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家长会教育总结

时间:2022-11-04 16:48:07 总结 我要投稿

家长会教育总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的家长会教育总结,希望能够帮助到大家。

家长会教育总结

家长会教育总结1

  下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

  学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,今天,我只谈两个方面的话题:

  一、介绍我们学校的安全管理措施

  1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育,学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。

  2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。

  3、雷雨天气,告诫孩子要远离电源,不要在高处或大树下避雨;不在河边玩耍、钓鱼、洗衣服;主动来学校接送孩子,及时和班主任、学校电话联系。

  4、告诫孩子不要购买无生产厂家、无生产地址、无生产日期的“三无”食品,杜绝事物中毒。

  5、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记,红灯停,绿灯行,不闯红灯,遵守交通规则;不到法定年龄不能骑摩托车(小于18岁)、自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、低速货车和拼装车等。

  6、告诫孩子。要慎重交朋友,不要涉足学生不该去的场所(歌舞厅、酒吧、发廊等成人娱乐场所)。

  7、孩子因病因事不能到学校,家长要书面向班主任、学校请假或电话告之。

  8、告诫孩子讲究个人卫生,防止病从口入,增强孩子的`卫生防控意识,并做好传染病防治工作,发现疫情,及时报告(医院、学校、县教育局)。

  9、教会孩子一些必须的自护知识,提高孩子的求生本领等等。学校之所以这么严格要求,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  二、家长如何对孩子安全负责。

  虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次宣传的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

  1、关于孩子的监护问题。

  教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就这么说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。

  2、关于乘校车的学生

  家长要教育孩子注意安全,听从指挥,不把头探出车窗外,不在车内喧哗、打闹,有事跟乘务员请假。

  3、防暴安全。

  大家也听过不少校园的血案,所以在这里,我要告诉家长的是:教育孩子远离精神病人,不和陌生人答话;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子,家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。

  4、关于老师对学生的批评教育。

  现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。

  5、关于孩子的生活问题。

  现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,竟买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,尽管我再三强调不许吃无厂零食,近我经常看见一些孩子爱吃冷饮,现在天气还比较太热,吃过多冷饮很容易生病的;二就是玩,有些同学爱买些小玩具,质量很差,上课都舍不得放手不只影响学习,影响安全是大问题。所以我的要求是:禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具时也应该选择一些简单,实用的,否则孩子就会把尺子橡皮等学习用具当成玩具,上课时拿在手中玩。(如奥特漫等)。

  6、教育孩子不下水游泳防溺水。

  我向同学们发出“五不”倡议:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。如果发生溺水事故,不要随意捞救溺水同伴,遇险要大声呼救,迅速求助周围的大人。

  今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  让我们大家一起行动起来吧!“大手牵小手,文明我先行”。一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!以自己学会的交通安全知识、溺水案例为典范,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明良好的风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

家长会教育总结2

  铁西小学学区范围较广,家长所属社会群体较为复杂,家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间,为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,努力构建家长学校的新模式,帮助家长树立正确的家教观,取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法,主要有以下几点:

  一、组织机构健全

  我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,开展三位一体网络式教育,收到了较好的教育效果。

  二、各项制度扎实有效

  学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。

  三、活动形式灵活多样

  (1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

  (2)学校通过家长会和家访的形式,密切家校联系,共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会,搞一次家访,并印发了家校联系卡,定期与家长联系沟通,根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容,及时的沟通和反馈,利于学生的健康成长,也便于家校的有效联系。

  (3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  (4)每周二下午为学校的家长接待日时间,家长可以自由到校听课,参与班级的各项活动,了解学校的授课情况,及时对学校工作提出建议。这项活动的开展,密切了家校的联系,使家长对学校教育有了更加全面直观的了解,对教师的教学有促动,家长个人的教育素质也有所提高,观摩一节生动活泼的课堂教学,结合平时的培训,理论联系实际,家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观,更具有教育的实践性。

  四、教学活动针对性强

  考虑到各个年级的学生特点,学校的家长学校采取了分年级授课的'方式。本着促进学生素质全面提高,因材施教的原则,分不同年段制定授课计划,选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。例如一年级新生,刚入学时对想学校生活还不适应,而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通,针对一年级新生的特点,确定了家长学校的实施方案,即培养新生适应集体及养成良好学习,习惯的教育这样一个教育主题,由班主任老师选择班里有代表性的一些现象,从正反两方面进行宣传教育,提高了家长对一年级新生的科学管理能力,这样做的好处是可以避免授课的盲从性,有的放矢,有针对性的解决教育上的问题。实践证明,这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习,习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系,循序渐进,逐步提高。

