假期计划

时间:2022-10-31 16:03:01 计划 我要投稿

有关假期计划汇编10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的假期计划10篇,欢迎大家分享。

有关假期计划汇编10篇

假期计划 篇1

  周六,周天除外

  1、每天早上8点以前起床。

  2、每天写5到10页的做业。

  3、每天上网时间1到4个小时之内。

  4、每天下午跑步0:30到1小时。

  5、下午写3到5页的做业。

  6、看电视不能超过5小时。

  7、每天读书2小时。

  8、每天出去玩3到4小时。

  9、吃完晚饭和妈妈散步2小时。

假期计划 篇2

  寒假生活即将开始,为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习,提高自主学习、自我管理的能力,度过一个快乐而有意义的假期,特制订本语文自主学习方案,希望你们热情地接受,认真地完成。

  一、学习准备:

  日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍

  二、自主学习内容:

  第一周:

  1、回顾旧知:复习语文上册1-2单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。

  2、预习新知:预习下册第一、二单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(1+2+3)。

  (3)背诵有关课文。

  3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

  4、综合实践:帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。

  第二周:

  1、回顾旧知:复习语文上册3-4单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。

  2、、预习新知:预习下册第三、四单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。

  (3)背诵练习中的《读读背背》。

  3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

  4、综合实践:跟家长一起走亲访友,或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”

  第三周:

  1、回顾旧知:

  复习语文上册第5-6单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。

  2、预习新知:

  预习下册第五、六单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍尝试背诵。

  (2)把每课要求写的生字(123)。

  (3)背诵练习的《读读背背》。

  3、经典诵读:

  每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。 4、综合实践:进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动,写一份调查报告。

  第四周:

  1、回顾旧知:

  复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。

  2、预习新知:

  预习下册第七八单元,要求:

  (1)、每篇课文读3遍尝试背诵。

  (2)把每课要求写的`生字(123)。

  (3)背诵练习的《读读背背》。

  3、经典诵读:

  每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。

  4、综合实践:

  家长及学生共同制定一份下学期学习计划。

  三、自主学习要求:

  1、按时参加自主学习小组的合作学习,积极认真参与。提高认识,积极配合组长开展工作,努力提高自主学习、自我管理的能力。

  2、认真完成复习、预习任务,不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得,字迹要清楚工整。

  附件:

  1、四年级一班语文假期自主学习意见书

  2、各村自主学习小组

假期计划 篇3

  时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:

  一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活,比如洗碗、洗衣服、买菜,自己的衣服也要自己洗。

  二、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。写完读后感以后要整合起来,最好是写在一本笔记本里。

  三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。觉得写得不好的地方,要用红笔去给自己标注出来,让自己长点记性。

  四、看几部有教育意义的'电影然后,在写几篇观后感,将自己的真实情感都记录下来。

  五、将老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力和提高阅读能力。

  六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。

  以上是我在寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。

假期计划 篇4

  少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求,根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

  一、基本要求

  1、文艺活动:通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

  2、科技活动:通过发明创造、动作制作、实验操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

  3、体育卫生活动:通过各项体育活动,锻炼学生的'身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展增强体质。

  4、学校的传统活动:从学校出发,因地制宜地开展活动,包括庆祝“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“六一”等的活动,使学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发展。

  二、工作重点和主要措施

  1、努力开展好每一个兴趣小组活动。

  2、严格开展活动,建立健全组织机构,做到各司其责。

  三、活动时间

  单周一、双周四下午第三节。另:一、二年级学生由班主任组织活动。

  四、各组指导教师、活动地点

  音乐组:

  指导教师:郭振云

  活动地点:三年级(1)班教室

  科技组:

  指导教师:田丙华 张庆西

  活动地点:四年级(1)班教室

  作文组:

  指导教师:刘振彩

  活动地点:五年级(1)班教室 计算机组:

  指导教师:高 莹

  活动地点:电脑室

  绘画组:

