活动方案

时间:2022-09-25 09:28:32 活动方案 我要投稿

实用的活动方案合集5篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动方案合集5篇

活动方案 篇1

  中国新课程改革之风已如燎原之火般燃烧开来,我们看到了课堂中生命的绽放。也正是随着新课程在我国课堂教学的逐步推进和普及,在这样开放式的课堂上,传统课堂中班主任、老师们所遇到的问题随之而来,导致了无法驾驭课堂、课改理念无法真正得到落实的现象。

  如何能在这样开放的课堂上让学生井然有序?

  如何调动学生的积极性,让他们都争抢回答问题?

  如何协调班级任课老师?

  如何进行有效的.新生培训?

  杜口朗中学秉承“以人为本、关注生命”的教育宗旨,以“快乐学习、幸福成长”为办学理念,根据当地学情、每届学生的不同,对以上问题进行了与时俱进地探索研究。为了更好地与教育同仁共同探索学生自主学习模式,我校决定举办如下系列研讨活动,诚邀参加。

  一、组织形式:

  A、暑期杜口朗参观考察:全国各地教育界相关人士。

  1、参观考察杜口朗教育教学和管理模式。

  2、可根据需要安排报告交流等活动。

  B、暑期体验式培训班:

  全国各地中小学一线教师、教研人员,学校中层领导。

  1、了解认识杜口朗中学的教育理念。

  2、体验杜口朗中学教学管理模式。

  3、体验杜口朗中学教育教学方法。

  C、“快乐学习”暑期夏令营:九年义务教育阶段在校学生(11——16周岁)。

  1、自主自信课堂观摩。

  2、自主探究学习习惯养成。

  3、合作共赢学习模式体验。

  4、拓展培训。

  二、时间和地点

  时间:20xx.7.8—8.16 地点:杜口朗中学

  三、联系方式:

  接待中心电话:0635-2984777 传真: 0635-4542046

  培训中心电话:18953922760

活动方案 篇2

  活动主题:

  环保之旅

  活动目的:

  正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

  活动方案:

  一、时间:

  10月26日(周五)

  二、地点:

  大龙潭公园

  三、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师的`指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。

  (三)特色活动:

  1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。

  2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。

  (四)反馈活动:

  将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

活动方案 篇3

  为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下:

  一、领导小组:

  组长:袁贵忠

  副组长:张伟

  成员:周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰

  张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣

  二、大赛内容

  1、导学案设计(校级、区级)

  2、说教材(校级、区级)

  3、课堂风采(校级)

  三、参赛范围

  1、教育局的`大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。

  四、大赛形式

  1、导学案设计(我校比赛已经结束)

  教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。

  2、说教材大赛现场举行。教育局规定:根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。

  3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。

  以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备,积极参加。

  五、时间安排

  本次比赛从3月开始,到8月底结束,共分两个阶段进行。

  第一阶段:3月11日——7月30日为组织活动和校级推荐阶段

  (一)导学案设计评比(3月11日—28日)

  1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准,自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。

  2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照,进行打分。

  3、教研组长收集评分表,算出平均分,即为该教师得分。

  4、评选出的优秀导学案结集。

  (二)说教材、课堂展示比赛(4月11日——6月10日)

  4月11—15日

  1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。

  2、说教材培训

  3、以教研组为单位上报讲课安排(时间、地点、教师、课题)

  4月18日——6月10日听评课、说教材打分总结上报。

  (三)教研组上报内容(6月10日——17日)

  1、教研组开展教师技能大赛活动总结。

  2、本学科教材知识树或结构图文本。

  3、学科教研组导学案稿。

活动方案 篇4

  10月13日是少先队建队68周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队68周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

  一、参加对象:

  小学部全体师生

  二、活动地点:

  报告厅

  三、活动时间:

  9月27日至10月13日

  四、前期准备:

  1. 9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

  2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

  3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

  4. 9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

  5. 10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

  6. 10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

  7. 10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

  8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

  9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”,

  周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”

  五、入队仪式活动过程:

  1.宣读批准的新队员名单

  2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾

  3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓

  (读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

  “我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)

  六、建队节庆祝活动过程:

  主持人宣布今天的`活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

  (一)出旗,唱队歌

  (二)学校领导致辞

  (三)大队干部就职仪式

  1.宣布新一届大队干部名单

  2.授予大队干部标志

  3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言

  (四)举行新队员入队仪式

  1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定

  2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)

  3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

  4.新入队少先队员代表发言

  (五)聘请新一届中队辅导员

  1.宣读聘请的各中队辅导员名单

  2.学校领导颁发聘书

  3.少先队代表敬献红领巾

  4.辅导员代表发言

  (六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)

  (七)退旗,宣布活动结束

活动方案 篇5

  一 活动背景

  2月4日立春,自唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗,借由全民公休的假期,邀请家长带领小朋友入馆体验剪纸活动,了解及感受民俗文化,锻炼小朋友动手能力,进行亲子交流,提升迪斯卡仑品牌形象。

  二 活动主题

  二月春风似剪刀——立春剪纸专场

  三 活动时间及地点

  20xx年2月4日(初五)

  迪斯卡仑一层T台活动区

  四 活动内容

  1.参与对象

  7-11岁儿童家庭30组

  2.参与办法

  一层大厅服务台设置报名区,入馆学生家庭可自行报名;

  官方微博微信宣传进行网络报名;

  对迪斯卡仑VIP群发短信告知接受电话报名;

  3.比赛流程

  13:30参加人员签到

  14:00活动开始,人偶团进行开场表演。

  主持人讲解立春的.风俗和剪纸文化。

  现场小朋友和家长随机分组,在T台区准备,通过DIY剪纸包进行剪纸比

  赛,由现场参与人投票排名,人气最高三组获得优胜。剪纸作品送给小朋友做纪念。

  4.奖项设置

  一等奖 剪纸教程书籍+证书

  二等奖 剪纸教程书籍+证书

  三等奖 剪纸教程书籍+证书

  参与奖 静电剪纸+证书

  五 活动预算

  1.宣传招募:200元

  2.道具:剪纸材料包 10元*10包=100 剪刀 4元*30把=120

  3.奖品:剪纸课程书籍 30元*3套=90元 静电剪纸贴3元*50张=150 证书6元*30组=180元

  总计840元

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