高考发言稿
随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高考发言稿，希望对大家有所帮助。
高考发言稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高二（1）班的李云飞。今天感到很荣幸，能在这里和大家分享自己对“小高考”的理解。作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是大家常说的小高考，已经悄然地向我们走来，如果把高中三年的学习比作一次万米长跑，那么我们已经跑到最关键的一个弯道，如何把握这100多天，向自己、向老师交上一份满意的答卷，对大家来说，是个严峻的考验。
小高考是高考的前奏，是大战前夕的号角。“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”在座的各位同学，你们的剑已经磨了将近十一年了，十一年的艰辛与磨练，十一年的光荣与梦想，还有四个月就要见分晓了。
同学们，未来的日子里，你们要有清晰的目标：一方面，每个同学必须确保4C合格，只有这样才能获得高考报名资格。另一方面，同学们要多拿A，争取多加分。有些同学可能认为即使考4A加5分，对于高考总分也不过占480分之5，便不去为之努力。但同学们，要知道，在高考前，有几分加是可以增加我们信心的。试想现在就是高考成绩揭榜的那一天，当你看到你的成绩距离你理想大学的`分数线仅差一两分时，该是多么希望上天赐予你的分数满血复活的道具，让你的成绩起死回生啊！小高考加分就像是救命的道具，在分数密集的时候，多一分就能赶超几千人，多一分你的人生道路或许会有大不同！
未来的日子里，你们要珍惜宝贵的时间。四个月的时间里，还有许多机遇掌握在你们的手中，还有许多奇迹等待你们创造。一代文豪泰戈尔曾经说过：错过太阳的时候，你在哭泣；可是当你哭泣的时候，你又错过了星星。过去的属于死神，未来的属于上帝，只有现在才属于我们自己。与其把希望寄托给未来，不如把握我们唯一能把控的当下。一万年太久，我只争朝夕！因此，珍惜时间，把握现在，是我们唯一的选择。为了梦想，为了尊严，要以奔跑的姿态，勇士的气概站在小高考的战场上。
俗话说： “欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。请相信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是小高考这座山，山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；但山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。最后，祝大家都能在小高考的光荣榜上留下你们骄傲的姓名！
谢谢！
高考发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好!
今天同学们在这里隆重举行高考百日誓师大会。作为高三教师，我倍感荣幸和自豪，请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向全体同学致以春天的祝福!
作为你们的老师，同学们朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这最后的一百天，老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土，使你们功成名就;在这最后的一百天，老师甘做人梯，帮你们攀登险峰，一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄，但同学们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!
在我心中充满期望的同时，我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。
美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在同学们自己的脚下，命运就在同学们自己的手中。能成为太阳，同学们就不做月亮;能成为月亮，同学们就不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住同学们破浪前进的飞舟。
第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。
苏轼在《晁错论》中写道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”两军相逢强者胜。要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中，不管碰到什么困难、遭遇什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，同学们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三、要有“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的平稳心态。
此时此刻，有些同学紧张、压抑，食不甘味、睡不香甜。面对高考，同学们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，同学们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自己，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我都无怨无悔。从现在开始不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的.应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己水平。
同学们，春寒料峭中有同学们执着的追求，夏雨磅礴中有同学们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有同学们坚定的足迹，冬雪飘飞里有同学们勃发的激情。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒!在这决定成败的一百天中，让同学们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升实力，强化能力，去摘取成功的硕果，铸就属于同学们的辉煌!
在剩下的这一百天中，我代表高三全体教师在此庄严宣誓：
同学们全体教师仍将一如既往地踏实工作，弘扬实高人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去：精心备课，全心上课，细心批改，耐心辅导，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”同学们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们，请记住，在这一百天中，同学们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强的后盾!
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝同学们实验高中全体同学：脚下有路，金榜有名!
最后，祝实验高中XX年高考再创辉煌!
