应急演练工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的应急演练工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急演练工作总结1
为认真贯彻落实《XX县地质灾害应急指挥部办公室关于20xx年度地质灾害防治汛前工作的通知》（宝地灾指办〔20xx〕4号)文件的精神要求，XX乡党委、政府高度重视，按照“以人为本，以防为主”的要求，站在“保增长，保民生，保稳定”的高度，结合我乡实际，扎实有效的在XX乡境内开展了为期近一个星期的地质灾害应急防灾演练，现将演练工作进展情况汇报如下：
加强组织领导，贯彻落实防灾职责
XX乡党委、政府始终将保障全乡人民群众生命财产安全放在第一位，充分认识到地灾演练工作的重要性和紧迫性，接连召开了乡党委会，乡村干部大会，4月10日XX乡召集XX乡职工干部、辖区内四个村村组干部、XX乡各监测点监测员、学习省地质勘探院专家对地质灾害的防治知识的培训会，传达了县级有关地质灾害防治指示精神，对演练工作做了动员部署。
成立组织机构。成立了由乡党委书记任组长及演练总指挥，乡长任组长及演练副总指挥，乡分管国土领导及全乡干部及各村应急组人员组成应急抢险分队。
深入实地调研。乡分管国土领导多次到演习现场调查，了解实地情况，并就演练方案的制定反复斟酌，多次修改和完善，确保了全乡4个村15个地质灾害点地灾应急演练万无一失。
对重点区域、监测点开展应急演练，提高突发性地质灾害应急能力
对XX乡境内的学校，XX乡政府于4月18日组织XX乡中心小学、XX乡卫生院、基层民兵应急排等对全校学生进行了模拟山洪地质灾害应急安全应急演练。整个预演过程紧张有序，从“警报”响起，学生就地避险到疏散撤离至安全地带，仅仅用了两分钟时间，整个预演达到了预期的效果。
同日XX乡曹家村、XX村、罗家村、XX垴村陆续开展地质灾害应急演练，确保群众能够明确逃生路线，做到及时有效的避险措施。截止4月20日XX乡境内的15个监测点完成了个地质灾害点的地灾演练工作。全力做好汛期工作准备，为XX乡20xx年安全度汛起到了有力的保障。
加强宣传教育，着力普及避险知识力
XX乡党委、政府和各村充分利用板报、宣传册、发放明白卡、进村入户宣传和召开群众大会等形式积极开展地质灾害及防汛减灾避让知识宣传，向群众明确灾害隐患地点、诱发因素、注意事项、预警信号及撤离安置方案等相关事项，提高群众防灾避灾意识。截至目前，全乡共召开村组干部和群众大会2次，针对全乡15个地质灾害点发放20xx年防灾工作明白卡16份，防灾避险明白卡508份，制定紧急避预案19份。
下步工作打算
(一)进一步提高我乡在即将到来的汛期安全隐患方面的思想认识，严格落实地灾防灾减灾责任，充分认识我乡汛期地灾防灾减灾形势的严峻性，始终保持高度警觉，在落实具体工作当中坚决根除麻痹思想，在XX县委、县政府的统一领导下，与XX县国土、气象、水务等相关部门密切协作，精心部署策划，将地质灾害隐患排查和防汛工作摆在一个更加突出的位置。
（二）进一步做好预警预报工作，做好临灾避让准备。密切关注我乡雨情、水情，特别是我乡地质灾害易发区的气象变化，进一步做好与XX县气象局的对接，获取气象趋势预测信息。加强我乡地质灾害预警预报，及时向我乡群众发布预警信息，确保我乡预警渠道畅通。继续做好我乡如先锋村滑坡等大型地质隐患点的临灾避让地点、线路、指引等各项工作，如遇险情，要坚决组织受威胁群众撤离避让，不存侥幸心理。
（三）进一步落实强化我乡地灾隐患排查，认真落实我乡地灾应急预案，继续组织乡村组干部对我乡地质灾害隐患点进行再摸排，再巡查，再复查，针对一些隐蔽性强、突发性强或难以调查的隐患点积极与地勘部门沟通对接，确保地灾隐患排查无遗漏。
（四）进一步加强我乡培训演练，搞好防灾减灾宣传教育，加强对国土工作人员、地质监测员的`培训和对地质灾害易发区及受威胁群众的演练，同时组织各种形式宣传各地区成功避险的经验和导致人员伤亡的地质灾害中的深刻教训，切实提升XX乡防灾减灾的意识和临灾能力。
（五）强化制度，严明纪律。进一步做好应急值守，及时向XX县国土局、水务局等相关部门报送信息，加强即将到来的汛期应急值班值守，严格落实领导带班制度和24小时值班制度，多渠道关注和获取灾情险情信息，按照XX县委县政府要求，信息报送坚决做到不迟报，不漏报，不瞒报。
应急演练工作总结2
20xx年x月xx日xx时，由总务部组织在保安开展了防汛应急演练。保安人员参加了这次应急演练。
现场应急领导小组事前编制演练计划，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练，模拟了因下暴雨，xx大门口地势较低，巡查人员巡查到xx大门口时，大量的洪水向大门口涌来，巡查人员，立即报告，随后应急领导小组组织防汛的场景。
一、演练过程观察记录如下：
