小学消防演练新闻稿15篇

　　随着社会一步步向前发展，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学消防演练新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学消防演练新闻稿15篇

小学消防演练新闻稿1

　　为切实做好冬季防火工作，强化师生的消防安全防范意识，进一步提高全校师生应对火灾及安全疏散的能力，预防和减少火灾事故的发生，打造平安校园。我校借着“119消防宣传日”的契机，开展了消防安全疏散演练活动。

　　活动前，学校对整个演练进行了精心策划和严密组织，成立了疏散演练领导和现场指挥小组，做到分工明确，责任到人。活动分为安全教育、人员疏散、人员清点和现场点评四个环节，我校全体师生参与。

　　演练前，各班老师利用班会课对学生开展了安全常识、自救、逃生知识的教育。

　　演练活动中，全校师生做到了高度重视、安排周密，各岗位教师认真负责。随着“警报铃声”的信号，同学们在老师的带领下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速、有序地撤离，在同时从一个楼道、一个安全门逃离的情况下，高年级的学生能够主动自觉的避让小学生，跑向操场……

　　全体学生疏散到操场，迅速清点好人数，由班长向活动指挥长XXX校长汇报本班安全疏散情况。并由姜指挥长通报撤离时间宣布撤离成功。

　　演练结束，我校安保负责人王世勤主任发表演练总结：“本次消防安全疏散演练，促进了学校安全管理工作的`完善，检验了全校师生安全疏散的行动效率，大大提高了全校师生消防应急疏散的安全意识，让学生真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的能力，达到了预期效果。”王主任呼吁全体师生“关注消防安全，创造平安校园。”

小学消防演练新闻稿2

　　为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高在遇到火险时逃生、自救的能力，9月2日，XXX小学举行了消防安全逃生演练，用逼真的场景传授师生如何逃生自救及基本的灭火方法。

　　随着学校警报声响起，各位老师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带领学生弯着腰，用湿手巾或纸巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，并层层向上汇报。在整个逃生演练的过程中，全体师生做到了临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散。最后学校对如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。防患于未然，是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视，就是对自己生命的`尊重。

　　防火逃生演练，不仅给学生上了一堂生动的安全课，还让学生学会了火灾时的逃生方式，也让学生今后遇到突发事件时知道该如何应急处理，能够最大限度地保护自己。

小学消防演练新闻稿3

　　为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。

　　活动中，老师们先为学生讲解灭火器的`正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序，有条不紊。

　　此次活动，使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法，以及遇到火灾时的正确扑灭程序，提高了师生的安全防火意识，也使他们更好的积累了灭火的实战经验，为创建平安校园增加了一道安全之锁。

小学消防演练新闻稿4

　　11月9日，是全国“119”消防宣传日，我校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“参与社区消防，建设平安家园”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

　　一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上，班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。

　　二是学校开展一次消防安全大检查活动。学校领导牵头，专门安排人员对学校各项消防、安全等设施进行了专项检查，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

　　三是开展一次灭火器使用方法教育展示活动，由安检办XXX主任向大家展示讲解灭火器的类别、使用环境、使用方法等灭火知识！通过实际操作让老师们切实感受灭火器的使用！

　　四是学校利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育，培养学生的'安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。

　　此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学消防演练新闻稿5

　　冬天是火灾高发季节，为全面提升我校师生火灾防控意识，切实增强学校师生防范、应对火灾的能力，11月12日下午，XXXXX小学开展了消防演练活动。

　　为确保本次演练的实效，演练前认真制定了演练方案，各班利用班会课对全体学生开展消防知识培训，对学生们逃生时可能会出现的拥挤、慌乱等问题进行了指导和教育。

　　下午第三节课期间，校园里突然响起了刺耳的警报声，消防演练工作各小组成员立即投入工作，同学们迅速用潮湿物品捂住口鼻，弯着腰，在老师的指引下，不拥挤、不混乱、有序地撤离到操场指定位置。各班主任迅速清点学生人数，全体师生全部安全撤出，师生疏散集结仅用了两分钟。