高考发言稿3
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！梦想的风铃在六月的窗边响起，声声悠扬；青春的花朵在仲夏的校园泛起，阵阵清香。此时此刻我们怀着无比激动的心情迎来了xx一中XX届高三高考壮行仪式。这是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式，也是老师们分享喜悦、收获果实的丰收季节。你们将带着青春的刀镰，去收割春天种下的梦想；你们将带着老师的希望，去创造人生的辉煌；你们将带着家乡父老的嘱托，去实现报效祖国、造福桑梓的理想！今天，我们在这里，在庄严的国旗下；今天，我们在此刻，在旭日喷薄的一刹那，为你们加油，为你们壮行！
三年前的你们，怀揣梦想，走进一中。带着对知识的渴望，带着家人的叮咛，带着对人生的.体悟，带着对未来的憧憬，来到一中，你们用蓬勃朝气、满怀豪情，让校园生活沸腾；你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织着高中生活的温馨与坚强、希望与梦想；你们用无悔的青春书写着人生的最美篇章！
光阴似箭，岁月如梭，三年的时光悄然逝去，但是你们生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻在我们的记忆里，写进我们一中的历史中。名人园里、凯旋门下，鉴湖两岸、艮岳山前，每一处都留下你们指点江山、激扬文字的身影，一言楼、三省楼内处处留下你们勤学苦练的足迹，处处回荡着你们剑指高考的豪迈。
同学们，老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。雄心壮志的你跟先贤圣达促膝交谈，聪慧明哲的你奋笔疾书向真理取经。老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的喜悦，在艺术舞台上尽抒情怀的洒脱，在运动场上奋起直追的执着……你也不会忘记，军训的汗水在这里挥洒，青春的歌声在这里荡漾，理想与挫折在这里交织，奋斗与激情在这里澎湃。你们付出了艰辛劳动，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，成与败，进与退，欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”三年来，纵有风吹雨打，可你们矢志不渝，发奋苦读，遨游学海，攀登书山，在进取的道路上留下了一串串坚实的脚印。高中生活是一本厚重的书，记载着其中的酸甜苦辣，它会让你阅读一辈子，最后成为人生最美好的回忆。这也意味着你们将要踏上新的征程，面对新的环境，完成又一份答卷。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应该使你们积累了足够的信心与实力。只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训，那么你必将饱尝收获的甜蜜。老师希望你们继续发扬精益求精、刻苦拼搏的精神，播洒辛勤的汗水，在知识的海洋中深钻细研，以开放的胸襟和阳光的心态，在激情燃烧的六月，向母校献上一份情真意浓的厚礼。
印度诗人泰戈尔曾经说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”无论你们将来走到哪里，母校、母校的老师们都期盼着你们的捷报，期待着你们常回家看看，看看你们曾经生活过、战斗过的母校！
沧海横流，方显英雄本色。奋进的号角已经吹响，衷心祝愿大家在六月高考中奏响欢快激昂的乐曲，谱写人生最华美的篇章，大鹏展翅，搏击长空，笑傲六月，金榜题名。
xxx
XX年5月26日
高考发言稿4
各位领导，亲友们、朋友们、你们好!
我受 同学家长的委托，非常荣幸的给我们最骄傲的状元学子主持宴会，在这里让我将代表孩子的一家人向在百忙之中前来参加庆贺的领导、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
我们都知道，父母盼儿早成龙，那么，留给孩子的却是寒窗苦读几秋冬?今天，我们的///同学不负众望，沉着冷静，凭借他多年的努力和拼搏，凭借他多年的自信和执着，终于能够驰骋考场展身手，真才识学见真功。那么，在这金秋鸿雁报佳音的日子里，我们看到的将是，人逢喜事精神爽，金榜提名家运旺，披荆斩棘朝前闯，成功祝贺福满堂!
现在，让我们以热烈的掌声隆重请出今天的'的最佳(男、女)主角让孩子对父母和朋友说一些感谢和祝福的语言家长也说一下表示感谢的语言
借着亲人和朋友的祝福让我深深感到今天的喜庆和自豪，同时让我们共同祝贺///学业有成金榜折桂，希望///同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育，回报亲朋的关爱，回报家乡的沃土，祝福你在不远的将来继续深造，高官得坐，让你的光彩照亮你的理想，照亮你的人生，照亮你的锦绣前程!
