【热门】五四青年节活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的五四青年节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
五四青年节活动方案1
一、活动主题
为了纪念中国共青团成立90周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，结合道路运输行业管理中心工作及党总支活动，我所将组织青年职工开展系列志愿服务活动，从而增强广大青年职工的凝聚力，弘扬五四精神，立足岗位，激发其工作热情，实现自我价值。
二、活动安排
5月4日上午的活动主要有两部分。
第一部分：“擦亮城市之窗，服务便民公交”志愿活动。
时间：上午8点45分乘公交专车前往公交南部商务区站，预计到10点结束。
内容：打扫公交场站和公交车辆，清洁公交车这一城市流动的窗口，给公交司机和乘客营造一个良好的公交车厢环境。
第二部分：“公交便捷出行”发放公交出行手册
时间：上午10点至10点半。
内容：在鄞州万达广场周边的公交车站和广场向群众免费发放公交出行手册，宣传公交出行理念。
三、活动保障：
1、车辆：由公交科负责联络一辆公交车作为接送车，由所部接送至公交南部商务区站，打扫活动结束后再送至万达广场北的出租车停靠站，公交出行手册发放结束后送回所部。
2、工具：办公室负责准备24顶“鄞州运管”小红帽，5个水桶，20块抹布，1瓶洗手液，1盒纸巾；公交科负责准备300册公交出行手册。其中小红帽和水桶在活动结束后由办公室收回。
3、宣传报道：办公室负责联络电视台、报社等对外宣传，并负责现场的照片采集和新闻稿件。
今年是中国共青团成立九十三周年、“五四”运动九十六周年。为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和团的十七大精神，教育引导城管团员青年传承 “爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现城市管理转型升级新常态奉献青春、智慧和力量，经研究，城管局团委决定开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动，特制定本方案。
一、指导思想
以“五四”运动九十六周年为契机，因地制宜、广泛深入地开展各种丰富多彩、富有实效的.活动，增强团组织影响力，激励广大城管团员青年传承 “爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，坚定理想信念，矢志艰苦奋斗，练就过硬本领，勇于创新创造，以实际行动为实现城市管理转型升级新常态作出更大贡献。
二、活动主题
同享青春 共创未来 为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量
三、活动时间
即日起至5月底
四、活动内容
（一）“参观重点工程共话城市发展”主题活动
为进一步加强各单位团员青年之间的沟通交流，促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况，提升把握全局、服务发展的能力，联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程，共话城市发展”主题活动。
1、参观各单位建设的重点工程
城管局项目：公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心
交运局项目：沪通铁路太仓站、杨林船闸
住建局项目：城北河湿地公园
水利局项目：七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设
2、召开座谈会
（1）各单位交流今年重点工程和下阶段计划
（2）围绕“参观重点工程，共话城市发展”话题开展交流
（3）领导讲话
活动时间：4月底
（二）搭建服务网络，擦亮团属工作品牌
全面推动青年文明号创建工作，环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号，城管执法大队城中中队创建XX市级青年文明号，监督指挥中心创建XX市级青年文明号，组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动，倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”，积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作，激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。
（三）弘扬“五四”精神，开展主题教育活动
各团总支、支部要围绕“五四”精神的弘扬和优良传统的传承，有针对性地开展党的十八大和十八届三中、四中全会精神宣传教育活动，把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式，引导团干部和团员青年认真学习团的历史，增强团员意识；通过理论学习、团情教育等将党的十八大和十八届三中、四中全会精神学习宣传贯彻引向深入，激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的工作热情。开展“青春五月”观影活动，通过观影、座谈等方式，让团员青年度过一个有意义的节日，使团员青年们在放松心情的同时，增进交流沟通。
活动时间：5月
（四）青年志愿服务活动
依托青年志愿服务t站等阵地，青年文明号进驻城管青年志愿服务t站，向市民百姓宣传城管法律法规，解答他们对于城市管理工作的疑问，接受市民的举报和投诉，面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色，开展青年志愿服务。
活动时间：即日起至5月底
活动地点：中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站
（五）基层团组织特色活动
各团组织可根据自身情况，在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动。
活动时间：即日起至5月底
五、相关要求
（一）高度重视，有序组织
各团总支、支部要高度重视，提前谋划，精心组织，严密部署，把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机，认真抓实抓好。
（二）体现特色，保证效果
各团总支、支部要结合实际，面向青年，突出特色，精心设计方案，选好活动载体，广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度，确保实际效果。
（三）强化宣传，营造氛围
各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体，广泛运用网络新媒体，积极抓好各项活动的宣传报道工作，扩大活动影响，营造活动氛围。
各团总支、支部在活动结束后，请以工作信息的形式（300字左右文字、1-2张质量较高能反映活动开展情况的照片）上报至局办公室
一、活动目的
为了纪念五四运动94周年、中国共青团成立91周年，深入贯彻落实党的十八大精神、市第十次党X会和市第14次团代会精神，在市委农办系统团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现青年的聪明才智和青春活力，增强青年对三农工作的感情，引导广大青年把个人的成长进步与加快推进上海农业现代化、实现中国梦紧密联系在一起，我委决定开展“我的中国梦、我的三农情”征文比赛。
二、 征文主题： “我的中国梦，我的三农情”
“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。
三、组织单位
1、主办单位：市委农办团工委
2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部
三、参赛对象
XX市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。
四、活动时间
1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报；
2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。
3、公布结果：5月底
五、活动要求
1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。
2、征文文体不限，字数控制在20xx字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。
3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。
4、本次优秀征文将编成小册子。
六、投稿方式
请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人：周佩雯（上海农科院）
电话：**，邮箱：**
七、奖项设置
设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名
五四青年节活动方案2
一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的`大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团平顶山学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：平顶山学院在校大学生
五、活动时间：20××年4月12日——20××年4月29日
六、活动流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
五四青年节活动方案3
一、 指导思想：
以纪念五四运动**周年、建国**周年、改革开放**周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、 主题：青春 和谐
三、 时间：20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活动组织领导：