xx时xx分，巡查执勤人员巡查到xx门时大量的洪水向大门口涌来，形势严峻，并向队长报告发生紧急情况。队长接到报告后立即向总务部经理报告，同时组织保安人员向xx公寓门口集合，在保安人员下水道疏通任务和截流、排水和筑水沟等措施，将积水清除。总体评价：本次演练从发现情况到积水清除，共历时xx分钟xx秒。及时、有效地控制了汛情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在汛情发生的第一时间,要冷静、沉着，每个对员应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各级人员对应急职责及工作流程比较清晰;保安人员在发生社会不稳定事件应急状态下具备充足的安全处置能力，现场配备的应急武器充足，证明保安对突发事件的应急有效使用，本次演练达到了较好的效果。通过演练，积累了组织应急的`经验，为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考作用。
二、存在问题有：
有两个队员，没有穿工作服，不能体现紧张气氛，有些队员比较被动。减少事故给公司带来的损失是每个队员的.义务和责任。队员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。
应急演练工作总结3
近日，李晓林副院长对全院医务人员进行了疫苗法的培训，院感科与预防保健科进行了流行性感冒预防与控制的培训。两校区各科室主任及骨干人员参加了此次培训。
为保障与提升预防接种工作的安全性，将“最严格监管”落在实处，2019年12月1日国家出台的疫苗法正式实施。李晓林副院长组织了院内医务人员对疫苗法101条内容，涵盖疫苗的预防接种、异常反应监测和处理、监督管理以及法律责任等方面的具体要求与规范进行了学习。
同时，针对近期国内流感疫情较重，院感科和预防保健科对医务人员进行了流感样病例的院感控制，及暴发疫情报告与处置的培训。此次培训就流感的病原学特征、临床表现、处置流程、医务人员的'防护、医院感染预防与控制以及暴发疫情的上报规范与流程进行了详细的讲解。
李晓林副院长强调，疫苗法的出台，彰显了国家对疫苗管理的高度重视和重拳管理的决心。我们应该严格按照相关法律和专业规范的要求，完善各项软硬件条件，梳理相关规章、制度、流程，规范操作，保障疫苗接种服务的安全。同时，流感高发，做好流感院内感染的预防与控制，按照国家指南规范处置患者，同时提醒医务人员务必做好标准预防，避免医务人员以及患者发生医院感染。更要做好疫情监测，警惕院感暴发及突发公共卫生事件的发生。
此次院感培训，各部门及科室负责人、科室感控医护人员准时到会，认真学习，进一步提高了医务人员的院感及传染病报告防控意识。同时要求各部门科室会后各自开展内部培训，务必将会议内容及精神传达到每一位医务人员。
应急演练工作总结4
根据20xx年度公司应急预案演练要求，本公司于4月17日下午组织一次火灾事故应急处置演练。从演练过程来看，主要反应以下几个方面优缺点：
一、好的方面
1.旧员工能够熟练使用相应灭火工具，在火势没有扩大情况下，用最快的速度及时扑救。
2.消防员反应迅速，及时到达事故现场，进行有效灭火扑救
3.其它应急队员也能迅速行动起来，积极参入运沙扑救、报警、疏散人员，做到分工明确，用于面对，全员齐心协力，基本完成演练任务
二、存在的问题
1.把全部精力放在扑救上，而忽视了关电源，关闸门，甚至采取隔离措施。
2.新员工还无法熟练的`使用灭火工具，有待加强。
三、下一步工作要求
进一步加强应急预案理论学习，深入了解，不同材料应用什么样的扑救工具。不断加强复杂事故处置应急能力，使应急队伍成为公司安全保障坚强后盾
20xx年4月17日
应急演练工作总结5
为了进一步加强学校的安全管理，增强全校师生的自我保护能力和安全防范意识，构建安全文明校园，3月28日上午我校组织了全校师生地震逃生疏散演练和消防应急疏散演练。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患消灭在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，确保学校有一个良好的教育教学秩序。为了进一步强化师生防地震和消防安全教育，提高抗击突发事件应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，掌握逃生的方法。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，安排周密，积极做好此项活动的宣传工作
1、准备工作
本次演练召开了预备会议。教师会、班主任会及学生会议，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全，强调演练中应该注意的问题和安全常识。参与教师分成疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组，责任明确，分工细致。
2、活动时间
本次演练活动时间为20xx年3月28日上午第四节课，全校三百多名师生参与了本次演练。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的安全知识教育，熟悉地震应急疏散的注意事项，学习防地震应急疏散方案。
第二阶段：当发生地震时，组织自我保护及疏散逃生，撤离到操场集合，各班清点人数，向演练总指挥报告人数。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患，有备今后改正。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
各班班主任给学生讲解有关地震逃生知识及疏散方法，对假想的突发地震进行具体指导：学生组长到室外确认疏散安全场地。
