活动方案

时间:2022-10-16 10:59:20 活动方案 我要投稿

实用的活动方案范文集合10篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案范文集合10篇

活动方案 篇1

  一、承办单位

  化学与药学院团总支、学生会

  二、活动时间、地点

  初赛:

  决赛:

  三、活动流程

  1、主持人进行开场白后播放活动宣传片。

  2、主持人宣布比赛正式开始,介绍到场嘉宾、比赛规则以及要求。

  3、开始比赛,参加选手按照抽签顺序依次上场参加比赛。

  4、比赛结束后由嘉宾点评。

  四、有关要求

  (一)参赛形式:

  PPT演示以及个人演说

  (二)参赛要求:

  1、内容是充分体现中华传统文化的`历史故事、历史人物以及经典书籍读后感等。要求内容积极向上,具有一定的深层意义,可以供大家作为学习的正面教材。

  2、PPT内容要紧扣主题,图文并茂、文字简洁明了,在PPT中适当插入视频、音乐,PPT背景不得太花哨、要求简单大方。

  3、选手演说时间不得超过5分钟。

  4、初赛:由各学院自行组织,每个学院最多上报2名同学参加决赛。 决赛:5月13日各学院上报ppt作品,报名表纸质版交到化药团总支信息楼402,电子版发到hyxsb20xx@126.com。5月20日进行决赛。

  (三)报名表见附件1

  (四)评分标准见附件2

  五、奖项设置

  评出一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%。

  “浸润传统文化,共建书香校园” 大学生自主PPT演说大赛评分标准

活动方案 篇2

  一、活动背景

  我们丹阳有七千多婚姻适龄的残疾人,他们身体的缺陷带来的生活不便,无法正常的参与各类社交活动,残疾人的社交圈受到很大限制,交友渠道十分狭窄,虽然现在有了网络,电脑为残疾人打开了宽阔的窗,提供了一个全新的交流平台,但绝大多数残疾人恋爱还停留在传统亲友介绍这一途径,可选择的面非常小,交友难仍然是残疾人恋爱婚姻中一个现实的难题,残疾人结婚难的另一个关卡则来之于残疾人本身,调查表明,多数残疾人对婚姻存在恐惧心理,总觉得对方不可能真正接受自己的缺陷,担心长期的`相同会使对方失去耐心,或是担心自己不能给对方带来幸福,承担不了责任,因此,残疾人往往对爱情既渴望,又排斥,基于这种情况,我们举办了首届丹阳残疾人相亲交友活动

  二、活动目的

  努力缩小残疾人与社会的距离,提供残疾人参与社交活动,改善残疾人交友婚恋难,树立残疾人自信,自强,勇敢追求爱情的观念和态度,增强残疾人对幸福生活的向往和信心,关注残疾人,创建和谐的残疾人婚姻家庭,作为我们每个公民都应该献爱心,都应该去力所能及的去给予关爱和帮助!

  三、活动概况

  活动主题:"让爱盛开最美的花"20xx丹阳市残疾人交友联谊大会

  活动时间:20xx年11月11日

  活动地点:残联会议室

  主办单位:丹阳市残联

  承办单位:创世纪情缘婚恋

  活动对象:丹阳市的残疾单身青年(未婚,离婚,丧偶),符合婚姻法规定的法定年龄。(20岁-45岁)

  咨询热线:865633** 13305291**4(可加微信) 底部扫二维码 阅读原文

 四、活动策略

  本次丹阳残疾青年交友联谊大会,以八分钟约会为主题,打造一场服务残疾人、关怀残疾人的相亲盛宴。

  1、考虑到残疾人的特殊情况,全程将借助八分钟约会这一形式,并以此为主导,让所有参与者都能感受到活动本质,提升所有人的活动参与度,同时降低活动的互动风险。

  2、活动现场独创的设置进一步交流区——约会私聊区,在约会过程中如果需要更进一步交流的,可以在八分钟约会进行中随时邀请对方进入私聊区进行更进一步的交流,促进相亲现场的活动成效。

