大学生消防安全新闻稿

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的大学生消防安全新闻稿，希望能够帮助到大家。

大学生消防安全新闻稿

大学生消防安全新闻稿1

　　为做好疫情防控常态化条件下学校消防安全宣传教育工作，普及师生消防安全常识和逃生技能，9月23日至24日，学校组织开展多种形式的消防安全教育活动。

　　23日，根据市教委《上海市教委安全生产办公室关于组织收看学校消防安全公开课网络直播的通知》，学校统一组织20xx级新生集中观看“全国学校消防安全公开课”视频直播，老生通过关注中国消防官方微博或扫描直播二维码观看视频。

　　24日，学校在奉贤校区举行20xx级新生消防安全知识讲座及灭火疏散演习。奉贤区消防支队相关负责人应邀为全体新生主讲消防安全知识培训课，包含消防安全常识、火灾警示视频、高校火灾隐患启示录和火灾逃生教育片。讲座结束后，现场开展了疏散逃生、遇险营救、伤员救助、灭火演练等演习科目，训练学生的疏散逃生技能、自我营救方式及灭火技巧，提高了广大学生的'消防安全意识和自救能力。

　　通过此次消防安全教育活动，全校师生增强了消防安全意识，提高了防范与抵御风险的能力，为即将到来的国庆节和“进博会”期间的校园安全工作打下了坚实基础。

大学生消防安全新闻稿2

　　为切实加强学院安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，北京演艺专修学院保卫处于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍楼进行了20xx级新生紧急消防疏散演练活动。

　　演练前，保卫处结合学院实际，认真细致地制定此次演练活动方案，召开全年级辅导员和工作人员动员会议，明确职责要求。

　　在演练过程中，活动负责人广播火灾通知，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，辅导员迅速到班级指导学生有序撤离到学院操场的安全地带，随即各辅导员清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时不足3分钟，近千名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强。

　　学生处全体人员，辅导员全体老师和团委学生会同学、信息宣传中心、院办司机班、医务室校医、何青山院长、曹洛玲主任参加，安全疏散演练取得预期效果。

　　演练结束后，保卫处郭建华处长对此次安全疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题，并对以上参加演习的各位老师和同学表示感谢。

　　此次消防疏散演练，采用实战方式，用烟雾弹制造火灾情景，为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性火灾发生时的`安全防范应对能力，逃生能力，使师生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

大学生消防安全新闻稿3

　　11月03日下午，医学院在新校区b座212召开了《新闻稿撰写及摄影技术培训》的干事培训。学生会副主席范xx和医学院学生会专职摄像师杜xx为20xx级的干事们讲授了精彩而有意义的课程。xx医学院学生会主席钱x等几位主席团的成员出席了此次课程。

　　“新闻就是使人消除对一件事的不确定性！”课程在这样一句有分量的话中拉开了帷幕。具有丰富撰写新闻稿经验的范xx，从容不迫地开始讲授新闻的基本知识。范主席在讲解时，还配上生动形象的'例子，使原本枯燥单一的新闻稿立刻变得丰富多彩起来。台下的干事们也纷纷注视着范主席，认真的聆听，生怕错过一句话。范主席将新闻稿分成会议新闻，讲座新闻，展示表演新闻，通告新闻，事件新闻和人物采访六大类，一类一类的讲述，非常清楚明了。

　　讲述完新闻稿后，就到互动的环节。来自xx院史部门的干事向范主席提问，范主席认真地回答了同学的问题。进一步的加深了同学对新闻稿的认识。临结束时，范主席还向干事们推荐了几个比较好的新闻网站，并鼓励大家养成每天看新闻的习惯，真正成为一个合格的新闻人。

　　新闻稿撰写课程结束后，经过短暂的休息，专职摄影师杜xx站在了讲台上，借助着ppt，开始了摄影技术的课程。开始是摄影设备的基本介绍，杜xx详细地为同学们介绍了单反相机的结构原理及使用功能。随后，伴随着几幅美轮美奂的照片，同学们进入了摄影最基本的学习构图法。杜xx为我们介绍了三种最基本却最能提高的方法，分别是三分法构图，黄金分割构图和窗口构图。一系列的专业术语，生疏却易懂。短短的40分钟，xx就为同学们打开了摄影的大门。“好的照片都是可以说故事的”，“最好的相机是你需要的时候在你手上的相机”xx用精炼而有力的语言阐释了摄影的本质，让热爱摄影的同学们受益匪浅。

　　据悉，本场课程结束后，许多同学纷纷表示这次课程对他们非常有益，并希望之后能够有更多的机会参加类似的课程。

　　此次课程由医学院学生会主办，信息宣传中心承办。

大学生消防安全新闻稿4

　　为进一步增强员工消防意识，提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。

　　公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动，演练前由门站负责人xx讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。