②逃生、自救
三、取得的成效
在本次地震消防应急疏散演练的过程中，各位班主任老师和指定跟班协助老师以最快的速度到达所在的岗位，担当起了班级疏散引导员职责，组织学生快速、安全地疏散到安全地点。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。本次演练活动锻炼了全校师生在发生情况下的应变能力，还让同学们学到了许多自救知识，了解当发生地震时怎样进行疏散。全体师生的'安全意识有所增强。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题，具体表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，把本次演练视同游戏。这都是我们值得引以为戒的。
应急演练工作总结6
根据《20xx年矿井水灾事故应急救援预案》要求，为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对矿井水灾事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升抵御水灾事故的能力，确保一旦发生水灾事故，能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我矿在7月30日早班举行了井下水害事故演练，现将演练情况简要总结，汇报如下：
一、演练目的
1、通过实战演练，进一步提高矿井广大干部、员工的应急救援实战能力。
2、强化培训突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自我保护能力。
3、进下步了解重点职工对预案的学习、应用和应变能力。
4、检查应急救援的启动能力，以及各工种在突发事件来临时的整体协同能力和应急水平。
5、检查各种应急物资的准备情况是否能满足应急救援的要求。
二、演练时间、地点
演练时间：7月30日早班14:00至15:10分
水害事故地点：六采区末端水仓
三、演练过程
14:00接到地测科赵霍生汇报（模拟）：矿井六采区末端水仓因失电造成水泵停运，无法排水。
14:00调度员刘福侠接到电话后及时通知矿领导及有关业务科室负责人。
14:02矿总工程师及相关业务科室科长及时赶到调度室，了解情况后立即成立事故抢险指挥部，由总工程师樊启文担任总指挥，相关科室人员为成员。宣布演练开始，启动矿井水灾事故应急预案。
14:08地测科技术员张岩华到达现场观测，及时汇报所在井下具体位置、水位变化情况、排水运行等情况，每10-20分钟电话汇报调度室。
14:18张岩华汇报涌水量增大，水位快速上涨。
14:19樊总下达命令：要求井下留守抢险、维修排水设施的人员和瓦检员密切观测异常气体，有异常及时汇报并撤离。其余受水灾影响的开拓二队、掘进二队和开拓准备队人员全部撤离。
14:19由调度室安排通风区瓦检人员分别对2-6031巷、2-6021巷进行巡查，并设置警戒标识并留守。
1、井下撤离人员情况
开拓准备队无人留守，12人全部撤离，14:39分到达三站台，并向调度室汇报。
掘进二队留守2人，其余12人撤离，14：40到达三站台，并向调度室汇报。
开拓二队留守3人，其余15人撤离，14:56分到达三站台，并向调度室汇报。
得知人员已全部撤至安全地点后，14:57分总指挥樊启文命令撤离人员全部出井，在地面工业广场待命。
2、应急组织方案
14:05由总工程师以及所有生产口管理人员对井下突水进行分析研究，首先末端水仓掌握情况进行排查，对巷道容量、排水管路、排水设施、排水系统、通风系统、供电系统进行计算验证，同时对控制水灾进行物资调拨程度进行分析，并针对突水应急预案完善程度解剖。
⑴末端水仓涌水量为340ｍ3/h，末端水仓容积为960ｍ3,该区段巷道标高在+240水平以下。蓄满水仓蓄满需2小时48分钟，末端水仓蓄满后，涌水可顺泄水槽流至6031积水巷，有效汇水容积为3750m3,预计需11小时可蓄满。
⑵组织队伍立即抢修排水设备供电系统，尽快恢复供电。
⑶通风系统根据现场水情及时考虑通风条件，必要时安设局部通风设施，确保排水巷道能够正常通风。
⑷调度室、机电科落实应急排水材料准备情况是否可满足抢险要求。由现场抢险救灾组提出应急材料及工具供需，宣传部跟踪拍摄，提取各类管件、梅花扳手、活络扳手、螺丝、衬垫、密封圈等各类应急材料。
3、演练结束
15:10，确定受水灾威胁区域人员安全撤离，事故可控，总指挥樊启文宣布演练结束。
四、演练总结
㈠部署周密，组织得力
1、7月上旬由樊总牵头，王总组织地测科人员编制下发了《李雅庄煤矿水灾事故应急演习实施方案》（李雅庄煤矿发〔20xx〕83号文件），调度室及时编制了《事故汇报程序表》、《事故应急演习签到本》、《事故应急演习专题记录本》，并利用周四培训时间，连续两周对调度员进行详细贯彻，详细编制安排了演习的重点，真正使调度员做到心中有数，应急指挥稳妥，不慌乱。
2、本次演习共计1小时10分钟，直接参与演习有9位矿领导及20个科室及井口保健站、4个直接队组等145人，在演习过程中，调度室利用了短信群发和电话通知两套系统，有力的`保证了参与单位人员的及时到位、各负其责，行动迅速，协调一致，各项应急措施落实到位，锻炼了广大职工和中层管理人员的突水应急反应速度，达到了演习的预期效果。
