自主顶岗实习计划

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自主顶岗实习计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的自主顶岗实习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

自主顶岗实习计划

自主顶岗实习计划1

　　课程名称：顶岗实习

　　实习对象： 20xx级铁道工程技术专业三年制大专学生

　　实习时间： 20xx年x月—20xx年x月

　　一、实习目的：

　　通过到具体的工作岗位顶岗实习，进一步加强铁道工程技术专业知识的应用，亲身体验工作过程，增长社会知识，提高职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。通过本次顶岗实习达到以下目的：

　　1、贯彻理论联系实践的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观。

　　2、接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。

　　3、结合专业情况学习土木工程的施工、维修养护、管理等技术。

　　4、了解单位的运作模式，单位的组织结构、技术结构和单位文化。 5、了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况。

　　二、实习内容：

　　1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作的职责。

　　2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的`综合、协调作用。

　　3、学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力

　　4、能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

　　三、实习方式：

　　1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主，也可由学生自己联系。 2、实习单位指定专人指导学生（指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。学院和系部指派老师配合指导。

　　四、实习要求：

　　1、到实习单位后及时与指导老师联系，在20xx年x月x日前将《顶岗实习回执单》与《定岗实习协议书》经单位盖章后寄回指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习，将无顶岗实习成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。

　　2、要自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入顶岗实习，严格遵守各项安全纪录，确保安全第一。

　　3、要一切按照企业岗位工作人员管理，因病、因事请假必须取得岗位领导的同意，并同时按制度要求进行考核。

　　4、严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，要虚心向所在企业岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团结，学会沟通，学会先做人后做事。

　　5、要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到嘴满意的效果。

　　6、学生每周向指导教师通过电子邮件、电话或其它形式进行实习汇报，同时指导教师将给与及时指导。

　　7、要认真学习，努力工作，做好每周记录，每月小结，完成实习要求，并在规定的时间内完成实习总结报告。

　　8、实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。

　　五、实习成绩考核

　　顶岗实习成绩考核由两大部分组成：一是单位指导教师对学生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告和平时表现进行考核，占总成绩的50%。

　　1、单位指导教师对学生的考核

　　由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，填"实习单位鉴定"，并签字确认，力口盖单位公章。

　　2、学校指导教师对学生的考核

　　由学校指导教师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生与指导教师交流的情况进行评定，占总成绩的20%。顶岗实习报告成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定，占总成绩的30%。

　　3、考核方式为四级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级。

　　4、确定实习成绩时还须考虑以下情况：

　　（1）顶岗实习报告文字草率，或打印错别字多者'不得给"优

　　（2）实习不认真'违反企业和校方规定，无组织无纪律者，应给"不及格"。

　　（3）不论什么原因，凡超过二周时间未进行实习者，一律不给成绩，按"缺顶岗实习"对待。

　　（4）对无故不参加实习的学生或实习不及格者，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加顶岗实习或顶岗实习不及格者，由学校负责另行安排顶岗实习并考核其顶岗实习成绩。

　　顶岗实习说明：

　　一、顶岗实习报告包含以下内容：

　　1、封面

　　2、顶岗实习成绩评定表

　　3、顶岗实习任务书

　　4、顶岗实习分月小结

　　5、顶岗实习总结报告

　　6、顶岗实习剪影

　　二、顶岗实习总结报告不少于3000字， A4纸打印，正文为小四号仿宋，应该具备的内容如下：

　　1、对企业文化的认识

　　2、对专业岗位职责及岗位实践过程的认识

　　3、对理论与实践结合的认识

　　4、对所学专业技能应用及相关知识的认识

　　5、最大收获

　　三、指导老师指导学生顶岗实习过程材料另外装订，主要包括：

　　1、学生顶岗实习单位汇总

　　2、指导老师对学生顶岗实习跟踪指导记录表

　　3、顶岗实习指导情况记录

　　4、顶岗实习报告回执单

　　5、顶岗实习协议书

自主顶岗实习计划2

　　一、实习目的

　　通过到高中实习，深入学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

　　二，实习目标

　　1，上好指导老师安排的实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应该先给指导老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

　　2，在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结经验教训。

　　3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的能力为集体服务。

　　三，实习内容

　　教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。

　　1，数学教学实习

　　①首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

　　②备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。

　　③上好每一堂课，在教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下功夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，慢慢地提升自己的教学水平。

　　④认真批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的.方面，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识，并了解学生的学习情况，比如学生的作业完成情况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。

　　⑤做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。

　　2，班主任实习

　　班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：

　　①做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况。

　　②熟悉班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时配合班级同学，提高学习效率。

　　③通过召开主题班会，营造良好的学习氛围，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　④定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。

　　3，教育调研

　　在以后的教育调研工作中做到以下几点：

　　①认真做好调研的前期的准备工作，定好调研题目，搜索相关资料，与队友一起商量，共同编写一份有质量的问卷。

　　②注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。

　　③定期开会汇报调查的进度，提出自己的意见和疑问。

　　④初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。

　　四，总结阶段

　　①写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。

　　②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。

　　③向学校表示感谢和指导老师、学生道别。

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