组长：俞进波
副组长：徐应平 石尚宏
成员：王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活动计划：
(一)、五四文艺联欢会
1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。
3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序：以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的`同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。
6、评分细则：见评分表
7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。
8、奖项设置：(1)单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排：
评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、
统分：袁文坤、丁显富 权良胜
会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林
维持秩序：政教处、各班班主任
音响：金述义 、付刚、程东胜 袁文菊
主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展
1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人：许静、杨 兴、各班班主任
4、交稿时间：20xx年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处
5、刊头设计：杨兴、付瑜
6、张贴：许静、邓正亭、程东胜
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。
8、评委：俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、
付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、
9此活动由许静静老师负总责。
(三)五四专刊
1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主
2、稿件征集：张启舜
3、誊写：付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健
4、张贴：邓正亭 胡睿生 喻正林
5、次活动由张启舜老师负总责。
(四)篮球比赛
1、参赛范围：八、九年级以班为单位
2、比赛时间：20xx-5-4~~20xx-5-8
3、比赛组织：陈浩
4、裁判员：陈浩 付昊 汪林
5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖
6、具体事宜见比赛规程。
7、此活动由陈浩老师负总责。
(五)、团员赴敬老院慰问活动
1、活动地点：古碑镇敬老院
2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。
4、活动时间：20xx年5月3日下午2点
5、此活动由喻正林老师负总责。
(六)、新团员入团宣誓活动
1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。
2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
五四青年节活动方案4
为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的.良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！
二、活动对象：初一至初三新入团同学及全体团员
三、活动时间：10.04.20—10.05.04
四、活动内容：
1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。
五、活动流程
1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。
2、活动展示：
①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。
3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
五四青年节活动方案5
活动背景：
为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神，结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》，以“五四运动”95周年为契机，引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动，现就活动有关事宜通知如下：
一、活动时间
4月下旬——5月中旬
二、活动主题
筑梦路上――奋斗的青春最美丽
三、主办单位
共青团上海体育学院委员会
四、承办单位
各团总支、院学生会、思源理论研究会
五、主要内容
1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动
通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题，面向全院学生发出倡议，倡导学生坚定理想信念，自觉把个人梦想融入中国梦，在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。
时间：5月上旬
地点：教学区、生活区
承办：团委、各团总支、院学生会
2、学习社会主义核心价值观主题教育活动
通过社会主义核心价值观调研活动，提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体，推动核心价值观在校园中、学生中的`进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动，鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观，加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任，积极树立社会主义核心价值观，明确目标、端正态度，不断为社会主义事业而奋斗。
时间：5月上旬
地点：教学区、生活区
承办：团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会
3、“百日千里，青春酷跑”体育文化系列活动
为更好的贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势，广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明，形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育活动紧密结合，通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动，激发大学生体育锻炼热情，倡导优秀学风状态。
“百日潜力，青春酷跑”
时间：5月
地点：教学区、生活区
承办：团委、各团总支、院学生会
4、“纪念五四运动95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会
借“五四运动”95周年之契机，通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈，交流不同时期团员青年理想、风采，来培养团员青年们的责任感和使命感;同时，针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议，促进学风建设、学生会、社团建设，促进我校校园文化建设。
时间：5月
地点：活动中心报告厅
承办：团委、各团总支
5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛
以五四“闪亮的青春”为主题，海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素，结合时事热点、社会动态、校园文化等方面，设计手绘海报，其成果在一餐橱窗进行展示，通过线上(易班)、线下(学院教师评委、大众学生评委)的结合进行投票评比，展示大学生校园生活的青春活力。
时间：5月
地点：200号宿舍区
承办：团委、各团总支、院学生会
6、5.4“一日公益”志愿服务活动
以志愿者服务、社会实践活动为载体，培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”，开展“一日公益”实践活动，组织学生下社区，进校园，结合专业优势服务社会，践行社会主义核心价值观。
时间： 4月——5月
地点：赛事、活动现场
承办：团委、院学生会 、慈善义工队
7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动
以纪念五四运动95周年为契机，以团员青年为主体，以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心，从思想、学习等不同层面，抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口，通过分享经历、介绍经验、答疑解惑，增强团员干部的社会责任感和历史使命感，提高学生思想政治素质、坚定理想与信念，带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。
时间：5月上旬
地点：活动中心报告厅
承办：团委、院学生会、思源理论研究会
8、“青春有梦，上体有我”主题团日活动