3、“3.23”突水事故抢险救灾的顺利施救，是集团公司领导干部应急处置、救灾指挥程序、通信保障能力、物资的调配、运输、物资供应协作能力的充分体现，为我矿突水事故演练指出了准确的航向。
4、矿井水文地质资料、水情水位监测系统可以充分发挥作用，为总指挥部提供详实的水源、水位实时变化，为领导抉策提供科学依据。
㈡存在的问题
本次演习虽然达到了预期的目的，但是也存在一些的问题：
1、部分人员对突发事故的心里准备不足，平时演习少，突发事故要求到现场时，显得准备不足，有些慌乱。
2、部分科室人员不能保证24小时随时接听调度电话，导致部分人员到位时间过长。
3、部分人员没有认真学习《李雅庄煤矿水灾事故应急演习实施方案》，导致到调度室直接进调度指挥部，造成事故总指挥中心显得混乱。
4、调度短信群发功能软件存在发送短信时间过长的情况。
5、反应了调度原始记录存在缺陷，没有做到“事事有着落、条条有回音、项项有记录”的调度工作原则。
6、井下参加演练的人员较少，且在井下三站台进行人数清点，少部分职工只着急下班，配合清点人数时不遵照执行。
㈢今后需做好的工作
1、要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导，加强日常突发事故演习的培训学习，做到遇事不惊，心中有数。
2、调度室要加强调度电话的查岗制度，严格执行调度电话24小时开机制度，严格考核；建议提升调度短信群发功能软件，加快调度信息化建设；调度室要加强调度原始记录的日常管理，真正反映矿井人员的素质和矿井的管理水平。
3、参与救援必须要有自已的加工体系，在应急救援抢险救灾实施中，应全部投入人力、物力、财力；尤其是专业的技术工人，专用的小型加工工具如：电焊、氧焊、切割机、矿用砂轮机、小电钻等。
4、六采区末端正式排水系统与六区强排系统正在建设中，只有可靠的系统才能保证矿井的安全生产。结合“3.23”出水事故教训给人以启迪，必须认真落实矿井防治水每一项日常工作，并建立健全水文地质资料。
五、演习体会
1、本次演习是矿井各级人员对突发事件时的快速反应和应急处理能力真实反映，不仅仅是演习的过程，更是一个学习和锻炼提高的过程，通过本次水灾事故演习，大大提高了矿井各级人员对突水事件的应急处理能力，为矿井安全有序的生产提供了保障。
2、由于我矿六采区末端水仓现正常出水量为340m3/h，且面临具大的挑战，一方面为六采区末端水仓仓容量仅为850m3/h，而且水仓为毛断面，受水浸泡后很容易造成水仓堵塞水泵或是水仓报废，六采区排水系统瘫痪。另一方面，目前的排水系统为临时排水系统，投入大量的人力、财力，而且随时处于危险的边缘，没有任何抗风险的能力。以前的突水事故演练只是虚拟的事故，而现今六采区时时面临着这样的威胁，令人难以心安。
应急演练工作总结7
20xx年x月x日，根据项目部总体工作部署，为提高项目部全体员工的安全意识，检验项目部应急预案的科学性、可行性和实用性，增强员工在紧急情况下的应变能力与自我防护能力，保证在出现意外情况下，能够避免灾害，最大程度地保证人员生命的安全，整体提高公司员工处置井下人员撤离应急能力，检验项目部各部门、班组的协调、配合作战能力，项目部安全科组织了此次防台防汛应急演练活动。
为了保证演练能够按照预定流程实施，安全科于x月x日下发了关于演练的通知及方案，并于x月x日下午x点对主要负责人进行了培训，要求传达到每一位员工，认真学习，确保演练达到预期目的。
一、演练过程
xx:xx项目部接到通知预近期有台风影响到我市，项目部迅速启动防台、防汛应急预案，防台防汛总指挥xx立即通知通讯联络组联系个应急小组组长到项目部会议室(临时指挥室)集合进行台风登陆前的现场部署工作。
xx:xx预警组迅速组织人员对台风走向进行实时关注，同时安排人员对现场基坑及周围设施进行巡查、项目部办公区和生活区临时房加固情况进行检查，
xx:xx基坑预警巡查员xxx向组长xx告知基坑出现积水现象情况，xx立即到现场查看，当即向总指挥报告“现场基坑由于近期受台风天气影响连续降雨深井水位已到警戒水位，周边道路雨水排水不畅有倒灌至基坑趋势，基坑已出现积水趋势，要立即用沙袋进行基坑周边进行加高阻挡道路雨水倒灌。且基坑要立即进行水泵抽除积水，如不及时抢救基坑积水会越来越严重”。汇报完毕，
xx:xx总指挥立即通知通讯联络组立即联系各应急小组组织抗灾工作并请求救援，
xx:xx抢险人员到达现场，待抢险人员到达后简要说明抢险中安全注意事项，
xx:xx后勤小组立即组织人员将水泵、沙袋、铁锹、等抢险救援物资运送到抢险地点，
xx:xx在确保抢险人员自生安全的前提下抢险小组组织人员在现场围墙外位置设置沙袋堡垒防止道路雨水倒灌基坑内;同时指挥抢险队对基坑内积水处设置水泵排除积水且立即将正在施工现场的挖机开离基坑，基坑内的其他机型设备进行转移到安全地点，对不能转移的物料进行加固，
xx:xx抢险组救援完毕后向总指挥汇报结果并撤离现场，随时待命。
xx:xx安全保卫组组织人员有序的撤离现场工人。
xx:xx总指挥xx在接到上级部门通知“台风即将登陆我市需要迅速撤离项目部人员”指挥室立即通知安全保卫组、后勤组，
xx:xx安全保卫组组长xx迅速组织人员对项目施工人员在生活区空地进行集合清点核对，人员核对完成的同时后勤保障组的运送车辆已到达生活区门口等待，安全保卫组人员组织工人按班组分批次撤离生活区到指定的避险场所集合.