  总之,家长学校配合了家庭教育的有利实施,促进了学生的健康发展。但由于学校活动的冲击,家长学校的授课次数比较有限,家长的接受能力也参差不齐,还不能达到预期的效果,在今后的家长学校工作中,我们将逐步完善,以确实达到教育家长,提高学生素质的效果。

家长会教育总结3

  铁西小学学区范围较广,家长所属社会群体较为复杂,家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间,为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,努力构建家长学校的新模式,帮助家长树立正确的家教观,取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法,主要有以下几点:

  一、组织机构健全

  我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,开展三位一体网络式教育,收到了较好的教育效果。

  二、各项制度扎实有效

  学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。

  三、活动形式灵活多样

  (1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

  (2)学校通过家长会和家访的形式,密切家校联系,共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会,搞一次家访,并印发了家校联系卡,定期与家长联系沟通,根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容,及时的沟通和反馈,利于学生的健康成长,也便于家校的有效联系。

  (3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  (4)每周二下午为学校的家长接待日时间,家长可以自由到校听课,参与班级的各

  项活动,了解学校的授课情况,及时对学校工作提出建议。这项活动的开展,密切了家校的联系,使家长对学校教育有了更加全面直观的了解,对教师的教学有促动,家长个人的教育素质也有所提高,观摩一节生动活泼的课堂教学,结合平时的培训,理论联系实际,家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观,更具有教育的实践性。

  四、教学活动针对性强

  考虑到各个年级的学生特点,学校的`家长学校采取了分年级授课的方式。本着促进学生素质全面提高,因材施教的原则,分不同年段制定授课计划,选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。例如一年级新生,刚入学时对想学校生活还不适应,而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通,针对一年级新生的特点,确定了家长学校的实施方案,即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题,由班主任老师选择班里有代表性的一些现象,从正反两方面进行宣传教育,提高了家长对一年级新生的科学管理能力,这样做的好处是可以避免授课的盲从性,有的放矢,有针对性的解决教育上的问题。实践证明,这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系,循序渐进,逐步提高。

  总之,家长学校配合了家庭教育的有利实施,促进了学生的健康发展。但由于学校活动的冲击,家长学校的授课次数比较有限,家长的接受能力也参差不齐,还不能达到预期的效果,在今后的家长学校工作中,我们将逐步完善,以确实达到教育家长,提高学生素质的效果。

家长会教育总结4

  随着课程教材改革的进一步深入与发展,学校的教育管理方式也在发生着深刻的变化。与此同时我国的国民素质不断提高,普通民众对教育问题的关注更加凸显,家长参与学校教育问题的研究也成为热点。人们越来越认识到学校难以单独承担育人的责任,家庭教育是整个社会教育体系的重要组成部分,家庭参与学校教育,形成家、校合力,已成为现代教育的重要标志。在此背景下我校深刻认识到学校教育与家庭教育配合的重要性,逐渐把家长参与学校教育纳入学校教育管理的整体框架中,逐级建立家长委员会,形成学校和家长的协作机制,强化家长参与学校的力度。现将一年来的工作总结

  一、学校教育,培养学生良好品质。

  学校是学生学习生活的主要场所,我校十分注意利用学校教育环境优势,对学生进行养成教育,培养学生良好品质。学校根据学生年龄特点,指导学生言行,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。

  2、加强日常行为习惯的检查监督,抓好常规管理工作。形成由政教处、年级、班级组成的网络式的值日检查队伍,严格检查,及时总结、反馈。通过“流动红旗评比”活动的`开展,促进我校精神文明建设,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,营造了“学礼仪、讲文明、懂礼貌”和谐校园氛围。

  3、通过校园广播站、宣传窗黑板报等宣传阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握的安全常识、健康知识,学会自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力。组织利用心理咨询室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育,及时地了解掌握学生心理,做好学生心理疏导工作。

  5、重视校会、班会课的开展,让学生在自主活动中实现自我教育,促进学生身心全面发展。

  6、全面开展各种教育活动,让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时,结合各种节日,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育。例如清明节,我校组织学生到烈士陵园扫墓,在烈士碑前庄严宣誓,激发学生的爱国之情,报国之志。

  二、家校结合,促进学生品质发展。

  家庭教育是学校教育的重要组成部分。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等方面都离不开家庭对他的教育,所以家校结合就显得更为重要。成立家长委员会。为了得到广大家长的配合与支持,学校逐级成立了家长委员会,充分发挥家长委员会监督、建议的作用。组织家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流教育孩子的经验;并向家长宣传学校教育的要求、内容和具体措施;建议家长协助学校开展好校外德育活动;收集家长对学校教育工作的意见和建议。xx年,家长委员会在全校家长中征集意见和建议,整理了十一条,我们用一个学期的时间把这十一条认真落实了,家长十分满意。学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖,家长对学校的满意度越来越高。现在,这个家长委员会不但起着监督与建议、沟通与协调的作用,他们还利用一些社区资源组织学生开展教育活动。