高考发言稿5
未名湖畔垂杨烟柳撩动心扉、近春园里遮天莲叶荡涤心灵、光华道上梧叶纷飞沁人心脾……儿时在纸上写下的豪言壮语如今离我们只有一步之遥，还有什么理由，不怀抱“会当水击三千里”的豪情，不秉持“天生我材必有用”的信念，劈风斩浪，奋勇前行呢？
回忆过去，仍记得九月的朝阳下，整齐的步伐迈进、嘹亮的口号宣告我们内心的激情；仍记得十一月的寒风中，火红的旗帜迎风飘扬，红歌唱响我们心中的热忱；仍记得三月的春雨里，接力棒传递团结与友谊，欢呼声淹没我们年轻的心。一路上繁华与荒芜，无论悲喜，我们已然走过；一路上泪水与欢笑，无论去留，我们已然经历。行百里者半九十，越是接近终点越是困难重重，就越需要毅力、耐心。海明威说：人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但不能被打败。是的，江可消、海可逝，激情与勇气不可丢；山可撼，地可摇，执着与追求不能无。
面对现在，岁月的转盘悄然转到了18的刻度。是的，我们成人了。父母抚摸着我们的头顶，语重心长地说：“孩子，你长大了。”这是一个多么神圣的时刻啊，即使我们身上多了责任、少了自由；多了沉重、少了欢快；但却拥有了把握自己人生方向的权利。18岁，韩寒带着《三重门》出走，一石激起千层浪；18岁，李想自主创业，IT界从此又诞生一位精英；18岁，刘翔获得世界大运会110米栏冠军，开始将目光放眼寰宇。而18岁的我们，意气风发，为高考拼搏厮杀，正用自身的力量去努力发光。鸿鹄高飞，一举千里，羽翼已就，横绝四海。18岁，我们已经做好准备。
展望未来，高考是实力、智力、毅力的考验，是精、严、细、实的比拼，是知识、能力、速度、心理、体能的竞争。你是否还在悔恨打网游刷微博时已被别人迎头赶上？你是否还在自责一轮复习时落下太多未做完的练习未看完的书？你是否还在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何疯狂？然而，今天过去，只剩下90天，89天，88天……指缝太宽，时间太瘦。我们再也无法逃避，不能退缩，更不可以把时间浪费在不可更改的过去和不可触摸的未来。美国的心理学家威廉.詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎么样，结果真的就会怎么样。” 从今天起，彷徨、不安、焦虑将和我们挥手告别，强大、优秀、自信的王者将由你自己缔造！
少壮轻年月，迟暮惜光辉；青春须早为，岂能长少年。不要再让粗心成为理由，失误成为借口，要让细节成为努力的.方向，让完美变成一种精益求精的可能。要相信，被窝是青春的坟墓，勤学苦练才能抢占高考制高点；要懂得，游戏是成功的壁垒，专心致志才能发掘潜能无底洞。
让我们以理想的名义宣誓：志存高远，脚踏实地，以稳健的步伐将理想坚持到底；心无旁骛，分秒必争，以旺盛的精力向自我发出挑战；调整心态、提高水平，以昂扬的斗志迎接未来的征程。
高考发言稿6
各位领导、各位教师、各位同学：
大家下午好！当看到誓师大会邀请函的时候，我倍感惶恐，尤其是演讲的主题——枯燥的生活是快乐的。
我确定：在过去的日子里，面对做不完的数学试卷，绝大多数同学不会越做越快乐。但是我坚信：今天，如果同学们能耐心地听听领导的话、老师的话、同学的话，也许后面枯燥的每天不会不快乐。下面，我作为教师代表，送给同学们一些我想对你们说的话：
我想对你们说：你们今天“三点一线”的生活，我有过：20xx年上半年，总希望自己是早上第一个到教室看书的，总希望是食堂来回路上耗时最短的，总希望是晚上最后一个离开路灯或.qiang厣鲜值缤驳模荒憬裉斓难Э撇痪猓矣泄何也渭拥氖俏锘徽攀跃恚鞘崩砜粕畲蟮谋谧ㄒ凳嵌贪澹赡艿笔蔽业奈侍獠恍。荒憬裉斓尼葆澹乙灿泄褐敝寥＠碜廴圆焕硐耄嘀魅嗡“大不了考专科”，而我父亲说“考不上本科别读了”……
其实这样的.生活，走过高考的多数人都经历过，同学们，你们说那样的每一天我们会快乐吗？
你们又怎么知道我不快乐？至少那时的我是快乐的：
首先，因为我付出，所以我快乐高考誓师大会教师演讲稿5篇高考誓师大会教师演讲稿5篇。“不劳而获”是贬义词，但“不劳动就能有收获”一定是坏事情吗？不过劳动或不劳动都在收获之前，谁能未卜先知呢？如果真的想稳稳的收获一些，还是劳动吧，还是付出吧。多看一些素材，也许高考作文能用上；多积累一类数学题型，也许高考会碰上；多记几个单词，谁敢说今年高考考不到……都是也许，却都要大家再多付出一些。不要不愿意，不去付出，“也许”就会变成“考到就不会”，“考到不会”就等价于什么？你敢往下想吗？往下想你一定开心不起来。但是，我们去实实在在的付出，至少能让自己他日不后悔。“青春无悔”如果能够划分褒、贬，应该是褒义词。都青春无悔了，还不因为付出而快乐？
其次，因为我坚持，所以我快乐。人生不如意十有八九，而我的那半年就集中了多次“不如意”：一模理综不理想，我哭了，但是哭完拿着习题继续看、问；二模理综还是不理想，我又哭了，不过眼泪擦干我还是做题目、问题目；就连三模都没让我笑得出来，但我还是捧着厚厚的习题来回于教室、办公室之间……这样的快乐，你们怎么会相信？但它何尝不是。如果没有坚持到高考，怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成绩？如果没有坚持，怎么去创造一个“将薄弱科目考出理想成绩”的可能？这份快乐，也许没有收获在坚持的过程中。但是，属于你的，会在那等着你！
最后，因为我收获，所以我快乐。01年的7月，我收获了：师范本科。说实话，我只是有点快乐，因为我能继续读书了，不出意外，4年以后我能有一份心仪的、家人期望的工作了。一段时间内我将那份快乐写在了脸上；01年的7月，我收获了：一句话——一分耕耘一分收获。我很快乐，因为在我人生前行的道路上，有了一盏明灯，它看不见，却亮在了心里。这种快乐你看不见，它却伴你一生。
05年，我送给我第一届学生八个字：相信自己，全力以赴。今天，我借这个机会把它们送给你们。
同学们，相信自己，全力以赴。未来的90天，我们所有高三教师、学校领导将与你们并肩作战，我们始终相信：你们在付出、你们能坚持、你们一定会收获在6月！
谢谢！
高考发言稿7
大家好！
高考一天天临近，同学们心情一天比一天紧张。高考如战场，不紧张是不可能的，适当的紧张，才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人，也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼，也紧张过，也困惑过。对于紧张和困惑，我给大家讲一个故事。