xx:xx再次核对人员并做好工人的安抚工作，并总指挥汇报。
xx:xx演练总指挥宣布演练结束。
二、演练总结
(一)、演练活动达到了预期目的
1.检验了我项目部防汛防台应急体制运行的畅通性，各职能部门组之间的协调作战能力，通过各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力，强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高了应急处置能力，增加了应急处置的科学性、及时性和有效性;
2.检验了应急预案的`合理性、可操作性，指挥决策的准确性、规范性，防汛抢险调度的灵活性和科学性，对意外事件的快速反应能力，完善了预案体系，提高了预案的严谨性、针对性和操作性;
3.整个演习过程中，应急体制内各责任人均能熟悉在防台防汛时各自的工作职责，为遇到实际问题时提供了宝贵的实践经验;
4.此次演练，体现了项目部在防台防汛方面所做的充分准备，现场应急救援物资准备充分，全部有效;
5.通过实际参与防台防汛演练，使所有参演人员均能熟悉防洪防汛过程和具体操作方案，一旦遇到强降雨汛期时能及时避险，并有条不紊的投入到应急抢险工作中。
(二)、本次演习过程存在的问题：
1.由于部分人员第一次参加防汛抢险演练，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
2.一线作业人员在防汛安全意识上有待进一步加强。
3.各职能组职责虽明确，但动作不够熟练。
4.演练时说台词不够伶俐，气氛不够紧张，没有做到撤离时的忙而不乱的氛围。
应急演练工作总结8
为全面提升我院突发事件卫生应急处置能力，20xx年5月1日下午我院按照卫生应急大练兵活动方案的工作部署，加强领导、周密组织、结合我院实际应急能力，以急诊科为重点、内科icu骨科手术室等科室辅助，开展了突发事件紧急医学救援的基本技术培训和创伤、急救理论及处置技术培训，总结汇报如下：
一、提高认识，加强领导，为推进卫生应急大练兵活动提供坚实的组织保障根椐《市卫生系统20xx年卫生应急大练兵活动实施方案》，院领导高度重视，并将内容布置应急办，召集医务科、急诊医学科等相关科室负责人召开会议，并将相关工作进行分解、落实、并提出要求。在推进我院卫生应急大练兵活动中我们做到充分认识，同时将此项活动列入我院工作的重点,并针对应急大练兵活动的要求制定了多项活动的演练方案。在此项活动中各科室工作任务和职责分工明确，通过认真组织，全面动员，为全院卫生大练兵活动的开展提供了有力的组织保障。
二、加强应急知识和枝能培训，积极开展模型-模拟演练，推动卫生大练兵活动深入、扎实开展。
（一）是加强卫生应急理论知识学习把卫生应急理论知识的学习工作作为本次活动的一项重要内容，坚持常抓不懈，
急诊科制定具体的学习计划，纳入医院职工的继续教育内容，认真学习并组织考核，并将考核结果纳入技术档案，提高了医务人员的学习积极性，丰富了他们的专业理论和基本知识。并以《20xx年国际心肺复苏术指南》为标准进行理论培训与现场考核工作，已于３月上旬前完成。培训考核方式：先以分批方式进行训练。经过合理有效训练后的.职工再参加考核，考核不合格的需要进行补考直到考核通过。此次参加培训和考试的人员有30余人，均以优异的成绩通过考试。在“大操练”的过程中，医务工作者充分展现了他们科学的态度和奉献的精神。即使他们工作再忙，但仍挤出时间，积极投入到训练中，认真操练，扎实掌握好这项急救技能。一些非一线临床工作者们，虽然在他们实际的工作中很少遇到这类病人，但他们仍认真努力地参加训练，致力于掌握好这项“救命的本事”，防范于未然，以备日后能及时抢救伤病员。
（二）是强化了医务人员特别是相关专业技术人员的技能的培训为了务实卫生应急基础，提升专业人员应急技能，我们积极创造条件。组织了应急事件相关的理论知识培训课程，通过培训，有效增强了全科卫生应急工作的组织领导能力，促进了保障措施、预案体系、
应急队伍、应急网络、模拟演练、信息管理、监测预警、协调联动、宣传教育、
指挥决策、医疗救治等方面的技能。
（三）是开展了应急处置模拟演练 1.过敏性休克抢救演练为了锻炼卫生应急队伍，提高我院职工的实战能力，在急诊科的组织下20xx年5月1日下午开展
1、过敏性休克抢救应急演练。
2、突发事故的院前急救由急诊科组织参加。
演练历时一个半小时，圆满结束。
通过演练使专业人员掌握过
１、敏性休克抢救应急处理工作的运行程序和方法，
2、突发交通事故的现场急救技能操作。
更提高各专业队伍协调作战的能力和科室和各部门在发生突发事件时的应急处理能力，此次大练兵活动不仅发挥了我院急救队伍的应急救治能力，同时展现了各部门间的组织协调能力为了使我中心员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全。我院于20xx年6月10日下午15时30分，在120急救中心路面旁边空地组织了一次消防安全应急演练。本次消防演练由执行院长彭学生担任指挥长，保卫科科长王廷辉负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。
当天下午15：30，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（院内停车场）。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，总指挥彭学生、分项总指挥王廷辉、技术负责人罗柱为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技
巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，总指挥王廷辉对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
但也存在着许多不足的地方，如一些同志在听到报警后不知道做什么，都在等小组长来下达命令后才采取行动，没有做到主动出击。有得同志还在演练过程中有说有笑，希望在下一次演练中得到改进。
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
应急演练工作总结9
按照市xxx卫生局应急办的统一部署和要求，xxx县应急队伍于9月29日下午在市卫生局九楼会议室进行了突发流行性出血热疫情的应急处理演练。演练达到了熟悉预案、规范程序、锻炼队伍、提高处置能力的预期目的，取得了较好效果。现总结如下：
一、按演练方案要求认真谋划准备。接到演练任务后，我们认真阅读演练方案，根据需要落实了人员，明确了分工。由应急办统一制定脚本，安排调度人员。疾控中心准备报告、流调、消杀等内容，监督所负责监督内容的汇报。从场景设计、演练流程、标识制做到消杀药品、器械准备都做了大量细致的准备。
二、按演练脚本反复排演完善流程和细节。初步制定了流程和脚本后，我们组织人员从入场报告开始反复练习，在练习中不断纠正修改，完善细节、精练语言，力求操作与语言表述同步，操作规范，程序合理，能示范的.动作决不旁白表述。经过2-3轮后，演练稍有成型，这时我们针对防护服的穿脱做重点练习，力求快而整齐，忙而不乱。然后在场景的衔接上下功夫，解说到哪，工作人员开始进行哪个操作等都有了比较合理默契的配合。演练晓有成效。
三、放松心态，真实演练。我们觉得这次演练正是对平时工作的最好检验，所以大家本着平时怎么准备就怎么进行演练的原则，放松心态，从容上阵，真实演练。
通过参加市里举办的这次演练，各相关部门对应对突发疫情的处理都有了比较清晰的思路和程序，从报告到处理到个人防护都向规范性和专业性迈进了一步，应急办从组织协调、指挥调度方面得到了锻炼和提高。可以说演练目的明确，实用性强，实现了预案文本和实际运用的统一。
四、演练存在问题和不足：尽管演练我们做了大量的准备，取得了一定收获，但演练也存在着一定问题和不足：
1、结合实际乡镇卫生院对出血热病例没有诊断能力；
2、防护服的穿脱不够规范、整齐；
3、首次进行这种表述与操作同步进行的突发事件演练，在具体操作和语言表述上可能不够规范、清楚；
4、由于场景的设计与时间限制，使得有些工作内容不能完全呈现。
5、建议市里多举办几次不同内容的系统的演练和培训，我们非常想观摩学习，以提高我们的演练水平和能力。
应急演练工作总结10
一、演练目的和适用范围
为了保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，进行本次演练。
二、工作原则
（1）以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
（2）居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。
（3）统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在县教育局统一指导下，建立健全各级应急管理体制。
三、组织机构
组长：
副组长：
组员：各科室主任各班班主任
领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向县教育局请示报告。
四、应急处置
建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。
预警信息接收
收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。
五、工作要求
（1）在县教育局的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。
（2）加强应急反应机制的`日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。
（3）接到重污染天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。
（4）班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。
（5）防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。
六、重污染天气发生后的应急响应措施
响应分级:按照重污染天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：Ⅲ级（空气重度污染）、Ⅱ级（空气严重污染）、I级（空气极重污染）。
重污染天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。
（1）Ⅲ级（空气重度污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；减少户外活动。
