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三月升旗课讲话稿
在社会一步步向前发展的今天,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编整理的三月升旗课讲话稿,希望对大家有所帮助。
三月升旗课讲话稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《养成道德好习惯》。
有这样一则故事。1998年1月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎。有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学,哪个实验室获得最重要的知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意……”
谁也没想到,在我们平时看来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。这个小故事告诉我们,良好的行为习惯会影响人的一生。有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。
那么,在日常学习生活中,你是不是重视自己良好行为习惯的养成呢?今天我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?
你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你向老师问早了吗?当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动捡起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。
同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,小学部少先队大队部、中学部学生会已对你们的'行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。
希望我们每个同学从现在做起,从自己做起,从小事做起,持之以恒,养成道德好习惯。
等几十年后,你事业有成时,或者你也获得诺贝尔奖的时候,你会说:“我是在湘郡未来获得了最最重要的知识。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
三月升旗课讲话稿2
各位同学、老师们:
上午好!
我今天要讲话的主题是:珍惜时间,努力学习。
同学们,“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,是时间限制了它,所以我们要充分地利用它,珍惜它,这样,才能在有限的生命里创造出永恒的辉煌。
古今中外,许多名人珍惜时间勤奋学习的事迹给我们树立了榜样。爱因斯坦,爱迪生等伟大的科学家,他们给我们留下了宝贵的文化遗产,他们的生命将成为永恒。
司马光的枕头是用圆木做的,他读书困倦时就枕着圆木睡,一旦翻身,圆木就会滚走,人就会惊醒,他用这种方法强制自己挤时间来读书。德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间,遵循严格的生活规律,按照生活时间表活动,准确无误,以致他每天早上外出散步时,他的邻居都以他出门时间为标准来校对时间。
一个人如懂得充分利用时间就等于有效地延长着生命,把一天24小时变成25小时,对于我们学生来说,时间就是人生价值的载体,勤奋、刻苦、上进、拼搏这些人类至美的品德,无不从对时间的珍惜中得到展现。如果你具有良好的文明修养和高尚品德,那么你就一定惜时如金。惜时和勤奋不仅是天才的摇篮,也是一切成就的母体,“花有再开日,人无再少年”,“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。一天24小时,对每个人都是相同的`,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。我们正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,才能学到更多的文化科学知识。
当然学习生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是对我们性格和心灵的打磨与历练,也是每一个人都必须经历的人生转折。我们总在抱怨时间流失得太快,我们还来不及把题解出来,考试结束的铃声已拉响,我们还来不及对昨天说一声再见,就已凌晨零点┅┅我们总来不及,总在错过,那是因为我们忽略了时间不会停止,更不会倒流。
时间,纵之即短,珍惜则长。而我们要做的,是在短暂的生命里寻找永恒。这一永恒,便是知识。倘若自认为时间漫长而虚度,必将一事无成,美好年华便会转瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暂的时间也可以具有无穷的作用!
同学们,特别是初三的同学们。中考已近在眼前。请提起笔,捧起书,抓住这求学的好时光,珍惜每一分,每一秒,努力学习,勤奋学习吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
三月升旗课讲话稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
星期一早上好!今天我国旗下讲话的主题是“我运动、我快乐”。
“生命在于运动”,这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!也说过,身体是革命的本钱,没有了身体健康一切都等于零。有了强健的体魄我们才能胜任各种艰难复杂的工作,才能完成各种学习任务,才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种。种挑战,只有身体健康了,我们才可以体会到工作和学习的快乐,才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!锻炼身体从小处说是为自己,为家庭,从大处说是为国家,为人民,全民族身体素质的提高,需要我们每一个人的努力!“如果你要健康,那就运动吧!如果你要快乐,那就运动吧!”
如果没有一千米长跑,就不能深深地懂得坚持的意义,无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有跳高,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气,也无法品尝到超越的快感。
如果没有投铅球,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
更快、更高、更强,是人类永不放弃的追求!
运动,是身体的语言,是生命的呐喊!
我们学校积极响应“亿万青少年阳光体育运动”号召和苏州市三项规定,切实保证我们学生每天一小时体育锻炼时间。热爱体育、参加锻炼、崇尚运动应该成为广大青少年的时尚。
我们要认真上好每一节体育课,在环形跑道上飞奔,在绿茵球场上驰骋,在篮板下腾跃,舒展每一个关节,激活每一个细胞,强健我们年轻的'体魄展示我们青春的活力!