  指导教师:张文贵

  活动地点:六年级

  指导教师:刘洪雨

  活动地点:大操场

  跳:

  指导教师:杨

  活动地点:大操场

  投:

  指导教师:徐敏宏

  活动地点:大操场

假期计划 篇5

  新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假。你想知道我的计划是怎么样的吗?快跟着我一起来看一下吧:

  1、学习。寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书和数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个小的数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过两个半小时,要不然会有压力。

  2、游戏。当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。这样主要是为了劳逸结合。

  3、睡眠。据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的`规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。绝对不能因为是寒假了,就让自己赖床。这是非常不好的习惯。

  4、以下是我的计划表:

  00:00——6:15起床 6:15——7:00吃早餐 7:00——8:30学习

  8:30——9:30写作业 9:30——11:00看书 11:00——14:00吃饭午休

  14:00——15:30体育活动 15:30——17:00写作业 17:00——18:00吃饭

  18:00——19:00看作文写作文 19:00——20:00做睡觉前的准备

  上面就是我的寒假计划表,连时间我都安排好啦。我的寒假这么完美,你的呢?

假期计划 篇6

  20xx年国庆节即将到来,为了做好假期的后勤保障服务,将安全、食宿、卫生、文娱等的相关安排作以下计划:

  一、安保工作:

  ① 全体保安人员在国庆假期期间正常上班,由保安队长刘法喜负责安排及调度工作,保安人员的休假到节后再作调休或津贴处理。

  ②安保工作重点安排在门禁及巡查(包括生活区和厂区的`外围),放假期间严禁外来人员及车辆进入厂区及生活区,做好安全巡查记录。

  ③要求各车间除安全照明及闭路监控的电源外,其他电源一律关闭,除消防用水外,其他的水阀全部关闭。

  二、伙食供应:

  食堂停餐,饭堂提供一煤气瓶、一炉灶、锅碗瓢盆若干,放在后面保安宿舍处给员工做饭使用。由保安队长刘法喜负责。

  三、宿舍水电供应:

  水电正常供应

  四、文娱活动开放项目:

  网吧、电视正常开放,由保安予以监管

  五、维修服务:

  由设备部主管胡浩荣负责,可以不用每天在公司,24小时保持电话开通,有事前来处理。

  六、生活区清洁服务:

  综合管理部在放假前安排一次清洁大检查(安排在安全大检查之前),放假期间花草的浇灌由保安队长刘法喜负责、总经理室的鱼由综合管理部王志霞负责。

  七、后勤事务管理人员安排:

  国庆假期期间综合管理部副经理王志霞为值班总负责人,主要任务是保障以上计划的顺利进行。

  八、后勤事务实况汇报:

  国庆假期后勤事务实行每天如实汇报的方式,当值的管理人员每天要以电话或信息的方式向总经理汇报当天后勤事务的实况。

假期计划 篇7

  希望杯的竞赛宗旨是鼓励小学生努力学习和进步,培养他们学习数学的兴趣,提高他们的科学思维素质,为小学数学教研人员提供新的信息和资料,促进小学数学教育水平的提高。从这简单的几句话不难看出,在当今素质教育大力推行的时代,注重学生尤其是小学生的全面培养是至关重要的。社会希望减轻学生书包的重量,不希望我们的下一代成为书本的奴隶,但是从几千年封建专制中形成的八股考试气息,很深的影响了中国的教育。我们也期望可以像美国教育那样无为而治,但是人们观念的变更不可一蹴而就。

  笔者深入小学奥数教育多年,积累了丰富的经验,切身体会到很多孩子是在家长的殷切希望下为了奥数而学习奥数的,试问在众多每天捧着奥数书本的孩子中,究竟有几人是对之爱不释手的呢?我们说,孩子像小树一样,在他们成长的时候要倍加呵护、适时修正,但是很多家长要避免矫枉过正。