　　演练结束后，X校长指导师生使用干粉灭火器，并结合身边的'火灾事例，对师生们作了一次深刻的消防安全教育。

　　师生们在演练中取得经验，在实战中得到锻练。

小学消防演练新闻稿6

　　为营造良好的消防安全氛围，切实加强校园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，积极构建稳定和谐的校园安全环境。XXX小学于11月份开展了意义深远的“消防安全知识”——系列主题教育活动。

　　通过“119”消防宣传月活动，普及了我校师生的消防知识，提高了广大师生的火场逃生能力和应对突发事件的自救能力，使全校师生学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高抗击突发事件的应变能力和沉着冷静的心理素质，同时也将防患于未然的安全意识渗透到了大家的'脑海中，真正做到人人关注消防，人人学习消防，人人参与消防。

　　当前，全球疫情还未结束，我们的安全意识、防控意识不能减退，只有全民安全、校园安全，才能为我们创建“文明安全”、“和谐校园”提供强而有力的保障！

小学消防演练新闻稿7

　　为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，山北小学于20xx年11月9日上午成功举行了“119消防安全演练”活动。

　　上午10点40分，随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各位班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰快速下楼。

　　疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。

　　全体师生在第一时间安全撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，学校指挥演练的李老师对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。

　　此次演练，既紧张又有序，参与演练的教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下讲话、主题班级是消防安全教育的主阵地，再结合现场亲身实践相结合的`消防安全教育活动，切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了强有力的安全保障。

小学消防演练新闻稿8

　　在全国第XX个“119消防日”来临之际，为提高广大师生防火减灾的意识和逃生自救能力，营造良好的消防安全氛围，11月9日XXX区XXX小学XXX校区开展了119消防逃生疏散演练活动。

　　演练前，各班组织学生认真学习学校制定的演练方案。随着校园内警报声响起，值班老师立即到达指定岗位，带领各班学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定通道快速撤离，有序撤离到学校操场的安全地带。

　　随即各班班主任清点人数，并上报到演练指挥组。整个演练过程紧张有序，仅用了1分30秒的时间便把所有学生安全疏散，充分显示了XXX小学XXX校区应对突发事件的快速处置能力。

　　接着，学校负责安全工作的曹利峰主任就灭火器的用途、正确的使用方法及如何维护等知识，向在场的全体师生进行讲解，希望大家树立消防安全意识，珍爱生命。

　　随后，XXX小学XXX校区执行校长XXX做了总结发言。X校长表示，紧急突发事件疏散演练是学校安全建设中极为重要的一部分，类似的突发演练活动在今后会频繁开展。开展本次演练活动旨在提高学校对紧急突发事件的应急处理能力，确保校园各职能部门应对突发事件时能够迅速作出反应，使损失降到最低。X校长希望全校师生不断加强安全意识，提高自身应急能力，共建平安和谐的校园环境。

　　通过这次的`消防逃生疏散演练活动，学生们上了一堂生动的消防安全课。本次活动增强了师生的消防安全意识，强调生命是宝贵的，也是脆弱的，让师生们牢记火场逃生法则，共同预防火灾，远离伤害，让生命之花艳丽绽放。

小学消防演练新闻稿9

　　为提高全体师生的安全意识，增强全体学生在发生火灾时的逃生自救能力，使学生掌握必要的逃生自救常识。在20xx年11月10日上午，由学校组织，进行了一场消防演练活动。

　　活动分为三项，首先由班主任在班级内讲解常见的消防安全知识、正确的逃生方法及注意事项，当警报响起，同学们迅速从教室疏散逃离；其次，由张主任对学生进行干粉灭火器的`讲解和示范，并对学生讲解当遇到火灾时的灭火常识；最后，由张强校长对这次活动做总结，并对发生火灾时，紧急的逃生措施进行强调。

　　通过此次活动，学校学生能力得到进一步增强，全校师生的安全意识的得到进一步提高。活动能够顺利举行，得益于安排到位，部署得当，更得益于全校师生的积极配合，使此次活动圆满成功。