  3、在八分钟约会为主贯彻活动进程的同时,保留相亲大会经典优质的互动环节,同时考虑到残疾人的身体情况,增加相适应的互动环节,提高活动现场的参与度与可看性,将相亲者的风采通过互动的形式表现出来。

  4、特别活动现场设置红娘服务区,提高婚恋专业人士在相亲会现场的作用与数量,提升活动的品味与专业性。

  五、活动安排

  1、活动区域安排(根据场地情况适当调整)

  活动总共分为4个大区块:

  主舞台区:主持人活动介绍,舞台表演,领导发言,破冰游戏及速配游戏的进行等。

  约会区:八分钟约会场地。全场单身男女互动,每场时间控制在20分钟,给予单身男女在较安静、优雅

  的环境中一对一交流的机会。

  私聊区:单身男女在约会区聊的比较投机的情况下,为了保证八分钟约会的正常进行,可以主动邀请对方

  进入私聊区进行更进一步更多时间的交流。

  工作人员区:

  红娘服务:现场单身男女可以接受专业红娘的相亲指导。

  签到接待:进入现场的签到,领取活动礼品、宣传品等

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  培养孩子的集体荣誉感和责任心,给孩子提供锻炼的舞台,让孩子在班级管理工作中体验成功,增强自信心。营造文明和谐,团结向上的班级风尚。

  二、活动内容:

  1.竞选班干部的基本条件:

  (1)以身作则,在班级中能起榜样作用。

  (2)能主动关心班级、同学,有一颗乐于助人的心。

  (3)做事认真负责,有责任心,能积极主动地完成任务。

  (4)学习成绩优秀,作业能既好又快地完成,有时间为大家服务。

  (5)有一定的管理能力。

  2.时间和流程:

  在双休日到周一这几天请一定要准备好竞选演讲稿,准备竞选演(时间限制为两分钟),内容包括:自我介绍、竞选职位、特长展示、工作设想……

  周二举行竞选演讲,竞聘者清楚大方地发表竞选演说,然后公开评议并投票。投票结束后公开竞选结果,并根据投票结果、学生本人的意愿和能力、任课老师的.意见统筹安排,分配岗位,颁发聘书。

  3.职位安排:

  班长(1名)统管全局,监督和督促各部门工作,记录中队活动。

  学习委员(1名)帮助学习有困难的同学提高学习成绩,督促不认真学习的同学按时完成作业,做到做完作业再去玩。

  体育委员(1名)协助体育老师上好体育课,组织同学锻炼,检查记录课间操情况。

  文娱委员(1名)设计并组织周五的班队活动,协助音乐老师上好音乐课,负责文艺节目的排练。

  卫生管理员(2名)组织并记录早晚两扫情况,检查卫生保洁情况,制止不环保行为。负责教室、包干区和卫生死角的清洁卫生管理。

  纪律管理员(1名)检查同学的课间活动纪律,制止不守纪律的行为。

  书吧管理员(1名)督促同学按要求文明借阅,保证读书角干净整洁。

  安全管理员(1名)管理门窗和电灯,有事开灯,及时关灯,节约用电。督促同学注意安全,制止课间不文明、不安全活动。

  小组长(6名)按时收发作业,及时如实上报本组上交情况,检查背诵等。

  4.补充申明:

  (1)按照流程安排开展活动,不拖拉,过时不候。

  (2)除以上职务安排外,还会实行公物、区域包干制,每人都会有己的责任区。

  (3)因班级工作需要,会对个别孩子的岗位进行调整。

  祝大家成功!

活动方案 篇4

  一、活动目标:

  1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。

  2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对,不断探索增加纸桥承重力的方法。

  3、积极动手动脑,体验探索与交流的乐趣。

  二、活动准备:

  积木桥墩(桥墩固定)、白纸、雪花片插在小木棒上(每份数量相同,用于操作与测量)、

  三、活动重点:

  了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。

  四、活动难点:

  探索不同形状的桥面与桥的承重力的关系。

  五、活动过程:

  (一)我的纸桥有多坚固

  1、介绍纸桥和测量方法,让幼儿猜猜:纸桥上能放多少雪花片?

