学校安全事故应急处理预案4篇

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学校安全事故应急处理预案4篇

　　在日常生活或是工作学习中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，预先制定应急预案是必不可少的。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校安全事故应急处理预案，欢迎大家分享。

学校安全事故应急处理预案4篇

学校安全事故应急处理预案1

　　为有效应对可能发生的学校重大安全事故，高效、有序的展开事故抢救、救灾工作，最大限度地减少学校师生的人员伤亡和财产损失，维护正常的学校教育秩序，结合我校的实际情况，特制定本重大安全事故应急处理预案（以下简称《预案》）。

　　一、学校重大安全事故类别

　　本《预案》指在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上（含1人）或重伤（急性中毒）10人以上（含10人）或财产损失50万元以上（含50万元），以及其他性质特别严重，将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括：

　　（一）重大火灾事故：指因学校管理不善引发的，重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

　　（二）重大交通事故：指在校园内或学校组织的集体活动中发生的，重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。

　　（三）重大危险物品安全事故：指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散，造成中毒1人以上或者有师生死亡现象的。

　　（四）重大工程建设安全事故：指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上；或者重伤1人以上；或者造成重大经济损失的。

　　（五）特种设备重大安全事故：指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电，死亡1人以上；或者重伤1人以上；或者造成重大经济损失的。

　　（六）大型活动安全事故：指在学校教学过程和外出大型活动中，因管理不善，教职工失职，导致死亡1人以上；或者重伤1人以上。

　　（七）外来暴力侵害事故：指外来人员非法侵入校园，因管理不善，措施不当，而造成死亡1人以上；或者重伤1人以上；或者造成重大经济损失的。

　　（八）食物中毒事故：指学校违反《食品卫生法》，玩忽职守、疏于管理，造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的，导致死亡1人以上；或者中毒1人以上。

　　（九）自然灾害事故：指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害，导致死亡1人以上；或者重伤1人以上；或者造成重大经济损失的。

　　（十）学校失盗，损失达1000元以上的或者引起恶劣社会影响的。

　　二、事故报告和现场保护

　　（一）预计或者发现重大事故（包括外来暴力侵害事故）即将发生，在现场的任何一名教师或者学生要立即报告学校的老师、班主任或者学校领导，直到校长得知。知情不报者将严肃处理。

　　（二）学校得知后要立即将事故情况分别报县教育局和当地公安机关，并马上派人员到达现场，并在事故发生6小时内书面报告县教育局主管科室。事故报告包括：发生事故的学生（班级）、教师及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。同时通知有关人员迅速赶赴现场，妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门，给予支援和帮助。