  2、组织开展“家长学校”。家长是孩子成长过程中的第一教师,家长是否掌握科学教育方法,对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。家长的素质千差万别,“家长学校”正是学校为家长提升教育观念,加强教育效果而特地开设的教育平台。xx年我校对初一学生家长进行了培训,培训内容:

  时间

  1、介绍中学特点、学校办学理念和培养目标。

  初一入学前后

  2、家长如何帮助孩子完成由小学到初中的过度,并指导孩子寻找中学的学习方法。

  3、如何与孩子沟通,怎样爱孩子才是真爱。

  1、早期青春期教育如何开展。

  第一学期期中后

  2、家庭变故对孩子的不利影响

  3、如何防止学生出现分化,出现分化如何应对。

家长会教育总结5

  开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙之心,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的专家'。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是儿童年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。基于以上的考虑,近两年来我开家长会总要思考一个问题:这次家长会给家长点什么?然后,结合班里实际,查资料,找理论,做大量的准备工作,让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会,也会让家长们感觉到不是受训,而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。

  下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。

  1、问题的提出。

  这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

  有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的原因,承担迟到的责任。我真想问问这些家长,上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责?现在许多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管。说实在话,我们替孩子做得越多,照顾得越周到,孩子就越不会料理自己的事情。

  久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没,家长说我不知道要考试,没给他复习,孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子爱委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为。基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现,这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题,帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。

  2、内容的安排。

  首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的`种子》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的责任心要'狠心',要有韧劲,长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的工作',让它们每天坚持完成。

  3、信息的反馈。

  《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束,家长们纷纷围上来发表看法,总的认为是家长会开到了点上,找出了孩子的病根,家长的不足,也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道:'家长教育经验的相互交流,确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点,使家长受益匪浅。'庹颖的家长写道:'在会上老师多次提到的学生责任心的问题,我们也有同感。试想一个孩子,如果现在不在心中种下责任的种子,将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,我们一定配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质。'许利劫的家长写道:听了家长的发言和老师加强责任感的讲话,使我们了解了一些好的教育方法,使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道:李老师讲的培养学生责任感的重要性,我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深,对小孩的教育我们要重做一番思考,管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会,要不然还不知道在迷雾里耽误多久。

  从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。

家长会教育总结6

  铁西小学学区范围较广,家长所属社会群体较为复杂,家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间,为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,努力构建家长学校的新模式,帮助家长树立正确的家教观,取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法,主要有以下几点:

  一、组织机构健全

  我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,开展三位一体网络式教育,收到了较好的`教育效果。

  二、各项制度扎实有效

  学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。

  三、活动形式灵活多样

  (1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

  (2)学校通过家长会和家访的形式,密切家校联系,共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会,搞一次家访,并印发了家校联系卡,定期与家长联系沟通,根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容,及时的沟通和反馈,利于学生的健康成长,也便于家校的有效联系。

  (3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  (4)每周二下午为学校的家长接待日时间,家长可以自由到校听课,参与班级的各

  项活动,了解学校的授课情况,及时对学校工作提出建议。这项活动的开展,密切了家校的联系,使家长对学校教育有了更加全面直观的了解,对教师的教学有促动,家长个人的教育素质也有所提高,观摩一节生动活泼的课堂教学,结合平时的培训,理论联系实际,家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观,更具有教育的实践性。

  四、教学活动针对性强

  考虑到各个年级的学生特点,学校的家长学校采取了分年级授课的方式。本着促进学生素质全面提高,因材施教的原则,分不同年段制定授课计划,选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。例如一年级新生,刚入学时对想学校生活还不适应,而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通,针对一年级新生的特点,确定了家长学校的实施方案,即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题,由班主任老师选择班里有代表性的一些现象,从正反两方面进行宣传教育,提高了家长对一年级新生的科学管理能力,这样做的好处是可以避免授课的盲从性,有的放矢,有针对性的解决教育上的问题。实践证明,这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系,循序渐进,逐步提高。

  总之,家长学校配合了家庭教育的有利实施,促进了学生的健康发展。但由于学校活动的冲击,家长学校的授课次数比较有限,家长的接受能力也参差不齐,还不能达到预期的效果,在今后的家长学校工作中,我们将逐步完善,以确实达到教育家长,提高学生素质的效果。

家长会教育总结7

  一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,幼儿园工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:

  一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

  为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆'三八'爱妈妈活动、庆'六一'活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

  二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

  我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了'放手'的原则,尽力使自己'做个旁观者',让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

