1月清镇市小学体育学科教研总结

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1月清镇市小学体育学科教研总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编帮大家整理的1月清镇市小学体育学科教研总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

1月清镇市小学体育学科教研总结

　　本学期，清镇市体育学科教研工作结合《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的总体部署，围绕着“健康第一”的指导思想，开展了形式多样的教研活动。现总结如下：

　　1、开拓教师视野，提高执教能力，向高层次看齐。

　　为进一步提升我市体育教师专业素养和体育课堂教学能力，xxx年10月市小学体育优质课展评观摩活动在犁倭小学举行，回顾展示观摩过程，体育教师纷纷表示开拓了视野，提高了境界。大家一致感到：随着中小学体育教学改革的深入，教师在角色定位、在学习方式上发生了很大的变化。

　　（1）、新课程所倡导的“精讲多练、少教多学”和体育课程所倡导的“让所有孩子都动起来”的理念得到了很好的落实。

　　（2）、教学目标明确、合理、可检测，并在教学的各个环节得以落实并有效达成。

　　（3）、我市所倡导的（一堂课的教学效果评价简单的体现四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否掌握了知识；健“学生的身体是否得到了充分的锻炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验。）等教学理念在课堂中得到了贯彻，课堂上关注了师生的互动和生生的互助，“情趣导入科学热身体验练习针对指导游戏巩固身心恢复”的课堂教学的基本操作模式得到了很好的落实。

　　（4）、教师的角色有了明显的变化，教师就是一个参与者、组织者、引导着，教师的激情、亲和力以及调控能力在课上体现的淋淋尽致。

　　（5）、教学步骤明确清晰，环环相扣、循序渐进。

　　（6）、重视体育器材资源的开发与运用，如将毽子运用到快速跑教学当中，将彩带运用到投掷教学中，将小垫子运用到障碍跑教学中等。

　　（7）、用音乐贯穿全课，陶冶学生情操。

　　2、加强学习，提升综合素养。

　　这一学期，作为市体育教研员，我参加了一系列外出学习培训研修。如：10月份贵阳市教科所组织的体育教师培训、11月份在开阳进行的省教学研讨会。在学习和培训中，我抓住这样难得的好机会，如饥似渴地向专家和同行请教。在以后的学习中我将更加珍惜学习的机会，进一步提升自己的综合素质和组织教研能力。

　　3、强化跟踪听课，注重青年教师培养。

　　为进一步提升青年教师素养，使其尽快步入正轨和上路。本学期我进行了不定期到校听课活动。在活动中，结合各位青年教师的课对教师进行了教学常规、教学设计、教师专业发展规划等方面的具体要求。这一临时听课活动的进行收到了良好的效果。在活动中，我们看到了青年教师较为扎实的基本功，同时更看到了他们健康、积极向上的精神面貌和积极要求进步的态度。下一步，我们将继续加大青年体育教师的培养力度，从教学技能、课堂教学设计、课堂教学评价等方面对青年教师进行全方位、多角度的培训，使青年教师尽快成长为我区体育教师骨干力量。

　　4、积极开展了每天健康一小时的阳光体育活动

　　为了坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，保证学生每天一小时体育活动，各校积极开展了“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，并且将大课间体育活动列入了学校课程总表，通过这一活动的开展，学生得到了多种形式的体育锻炼。

　　5、立足本职，干好其他工作。

　　在干好体育教研本职工作的同时，我还认真完成了心理健康教研上传下达、调查问卷、组织参加会议、培训等兼职教研工作。

　　二、下一步体育教研工作的努力方向

　　1、端正思想、修身律己，重新审视人生价值信仰及教研员角色定位，服从大局、真抓实干。

　　2、从体育教师的需求出发，找准切入点，全面提升体育教研水准，狠抓各项教研活动落实，加强体育学科教研工作的科学性和前瞻性，激发体育教师活力，凸显体育学科教研特色。

　　3、继续加大体育教师基本功培训力度，把基本功培训工作作为体育学科教研的一项重要工作常抓不懈。

　　4、倡导体育教师开展课堂教学设计、教学多层面、多角度的教学反思，及时总结经验教训，加速度向“名师”靠拢。

　　5、进一步健全我市体育教研网络组织，充分发挥体育组长、骨干教师的幅射作用，真正实现教研工作的专业引领。

　　转眼本学期即将过去，体育教研工作，忙碌伴随着充实，严谨伴随着快乐。教研室求真务实、大气做人、严谨做事的工作作风无时无刻不在鞭策着我。我热爱体育教研这项工作，我会在教研中心领导和大家的关心爱护下，进一步提高自己的综合素质和教研能力，竭尽所能，干好工作！

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