　　（三）保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

　　三、应急处理原则和措施

　　学校重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。事故发现者首先报告学校负责人。

　　（一）学校重大火灾事故

　　1、迅速向公安消防部门报告。

　　2、迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。

　　3、做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。

　　（二）学校重大交通事故

　　1、迅速向公安交警部门报告，快速全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护。

　　2、妥善做好受伤及遇害家属的思想工作，确保学校正常的教育教学秩序。

　　（三）学校重大危险物品安全事故

　　1、迅速向公安等部门报告，积极稳妥组织撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。

　　2、迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。

　　3、做好现场保护和伤员抢救工作。

　　（四）学校重大工程建设安全事故

　　1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场，组织开展抢险工作。

　　2、调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。

　　3、做好现场保护和伤员抢救工作。

　　（五）学校特种设备重大安全事故

　　1、迅速向公安等部门报告，组织人员实施抢险，救护受伤师生。

　　2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施，切断危险源，并设立警戒区域，疏散人员。

　　3、特种设备事故应视不同情况，及时调动专用设备、设施进行抢险。

　　（六）学校大型活动安全事故

　　1、学校应迅速向县教委和公安、卫生部门报告，积极采取措施，防止事故进一步扩大。

　　2、救援小组要明确职责，落实责任，组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。

　　3、组织有关人员认真调查事情原因，由于失职造成人员伤亡的，要追究有关责任人的事故责任。

　　（七）学校外来暴力侵害事故

　　1、立即向当地公安机关报告，同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为，保护好现场。

　　2、组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。

　　3、稳定师生情绪，做好善后处理工作。

　　（八）学校食物中毒事故

　　1、立即向卫生局、县教育局报告。同时，组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护。

　　2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

　　3、积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和处理。

　　（九）自然灾害事故

　　1、迅速向抢险救灾有关部门和县教委报告。

　　2、迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。

　　3、调集抢险队伍和施工机械，搜寻幸存和遇难人员。

　　4、做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。

　　（十）学校失盗事故

　　1、迅速组织有关人员保护好现场。

　　2、向县教育局、公安部门报告。

　　3、清查学校失盗的损失。

　　4、协助公安部门搞好事故调查。

　　四、学校重大安全事故应急指挥机构和职责

　　（一）指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。由校长室统一领导，各科室具体负责，相关部门分工合作，密切配合，确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。学校成立学校重大安全事故应急抢险救灾领导小组：

　　（1）重大安全事故应急抢险救灾领导小组：

　　组长：徐化娟副组长：原金生尹波崔彦孟宪梅

　　组员: 其他领导及班主任

　　（2）负责组织、领导、决策、协调：

　　汇报情况、人员联络、发布公告：原金生

　　后勤保障、现场水、电、暖等设施抢险：崔彦

　　安全保卫、现场保护、事故调查：尹波

　　饮食卫生事故处理：孟宪梅

　　安抚和善后工作：陈朝辉

　　（二）指挥机构的'职责

　　重大安全事故发生后，学校有关负责人要立即赶赴现场，并成立紧急指挥小组，其职责是：

　　1、立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。

　　2、统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

　　3、紧急调用各类物资、设备、人员和场地。

　　4、做好群众的转移和物资疏散工作。

　　5、做好遇难人员家属的抚慰工作。

　　6、及时向应急救指挥小组和有关部门报告情况。

　　五、其它事项

　　(一)本《预案》是重大事故发生后，实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。

　　（二）各班级要结合实际，向学生宣传应急预案，并加强对师生的安全教育，组织师生开展有针对性的安全应急预案的演习。

　　（三）重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，全体师生要高度重视，认真对待。熟悉预案内容，提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。要组织师生认真学习、熟悉预案，明确任务要求，经常组织演练。要配备救援物资和器材，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。

　　（四）学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务（重大火灾等不准学生参与抢救）。

　　（五）报警电话：火警119 公安110 医疗救助 120

学校安全事故应急处理预案2

　　为了切实保障学生的身心健康和生命安全，预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，提升学校应对安全事故的处置能力，最大限度地减少意外事故带来的损失，根据教育部《学生伤害事故处理办法》，结合我校的实际，制定本应急处理预案：

　　一、事故原因预测

　　课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

　　二、预防措施

　　1.成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：其他校委会成员、班主任、任课教师等。

　　2.加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

　　3.利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

　　4.明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。

　　5.总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改，小学小学校园意外伤害事故处理应急预案。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。

　　6.严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记，出校门有接待人签名。

　　7.加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。

　　三、处理程序

　　1.学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生报告的教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。

　　2.学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。

　　3.当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。

　　4.接到意外事故或突发事件报告的校领导的`职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。

　　5.学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治(保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。

　　6.学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

　　7.对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。

　　四、事故处理阶段的原则和注重事项

　　1.“救治第一”的原则。

　　发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！

　　2.依法调解原则。

　　根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

　　3.一次性解决原则。

　　学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

学校安全事故应急处理预案3

　　为了做好学校安全事故应急处理工作，按照上级有关要求，结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、指导思想

　　按照国家安全管理有关规定，本着对学生和教职工利益高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效处理特大事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，全力组织恢复学校正常教学秩序，保证任何状态下教育教学工作正常进行。