  三、根据园、班级及个别幼儿的'情况及时家访,了解原因。

  每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。

  这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。

家长会教育总结8

  准备一周的家长会今天圆满完成,也得到了家长的认可,我们教育的目的就是需要得到家长的认可。这是对老师最大的支持,也希望以后家长朋友能多联系孩子老师,多和老师交流。但我也希望很多家长朋友们不缺席孩子的家长会,因为当孩子们看到其他的爸爸或者妈妈的时候,他们内心就会很快有一种失落感,顿时哭泣。我们的一不小心就会对孩子造成伤害。我今天上午和孩子说家长会后,我们班一位孩子站起来说我的爸爸和妈妈都去上班了,没人来。我说,没事。之后她就趴在桌子上了,应该是哭了,我就走过去告诉她,没事的,我给你妈妈打电话,你放心吧。其实还对我们的要求并不高,当别人家的孩子都能看到自己的父母的时候,别人家的'孩子才会变得优秀。我希望家长朋友都能准时去开家长会。孩子是很期待咱们去的。

  进去班级家长会的时候,一位家长有急事离开了,一位孩子又哭了起来。我以后我想看到这样孩子的哭泣。虽说男孩子不容易哭,但他们给我说的时候我也能感受到他们内心的失落。希望我们我不要把失落感送给孩子,我们要给孩子树立好的榜样。我相信期末考试后,家长们都能到来。

  下面进去家委会过程的总结:

  首先是张志杰主任的讲话,张主任是我们的分管校领导,他对我们级部也是费了很大的心血,毕竟每一个级部的成长都是关系学校里的未来。张主任先是分析了级部的特点,之后又讲了安全。的确,生命至上,安全高于一些。当我们以任何理由在教育孩子的时候,请先考虑到孩子的生命安全是否受到威胁。因为当一些后果出现的时候,最受伤害的是我们家长朋友。勤抓安全,首住安全,是每一位监护人和教育者的必须要做的。

  之后是语文组组长宋秀娟老师和数学组长王静老师发言,她们分别从不同的学科分析孩子,引导孩子如何成长和提高。

  之后对优秀的孩子家长做了表彰,其实孩子的收获后面很多都是父母的付出,作为孩子的监护人,我们的陪伴工作很有必要。希望家长朋友们能做到陪伴,坚持,交流、在这些环节中渗透无声的教育。

  她没有多少华丽的辞藻,没有多少优美的原因,但每一句话都是实实在在的教育感受。庆钊妈妈的日记比我总结的还要多,因为她想给自己的孩子树立一个榜样,让孩子的未来有一个好的前程。虽说她只有小学文化平,但她做到了开始,又做到了坚持,91篇后·的今天看到了孩子的改变,看到了自己的成长。这有可能就会成为这个家族家风家教的转折点。我相信坚持就会看到更加美好的未来。

家长会教育总结9

  教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

  本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下。,各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩。

  一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。

  1、为了保证家长的人数,以及到校情况。我们制定了严格的'《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执行,少数家长不十分重视,因而不能按时到校。

  2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。

  二、组织严谨、内容丰富

  1、家长委员会根据我校的实际情况,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》,每月两次,虽然有时因种种原因不能按时举办,在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论,家长们受益匪浅、赞不绝口。

  2、家长还分年级组织了家庭教育交流会,虽然没有书面材料,可是家长们都能切合主题,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。

  三、工作中存在的问题

  1、培训内容存在局限性,有待改进。

  2、少数家长认识不到位。

  3、培训时间有时不能保证。

  总之:在仿后的工作中,我们会与各位家长互相交流,听取他们的意见和建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较较好方法,帮助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。

家长会教育总结10

  因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的`性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:可以去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

  幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。

  抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。

家长会教育总结11

  随着课程教材改革的进一步深入与发展,学校的教育管理方式也在发生着深刻的变化。与此同时我国的国民素质不断提高,普通民众对教育问题的关注更加凸显,家长参与学校教育问题的研究也成为热点。人们越来越认识到学校难以单独承担育人的责任,家庭教育是整个社会教育体系的重要组成部分,家庭参与学校教育,形成家、校合力,已成为现代教育的重要标志。在此背景下我校深刻认识到学校教育与家庭教育配合的重要性,逐渐把家长参与学校教育纳入学校教育管理的整体框架中,逐级建立家长委员会,形成学校和家长的协作机制,强化家长参与学校的力度。现将一年来的工作总结如下:

  一、学校教育,培养学生良好品质。

  学校是学生学习生活的主要场所,我校十分注意利用学校教育环境优势,对学生进行养成教育,培养学生良好品质。

  1、学校根据学生年龄特点,指导学生言行,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。

  2、加强日常行为习惯的检查监督,抓好常规管理工作。形成由政教处、年级、班级组成的网络式的值日检查队伍,严格检查,及时总结、反馈。通过“流动红旗评比”活动的开展,促进我校精神文明建设,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,营造了“学礼仪、讲文明、懂礼貌”和谐校园氛围。

