的盛宴。激昂的旋律，充满活力的表演，赢得在场观众阵阵的掌声和欢呼声。本次汇演以全程直播的`形式，向广大家长朋友展现五小学子的别样风采，传递了师生心中的喜悦和对新年的祝愿，得到了家长朋友的连连称赞。

　　活动最后，学校领导和校级家委会成员为演出获奖班级及在学校“少年科学创想”绘画比赛中获奖的同学颁奖。汇演在全体师生齐唱《新年快乐》声中圆满落幕。

　　此次活动，充分展示了五里小学师生积极向上、团结友爱的精神风貌，进一步增强了全校师生的凝聚力，促进了学生全面发展和校园文化建设。

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