  2、交代操作要求:

  (1)可以通过折一折,卷一卷的方法改变桥面形状。

  (2)雪花片可以随意摆放,但必须要放在桥面上。

  (3)听到教师的口哨声必须马上集合。

  3、幼儿自由探索,教师巡回指导

  (1) 提醒幼儿正确取放雪花片。

  (2) 引导幼儿尝试新的方法。

  4、交流

  (1) 请成功的幼儿介绍优秀经验。

  (2) 对比和评价操作方法相似,结果却不同的纸桥,分析原因。

  (3) 让操作失败(桥倒塌,雪花片散掉)的幼儿分析失败的原因。

  教师小结,引出第二次操作。

  (二)谁的纸桥最坚固

  1、提出操作要求:让所有的'雪花片都站在纸桥上就是胜利者。

  2、幼儿自由探索,教师巡回指导。

  (1) 引导幼儿验证成功幼儿归纳的优秀经验。

  (2) 引导幼儿探索能让纸桥更坚固的方法。

  2、交流

  (1) 评出最牢固的纸桥。(如果成功者不多,教师可以演示桥面折成波浪的方法)

  (2) 请成功的幼儿归纳优秀经验,并记录在记录表上。

  A、桥面更宽更厚能承受更多的力。

  B、桥面折叠后拱起来能承受更多的力。

  C、桥面折叠成波浪能承承受更多的力。

  D、把雪花片放在桥墩上能放更多。

  (三)我们的长江大桥

  1、为幼儿提供更多的桥墩和纸,要求小组成员合作造出长江大桥,放上所有的雪花片。

  2、幼儿操作,教师巡回指导:

  (1) 引导创新方法。

  (2) 引导幼儿相互合作。

  3、展示幼儿作品。

  4、教师小结:桥墩能起到支撑的作用,改变桥面形状能增大桥的承受能力,所以能让我们的纸桥更坚固。

  建筑师们也是根据这些原理,建造了许多坚固的桥,如美国的金门大桥和中国的赵州桥。小朋友只要多动脑筋多动手,也能成为伟大的工程师。

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流。

  二、活动时间:

  20xx年5月7日

  三、活动人员:

  309—2班全体成员

  四、活动地点:

  株洲大京风景区

  五、活动目的:

  五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。

  六、活动内容:

  游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,自助美食。

  七、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。

  3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的.问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好。注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。

  5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出。

  6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以情况而定)。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:5月7日早上7:00到操场集合,人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区,注意确保各同学安全。

  2、活动内容:

  1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。

  2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。

  3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):

  4)、计划5:30回校(以人到齐为准)

  3、后期工作

  (1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。

  (2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;

  2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。

活动方案 篇6

  一、 剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。

  二、 活动主题:快乐剪纸、放飞梦想

  三、 活动目的:培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材

  都来源于生活,来源于大自然。因此,在同学创作剪纸的'同时,首先学要有丰富的生活经验,同学也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。

  主办单位:院团委秘书部

  四、 活动对象:大一(13级)学生

  五、 活动原则:公平、公正、公开

  六、 活动地点:(等申请好教室再另行通知)

  七、 活动时间:另行通知

  八、 活动开展形式:手工剪纸

  九、 活动内容:围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸,

  现场剪纸,自带剪刀、小刀等剪纸工具

  十、报名事项:各班的班长组织比赛报名工作,每班2-5人

  十一、人员安排:

  联系(邀请评委、2名干事通知比赛人员,2比赛人员签工作)

  场地清理(部门干事)

  十二、奖项设置:

  一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名

活动方案 篇7

  时间:20xx年1月16日晚6时。

  地址:蕴川路1555号北上海商业广场三楼白沙宫酒店( 靠近水产路,天馨花园东侧,济光学院北侧)

  主办单位:第二分公司电仪设备检修队

  活动主题:齐心协力降本增效,三方四同共建双赢

  活动主要内容:(节目安排附后)

  1.历史回顾(历史视频片回放)20xx回眸

  2.文艺汇演(自编自演节目)

  3.两长5分钟演讲(起航20xx)

  4.甲乙双方领导讲话

  5.即兴抽奖:特等奖1个,一等奖2个,二等奖6个,三等奖9个,幸运奖30个。(抽奖人员安排附后)