　　二、总体原则

　　认真贯彻落实国家有关规定，严格执行《伤亡事故报告规程》，对我校发生的各种特大事故本着实事求是原则，立即将所发生的特大事故上报州教育局及有关部门，接受调查处理，按上级事故调查组提出的意见，在限期内依法对负有领导责任的主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。

　　三、组织领导

　　为切实加强特大事故处理工作的`领导，学校成立特大事故处理领导组，负责领导全局特大事故调查处理抢险工作。

　　组长：米娜瓦尔校长、党支部书记

　　副组长：热依木江副校长、

　　成员：古丽巴哈尔德育主任

　　依马木买买提副德育主任

　　各组组长：胡海霞

　　凯丽比努尔

　　热比亚

　　阿斯古力

　　阿尼克孜

　　四、有关职责要求

　　1、发生任何重大事故，第一知情人必须立即向学校领导汇报。领导组成员只要知情或得到通知后，必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

　　2、上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

　　3、班主任、值班人员、保安及有关工作人员必须严格履行职责，到岗到位，确保各自电话24小时畅通。

　　4、各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

　　5、全体师生员工必须服从领导组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。特殊情况下，无条件征用教师车辆。

　　6、无论发生何种事故，都必须将学生放在第一位，先保护、撤离、抢救学生，再抢救其他人。

　　说明：所有预案中领导小组的组长、副组长、成员的确立，根据相关职位和岗位确立。当人员职位、岗位变动时，相应接替该职位和岗位的人员为当然的负责人和相关组成人员。

学校安全事故应急处理预案4

　　（一）传染性疾病应急处理预案

　　为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生预防能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我单位的实际，特制定以下应急处理预案：

　　l、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

　　2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

　　3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检查工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利发展。

　　4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。、

　　5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施

　　（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2——3次。

　　（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

　　（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

　　（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

　　（5）学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家、长，及时就医；教师发现上述症状及时就医。

　　（6）学校卫生室应按规定定期消毒。

　　（二）学校火灾事故应急处理预案

　　为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定学校火灾事故应急处理预案。

　　一、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

　　二、预防措施

　　l、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；

　　l、打“119”电话报警，同时报中心学校办公室。

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。

　　3、如有伤者要及时送往区级以上医院救治：如有学生受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

　　5、配合消防部门调查事故，维持秩序。

　　（三）校内学生意外伤害事故应急处理预案

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的`精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

　　引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

　　课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

　　二、预防办法

　　l、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

　　三、处理程序

　　（一）事发阶段的有关工作和注意事项

　　1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

　　2、及时通知家长。

　　3、报告。

　　（一般事故三天内书面报中心学校；重大事故立即报局办，可先口头后书面，同时向有关保险公司报出险）

　　4、重大事故立即成立事故处理小组。

　　（一般由校长、分管校长和政教务主任等人组成）

　　5、调查取证。

　　（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2

　　名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔）

　　（二）事故处理阶段的原则和注意事项

　　1、依法调解原则：

　　根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解决原则：

　　学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

　　（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

　　l、起草《协议书》。

　　《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

　　2、给付补偿金。

　　数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

　　3、理赔。

　　不论是平保还是人保，均需提供下列材料：

　　（1）《协议书》复印件；

　　（2）病历卡复印件；

　　（3）医药费发票原件和复印件；

　　（四）校外集体活动事故应急处理预案

　　为了预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《少年保护条例》的精神，制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校外集体活动事故的原因

　　可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理和学生方面的因素，也有车辆和活动场地方面的因素，归纳起来主要有：

　　校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。

　　二、预防办法

　　1、出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外

　　集体活动的全过程。

　　3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾

　　驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

　　4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施

　　是否存在安全隐患。

　　5、把校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购

　　买保险。

　　三、处理程序

　　在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

　　1、报告和报警

　　一般事故三天内书面报告中心学校，重大事故应立即报，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应立即报警。

　　2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。

　　3、重大事故立即成立事故处理小组。

　　4、如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

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