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托班下学期工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的托班下学期工作总结,欢迎阅读与收藏。
一、基本情况:
本班开学初幼儿人数20人,期中又插入新生8人,离园、休学的5人。由于各种原因人员流动较大,现在人数23人。
二、不断消除幼儿分离焦虑,尽快适应群体生活。
虽然是下学期了,但几乎每半个月都有插班的幼儿,所以,我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进行家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,兴趣爱好,家庭生活习惯及生活规律,让幼儿感到老师是和蔼可亲的,激发幼儿积极来园学本领的愿望。老师还注意针对幼儿的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理。除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的安全感,信任感。智涵小朋友在家里奶奶十分宠他,一切都是奶奶包办代替,所以小便时不但不会脱裤子,我们通过循序渐进的办法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等,现在能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“老师早”。
三、注意培养幼儿的自我保护能力。
本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目标,结合本班幼儿的特点和实际情况,有目的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。
1、帮助幼儿树立安全意识,提高幼儿自我保护能力。
树立安全意识,是培养幼儿自我保护能力的重要前提。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月安全教育目标,通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看VCD、等形式,对幼儿进行安全教育,让幼儿树立自我保护的意识。使幼儿知道不要随便玩水、火、电等危险物品,从而强化幼儿的安全意识。我们对幼儿进行安全知识教育的同时,还教育幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵,户外玩游戏时要守规则,不要相互碰撞,上落楼梯时要小心并扶着扶手等。
此外,还加强幼儿整天生活的管理,每天坚持早操,合理安排幼儿的活动,做到动静交替,通过形式多样的户外活动,提高幼儿的体能,使他们动作协调,反应迅速。
四、充分挖掘和利用一切资源,激发幼儿不断学习的兴趣
考虑幼儿年龄较小我们以小主题的形式。我们开展了《妈妈的背包》、《这是什么》、《豆乖乖》等主题活动。在主题生成后我们教师立刻创设了相关的活动环境。如在教室设计游戏区:丰富娃娃家、玩具商店等游戏环境,让幼儿在游戏中的良好行为。在语言区投放与主题有关的图片、图书、照片,在操作区投放练习幼儿智力能力的材料。让幼儿置身于一个生动的主题情景中,从而自然地激发了幼儿活动的兴趣。五、家长工作
1、我们每周都及时在家园联系栏拦向家长公布每周的学习内容,定期向家长介绍一些好的育儿经验、幼儿保健等方面的知识,每周发给幼儿的“反馈”,让家长们根据幼儿的在家不同的表现及时进行教育。
2、学校网站也成了家长最喜爱的关注平台。我们将每日活动照片更新,让家长更直观地看孩子在园表现。常有家长高兴的说看到孩子又“上镜”了真开心。
3、主题活动开展时,我们也会让家长配合收集材料。如达达奶奶的奶粉罐变小椅子,铭威阿爸拿来许多风车和大家分享,豆制品等。
4、平时对家长们的合理要求,我们都尽量满足。如梁洪坤的家长每天不是要求我们给他喝奶就是喝汤、吃钙片、吃鱼肝油等,我们都毫无怨言。因此,家长对我们的工作也非常的支持,每次的家长活动家长们都积极参加。家长们特别由衷地讲:“你们工作既细心又耐心,教得小朋友听听话话的,真佩服你们。”
本学期,我们班的工作人员能团结协作,不分彼此,共同搞好班工作,虽然做了一些工作,但也存在不足的地方,如幼儿的常规未够稳定,个别幼儿有懒动手的不良习惯,有待下学期以更丰富的更新颖的活动吸引幼儿的兴趣,并继续丰富各区角的游戏材料,争取把班的工作做的更好。
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