  3、通过校园广播站、宣传窗黑板报等宣传阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的.教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、健康知识,学会自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力。组织利用心理咨询室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育,及时地了解掌握学生心理,做好学生心理疏导工作。

  5、重视校会、班会课的开展,让学生在自主活动中实现自我教育,促进学生身心全面发展。

  6、全面开展各种教育活动,让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时,结合各种节日,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育。例如清明节,我校组织学生到烈士陵园扫墓,在烈士碑前庄严宣誓,激发学生的爱国之情,报国之志。

  二、家校结合,促进学生品质发展。

  家庭教育是学校教育的重要组成部分。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等方面都离不开家庭对他的教育,所以家校结合就显得更为重要。

  1、成立家长委员会。为了得到广大家长的配合与支持,学校逐级成立了家长委员会,充分发挥家长委员会监督、建议的作用。组织家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流教育孩子的经验;并向家长宣传学校教育的要求、内容和具体措施;建议家长协助学校开展好校外德育活动;收集家长对学校教育工作的意见和建议。XX年,家长委员会在全校家长中征集意见和建议,整理了十一条,我们用一个学期的时间把这十一条认真落实了,家长十分满意。学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖,家长对学校的满意度越来越高。现在,这个家长委员会不但起着监督与建议、沟通与协调的作用,他们还利用一些社区资源组织学生开展教育活动。

  2、组织开展“家长学校”。家长是孩子成长过程中的第一教师,家长是否掌握科学教育方法,对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。家长的素质千差万别,“家长学校”正是学校为家长提升教育观念,加强教育效果而特地开设的教育平台。XX年我校对初一学生家长进行了培训,培训内容如下:

  时间 培训内容

  1、介绍中学特点、学校办学理念和培养目标。

  初一入学前后

  2、家长如何帮助孩子完成由小学到初中的过度,并指导孩子寻找中学的学习方法。

  3、如何与孩子沟通,怎样爱孩子才是真爱。

  1、早期青春期教育如何开展。

  第一学期期中后

  2、家庭变故对孩子的不利影响

  3、如何防止学生出现分化,出现分化如何应对。

  4、家长如何配合教师做好孩子的教育工作。

  通过“家长学校”的开办,帮助家长逐步树立起现代教育观念,为家长掌握正确、科学的教育方法,客观地评价子女,建立民主、平等的家长关系和良好的育人环境提供了理论指导,促进了家长整体水平的提高,为每个家庭带来了希望和快乐。经过家校的协调配合,初一新生完成了平稳过度,整个年级运行良好。

  3、定期召开家长会。家长会是教师与家长之间密切的交流、家了解孩子和关注学校工作的平台。在家长会上,让家长了解学校的办学理念和方向,了解教师的工作方法和内容,学校向家长提出德育方面的建议和要求,通报学校开展的德育教育活动,听取家长的意见,请家长介绍教育子女的经验,全方位地展示学生在校的表现情况。如学生在校学习生活的小片段,学生的各科作业、作品等。让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解。同时,通过家长之间的互相交流也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法。

  4、建立飞信等多种形式的家校联系方式。我校学生多数来自山区,给老师的家访带来了不便。因此,“飞信”成为家校联系最快捷、有效的方法,家长、学校可不受时间和地域的限制,随时沟通。学校能及时向家长通报学生日常表现、学校重大活动、学校提出的要求和建议,家长也能及时反馈学生思想状况,对学生出现的问题给予及时处理。

  5、让家长走进校园。通过家长开放日、亲子趣味运动会等活动让家长走进孩子的校园生活,这不仅促进了亲子关系,更激发了学生的学习和参与兴趣,并在活动中渗透了情感教育,使学校的各项教育工作达到了事半功倍的效果。

  三、存在问题和完善措施

  存在问题:

  整齐划一的学校教育和不同的家庭教育如何融合?

  完善措施:

  1、转变观念

  没有家庭教育的教育是不完善的教育,重视家长在教育中的教育,建立家长委员会是时代对学校教育提出的新要求,是构建学校、家庭密切配合的育人体系的重大举措。学校教学质量的提高必须依靠家庭教育。

  2、加强家长学校的培训工作

  年幼的孩子需要一个和谐温暖有安全感的家庭,他们需要父母的陪伴,让他们顽皮、让他们哭笑、让他们学会基本做人的道理。帮助家长逐步树立起现代教育观念,为家长掌握正确、科学的教育方法,客观地评价子女,建立民主、平等的家长关系和良好的育人环境提供了理论指导,促进了家长整体水平的提高。使学校和家长共同按照教育规律育人。