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” ，小钟畏惧了。另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”，于是，小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
每个人都希望梦想成真，可是，总感觉成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力，比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，那是一定！平时的`练习就是高考，高考就是练习，平时当高考，高考当平时，紧张而有序，效率是关键。争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习，但求学习中的每分钟都有收获。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
高考过程是一次独立的行动，积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的，怕与不怕，都得过，我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来，那就是：高考，我怕谁！
做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
把容易题作对，难题就会变容易。
不求难题都做完，但求中低档题不错。
高考是像人生成功道路中的一堵墙，跨越它就辉煌。也有人说，人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。
对于高考，老师有以下几点提示：
一、 非智力因素失分现象
1、答题卡开头部分填写、涂卡错误：包括准考证号填写错误和涂卡不规范，后者的主要原因是将机读卡上条形码撕破、弄脏或折贴后无法过机；
2、选择题填涂错误：主要是用笔不规范，不用2b铅笔，用笔太硬把纸涂破，或用钢笔、圆珠笔填涂；有的学生没有填满、填实答题小方框，或填涂过轻；有时考生没有填成小方框；还有的考生填错后修改时没有擦干净；还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。
3、非选择题答题错误：主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题；有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图；有的考生答题超过过定区域。
高考发言稿8
发言稿是参加会议者为在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的.文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作，下面是 高考总结的发言稿，请参考！
高考总结的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！首先感谢领导给我这次发言的机会。
高XX级高考之所以取得比较优异的成绩，是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施，是因为重庆一中与xx中学联盟办学的引领扶持与资源共享，是因为xx中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来，全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面：
一.提高手艺、硬练手艺的教育素质
教师要“提高手艺”，是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求，硬练教育教学基本功。一方面，集体备课教研严格“三段式”的步骤，备课、上课、评课、总结，每一个环节不能少，每一个细节都认真落实；在处理学生作业时，坚持做到“有发必收，有收必改，有改必评”。另一方面，全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习，还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课，进一步提升自身的教育素质，并且把所学所得合理的运用到自己的教育教学活动中，教育教学效果显著。
二.锐意进取、勇于拼搏的奉献精神
高XX级的所有老师锐意进取、勇于拼搏，为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室，为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母，却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿，却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤，还没有完全康复就又回到班上，放不下自己的.学生啊。有的老师患疾病需要手术，却忍受着疼痛坚持到高考结束，放不下自己的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三每一个老师都深知，区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任；每一个老师都深知，全区父老乡亲对我们的渴望；每一个老师都深知，作为高三老师自己肩上的义不容辞的责任：不锐意进取不行，不拼搏奋进不行，不忘我工作不行！
三.团结一心、精诚协作的团队意识