（2）Ⅱ级（空气严重污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；停止体育课和其他户外活动。
（3）Ⅰ级（空气极重污染）响应措施：停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。
七、应急保障
1、信息保障
完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
2、人员保障
应组建重污染天气应急处置预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。
3、善后与恢复
当接到由县教育局下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析。
通过本次演练，让广大师生上充分认识到当前大气污染的严峻形势及对我们的生存产生的严重危害，提高了广大师生的健康意识和环保意识，从自我做起，从身边的点滴做起，用自己的实际行动为建设健康美丽环保的校园贡献自己的力量。不仅在校园内形成了保护生活环境、整治大气污染的浓厚氛围。同时，广大师生将这种积极、环保、绿色的生活方式传递到了自己的家庭，通过自己的家人传递到了整个社会，对我们的大气污染整治活动有着十分积极地作用。
应急演练工作总结11
掌握急救技术，进一步提高生命救助处置能力，有着十分重要的意义。近期，我院为了增强我院全体员工的安全及急救意识，组织实施技能培训演练，提高员工急救技能水平。
演练在我院一楼中医理疗室进行，由我院xx院长亲自主持，他指出心跳呼吸骤停(心脏性猝死)是我们生活中经常遇到的危险状况，通常情况下，大脑缺血缺氧达5-6分钟，即可造成不可逆的损害。因此，对于心脏猝死的病人，必须分秒必争，进行现场“心肺复苏”，这是挽救病人生命的关键。随后，xx医生亲自示范，大家现场进行了模拟演练，现场气氛活跃。
演练结束后，院长主要从评估环境、判断意识和呼吸、呼救、摆体位、判断颈动脉搏动、进行心脏按压、开放气道、人工通气、进行胸外按压、重新评估等步骤流程进行了点评，指出在演练过程中，我院医师的`按压频率和按压力度有所欠缺，在今后要勤加练习，注意改正。
通过此次演练，我院全体临床医师掌握了正确有效的心肺复苏术手法，提高了急救能力，对基层医疗工作起到了促进作用。
应急演练工作总结12
一、演练时间：20xx年2月14日
二、演练地点：井下
三、演练目的：事故应急启动能力指挥协调能力预案程序可操作性等
四、灾害性质：1507掘进面突发水灾事故
五、演练经过：
1、20xx年2月14日7时20分矿调度员接井下电话1507掘进面掘进过程中发生突发水事故。
2、调度员接电话后查询事故地点、性质、时间、现场人员等基本情况如下：
○1事故为1507掘进工作面出水，本工作面人员已全部撤出。临近10572综采工作面人员也已经撤出。指示汇报人与当班瓦检员要在1507水仓电话处待命随时接听电话指示。
○2电话指示井下1507掘进面、1507-2综采工作面等水灾威胁区域采掘面班队长组织撤出人员到运输大巷1507水仓附近安全地点。瓦检员、安检员全力配合撤人工作。
○3通知救护队做好救灾准备。
4、通知值班矿长、矿长、灾害救援指挥部成员到矿调度进行指挥救援。
5、通知矿医院、机电科、通风科、供应科、技术科主要负责人到矿调度待命。7时45分所有井下当班人员全部升井，水仓水泵司机、事故地点瓦检员及汇报人在临时硐室待命，指挥部人员于7点50大多到齐。指挥部成立后发布如下指令：
○1通知井下当班人员全部升井，下一班暂不入井，充灯房做好当班入井人员统计工作。
○2询问1507掘进工作面瓦检员进一步查明井下灾害情况。通知水仓做好排水准备。
○3经总指挥同意将目前水害情况上报集团调度室。○4因无人员遇险因此只进行了库房、机电科水泵、管路等紧急排水设备备用情况调查。
6、8时10分演练结束。下一班人员开始正常入井。
六、演练总结
1、演练获得基本成功。
2、问题与今后措施：
○1各种图纸准备速度慢。
○2未及时通知水灾地点停动力电。今后将根据现场实际情况及灾害性质确定停电区域。
○3通知顺序不十分合理如应首先通知机电科及通风区。根据事故性质编制灾害发生后调度通知顺序并放在调度室内。
○4未及时成立各应急小组。
○5通知速度慢，xxxxx电话无人及时接听，组织撤人路线没交待。加强对调度员培训。今后要求电话必须有人及时接听确保调度指令顺畅。
应急演练工作总结13
“生命高于一切，责任重于泰山”，为全面普及学校师生校园安全知识，提高避险能力。我校于12月26日下午2：00组织开展了应急疏散演练，演练很成功，整个演练过程紧张有序，组织严密，措施得力，没有出现拥挤摔倒现象，达到了预期效果。主要表现在以下几个方面：
一是方案科学。在此次演练方案制定过程中我们征求了多位教师的宝贵意见，不断修改、完善，力求拿出一份科学合理、符合我们学校实际情况的方案。此次演练方案内容完整、程序规范、分工明确、定点定人，针对性和可操作性都很强，为应急演练地顺利开展奠定了坚实的基础。
二是纪律严明。各位老师、各位同学都能服从大局、积极配合、团结协作，从演练工作实际出发，按照演练程序，环环紧扣，认真完成了各项演练任务。
三是演练前组织师生认真学习了演练方案，进行了预先动员教育，提高了思想认识，为演练成功打下了良好的基础。