家长会教育总结12

  开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙之心,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的专家'。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是儿童年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。基于以上的考虑,近两年来我开家长会总要思考一个问题:这次家长会给家长点什么?然后,结合班里实际,查资料,找理论,做大量的准备工作,让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会,也会让家长们感觉到不是受训,而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。

  下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。

  1、问题的提出。

  这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

  有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的'原因,承担迟到的责任。我真想问问这些家长,上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责?现在许多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管。说实在话,我们替孩子做得越多,照顾得越周到,孩子就越不会料理自己的事情。

  久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没考好,家长说我不知道要考试,没给他复习,孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子爱委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为。基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现,这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题,帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。

  2、内容的安排。

  首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的责任心要'狠心',要有韧劲,长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的工作',让它们每天坚持完成。

  3、信息的反馈。

  《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束,家长们纷纷围上来发表看法,总的认为是家长会开到了点上,找出了孩子的病根,家长的不足,也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道:'家长教育经验的相互交流,确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点,使家长受益匪浅。'庹颖的家长写道:'在会上老师多次提到的学生责任心的问题,我们也有同感。试想一个孩子,如果现在不在心中种下责任的种子,将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,我们一定配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质。'许利劫的家长写道:听了家长的发言和老师加强责任感的讲话,使我们了解了一些好的教育方法,使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道:李老师讲的培养学生责任感的重要性,我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深,对小孩的教育我们要重做一番思考,管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会,要不然还不知道在迷雾里耽误多久。

  从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。

家长会教育总结13

  俗话说:“家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。”家长的榜样作用尤其重要。家长生活的每一瞬间都在教育着孩子:家长的穿衣、与别人谈话、怎样谈论其它人、怎样表示欢欣与不快、怎样对待朋友……家长态度神色上的一切转变,无形中都会影响孩子。

  当今的时代是经济的时代,家长都忙于挣钱,把孩子送到学校便万事大吉,认为孩子学习不好是老师没有教好,而自己忽视了对孩子的教育和影响。平时不关注孩子,成绩出来了才关注,对孩子大吼大叫,甚至打骂。殊不知,孩子学习不好家长有不可推卸的责任。孩子为什么学习不好,家长从没做过深刻的反思?

  上周四我们四年级召开了家长会,对期中考试作了总结,最重要的是进行了一次深刻的家校沟通。就拿每周周末作业来说,我给家长分析了家长的四种态度决定了孩子对待作业的`四种情况:一、家长对孩子的学习不管不顾不过问,孩子周末作业是空白,一个字也不写。二、家长不看孩子做作业的态度和情况,只是敷衍了事签了名字,孩子的作业从头到尾都是蒙的,没有一个题是对的,家长的应付态度决定孩子的作业也是应付。三、孩子作业认真做了,家长也认真批改并签名了,但是家长不能持之以恒的做下去,所以孩子也不能坚持下去,孩子的成绩也是忽上忽下。四、孩子态度认真,家长批改认真并签名,而且能锲而不舍做下去,孩子也能坚持不懈认真对待作业,成绩好且稳定。期中考试我们班第一名高奥鹏,第二名杨奕涵两位同学成绩一直都特别好,他们自己做的好,家长做的更好。记得有位家长问我:我孩子在以前的学校成绩总是前两名,现在为什么前五名都进不去?我做出全面的回答,导致孩子成绩上不去的原因有多种:自己的学习态度、学习习惯、持之以恒的精神、家长的关注程度及家长的教育方法等等。

  家长会素质高的家长老早就来到学校给孩子做出了守时的榜样,有些家长迟迟不到,做什么事都不守时的家长,自己的孩子会守时吗?家长会上个别家长不明白开家长会的目的,在下面不停地玩着手机,老师交流的什么问题一概不知,在这种家长影响下的孩子课堂上是不停地做小动作,不会听课。周一到周五我们老师苦口婆心悉心引导教育,严格要求学生,而双休日多数家长大松把,对孩子彻底放松,孩子一旦养成坏习惯,很难再纠正过来,这样我们的教育变成5+2=0。家长对孩子的了解和关注有多少,孩子就以等价的成绩来回报。家长不用过问老师孩子在学校的学习情况,其实,周末作业最能能反映出孩子的学习情况。一旦发现孩子有问题,要家校联合及时对症下药。通过与家长的真诚交流,家长们明白了许多,另外我还给家长推荐了几本有关家教的书:尹建丽老师的《好妈妈胜过好老师》、李镇西老师的《做最好的父母》、吴学刚老师的《半部论语教出好孩子》。