小学消防演练新闻稿10

　　为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，东厦XX小学11月9日上午开展了一次安全疏散消防突击演练。为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的.职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。

　　上午9点10分，刺耳的消防警报声被拉响，各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师、学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰、猫着步，用衣服、红领巾等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。

　　此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练，我校将查找不足，积累经验，进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。

小学消防演练新闻稿11

　　为进一步加强学生的消防安全意识，提高学生的防灾避险自救能力，XXX小学在本月启动了“20xx年消防安全月活动”，安排了形式多样的`教育系列活动。

　　11月13日中午，同学们观看了《迪士尼消防安全教育短片》，生动可爱的卡通短片，让同学们看的目不转睛，潜移默化中学会了很多消防常识。随后在班会课上，X校长结合所观看的内容对学生进行一次意义深刻的消防安全教育，增强学生的消防安全意识、灾难意识、危机意识。

　　随后，全校师生进行一场精心组织、周密部署的紧急疏散消防演练，当消防警报声的响起，各位教师立即到达指定岗位，做好引导协助工作；同时，各班级同学在老师的指挥下，用毛巾或手帕捂住口鼻，弯下身子，有序而迅速地撤离火灾现场。全校师生在2分钟左右的时间内到达学校操场，随后，各班立即开始清点人数，并层层向上汇报，确认全校师生全部安全到达。这次消防逃生演习，使全校师生了解了灾害发生时的应对措施，掌握疏散逃生等方面的知识和技巧。

　　最后，X校长进行了此次演练的总结，要求全校师生牢固树立安全第一意识，切实掌握逃生技能，时刻绷紧安全这根弦。

小学消防演练新闻稿12

　　如遇突发火灾来临，学生应如何快速、高效、有序撤离，既是老师们担心的事，同时也是家长们最为关心的'事。

　　为了在危险来临时能做到快而不慌、安全有序，小学部于20xx年10月17日下午组织召开“火灾消防安全演练”活动。模拟学生熟睡中宿舍区突发火灾情况，各位老师积极响应岗位责任制，迅速到岗，快速有效地组织学生撤离，切实保障学生的人身安全。

　　演练现场，学生在各位老师的指挥下，迅速打湿毛巾，捂住口鼻，压低身体，有序撤离。为确保安全，学部进行了严密部署，对每层楼逃生口都配有专门教师指挥，有序引导撤离，以防人多慌乱之中发生踩踏事件。

　　演练结束后，学部领导对本次活动做出总结，让学生熟记每个宿舍的逃生路线，强调有序撤离的必要性。

　　校园安全无小事，通过演练活动的开展，既提高全体师生偶遇突发事件的应变能力，提升防火救灾、自救自护的能力，进一步增强安全意识，让孩子们在安全、舒适的校园中快乐成长。

小学消防演练新闻稿13

　　为提高师生消防安全意识和安全抵御灾害事故的能力，进一步增强学校师生的消安全意识，给师生提供一个良好的`学习环境，在11月9日，全国“119”消防宣传日到来之际，清河镇中心小学抓住这一有利的教育契机，围绕今年“关注消防，生命至上”这一主题，组织开展了消防知识宣传教育活动。

　　学校利用升旗仪式上的国旗下讲话中，进行了消防安全常识宣传教育，提高了学生的安全防范意识和应急能力。利用课外活动时间，组织一次逃生疏散演练活动，经过实地演练，使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

　　通过活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，收到了较好的效果。

小学消防演练新闻稿14

　　20xx年XX月XX日下午13：25我校开展了消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识为目的。

　　此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼)；张锋老师讲解灭火器知识，本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的`逃生技能和安全意识，使学生切实感受到学校对未成年人成长的关心与爱护。

　　本次消防安全疏散演习历时1分钟29秒，演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

　　演习结束后XXX校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

小学消防演练新闻稿15

　　为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，黄许博爱小学校举行了消防安全应急疏散演练活动，该校负责人到活动现场指导演练活动。

　　为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的'值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕；随后，该校分管安全副校长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程；最后，该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。

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