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二胡训练计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的二胡训练计划，希望对大家有所帮助。
二胡训练计划1
本学期，继续开展二胡兴趣小组训练活动，探讨适应少儿学习二胡的教学方法，提高少儿学习二胡的兴趣。今在此作出计划如下：
一、指导思想
以“学生发展为本”作为基本理念。以学生个性发展为主，提倡以学生为主体，以参与艺术和探索研究为手段，以培养创新、实践能力为目标的新型教学模式。把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。
二、具体实施：
1、开学初，根据学员的实际水平，分成三个小组（大班、中班、小班），定下这个学期教授的知识内容。根据不同的学生和不同的水平，进行不同的教学方法。对学生首先是集体教学，对掌握程度比较好的学生根据实际情况布置练习曲，对掌握能力差点的学生进行个别耐心教学。并在过程中不断观察学生的学习情况并提出要求。
2、课程及分班安排：
A、分班安排：大班、中班、小班。
B、课程安排：
小班：
1、认识了解中国民乐二胡；欣赏各种风格的二胡名曲培养学生的学习兴趣。
2、二胡演奏的姿势：坐姿、持琴、持弓、运弓教学。
3、简单乐理学习、节奏训练、二胡音阶练习。
4、音准、节奏练习（练习曲）、小乐曲演奏。
5、二胡演奏曲目《小星星》《春天来了》《丢手绢》。
中班：
1、加强二胡演奏姿势的训练、纠正错误的'持琴、持弓、运弓姿势使学生有一个正确的、合理的演奏姿势。
2、换弓、换弦练习快弓练习。（练习曲）
3、揉弦练习。（练习曲）
4、二胡演奏曲目《小小牵牛花》《小鸭子》。
大班：
1、增加欣赏课的教学，提高学生对乐曲的分析及理解能力。
2、基本技巧练习（略）
3、演奏二胡名曲《赛马》附成员名单：
大班：xxx
中班：xx
小班：xxxx、xxxx
二胡训练计划2
本学期我担任二胡兴趣小组的组织训练工作，成员是来自一、~六年级的学生，总共有15名学生，根据学员的实际水平，分成三个小组，现将活动作以下小结：
作为此项训练的组织者，每次我均能准时到达训练地点，配合外聘老师的教学工作。活动开始前实行点名制，及时纪录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动的15名学生在本学期的兴趣小组次活动中均能出满勤。为了便于管理，我每次在上课时都能和学生平等说话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他的点滴进步，曾强他们的自信心。这样每次活动是能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了在课堂上做到这些，课后我还要求学生每天坚持练习半小时的二胡，巩固课堂上所学内容，大多数学生都能按要求去做。因此，学生对于教学内容的掌握还是很好的。
通过几个月的训练，小班学生能基本掌握D调得音阶，能拉几曲简单的歌谣，如《小星星》、《春天来了》、《丢手绢》等。中班的`学生掌握了F调得音阶，能拉几首歌曲，如《卖报歌》、《种瓜》、《长城谣》、《小小牵牛花》等。大班的三名学生学习特别认真，其中杨家乐同学表现突出，受到了指导老师的夸奖。
存在的问题及下学期的打算：问题：
1、学生的组织上还需加强。
2、学生的音乐知识还要进一步提高
3、对学生还需耐心点。
下学期我的打算：
进一步加强学生二胡基本功训练，尽自己最大的努力提高二胡水平和整体效果。
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