为进一步加强基层团组织建设，丰富组织生活内容，充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能，各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题，以学生团支部为单位，通过交流座谈，主题演讲，文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“SUS青年”、易班平台进行线上展示交流。
时间：5月
地点：上海及周边地区
承办：团委、各团总支
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识，围绕活动主题，在全院统一活动的基础上，结合自身的实际，精心设计方案，周密部署，力求体现亮点，将传统理论学习与社会公益实践结合起来，使本次主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观，倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征，强化青年学生社会责任感的有力抓手。
2、注重宣传，扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术，通过微博、易班、人人网等信息技术，扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果，树立先进典型，在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。
3、重在基层，形成长效。要进一步重心下移，力求面上的活动有广度，点上的活动有深度，通过学习五四精神，学习两会精神，践行志愿服务精神既满足青年学生需求，又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机，树立正确的社会责任意识，加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化，推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。
五四青年节活动方案6
一、 活动题目：
“永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动
二、 活动创意：
本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作，五四青年节主题团日活动方案设计书。
三、 活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；B、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；C、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）A、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；B、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；C、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；D、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名，工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。
4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。
四、 活动效果及自我评价：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的.伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到XX系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
五、 其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加（视具体情况而定）；
2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：XX所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报
3、活动中团员都要佩戴团徽；
4、建议在XX局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块；
5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
五四青年节活动方案7
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团xx学院委员会。
策划承办方：软件学院团总支。
四、参赛对象：
xx学院在校大学生。
五、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活动流程：
1、作品征集
由各院系宣传部统一将征集的'作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
五四青年节活动方案8
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
今年是第xx个五四青年节，我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”，主题的确定是基于20xx年度我校是团员的重大集结地，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。众所周知，我们是祖国未来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。展现青春，展现自我，让我们的青春在团组织的带领下风华正茂，挥斥方遒吧！让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”！
五四青年节主题活动策划——摄影比赛
一、活动主题：
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动背景：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的`美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活动流程：
1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风 采”为主题的摄影稿件。
3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。
4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
五、活动安排：
1、征稿要求：
（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
（4）每人参赛作品在五张以内。
2、评选规则：
（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。
（3）技术运用得当，视觉效果好。
（4）注重内容与形式多样性。
（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。
六、奖项和奖品设置：
各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状
七、活动主要负责人：
活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会
活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部
八、活动预算：
获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打
九：活动宣传
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值？？
十、预期困难
1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品
2、参赛的作品不符合活动主题的规定
3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。
十一：解决方案
积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。
五四青年节活动方案9
为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
一、活动主题：
唱响春天我心飞扬
二、参赛选手：
湘雅博爱康复医院全体青年职工
三、参赛要求
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的'形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
四、节目分配：
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。
六、比赛形式
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
七、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳台风奖（1名）
最佳潜质奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
纪念奖（参赛选手）
五四青年节活动方案10
一、活动主题
目标突破训练营：拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立和谐团体精神;同时让企业青年团员之间唇齿相依的`关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
二、活动时间
20xx年5月
三、活动地点
广州ⅩⅩⅩ拓展基地
四、活动对象
全体团员
