实用的国庆节活动方案模板六篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的国庆节活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

实用的国庆节活动方案模板六篇

国庆节活动方案篇1

　　活动名称：快乐的国庆节

　　教学目标：

　　1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。

　　2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感。

　　教学准备：（认知准备）认识五星红旗、听过国歌

　　(材料准备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片

　　重点：掌握中国的主要标志（首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌）

　　教学过程：

　　一、五星红旗飘起来

　　提问：出示国旗，说说在哪些地方能看到它？它为什么叫五星红旗？

　　提问：为什么这张照片里到处都挂着国旗呢？你知道我们中国的国庆节是哪一天吗？

　　小结：每年的十月一日都是我们的国庆节，在这一天所有的中国人都要来庆祝节日。

　　二、我是一个中国人

　　提问：那些人要过国庆节？

　　我们班级的小朋友都是哪里人呢？

　　结合地图小结：我们班级的小朋友有的人是上海人，有的人是温州人，在我们上海还有很多山东人、四川人、河南人……那么多人都是住在中国，我们的国家可大了，住着许多许多的中国人。

　　三、听着国歌找中国

　　1、在国歌的背景音乐中分组观察图片，找找自己熟悉的有中国特征的.景点或物品。

　　2、每组请一个小代表，说说我们找到的“中国”。

　　3、集体验证，答对奖励一个五角星，最后比比哪组的五角星最多。

　　提问：刚才一直围绕着我们的音乐你觉得熟悉吗？是首什么歌？

　　小结：这首歌就是我们中国的国歌，在升国旗的时候、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。

国庆节活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的`温暖、享受轻松愉悦的节日;

　　2.给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进员工之间的真挚友谊，塑造公司优异企业文化，增强员工归属感。

　　二、活动对象：全体员工

　　三、活动时间：20xx年9月29日下午14：30——15：30(游戏时间为1小时)

　　四、活动地点：公司篮球场

　　五、活动内容(人人参与，得奖率预计100%)：

　　1 、呼啦达人：转呼拉圈比赛

　　参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以2分钟为限，不掉下者为胜，即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)

　　道具：呼拉圈1个、计时器1个

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)

　　2、眼力达人：比比谁的眼力好

　　工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。

　　道具：啤酒瓶二个，筷子十根。

　　说明：每人限3次机会，人员安排：1人。(此游戏预计产生40件奖品)

　　3、淡定达人：吹爆气球

　　参与者有三个气球，每次时长为3分钟，在工作人员喊开始后，参与者开始吹，在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;

　　道具：气球两袋，计时器1个

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)

　　4、功夫达人：乾坤小挪移

　　1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券，9-10个可得两张。

　　道具：乒乓球10个，计时器1个

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生20件奖品)

　　5、脑力达人：我猜我猜我猜猜猜

　　参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答，答中2个得一张兑奖券。

　　道具：三脚画板1个，白纸若干张

　　地点：餐厅外过道

　　说明：每人一次机会。人员安排：2人。1人发奖券，1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)

　　6、肺力达人：吹蜡烛

　　桌上一排摆满10根蜡烛，在2米外，参与人员须两脚按八字距离张开，一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。

　　道具：20根蜡烛，10个一次性纸杯

　　地点：餐厅

　　说明：每人一次机会。人员安排：1人。(此游戏预计产生30件奖品)

　　六、活动安排：

　　1、现场布置：9月29日下午14:00前布置完毕，包含各游戏所需道具及物料，水果点心。

　　2、氛围营造：

　　a、横幅一条

　　b、彩带与气球装饰场地。

　　c、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐，音乐声音偏小，以不影响活动交流为宜。

　　七、人员安排：

　　共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员)，

　　游戏区：7人;

　　奖品区：2人：1人登记，1人兑换奖品;摄影1人总指挥1人;协调人：1人;

　　八、活动所需道具及物品预算清单(预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)

国庆节活动方案篇3

　　活动宗旨：

　　在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

　　一年级：

　　主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

　　一、初步方案：

　　1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

　　2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

　　4、抽签决定出场顺序，有现场的`评委进行当场打分，最后评出一、

　　二、三等奖并给予一定的奖励。

　　二、时间及场地：

　　1、地点设在学校文化小广场;

　　2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

　　二年级、三年级：

　　活动主题：“我的青春我做主”风采展示

　　一、活动方案：

　　1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

　　2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

　　3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

　　二、活动时、地及要求：

　　1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

　　2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

　　3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

国庆节活动方案篇4

　　为了进一步提升学生的爱国热情，在国庆节即将来临之前，我校策划了一年一度的国庆节活动庆典。

　　一、活动背景

　　我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的'满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