为实现上级确定的高考奋斗目标，全体高三老师团结一心、精诚协作，心往一处想，劲往一处使，没有一个老师搞单打独斗，没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知，靠一个老师、靠一个学科，学生不可能取得优异成绩，一朵鲜花打扮不出春天，只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师，教育教学互通信息、资源共享，具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级，集体讨论备课，个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级，不管是哪一个老师发现问题，都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的一年，如弹指挥间。成绩只能说明过去，继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下，在全区人民的大力支持下，在一中领导和教师的引领扶持下，在全校领导和师生的共同努力下，我们有理由相信，xx中学会踏上新的里程，xx中学的明天会更加辉煌！xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献！
XX.6.29
高考发言稿9
亲爱的同学们：
晚上好！
在高考前开设这个班会，只是想来给大家来表达一下自己的意见。
从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位数。看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的'时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？
在这归后的冲刺阶段，请用更高的目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志，去尽情书写六月的华美乐章。
听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想，我们精彩的人生。
老师在此预祝各位同学在七月捷报频频。谢谢！
高考发言稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好！从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上_月的征程，朝着_月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，高三意味着充实，日出而作，日落不息！尼采说过：“一棵树，要想长得更高，接受更多的的阳光，那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长！高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万披荆斩棘，奋勇前行的同龄人！
我们都知道青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
同学们，青春永远只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢弘磅礴的'古都长安，我们誓要登上它斑驳的古墙；璀璨繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱！黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧？只要我们把准前进的方向，头顶的阳光一定是灿烂的！
高三是享受拼搏，奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高！年轻是我们的资本，成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄！
同学们，我们从风雨中走过来了，在最后的冲刺中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击，擦亮我XX的牌子！既然我们拥有青春，既然我们决定挑战高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇气和自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？朋友们，莫等闲，白了少年头，空悲切！选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹？不遇挫折，怎能品尝到成功的硕果？不经历寒冬腊月，又怎能有梅花阵阵扑鼻香？
现在距我们高考仅剩XX天，希望在这有间里，我们每个人创造自己的奇迹。在这过程中，我们可能会感到痛苦，彷徨，但有时伤害和失败不见得是一件坏事，他会让你变得更好，孤单和失落亦是如此！同学们，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择！坚持不住的时候，多问问自己，是否已经为了梦想而竭尽了全力？是否无愧于我们激扬的高三？
最后，战友们，让我们一起高声呐喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
谢谢大家！
高考发言稿11
亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：
大家早上好！在这个重要的时刻，我很荣幸作为家长代表与你们交谈。但我在想，我能告诉你什么？我想，算了吧，你从小接触的励志故事太多了。名人故事太遥远，励志口号太空泛。我想，作为一个家长，作为一个母亲，还是说一些发自内心的话吧。
经常有人问，为什么一定要上大学，为什么一定要上好大学？我不会说龙应台在这里学习好。我想说的是，为了不辜负自己的努力，不辜负未来。
上一个好大学的价值在于，你的世界会打开一扇新的门，迎来一个新世界。这里人才济济，你会为自己是其中一员而自豪。不知不觉中，你会站起来，感到自信。你突然发现你的朋友圈更大了，讨论的话题更有意思了，你的观点也更有新意了，可以参与其中了。为了不愚昧浅薄，你努力提升自己，多读书，变得更求知。然后你突然明白了，这就是氛围，你进入了一种渴望学习的氛围。上一个好大学的价值在于你明白世界上有很多优秀的人，你有接近他们的动力。大学不是为了面对父母，也不是为了以后多挣钱，而是做一个会读书，会理解，会包容的人，有温度，有兴趣，会思考。
上好大学的价值在于，有和你一样聪明、努力的男生女生。也许你生命中最美好的爱就在这里等着你。无论最后你是否牵手一生，当你回首往事，你都不会后悔。你的爱已经付出给这么优秀的人了。上了好大学，这辈子都不会为了工作而工作。你将从事一项事业。也许你会成为某个领域的重要人物，为人类的进步做出贡献；即使你从事的是平凡的职业，也可以在平凡中变得不平凡；也许，你的工作不尽如人意，因为你曾经在一个好的大学，然后你可以任性地说世界那么大，我想看看，转身去寻找更好的.机会。