四是效果明显。此次演练有效检验了学校师生应对校园突发事件能力，切实提高了全体师生校园安全意识和提高避险能力，演练活动效果显著。
此次演练活动也发现了一些问题：一是宣传不到位。直至演练开始时仍有个别班级学生不知道何时进行疏散演练；二是安全教育不到位。一些学生没有把此次活动看作是一次重要的、严肃的逃生演练活动，在疏散过程中嘻嘻哈哈，抱着玩耍的心态，攀着楼梯扶手不断向下跳跃。三是重视程度不够。个别教师因为种种原因，未能按时达到指定位置维持秩序。演练过程持续时间短暂，稍有不慎就有可能导致事故的'发生，各个楼道口和集合点的秩序维持显得尤为重要，因此在演练中是否准时到指定位置将对演练的成功与否产生重要的影响。
针对上述问题，我们对今后再次举行此类逃生演练活动提出几点建议：一是提前做好宣传，让全体师生都知晓演练的时间、步骤，从思想上深刻领会到演练的重要性和必要性；二是强化演练前的安全教育。教育学生不急、不挤，按照队形安全、有序地撤离，并迅速到指定集合点集合，提高演练效率；三是进一步增强全体参与人员顾全大局的意识，坚守自己的岗位，尽力尽职，为一次成功的演练活动贡献自己的一份力量。
学校是人员高度密集场所，学生年龄小、安全意识差、防护能力弱，校园一旦发生突发事件，后果不堪设想，因此，我们要高度重视学校安全工作，进一步增强责任感和紧迫感，不断强化安全意识，切实做到安全工作长抓不懈，不断提高自我防范和应对校园突发事件的能力，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。
应急演练工作总结14
在分公司的领导下，我站坚持“安全第一，预防为主”的原则，深入开展“加油站应急演练”、“加油站防控应急演练”、“灭火器灭火演练” 等活动。为加油站的安全生产奠定了良好基础。现将我站应急工作总结如下：
一、加强应急准备，应急保障体系建设有新成效。
1、深化应急预案体系建设。制定并落实《消防安全重点单位防火档案》、《消防灭火预案》、《加油区火灾扑救》、《事故应急预案》、《雨季生产应急预案》、《港狮加油站应急处置预案》、《防控应急预案》、《安全管理》等。
2、加快应急物资储备体系建设。按照公司要求积极组织应急物资储备。目前，应急物资储备能有效满足处置较大以下突发事件的需要。
二、加强应急队伍建设。
组织员工进行消防演练及各种事故预案的演练。熟练掌握加油站应知应会，遇到突发事件会处理。
三、加强夜班值守，信息报送水平有新提高。
认真落实24小时值班制度，确保紧急重大信息第一时间上报，第一时间得到处理
四、加强宣传培训。
1、加强应急演练的组织协调工作。通过演习，检验和完善了预案，提高了我站处置突发事件的应急能力。
2、普及应急知识。
五、落实“问题管理”，预防和应急处置水平有新进步。
1、加强隐患排查。定期组织风险隐患排查整治活动，对排查出来的风险隐患和问题及时上报分公司，制定应对措施，及时治理整改，把隐患最大限度地消灭在萌芽状态。
2、加强重要时期和重点领域的防范工作。重要节日和敏感时期都组织了隐患排查整治活动，确保了节假日期间我站的安全工作。
在大家的共同努力下，我站在全年实现了无安全事故的目标。但我们不能满足，我们要在以后的.日子里不断完善的各项应急制度，保证员工的安全及企业的安全生产。
应急演练工作总结15
为认真贯彻落实国家关于预防为主，积极消灭打早、打小、打了的森林防火方针，对突发森林火灾扑救组织、指挥、协调、应急处置能力，进一步提高我乡森林火灾预防、扑救水平，确保全乡森林资源和林区群众生命、财产安全，我乡与20xx年x月x日开展了森林火灾扑救演练。按照演练方案，乡应急办公室在接到火警后，立即召集人员赶赴火场。根据现场火情，采取阻、打、清相结合，快速出击、科学扑火，集中优势打歼灭战的战术将森林大火扑灭。通过此次应急演练，现将取得的经验和发现的问题总结如下：
一、总结预案演练活动经验
这次应急演练活动是我乡森林火灾应急救援方面的大练兵，总体看是成功的.、圆满的。具体体现在：
（一）领导重视
我乡领导的高度重视，是应急演练活动得以顺利开展的先决因素。领导充分认识预案演练活动的重要意义，对这次应急演练活动给予了高度重视和大力支持，亲临预案演练现场。
（二）演练到位
参与这次演练活动我乡在事故情况报告、应急反应速度及现场应急处理等方面均基本上达到了有关应急预案要求，达到检验应点工作机制是否完善，应急反应和应急救援是否提高，各部门之间的协调配合，是否协调一致的目的。
二、演练存在的问题
记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接到电话的具体时间，只记录了当天的日期，没有准确到几时几分；没有记录值班人员对信息报告的处置情况；信息报告的内容，值班人在整理记录时过于简单，没有进一步核实事件发生的详细情况。分析：一是演练对于我们来说是一个新生事物，有关准备工作不足；二是经验不足，平时尚未形成简要明了、准确记录的习惯；三是由于演习演练值班人员比较紧张，第一时间内只想将报告的情况尽快向上报，没来得及详细询问。
群众配合不够。个别群众认识较低，认为这是在做游戏，不太当回事，在疏散时还在说笑，行动不迅速，态度不端正。分析：群众中大部分人比较配合，认识较高，但有一少部分人素质一般，认识较低。
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