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小学四年级最新语文复习计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的小学四年级最新语文复习计划,希望能够帮助到大家。
一、指导思想:
根据本学期的工作计划安排和集体备课小组的统一教学方案,结合班级学生和语文学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生的实际语文能力为重点,努力挖掘学生的积极性和学习潜力,在不增加学习负担的情况下,进一步努力提高语文整体教学质量。
二、学术分析:
经过一个学期的学习,这个班的学生可以在老师的指导下积极参与学习,掌握基本的学习方法,学会自主阅读。能够用学过的单词造句,会为一些学过的单词找到同义词和反义词。能够听懂别人说的一件事,一边听一边记住主要内容,并重复。能正确读课文,能默读课文,能说出一个自然段落主要讲的是什么,理解课文,有一定的阅读能力。大多数学生都能静下心来仔细阅读短文,有意识地、深刻地理解文中的词语,知道如何抓住关键词语,感受其内涵。
但由于学生接受能力差异较大,受智力和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。个别学生学习习惯没有养成,文笔潦草,学习懒惰,畏难情绪,思想依赖严重,学习方法不够科学。尤其是学习能力有待提高。总体来说,写前构思不够,作文缺乏原创性。写作上,不具体,不生动,不张扬,提法严肃。
三、复习内容:
1.掌握本书要求写的生词和相关单词,学会理解上下文中单词的意思。
2.学会按原样写句子,能够用标准的修改符号修改病句。
3.掌握概括后构建段落的方法,正确分析段落,初步掌握段落的知识,简单概括段落的意思。
4.掌握需要背诵的课文,巩固与课文相关的积累。
5.进一步提高口语交流水平,阅读复习用相机练习。
6、进一步了解本学年作业要求,修改作业,针对不足给予指导。
四、复习目标
1.老师带领学生整理整本教材,复习基础知识,进一步了解重点和难点,在原有基础上加深理解,巩固知识。
2.查漏补缺,让所有同学都能通过复习有所收获。
五、复习重点
1.从汉语拼音入手,通过阅读和记忆来确认所学单词,掌握一些复音词的读音和组词,掌握拼音的标准声调规则,才能正确区分平舌音和前后鼻音。
2.熟练背诵课文指定段落,在练习中阅读背诵成语。
3.根据每个单元的训练类型进行训练讲解,让学生正确掌握,灵活运用。
六、复习难点
1、加强阅读训练,引导学生阅读课文,课后完成练习。
2.指导学生写好作文。要求:认真审题,选料正确,叙述完整,组织清晰。
七、审查措施:
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,然后重点复习相关重点课文的重点段落。
(2)采取多种方法,如学生提问、先答题、抽查、学生互批等。提高学习兴趣,
(3)扶贫,加强合作和监督。
(4)助理工作不轻松。
(5)教学生掌握每篇课文的知识点,突破重点,加强解题能力的培养,通过摄像练习口语交际。
(6)加强检查的实施,必要时利用班组长和班组长的协助,确保重要地方人人过关。
八、复习时间:
6月8日至6月20日,复习12天。
九、具体安排:
分类审查安排
(1)复习时间6月8日——6月20日
(2)各单位审核的项目:
1、容易写错字。
2、容易看错字。
3.听懂话。
4.成语分类。
5.造句。
6.背课文。
7.课后问题(单元练习)
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