  参加人员:电仪队第一、第二、第三作业区,队部,分公司有关人员;(约200人)炼铁厂设备室原料、烧结、炼焦、高炉电仪点检作业区,设备室、厂部有关人员(约60人)

  活动经费:AA制方式,自愿报名参加。经费标准:检修、点检每人付人民币100元,组长150元,作业长200元,队长300元。

  活动负责:周小敏

  安保管理:陈勇、廖涛、徐彦林、银全

  会务接待:孙明

  经费收取:廖涛、徐彦林、银全、刘琼玲

  经费管理:张姝(收取)、雷淑辉(记帐)

  交通管理:陈勇、廖涛、徐彦林、银全

  服装道具:刘琼玲

  奖品管理:刘琼玲

  奖券管理:雷淑辉

  音响视频:李宝钢、鞠玮

  主持人:孔祥海,刘琼玲

  餐饮标准:每桌冷盆8个,热炒12,点心2客;酒水标准:每桌饮料2瓶,白酒2瓶,黄酒3瓶,啤酒8瓶。

  温馨提示:采取乘座出租车的方式往返。作业区、班组自行组团,4人乘1辆出租车标准。活动结束,直接回家,不可另行组织其它娱乐活动。

  二0XX年一月十五日文艺汇演节目单

  1、手语舞蹈(感恩的心)9人;电仪队女子文艺小分队

  2、配乐诗朗诵4人;队部(张姝、刘琼铃、李泽选、孔祥海)。

  3、第一作业区:舞群,表演者:刘锡林等。

  4、第二作业区:太极拳,表演者:王明全。

  5、第三作业区:散文诗朗诵,表演者:郭兴涛。

  6、队部:女声二重唱:表演者:分公司领导:胥总,电仪队:刘虹

  “两长”五分钟演讲

  1、高空临边指唱确认:演讲者:第一作业区程鑫

  2、现场三会一指导:演讲者:第二作业区:李宝钢

  3、运保安全管理重要意义:演讲者:第三作业区杨勇

活动方案 篇8

  一、活动产生: 通过“春天来了”的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的.食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生——“夏天真热呀!”

  二、活动目标:

  1、通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的不同之处。

  2、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。

  3、能够知道几种避暑的方法。

  三、活动与指导: 学习活动方案

  (一) 内容:认识夏天

  活动目标

  1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道夏天到了。

  2、了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。

  活动准备

  1.活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化

  2.散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。

  流程

  谈话活动----欣赏图片----布置墙面

  实施要点

  (一)谈话活动:

  a、 前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?

  b、 幼儿大胆地说说自己看到的事情。

  (二)欣赏图片

  1:夏天来了。哪些小动物出现了

  2、河里有什么花

  3、看看我们的穿着,有什么变化吗?——夏天到了,天气变热了,小朋友们穿上了薄衣裳。

  4、与幼儿一起进行总结(可以用小朋友的语言来创编)

  ——夏天到了、天气热了

  ——蝉儿叫了了、荷花开了

  ——小朋友们换上了薄衣裳

  (三)布置墙面:涂色,共同布置

  延伸活动:

  引导:幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化,(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。

  反思:在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过,但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细,知道他们到夏天都有些什么变化了,我想知识需要积累,尤其是对小班幼儿,如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动,效果一定会更佳。

活动方案 篇9

  春节、元宵节是中华民族的传统节日,为营造喜庆祥和的节日氛围,丰富各族群众文化生活,让各族群众度过一个温馨、愉悦的新春佳节,经研究决定,20xx年2月11日农历正月十五期间举办“闹元宵迎新春”元宵灯会活动。特制定如下活动方案:

  一、时间、地点

  1、时间:20xx年2月11日(周六)—12日(周日)

  2、地点:xx市

  二、任务及分工

  见分配方案。

  三、活动日程

  1、灯会筹备阶段(1月5日—2月10日)。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室工作会议;各单位制作花灯;元宵灯会组委会检查灯会筹备工作情况。

  2、灯会活动阶段(2月11日—15日)。举行灯会活动启动仪式,灯会活动全面展开。

  3、总结表彰阶段(2月20日—2月24日)。组委会对元宵灯会活动进行评比,从中选出一等奖1个、二等奖2个三等奖3个,并一等奖奖励1万元、二等奖5000元、三等奖3000元。