　　二、活动目的、意义和目标

　　活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

　　沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

　　三、活动介绍

　　活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

　　活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

　　活动单位：读书协会、xx班联合举办。

　　活动时间：x月xx日晚上19：00———22：00（视天气情况）

　　活动地点：中区篮球场。

　　活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

　　协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。

　　活动观众：全院所有人员。

　　四、资源需要

　　1、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

　　2、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

　　五、活动安排

　　1、前期宣传期：x月x日——x月x日。

　　2、活动准备期：x月x号——x月x号。

　　3、会场布置：椅凳准备整齐。

　　4、服装准备（向模特队借取）。

　　5、颁奖及礼仪培训。

　　6、协助单位邀请。

　　7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

　　六、活动现场

　　xx月x号（分为3个区域安排、2个时间段分配）

　　（备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段）

　　第一区域：外围灯谜区（文学艺术文化）

　　第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）

　　第三区域：中心演出区（音乐舞蹈艺术文化）

　　具体工作安排如下：

　　18：00——18：10安置食物、饮料、奖品

　　18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。（协会秘书部负责）

　　18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点（2个猜谜区有4个工作人员指引）工作人员准备就绪、兑换区工作人员（10名，协会、班级各派5名）准备就绪。

　　18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。（协会组织部负责）

　　18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。（设置来宾签名处：入口旁）

　　19：45——19：00各表演单位到场准备。（班级秘书部跟进）

　　19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。（话音落：礼炮）

　　19：10——20：10第一时间段：猜谜时间（与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。）（工作安排：班秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱）

　　（备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演）

　　20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀

　　20：25——20：40诗朗诵（我爱我的祖国）

　　20：40——20：55教师乐器演奏展示（协会、班级秘书部负责找寻）

　　20：55——21：10管乐团演奏

　　21：10——21：25民族舞演出（与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之）

　　21：25——21：40乐队演出

　　21：40——21：50对联（书画展示）

　　21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖（特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之）

　　22：00——22：10大合唱2：明月几时有（女生领唱）

　　闭幕

　　七、活动经费预算

　　八、活动中应注意的问题及细节

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

　　九、活动负责人及主要参与者

　　组织者：xx

　　十、活动奖项

国庆节活动方案篇5

　　一、活动背景

　　健康的生活方式，是人们获得健康的重要保证，要成为健康的人，除了要讲究和注意，衣、食、住、行的科学和卫生外，重要的还要有足够的营养食品供给。然而，健康科学的生活方式并没有被大家所重视。现在很多孩子的饮食很不合理，偏食、挑食现象严重，从而导致营养不良身体不健康，发育期年龄越来越小等情况。因此，我们决定以“饮食与健康”为课题进行研究，让食物更好地为我们健康成长服务。

　　二、活动目标

　　1、调查了解肉食与蔬菜所含的营养成分，及儿童成长每天必需的营养成分；

　　2、了解偏食对儿童成长发育有怎样的影响，从而使学生知道膳食平衡有利于健康，养成不挑食的习惯。

　　3．培养学生的.问题意识，培养从学生身边发现问题，思考问题。

　　4．通过搜集资料、调查讨论、统计、小组合作等多种活动方式，培养学生的语言能力，运用资料、处理资料等综合运用知识的能力。

　　三、活动准备

　　相关书籍及网络

　　四、活动过程

　　第一阶段：制定活动计划，确立活动目标；

　　第二阶段：认真收集查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分，及对人的身体有哪些影响？

　　第三阶段：填写常见的肉食及蔬菜所含的主要营养成分统计表，及儿童每天所需主要营养成分统计表；

　　第四阶段：根据上述调查情况针对儿童每天吃多少肉食和蔬菜比较合适？及偏食对儿童成长发育有怎样的影响？等问题进行综合分析，形成调查报告。

　　五、活动评价

　　回来后先在班上互评，然后选出优秀作品到电视台展示。

国庆节活动方案篇6

　　在中秋节、国庆节即将来临之际，为了表达对曾经为教育事业做出贡献的退休教师、辞退教师和正在教学第一线的教职工，优秀教师、教育工作者，体弱多病的教师们的感谢，为表达对品学兼优、家境贫困的学生、留守儿童的关怀，进一步推进学校“温暖工程”建设，经学校行政会研究决定，在全校范围内广泛开展中秋节、国庆节送温暖活动，现将活动方案拟定如下：

　　一、开展送温暖活动的重要意义

　　在“两节”到来之际，开展送温暖活动，是学校人文关怀的体现，是全校关心下一代工作委员会的重要任务，是关心少年儿童的重要举措，是弘扬我党优良传统，密切干群联系师生关系的重要途径；是推进“五个校园”建设，促进教育事业可持续、健康、和谐发展的有力保证。为推动学校人文建设起着重要作用。

　　二、加强领导，组织实施

　　为加强活动的开展与落实，成立以校长书记为组长，副校长、退休小组组长、德育主任为副主长，教务处主任、总务处主任、少先队大队辅导员为成员的送温暖活动领导小组。由校长亲自带队，组织实施。

　　三、送温暖活动的重点对象、形式和经费保障

　　1．重点对象：（1）在职教职工。（2）优秀教师、教育工作者。（3）退休教师、高龄教师、生病教师。（4）辞退教师。（5）品学兼优家庭贫困的'儿童、留守儿童，特殊学生、少数民族学生。

　　2．主要形式：采用走访送温暖到家的形式进行。

　　3．经费保障：学校利用社会有关人士向学校捐赠的送温暖基金，向参加此次活动的每位儿童送去价值100元的物品。

　　四、参加送温暖活动人员：

　　本次活动的人员由校长书记、主任、教师（含班主任）以及退休小组组长参加。

　　五、开展送温暖活动时间：

　　20xx年9月29日下午