  总之,家长老师都好好学习,孩子才能天天向上。

家长会教育总结14

  一、召开家长会的目的。

  我们大多数家庭都只有一个孩子,孩子是我们的心中的最爱,是家庭的全部希望。许多人出于望子成龙,望女成凤心切,都高度重视孩子的学习,一心培养孩子的特长,这些都可以理解,但是我们不能忽略一个很重要的问题,那就是培养孩子的安全意识,提高家长的安全意识。因为如果没有了安全,一切都没有了意义。

  现在安全已经成为学校乃至社会各层面都高度关注的话题,在学校里,学校始终把安全工作放在首位,每学期不仅成立有安全组织机构和领导小组,建立安全工作责任制,每学年还与各岗位各负责人层层签订安全责任书,同时,每个班主任与家长朋友们也签了安全责任书。认真落实对学生的饮食安全、交通安全、消防安全、校园安全教育,增强学生自我保护意识。但是孤掌难鸣,如果我们家庭能和学校形成合力,共同加强孩子的`安全教育,安全教育就能收到更好的效果。

  二、具体活动内容

  1、交通安全教育

  首先请家长朋友多给孩子强调交通安全。学校门前就是马路,上下学车俩更多,交通秩序不好,这条马路的交通安全成为学校最为忧虑的地方,学校为此做了大量的工作,经常向全体师生进行安全教育,但是孩子们生性顽皮,一出校门就忘乎所以,所以作为父母我们也要多向孩子强调此处的安全。尤其是一些家长不接送孩子,让孩子独自上下学,有时玩起来忘了安全,常会造成自己受伤或伤害别人,我在这里建议:最好家长还是每天按时接送孩子,对孩子负责;要求父母在平时要经常性地提醒孩子如何横过马路,校门口停有车辆时该怎样避开,上学放学路上该怎样注意安全等等,都要时时讲,天天讲,绝对不能有丝毫大意。

  2、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

  3、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

  4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

  5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

  6、其他教育随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要告诉孩子一些基本的用电常识;如何使用煤气;发生火灾时的急救措施等。记住三个电话:发生火灾拨打119;遇到交通事故拨打122;求救电话110

  三、总结语

  家长朋友们,生活中的安全关系到孩子的一生,希望大家把“安全重如泰山,生命高于一切”牢记在心,用心教孩子一些安全知识,注意培养孩子的安全观念和安全防范能力。这样,许多本不该发生的事情就可以避免,对孩子、对父母、对家庭、对社会都是一件有益的事。相信在我们的共同努力下,一定能营造一方安全的环境,维护家庭和校园的幸福与和谐。

家长会教育总结15

  俗话说:'没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母'。我很赞同这一观点。身为家长应该如何才能教育好孩子呢?这并不是一件简单的事情。初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应该时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯!

  不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿。非得等家长走后,再在老师的精心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小朋友融为一体。每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是滋味,这到底是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平时在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个勇敢坚强的乖宝宝......

  当孩子出现特殊表现时,一定会有特定的原因,要想解决这一问题,首先得找出原因所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果。廖尉宏主要原因还是对他妈妈的依赖性太大。

  宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓励宝宝做一个坚强的孩子,因为孩子本来很坚强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的`思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子。

  之后的一天早上起来,宝宝还是问了要不要是幼儿园?我们跟他说肯定要上的!就象大人上班一样,每天都要去,宝宝也不例外.吃过早饭,一路跟他说话和天玩笑,让他放松上学的紧张情绪,不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级,他说在二楼,然后就高兴带我上了二楼,也没有跟我说再见,他自己已经一个人坐到老师旁边的座位上去了

  如说哭闹和情绪不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来吓唬恐吓这些孩子:你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。家长应该客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子提供快乐,提供交流提供一个很好的生活环境的地方。

家长会教育总结16

  本学期的工作已有一个月了,与我们班的家长接触的时间也已有一个月了,因为是新托班,这一个月的时间也让我对家长工作有了一些体会。

  如今每家基本都是独生子女,对孩子都宝贝的不得了。到了两三岁,孩子总要面对一个问题,那就是渐渐离开父母的怀抱,走进幼儿园的集体生活。对于从未离开过家的孩子来说,到一个陌生的环境和人群中生活,肯定会有不安全感。这也可能是孩子人生旅途上第一次感受挫折。宝宝的.不适应肯定会牵动家长的心。

  正因为有这种忧虑,每天放学,都会有很多家长围在我们两个老师周围问长问短。“我们宝宝今天有没有哭啊?”,“我们宝宝今天吃饭怎么样啊?”,“宝宝今天睡觉怎么样?”,“宝宝今天又没有尿湿啊?”等等。我们都有一种应接不暇的感觉,因为每个家长都来问,实在忙不过来。

  也有一些特别关注孩子教育的家长来问“宝宝在幼儿园学了什么,好像没感觉学了什么东西嘛?”