  寒假将近,一年一度的希望杯全国数学邀请赛又要拉开帷幕,如何运用好寒假的时间,为孩子制定系统科学的备赛计划可能是现在很多家长关心的问题。

  首先要正确的定位孩子,现在很多孩子都在接受奥数教育,然而数量之大比较真正有潜质成为数学家的天才又是如此悬殊,但是不是学习奥数的目的就只有一个呢?答案是否定的。根据多年的教学经验,笔者认为孩子的智商和对新知识的接受程度是存在差别的,但是反映相对慢一些的孩子也是可以而且适合、需要学习一些奥数知识的,如果可以把奥数的位置摆正,家长和孩子的心态放正的话,排除很多急功近利的思想,单就奥数本身作为一种训练孩子思维、培养孩子耐性的训练来讲是大有益处的。很多奥数试题表面是一个个隐含条件,但其实质往往是希望可以测试关联能力,而这也正是大部分低年纪学生需要培养的重要能力,无论在今后哪门课程的学习中都会受益匪浅。

  在正确的分析定位了孩子之后,笔者希望家长对孩子有正确的期望,一个人的成就是建立在他能力范围之下的,制定一个适合孩子的目标,在他达到的时候鼓励他不仅可以增加孩子的信心更可以帮助他从小学会正确的认知了解自己,不要出现拔苗助长,欲速不达的悲剧。那么什么样的孩子适合参加希望杯呢?笔者认为,只要家长对于孩子参赛的结果有正确的看待,只要经过奥数培训学习的孩子都是适合的,但重要的'是赛前明确目的,对孩子的鼓励很重要,不要因为一次竞赛的失利而使孩子丧失了学习的兴趣。对于在系统学习过的孩子,笔者希望大家坚定信心,因为的每次培训都系统、规范的强化了不同的知识点,为孩子参加竞赛并取得优异的成绩奠定了坚实的基础。

  希望杯是由数学家、数学教育专家、大中小学数学教师组成命题委员会负责命题的。竞赛的目的是为了选拔、发现优秀的学生,而不是要故意为难学生,也就是说即使在最难的题目背后,隐藏的也是学生应该掌握的基本知识点的变通。这些命题委员会的成员们,大都在中学或小学高年级从事教学科研工作,那么从他们的出题角度分析,无疑是为了选拔出能够更迅速、更深入的学习掌握高年级知识的孩子,因此,竞赛的题目我们就可以推之一二了。那些运用现在所学的知识点却能够体现将来要学的知识能力的题目就成了重点,这种道理推移到中考、高考都是适用的。

  说到这里,大家可能会关心,究竟哪些知识点是符合上述要求的呢?初步的,大家可以去参照针对各个年级每次讲义的内容,当然寒假班中的强化是更系统深入的。其次,要考察的重要能力就是变换了,如何在复杂、晦涩的题目中准确的抓住题眼呢?其实,小学奥数的基本知识点屈指可数,但是每个知识点的变种却花样繁多,建议家长在平时帮助孩子复习每节讲义的同时,更注重老师在课堂中对这个知识点的引申讲解。笔者注意到很多陪同上课的家长都在认真的记着老师的板书,但是这其中的精髓却没有抓住,老师的板书固然是提纲挈领的重点,但是老师精炼的几句对题目的点评才是重中之重,孩子对于这种点评的领悟力大都很欠缺,在这方面家长应该更加重视。

  最后,希望在孩子们在寒假系统的学习下,协同家长的努力,让孩子们都能热爱奥数并取得理想的成绩。

假期计划 篇8

  紧张的一个学期终于过去了。现在最开心的一件事情,就是我迎来了期待已久的寒假。在这个假期里,我一定不能把时间给浪费掉了,一定要好好珍惜现有的时间,度过一个充实的寒假,不要让自己留下遗憾。

  刚放假的时候,我首先要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早,我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节,我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的`庙会,那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。