我们要充分用好大课间,伴随着明快的音乐,以班级为单位有序地进入操场。广播操或跑操结束后,大家有序地分散到校园的各个指定场地参加分项体育活动。随着动感音乐的响起,师生开展丰富多彩的活动,让老师和学生们的脸上洋溢着幸福的笑容。
有一个真实的故事,同样告诉了我们体育运动的重要性与好处。法国著名作家雨果,年青时很有才华。29岁就写了长篇小说《巴黎圣母院》,这本小说轰动了整个法国。之后他还写了很多小说、散文、诗歌……可正当他激情奔放的时候,心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色,都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要坠落了。可雨果并不悲观,他在医生的指导下,每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久,雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新写作。60岁创作了文学名著《悲惨世界》,80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果40岁得了心脏病,最终却成了一个长寿者,都赞叹不已地说:“这真是一个奇迹。”
两个人去爬山,一个人乘坐缆车上山,另一个人自己步行,当两人先后到达山顶,步行上山的人历尽辛苦到达山顶所体会到的“一览众山小”的快乐,是坐缆车自己不运动的人无法体会到的。
同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手,有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。
除了在体育课、大课间的运动外,每天,你自己有没有自觉地参加体育运动?当你学习、看书超过一个小时,就要站起来走走了;当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候,更要站起来到外面运动运动一下。运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和适量。跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场走两圈再上教室;下午放学时也可以去跑几圈或到体育场运动运动;饭后在家或附近慢走十分钟。这些看似简单而且不花时间的运动,如果持之以恒地去做,一定会收到事半功倍的效果。只有健康的意识,持之以恒的体育锻炼,才能战胜疾病,可怕的流感病毒也不会侵犯你。
运动,有n个理由爱上它。
运动,可以放飞心情。运动,可以缓释压力。
运动,挑战自己的开始。运动,超越极限的体验。
运动不止,奋斗不息,生命才会健康精彩!
来吧,亲爱的同学们!在这个冬季里,面对严寒,让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康——成为我们全面发展的不懈追求!让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!
三月升旗课讲话稿4
各位老师、同学们:
春天是生命勃发的季节,让我们的生命因自然的生命而精彩。
教育的起点是生命,终点还是生命;倘若远离了生命,教育也就失去了它应有的存在价值。生命是丰富多彩的,教育的内容与形式也应该丰富多彩。生命是不断变化发展的,教育也要与时俱进,以变应变,生命是指向未来不断创新的,教育也要为一个新世界培养新人!
4月23、24日就要期中考试了,6月份的中考也迫在眉睫了,这些都是考验我们全体老师和学生阶段性生命价值的机会。希望我们齐心协力,把握机会,共创生命的辉煌。
老师们,我们生命的意义和价值就在于用爱心激发爱心,用智慧启迪智慧,用道德引领道德,用生命点燃生命,用激情燃烧激情。希望我们进一步超越自我、完善自我,做学生喜欢的老师,让学生感到遇到我们是人生的一大幸事。为了学校的发展,为了同学们的优质成长做出自己更大的贡献。
中国台湾教育学者高震东先生说,所谓的学生就是“学生活的知识、学生存的技能、学生命的意义。”
同学们,你们正处在青春年华,你们的生命洋溢着青春的活力和旺盛的精力。在你们人生最为宝贵的、也是最为重要的时期,你们对生命的意义和价值应该有自己的思考和正确认识。
高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会也就越有益”。因此,从大的方面来讲,我们生命的意义首先必须建立在为祖国为人民这个基础之上,使自己成为对社会有益的人,而不是成为社会的负担。没有人不愿意自己有更美好的生活,所以,从个人和家庭的角度来讲,我们生命的意义是要有能力为个人和家庭创造美好的生活。
同学们,我们的生命既然存在了,就要释放出他的.能量,挥洒出他的光芒;就要用行动证明他存在的意义和价值。美国有一位伟大的哲学家威廉·詹姆斯曾经说过:“我们这一代最伟大的发现是,人类可以经由改变态度而改变自已的生命。”改变态度就是改变习惯,改变习惯就是改变个性,改变个性就是改变个性中的缺点,改变个性中的缺点是自己在改变自己而不是去改变别人。俗话说,所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。希望同学们立足自己的课堂,积极自主思考问题,主动热情参与小组讨论,学会思考学会倾听学会概括学会总结学会反思,高效完成课堂学习任务。希望同学们及时复习,巩固旧知识;及时预习,发现新问题;认真完成作业,细心做好每一次练习,在作业的日常查评中展示自己的进步。希望同学们,在日志中仔细反思得失,分析原因,虚心接纳老师家长的正确意见,珍惜时间而不浪费生命,战胜自己而不能放任自己,学会总结学会反思学会进步。
进步的人生最精彩。老师们、同学们,让我们携手并进,众志成城,一起挖掘生命的潜能,提高自己的综合素养,提升生命的质量,为自己的终身发展奠定坚实的基础,让我们的生命更加精彩吧!
三月升旗课讲话稿5
我今天讲话的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们应该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在这美丽的'校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,保护周围环境的卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
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