托尔斯泰把人生的理想分为一生，一个阶段，一年，一个月，甚至一天，一小时，一分钟。然后，我们现在给自己的理想定一个小目标，就是冲刺100天，上自己理想的大学。
但是，你会说太晚了，只剩100天了。半百里，不知你有没有听说过。这句话的意思是，百里走九十里，才是一半路程。最重要的是剩下的10%，这是最关键的。你可以算算，我们不就走90%吗？你现在还在等什么？什么时候这个时候不拼比较好？梦想只有付诸行动才能实现。只有给梦想插上翅膀，它们才能飞得更高更远。愿你是翱翔蓝天的雄鹰，划破长空，飞向目标！
高考发言稿12
有人说：×老师，关键只有十一天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马奔驰车了，我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。没问题，我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。
××中学有位学生找我：×老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。我说找我干嘛，找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。
在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。
你们班里有多少学生啊。50个，数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗？
有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。
你们知道什么叫学问吗？
学问就是学着问问题。
我已做了一千多场演讲，给企业家政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。
今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：阿姨，文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢，这就是真正的学问。
高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：保持惯性。物理只能考50分，要补30分很容易。只要你找老师强补几次。
很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：×老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。
有同学说：我的学习效率不太高。
人有五大感知系统，感知外界。哪五大？
我今天一出现你们是怎么发现我的`？视觉。台上站着一个男人，感觉一般。
我一开口说话，你们怎么发现我的？听觉。你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。
一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。人还有三大感知系统。
第三触觉。
本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。
触觉对你们学习有什么指导意义呢？
晚自学你不是容易走神吗？你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔，跟着眼睛一起动。
第四味觉，要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。
六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话，想不想要啊。要。
人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变;最可悲的地方是：低估了五十天的改变。
人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理，坚持了三天：×老师，三天了没什么变化，不干了。三天怎么可能看得出变化呢？你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。
学习是需要想象力的。
有个文课生说：×老师，我的地理学不好。地理，你们地理老师没跟你们说过吗？要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地理是免费的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰国，到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗？
来点想象力学习就变得有趣味了。
有同学问：高考临近了，我的压力越来越大了。
下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢？太重了。对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。
生命中所有的压力烦恼，就象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思？你知道那兄弟怎么说？他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。
高考发言稿13
同学们：
今天离高考还有x天，这x天的特点是形势多变。对于一个班级来说，这x天可以让一个好的班级掉下悬崖，也可以让一个差的班级成为第一或第二名。对于一个人来说，x天也能产生翻天覆地的变化。有同学问，到这个时候，大局不是已经定了吗？平时达线，高考还会不达线吗？平时连二本线都不达到的人，高考还有什么期待吗？我来告诉大家，x可以创造奇迹。
同学们，我们即将走进高考考场，在最后的x天里，你们打算怎样做？我认为，应该在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，应该明白：拼搏的人生不会让我们感到后悔。只有拼搏过，才能无怨无悔。