  这些情况的出现都是我们老师和家长之间沟通不畅所造成的,我们理解家长的心情:急于想知道宝宝在幼儿园的情况。但家长们可能并不了解刚刚开始进行集体生活的托班孩子适合进行怎样的教育。

  针对这样的情况,也为了让宝宝的爸爸妈妈们更了解宝宝在幼儿园的生活和我们老师在幼儿园的工作。我们开通了班级主页还有属于我们班自己的qq群。

  班级主页上内容非常具体和细致并更新及时、迅速。以直观的照片形式提供给家长,看看宝宝在幼儿园一日活动中的各种表现,是开心还是沮丧,这比我们一遍一遍的说更有效。另外,还有一些我们教给宝宝们的儿歌和歌曲,不仅可以让家长在家给宝宝复习,也回答了他们“在幼儿园学些什么的问题”。

  qq群的开通一是及时地让家长们与我们沟通宝宝在家或在园的情况,二是满足一些需要和老师个别谈的家长的要求。

  这两种方式是我们现在与家长们沟通的主要方式,通过这种方式,特别是qq群,我们与家长们的距离也拉近了不少。

  在这段时间里,感到做好家长工作并不是件容易的事情。减少老师与家长间的摩擦、让家长们理解我们的工作更是不易。

  对托班来说,家长工作尤其重要,因为一些生活技能方面的培养,不仅需要我们在幼儿园一遍一遍的教,更需要家长们在家的配合,这样我们的工作也会事半功倍。

  这些仅是我这一个月来对家长工作开展的一些小小的心得。

家长会教育总结17

  本学期来,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:

  一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

  本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,决定由的林建专任老师负责,由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论'养不教,谁之过?''如何做好初一新生的接轨?'以及'如何帮好子女的中考冲刺活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

  二、召开家长会议,传授家教方法

  本学期来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论'养不教,谁之过?'通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的'距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

  三、印发家校联系卡,密切家校联系

  本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

  四、组织教师家访,了解学生在家表现

  本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

家长会教育总结18

  开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙之心,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的专家'。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是儿童年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。基于以上的考虑,近两年来我开家长会总要思考一个问题:这次家长会给家长点什么?然后,结合班里实际,查资料,找理论,做大量的准备工作,让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会,也会让家长们感觉到不是受训,而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。

  下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。

  1、问题的提出。

  这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的.孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

  有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的原因,承担迟到的责任。我真想问问这些家长,上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责?现在许多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管。说实在话,我们替孩子做得越多,照顾得越周到,孩子就越不会料理自己的事情。

  久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没,家长说我不知道要考试,没给他复习,孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子爱委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为。基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现,这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题,帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。

  2、内容的安排。

  首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的责任心要'狠心',要有韧劲,长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的工作',让它们每天坚持完成。

  3、信息的反馈。

  《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束,家长们纷纷围上来发表看法,总的认为是家长会开到了点上,找出了孩子的病根,家长的不足,也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道:'家长教育经验的相互交流,确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点,使家长受益匪浅。'庹颖的家长写道:'在会上老师多次提到的学生责任心的问题,我们也有同感。试想一个孩子,如果现在不在心中种下责任的种子,将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,我们一定配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质。'许利劫的家长写道:听了家长的发言和老师加强责任感的讲话,使我们了解了一些好的教育方法,使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道:李老师讲的培养学生责任感的重要性,我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深,对小孩的教育我们要重做一番思考,管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会,要不然还不知道在迷雾里耽误多久。

  从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。

家长会教育总结19

  学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。学生安全涉及千家万户,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,家长和同学们都知道不少,这里我就不多说了,今天,我只谈安全方面的话题:

  一、介绍学校的安全管理措施

  1、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。中午午休时间一定让学生在家休息。早晨到校时间7:10,上午放学时间11:40,中午2:10到校。下午放学时间5:10,十一后执行新的作息时间,早晨到校时间7:10,上午放学时间11:40,中午13:40。下午4:40放学后。

  2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须和家长联系请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

  3、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。

  4、严禁下河游泳

  5、严禁参与赌博

  6、注意食品卫生安全

  7、注意防火防电安全

  二、澄清家长认识上的一些误区

  虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都在老师的掌握之中,这就是俗话说的'手再大也捂不过天来';虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的教育不是万能的;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。

  1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种'把孩子交给学校'的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

  2、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

  3、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的'、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了,因为安全没了保障。

  4、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,把孩子打扮的好一点,这本身没什么对与不对,关键在于孩子拿钱去干什么家长应该过问,把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事,一是吃,买些零嘴,课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。

  三、交通安全

  实际,安全中交通安全也是非常重要的。

  为此,我校向全体同学提出要求,加强交通安全知识学习,保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。

  今天说的这一些话,其实就两字'安全',希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

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