　　在认真听讲及观摩后，各位员工亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，表现十分积极勇敢，按照灭火的'步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们，应该具备基本的消防知识，并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中，每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器，以及发生火灾时如何采取应急措施，为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。

大学生消防安全新闻稿5

　　9月17日，重庆大学开展了一场消防演练教育活动，20xx级的6400余名新生学习了消防安全教育“第一课”。

　　此次活动以“共筑平安防火墙”为主题，是常态化疫情防控以来，重庆大学针对新生组织的`首场大型安全教育活动。内容分为消防器材展示区、消防车展示区、消防现场教学体验区、模拟灭火体验区、烟雾逃生体验区等五个区域，和“防护服穿戴比拼”等竞技类体验以及“结绳逃生”“紧急救援”等自救知识学习。

　　活动现场，大学生在教官引导下通过声光电技术进行了模拟灭火，也通过运用无害植物烟油再现火灾突发时的烟雾弥漫场景，设置出逃生迷宫和指示牌，让同学们学习掌握“弯腰、低姿、捂口鼻、看指示牌”等逃生要领，进一步加强大学生的消防安全意识。同时，通过眼观、耳听、实操、体验等方式，培养大学生的消防安全知识和消防逃生技能。

大学生消防安全新闻稿6

　　为进一步提高师生员工消防安全意识和消防安全自救能力，全面筑牢校园消防安全屏障，近期，我校开展了“消防安全知识”主题讲座、20xx年秋季消防演练等平安校园消防安全教育系列活动。

　　活动中，校保卫处特邀请九江消安消防中心的教官丁鹤、濂溪区消防大队消防员张俊超来校为师生作消防安全宣传教育活动。他们通过案例演示、模拟火情、技能操作、提问互动等方式，警示师生们高度重视消防安全。

　　此次消防安全教育系列活动内容丰富、形式多样，让在场所有师生们进一步认识到了关注消防、珍视生命的'重要性，进一步了增强师生们消防安全意识，提高火灾自助自救能力，加强自我防范意识，对切实做好火灾的防范工作具有深刻指导意义。

大学生消防安全新闻稿7

　　为增强20xx级本科生的消防安全意识、掌握基本消防常识、培养自救逃生技能，创造安全和谐的校园环境，3月26日、27日，学生工作部、保卫部、公寓服务中心在9栋楼宇分5批次组织3800余名20xx级本科生参加了消防疏散演练与灭火体验活动。

　　本次消防疏散演练为了增强火灾场景真实性，深度提升学生参与感，选择在学生宿舍楼内进行。演练开始前，各部门做好充分的准备，对相关工作人员、各院系领队、学生引导员进行培训。演练正式开始后，各楼仿真火灾点位点烟，学生启动疏散流程。楼长第一时间开启消防广播，并打开电磁门。楼内各疏散口、楼梯口等重点区域的引导员迅速就位，引导学生使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态沿疏散标识所示方向有序完成疏散。经演练，学生基本可以在规定的时间内完成疏散，未出现学生困在出口处或人员聚集踩踏等情况。

　　化学与分子工程学院20xx级本科生郁子轩描述：“在本次消防演习中，我亲身体验了在浓烟滚滚的火场中逃离的困难。楼梯间里能见度不足半米，门的位置也不再像往日一样清晰，更多的要靠着记忆和引导员们的引导方能找到。这使我意识到对逃跑路线的熟悉不再是一句空话，而是在灾难来临时的救命稻草。”

　　外国语学院20xx级本科生朱雨珂说道：“本次消防演习比我以往经历的都要真实——楼道里满是浓黄的烟，呛得人不能正常呼吸，撤离过程中也根本不能看清近在咫尺的楼梯，只能贴着墙边试探着往下走。而这还只是真正火灾烟雾的十分之一，这更让我意识到真正的险情来临时，湿毛巾、不拥挤、关注安全出口的绿色标识等是多么重要！”

　　光华管理学院20xx级本科生车天翊作为一名楼内疏散引导员，他表示：“提前一天侦查好地形、早上反复阅读指导书……我本以为自己已经为消防逃生引导员这份工作做好了充足的准备，没想到当警报声响起，近在身边的多个烟雾弹接连被拉开，当我们在滚滚浓烟中视线模糊、被迫蹲下身子时，我才发现，当意外来临，准备得再充分也不为过。这次引导员的身份让我从一个不一样的角度认识演习的`必要性，也更近距离地感受到烟雾的可怖，相信我们一定会牢记逃生要领，心中长悬消防警钟。”

　　消防疏散演练结束后，所有疏散人员于指定区域集合，在军训领队教师、在校退伍老兵、海飞班学员的整队下，全体人员保持整齐有序的队列行进至百周年纪念讲堂广场处进行激光模拟灭火体验。现场安排学习灭火器等专业工具的使用方法讲解、安全知识答题等活动，同学们依次体验了模拟灭火，参与消防小测，系统直观地了解到消防安全知识，提升了消防意识与技能。