从大家出生的那天起，父母就对你们寄予厚望。从你们上小学的第一天起，你们就一直在飞翔。从你踏进高中校门的那一天起，你，们就告诉自己：这里就是我飞翔的地方。x天，时间太短了，对于那些充满活力、理想的学生来说，会更加努力，每一分钟都很重要，因为他们相信奇迹总是由强者创造的。
成功的人分为三种，第一种是一路，决心要赢，这样的人都有一种顶天立地的精神。第二种是快马加鞭，更上一层楼，这样的人身上有一种志气。第三种是逆水行舟，奋发图强，这样的人有一种骨气。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对失败，一直生活在失败的阴影下，这种人彻底被失败打垮。第二种是鄙视失败，不上心，还是走自己的路，这样的人麻木不仁，会屡遭失败。第三种是有足够的勇气面对失败，在失败的痛苦之后，他们做的第一件事就是站起来，采取积极的行动来迎接下一个挑战，因为他们知道，当生活受苦的时候，也是他们面临变化的时候。
你们会选择成为什么样的人？高考是一种特殊的'成人仪式，通过它，你不仅可以在年龄上步入成人的行列，还可以让你的身心经历一场前所未有的洗礼。
高考是人生的一种激励，你对高考的态度就是你对人生的态度。高考划了一道线，这里是懵懂的少年，这里是成熟的青年，高考是一个分水岭，人生的两面明显不同。
同学们，为了这宝贵的时光和青春的灿烂，同时为了保持作为一名学生，一个人的尊严，请努力吧！
谢谢大家！
高考发言稿14
一个人生活的环境，对他树立理想和取得成就有着重要的影响。
周围的环境是愉快的还是不和谐的，身边的朋友是经常激励你还是经常打击你，都关系到你的前途。
大多数人体内都蕴藏着巨大的潜能，它酣睡着，它一旦被外界的东西激发，就能做出惊人的事情来。
可以激发一个人潜能的事情往往是微不足道的，也许是一句格言，也许是一次讲演，也许是一则故事，也许是一本书，也许是朋友的一句鼓励……
贝尔28岁时拜访着名物理学家约瑟夫·亨利，谈论“多路电报”试验，亨利对此不感兴趣。
贝尔又提到他在实验中观察到的一个现象：把包着绝缘材料的铜线缠成螺旋状，有间隔地通电，就能听到线圈上的嚓嚓声。
这回，亨利打起精神了，他敏锐地感到，这个年轻人在谈一个有价值的现象。
他要亲眼看看贝尔做这个试验。
那天，街上刮着刺骨的寒风，老亨利却叫来马车，打算到贝尔的住所去。
贝尔怕老人吃不消，便把仪器带来了。
他们听到了电流通过铜线圈发出的声音。
贝尔觉得，可以利用这一原理让电报线传递人的.声音，又说自己缺乏足够的电学知识，不知道该不该把这一设想公之于众、让电学专家来做进一步的研究。
亨利鼓励他：“如果你觉得自己缺乏电学知识，那就去掌握它。
你有发明的天分，好好干吧!”后来，贝尔写信给父母，描述自己的感受：“我简直无法向你们描述这两句话是怎样地鼓舞了我……要知道在当时，对大多数人来说通过电报线传递声音无异于天方夜谭，根本不值得费时间去考虑。
几年后，贝尔又说：“如果当初没有遇上约瑟夫·亨利，我也许发明不了电话。
别人的成功也会激发一个人的潜能。
在饭馆、俱乐部或其他场合遇到成功人士、听到别人成功的事迹，扪心自问：“我就不能做到吗?我就不能有这一天吗?”你会带着新的目标、新的想法、新的信心投入自己的事业。
我知道一些年轻的乡村企业家开始创业时并不是非常成功，但在拜访过大城市的同行后，他们获得了巨大的动力，那些成功的大企业家刺激了他们的进取心。
同样的事情也发生在专业人士身上。
年轻的乡村医生参观了大城市的医院后，更加坚定了在医学界出人头地的信念。
高考发言稿15
亲爱的同学们：
春天好！我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福。
金鸡破春，艳阳照天，清风送爽，万物萌生。紫气氤氲间你意奋发，绿柳飘摇时我心飞扬。时光像离弦之箭，随风而逝；岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。
百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。应对高考，此时同学们伏案苦读；研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。
高三全体教师的誓词就就是：视奉献为诗，当拼搏就是歌！老年教师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄；中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做奉献的红烛。“铁肩担道义，妙手著文章”，我们就就是以生命做笔，用热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。
命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们会主动出击，决心向课堂四十分钟要效率，要质量。我们的老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的学习环境。我们将更加关心同学们的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
兵法云：“知己知彼，百战不殆。”我们会精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，随时把握高考信息，多方搜集名校资料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
借此机会，我也向同学们提出一些忠告。
其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的.恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
其二，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，此时乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”。
我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，此时让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！
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