五、主办单位
广州ⅩⅩⅩ团总支
六、活动内容
1、9:00集合：团员自行乘车至目的地，清点人数，合影留念。
2、09：10--09：30集中进入ⅩⅩⅩ拓展基地：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。
3、09：30—10：00组建团队：选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动，挑选属于自己的队长，创建属于自己的队名、队歌和口号，进行团队口号大比拼展示活动。
4、10：00—17：30根据教练安排拓展活动。(12：00—14：00午餐时间)
七、经费
拓展费用每人100元，午餐每人35元，保险费每人3元，合计每人至少138元。(拓展费不能少，50人配2个教练)
八、活动准备
1、宣传事项
提前通知各支部做好准备工作，并说明活动流程安排和注意事项。
2、必备物品
个人装备：穿着运动装、波鞋、毛巾
集体配置：横幅、相机、急救药品(纱布、棉花，创可贴等)
3、人员安排
⑴总负责人：ⅩⅩⅩ
负责此次活动的总体调度与安排。
⑵各支部负责人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ
负责各支部的活动秩序及安全，清点人数及紧急联络。
⑶安全负责人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ
协助各支部书记维护活动秩序，保管和准备所需物品。
⑷经费管理：ⅩⅩⅩ
负责活动所需经费的保管与消耗记录。
九、注意事项
1、各团员严格遵守各支部书记的安排与调度。
2、注意保管好自身的贵重物品。
3、有突发事件要及时联系紧急联络员(各支部书记或安全负责人)。
4、提前离开者，须经各支部书记同意。
五四青年节活动方案11
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、节目要求
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。
3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的.选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的'艺术水平。
三、汇演时间
20xx年5月4日
四、活动规则
1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排
为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：
1、节目审查组
组 长：xx
副组长：xx
主要职责：1、负责节目的审查验收；2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序；3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单；4、负责xx组节目的审查。
2、舞台设置组
负责人：xx
主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备；2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计；3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等)；4、负责处理舞台现场应急事件；5、舞台安全防护工作。
3、安全保卫组
组长：xx
成员：xx
主要职责： 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐；负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作；4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理；5、负责处理演出现场突发性安全事件；6、保障演出现场主要通道畅通。
4、宣传报道组
组 长：xx
成 员：xx
主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等)；2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。
5礼仪接待组
组 长：xx
成 员：xx
主要职责：1、负责礼品发放；2、负责各级领导就座导引和接待工作；3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作；5、颁将环节具体设计工作；6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。
五四青年节活动方案12
一、活动主题：
弘扬五四精神重温党史党迹
二、具体方案
(一)电影观摩
时间：2019年4月28日
地点：综合楼四楼阶梯教室
参加对象：全体学生及全体教师
场次安排：
9：20——11：00，二年级、一(1)班、一(2)班;
11：10——12：50，三年级、一(3)班、一(4)班;
13：00——14：40，四年级、六(2)班、六(3)班;
14：50——17：30，五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事项：
凡涉及到观看时间的任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看，空课的.青年教师也必须随班一同观看，请务必提前五分钟候场，注意保持良好的秩序。
(二)红色之旅
时间：2019年4月25日
地点：革命胜地——南湖
参加对象：全体教师
行程安排：6：00出发，参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点，缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建立中国共产党、建立新中国，带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。
三、后勤保障：
总务处
四、摄影报道：
新闻组
五四青年节活动方案13
一、活动主题：
善待生命，善待地球
二、活动背景：
转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的`,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。
三、活动人数：
10中本1班全体同学
四、活动时间：
20xx年5月14日(暂定)
五、活动地点：
江心屿革命烈士纪念馆
六、活动前期准备：
1.向学生科申报登记集体外出
2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作
4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性
5.制作活动宣传单
七、活动开展：
1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
4、贴海报宣扬保护公物思想
5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义：
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析：
1.本次活动有较充足的准备时间
2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。
3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。
五四青年节活动方案14
为纪念“五四”青年运动97周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、 活动主题：
为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、 活动创意：
本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的`价值，勤奋学习、努力工作。
四、 参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；b、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； c、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、 活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
八、 其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加；
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；
3、活动中都要佩戴校徽；
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
五四青年节活动方案15
一、指导思想
根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的'荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。
二、活动时间：
20xx年4月19日下午3点30分。
三、参加人员：
小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。
四、演讲（撰稿）内容及要求
选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。
文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。
五、演讲要求
语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。
六、组织领导（兼评委）
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