  当然,作为一名学生,可不能忘了学习哦!对于学习的安排,我还是比较有条理的。

  我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,因为“日记日记,一日一记”。对了,我每天还要抽出一小时的时间来读一些从藏书楼借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记,记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。

  最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在这个假期里,我一定努力跟着表姐学语文,争取把语文成绩给搞上去。还有,英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚,对于学生是没好处的,我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校,我一定要让同学们对我刮目相看。

  学习这些东西之余,我还要报一个绘画班。因为除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过我的绘画水平不行,所以我要参加一个绘画班,提高我的水平,陶冶我的情操。

  到了最后的时间,我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书,预习一下新知识,这样一方面自己已经提前知道了内容,老师讲课的时候,我也不会感觉听得那么费劲了。

  我的寒假计划是不是很完美!我相信有了这个计划,我的寒假一定可以过的很精彩。

假期计划 篇9

  每次放长假总是会在父母的要求下定一个无比繁杂的假期计划,但是这样的计划从来没有被完美的实现过。于是我放弃了这一次的计划,总之,随遇而安。该咋样咋样吧,不抱太大幻想,就算失望也不会太过严重。

  虽然没有计划,但打算还是有的,我原本想出去玩两天,但可惜头两天在我睡的不醒人事及半睡半醒中浑浑噩噩的过去了。第三天也就是今天早上,我怀着无比惆怅的心情,背着那堆作业去了书店。其实真到了书店,哪还有什么心情,写什么作业。不过就算没写,我也愿意吓唬吓唬别人,安慰安慰自己,好歹也是点心理慰藉。

  到了书店,趴在凉凉的玻璃桌面上,看着那堆作业,我竟莫名其妙的发起了愣,从那透明的桌面,一直看到桌角的那朵白色的印花。我突然有种抚摸它的冲动。于是手与玻璃的亲密接触在空荡荡的大厅里发出了刺耳的声音。里面为数不多的几个人纷纷向我行注目礼,这时我看见了一张熟悉的面孔,某班的班花。那才叫一个相当漂亮。虽然和她的关系不算特别密切,但也挺熟。于是我本着欣赏世间一切美好事物的心态和她坐到了一起,聊了一会儿。其实跟美女聊天真的是一种享受,此女子人如其名,长相*美,五官精致,浓密的睫毛,细密的'刘海儿。每一处都勾勒出美丽的字眼;如果这只能说明她的外表,那么她的成绩则无可挑剔的表现出上帝对她的偏爱。总之两个字:完美。在我们的聊天中当然少不了这个五一长假,她说起了她的假期计划,每一项都安排的井井有条,和她本人的完美配合的天衣无缝。我听了,心里有一种怪怪的感觉。同样是生活在同一个的学校的两个人,差别咋就这么大咧,不过那也没办法,有些人的存在就是为了打击我们这些人的。没过多久,她就回家了,留下一个甜甜的微笑。我突然觉得很郁闷,懒懒散散的阳光再一次把我催眠了。等睡醒时,人已经很多了,我只觉得头很晕很疼,抓起包就跑下了楼。一种压抑感压得我脑子里一团乱,站在街上,我特想大吼两声,但一想到人群的目光会把我扫射无数遍,这个想法又被我生生的憋了回去。我只得无比愤怒的在心里骂到“:去他的完美,去他的计划。”

  但我还是慢悠悠地走了回去,生活就是生活,我不是上帝的宠儿,但仍然活的很好;我不愿意把生活规划的整整齐齐,谁也不能拿我怎么样,也许并不一定完美,但它却是真实的生活。

假期计划 篇10

  一、指导思想

  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,通过阅读专业书籍提升自己业务水平,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我的读书目标

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的`习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、读书宗旨

  让阅读成为教学生活的一部分。

  四、我的读书安排

  经典阅读:《做新教育的行者》《守望新教育》《教育就是唤醒》

  选读书目:《教育心理学》

  五、我的读书措施

  1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

  2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

  3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书氛围。

  书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

  读书吧!在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

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