　　城市与环境学院20xx级本科生程歆乐表示：“在百讲，通过工作人员的仔细讲解，我了解到了灭火器的正确使用方法并进行了一次虚拟灭火，对灭火器的使用有了十分深入的了解。随后听了关于应急安全柜的讲解，收获颇丰，并进行了消防知识小测，拿到了消防小礼包，更加感受到了安全教育的重要性，联想到之前发生的火情意外，心中更加觉得应当牢记消防知识，熟练掌握灭火技能，对自己和他人的生命负责。”

　　此次活动为20xx级本科生军训消防演练科目，将消防演练前置到校内学生宿舍楼进行，这也是北京大学第一次组织如此大规模的校内消防演练活动。在活动过程中，发烟罐摆放的数量和位置、几栋楼宇的连通等原因造成了非演练学生和楼宇受到不同程度的烟雾影响，为进一步改进和提升消防演练工作质量提供了经验。整体来看，此次活动在实景演练中使学生进一步了解了消防安全相关知识，增强了安全意识，掌握了火灾预防和火场自救的基本常识，为筑牢校园消防安全防线和创造安全和谐校园打下坚实基础。

大学生消防安全新闻稿8

　　20xx年11月20日中午12时30分，我院安全保卫处在5号公寓楼前篮球场进行“关爱消防珍爱生命”冬季消防演练活动。本次活动主要参加人员纪检书记xx，桥西消防大队长xx及消防官兵，安全保卫处处长xx，后勤管理处长xx，学生工作处副处长xx，办公室副主任xx，各系院主任、书记领导秘书，学生安保纠察大队干部，自律会学生干部，学生代表等，本次演练由保卫处副处长许向前主持。

　　本次演练程序主要包括：

　　1、5号公寓学生进行楼内逃生演练（消防队员进行人员搜救，从楼梯口救出一名，从二楼窗户救出一名）。

　　2、灭火演练（由消防队员进行灭火，并讲解灭火器的使用方法及注意事项）。

　　3、消防车水炮现场演示（讲解消防车功能）

　　4、请消防队同志现场讲解学校防火的.重点部位及消防器材的使用常识。

　　此次活动增强了学院学生和教职工的消防安全意识，提高火灾逃生能力，使广大学生和教职工熟练掌握消防器材的使用方法，同时提高学院对突发火灾事故的应急组织能力和处理能力，消除火灾隐患。

大学生消防安全新闻稿9

　　6月18日早8:30，xx组织开展了消防知识培训、消防演练活动，前期已在车间醒目位置张贴安全知识及警示标语，“安全生产月”活动已正式拉开帷幕。

　　消防知识培训由xx建设投资公司消防工程高级工程师xx主讲，主要从消防器材介绍及使用、灭火方法及注意事项、火险隐患、应急自救常识等方面进行了详细讲解，有较高的实用性和可操作性，丰富了员工的消防知识。为了将所学知识付诸实践，“趁热打铁”在员工中普及灭火器的使用方法，培训结束后，在厂区东北角空地上举行了干粉灭火器灭火演练，过程中xx工程师强调了干粉灭火器的`使用技巧和注意事项，各部门人员均轮流操作，最终熟练掌握了灭火器的使用方法。

　　此次消防培训和消防演习将理论和实践有力结合，提高了员工的消防意识和防灾减灾技能，普及了消防知识，取得较好效果。本次培训各部门人员均参加，由副总经理xx主持，副总经理xx出席了培训会。

大学生消防安全新闻稿10

　　为进一步强化广大师生的消防安全意识，提高师生消防自救能力以及应对突发事件处置水平，11月6日下午，学校在大学生活动中心组织开展消防安全教育活动。副校长徐杰观摩指导并与现场师生进行交流。

　　活动现场，长清区消防救援大队专业人员现场详细讲解了消防知识、疏散灭火方案，示范了干粉灭火器的正确使用方法。随着警报的响起，学生在工作人员的指挥下，按照指定路线、规定动作，迅速有序地进行紧急疏散。

　　疏散完毕后，大家现场学习灭火器使用方法并进行实际灭火训练，熟练掌握灭火器的使用方法。

　　演练结束后，师生共同观看消防安全教育片。通过观看视频，对日常生活中的火灾风险点、注意事项、逃生自救等相关知识有了更全面的'了解，进一步增强了消防安全意识，提高自救防范能力。

　　活动结束后，在场师生纷纷表示，此次活动促进了消防知识的普及，让大家切身感受到了急救消防的重要性，增强了火灾预防以及日常急救应变能力，也提升了对消防器材的使用水平。

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