  四、有关要求

  1、各单位要高度重视,将此项活动作为群众文化活动一项内容,纳入文明单位创建活动之中。要认真制定参展方案,安排热心、负责的专人落实此项工作,并保证人、财、物的投入,确保各项准备工作顺利进行。

  2、参展的各类花灯、灯饰形式、规模、内容不限,提倡在传统花灯的.基础上有所创新,力争制作出现代、新颖、风格独特的单项和组合类花灯,同时便于夜间观看欣赏。购买的成品花灯不得参展。

  3、送展时间为2月9日至10日,活动现场安排有专人负责与送展单位进行安装布置,同时按顺序统一贴标牌号码;为便于花灯的布置,请提前准备好带插头的电源线(8-10米),并在花灯适当位置注明送展单位名称。

  4、支持各企事业单位进行形象宣传,通过布置横幅图版、猜谜语、知识答题、商品促销、文艺演出等方式,丰富灯展活动内容。各项活动要及时与灯展主办方联系,批准通过后方可实施。

  5、拟定于2月11日16:00在财富酒店路口举行灯会活动启动仪式,并举办社火、猜灯谜、民间艺术表演等活动。

  6、在灯展期间,将组织社会各界、专家等对参展花灯进行评比活动,设若干奖项,颁发奖金和奖牌,并将参展单位获奖情况通过新闻媒体予以公布。

  7、各系统参展的花灯由主管部门牵头负责,并及时将具体负责人及联系方式报主办单位。

  8、撤展时间为2月15日早上10:00—13:00、下午16:00—19:00。撤展当天安排有专人负责相关工作,各送展单位必须在规定时间内撤回花灯,凡是规定时间内没有撤回导致花灯丢失等现象组委会不负责任。

  9、未尽事宜,请与市文广局社文科联系,电话:xxxxxx

活动方案 篇10

  教学目标:

  1、 逐步树立幼儿合作交流的意识。

  2、 进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。

  3、 巩固点数和辨别颜色的技能。

  教学准备:

  1、场地布置:设置《送豆宝宝回家》的游戏场景;

  2、材料准备:家的模型五个,红、黄、绿、蓝种颜色的.海洋球和塑料筐若干;供幼儿爬行的草地一块;拱形门两个;平衡木两条。背景音乐磁带

  活动过程:

  一、 以儿歌的形式创设情境。

  老师说儿歌"胖丫丫俊妞妞,手拉手儿过沟沟,过沟沟拾豆豆,一拾拾了一兜兜。"提问:"孩子们,儿歌中的小朋友在干什么,她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。

  今天老师也拾了很多豆豆,现在我们把拾到的豆豆送回家,回家的路上我们要穿过山洞,跨过小桥,爬过草地,然后把豆豆送回自己的家,每个豆豆的家颜色都不一样,上面都写着数字,你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家,比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。

  二、 熟悉路线,进行游戏。

  把幼儿分成两队,每队幼儿各拿1-5等个数的豆豆(幼儿自己选择)然后先跟着老师熟悉路线,注意钻山洞时别忘了低头,爬过草地时不能让豆豆掉落,然后送到相应的家中。在活动过程中教师宣布游戏规则,发现问题及时纠正,幼儿熟练游戏。

  三、 分组合作,接力送豆。

  (播放背景音乐《斗牛士进行曲》)每两人为一组,把豆豆装入框中,一筐最多为五个,都装完后把装框的豆豆分成两堆,幼儿分成两队,看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、 把每个家的数字去掉,只剩下红黄蓝绿四种颜色的家,然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框,每个框里只准装三个豆豆,同样把不同颜色的球分成两堆,幼儿分成两队,两人一组,看哪队最先运完。(播放背景音乐《斗牛士进行曲》)五,庆祝胜利,放松活动。

  活动反思:

  幼儿在活动中兴趣浓厚,主动参与活动,不仅巩固了1-5的点数和认识颜色,而且提高了身体的协调能力,同时在合作游戏的过程中体验了成功的快乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。

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