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地理期末复习计划

时间:2022-05-21 08:12:53 计划 我要投稿
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地理期末复习计划(精选5篇)

  在复习中要加强复习的方法,大家都经常写复习计划吧,在复习时我们要立足于“打实基础,有所创新。”那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢?以下是小编收集整理的地理期末复习计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

地理期末复习计划(精选5篇)

  地理期末复习计划1

  一、复习目的:

  通过有效复习完成知识的梳理、系统的归纳、练习,加强学生对地理知识的了解,加深对学科知识体系的认识,通过一定的解题训练,掌握一定的地理技能,提高期末考试成绩。

  二、复习内容:

  地理八年级下册

  三、复习课时:

  五课时

  四、具体要求和安排:

  第一阶段:利用课堂教学对单元章节进行知识系统的梳理,分析知识的结构体系,通过理解,把握知识要点,突出知识的重点。

  第二阶段:进行全面基础的测试、练习,以各种形式题型加强知识的灵活运用、分析。

  第三阶段:全面模拟测试,对测试进行针对性训练,及时补漏。

  五、知识重点和要求:

  第一课时

  1.复习中国四大地理区域划分;北方地区。

  2.复习相关的知识结构,完成综合训练。

  第二课时

  1.南方地区。

  2.相关的知识结构,完成《南方地区》综合训练。

  第三课时

  1.西北地区;青藏地区;我国的`海洋国土。

  2.知识归纳;完成三章的综合训练。

  第四课时、第五课时

  模拟题型的测试、及时的查缺补漏。

  地理期末复习计划2

  一、复习目的要求

  通过对七年级《地理》的复习,使学生融入世界地理的氛围,掌握地理是学什么的?我们的生活离不开地理等。使学生地理产生浓厚的兴趣,加深对知识的理解。在此过程中,我们着重培养学生两方面的东西:一方面,使学生能够学到地理知识,另一方面,通过教材的复习,进一步加强培养学生对地理能学以致用的能力。

  二、复习重点

  本学期主要的'地理复习重点:主要是认识地球和地图;学习陆地和海洋;天气和气候;居民与聚落。

  三、复习难点

  1、地球的形状和地球的运动方向,以及地球仪上的经纬线学生不容易区别。

  2 、学生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点,而且比较能通过图来分析该地的气候特点。

  3、内容简练,不利于学生的深入理解。

  4、内容多,时间短是复习的又一难点。

  四、复习的方法措施

  1、严要求、严格规范好课堂复习秩序,确保复习效率。

  2、挑选出精练的复习资料,并配备好答案。

  3、课堂上把注意力应放在中下层学生身上,检查他们的复习情况。

  4、课后一定要让未过关的学生补测过关。

  5、通过模拟训练来强化学生的学习效果,让学生更好地掌握所复习的内容。

  地理期末复习计划3

  一、指导思想

  以地理新课标为依据,围绕“全面贯彻素质教育,努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学,充分利用地理课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,圆满完成教学任务。

  二、工作目标

  努力提高学生的地理各方面的.素质和技能,着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。

  三、重点难点

  1.复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。

  2.复习难点:在识图读图能力考查的基础上,突出了比较分析的考查。

  四、复习方法:

  复习过程中,要进一步提高复习效率。

  (1)整合地理内容

  (2)教师仔细研究新课程标准。

  (3)加强读图与判图能力的培养。

  五、复习日程安排:

  主要目的是基础能力过关。

  第十九周:国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯

  第二十周:地区专题——欧洲西部;中东地区;撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲

  第二十一周:综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”: 精选试题强化练; 规定时间适应练; 审题答题规范练。

  地理期末复习计划4

  一、地理复习计划如下:

  1、强调各单元,各地区的知识结构,加强知识间内在联系

  2、进行专题训练,培养地理思维能力

  3、加强学习方法指导,注重综合复习

  4、精选习题,加强模拟训练

  二、具体时间安排如下:

  15周:新课:中国地理--交通、商业。(2课时)

  16周:新课:中国地理--工业、农业、北方地区(3课时)

  17周:新课:中国地理--南方地区、西北青藏地区。复习中国地理。

  18周:中国地理复习及世界地理复习。

  19周:区域地理总复习及地球地图复习。

  总之,面对本次期末考试,要求在保证先上完新课的`同时,把期末复习工作落到实处。课后复习以针对性练习相辅,落实区域地理及地球地图重要的知识点,提炼典型练习,并做好辅导讲解。让学生在课后加强复习,任课老师则利用晚自修等时间下班辅导,为学生答疑。遇到学生大面积存在问题的知识点加强集体辅导。

  地理期末复习计划5

  一、 重视知识的系统整合,引导学生构建知识网络。

  在课堂上以学生为主体,充分课发挥学生的主动性,老师主要起引导学生去整理已经学过的知识。不能只简单的要求学生背诵课本表面的知识,复习课是更高层次的新授课,不仅复习知识,还应串联知识,归纳知识,整合知识,加深内涵的理解。

  二、注重学法指导,总结解题方法。

  好的学习方法可以使学生的学习获得事半功倍的效果,教师要注意对学生学习方法的指导,如做图分析题,有的学生没有真正掌握好做题方法,只是一味的死记硬背,最终还是一知半解,没有真正理解知识,这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力、和做题方法。

  三、精讲典型例题,培养创新思维

  以往我们上复习课时经常使用练习卷,采用学生练——老师讲的方式进行,不自觉的`陷入题海战。结果是学生喊累,老师着急,学生没有真正理解掌握知识。这次我们采取各章突破综合复习练习的方法;并且可用少数的几个典型的习题,例如气候类型的分析,组织学生分析该题主要考点、讨论解题方法,还可让学生自己围绕该题进行相互出题和解题,然后引导进行总结,培养学生的发散性思维。

  由于复习课内容多、时间紧,所以任务很重,希望学生能有个好成绩。每个人都能较期中有个明显提高!

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