招聘教师启事

招聘教师启事1

　　物理老师

招聘教师启事

　　xxx教育集团

　　基本信息：

　　工作地点：*** 所属部门：**教育集团

　　职位描述：

　　岗位职责：

　　1、针对学生情况，进行一对一有针对性的备课和辅导，提升学生成绩和学习兴趣;

　　2、辅导期间完成学生培养方案和课堂反馈，定时组织阶段性检测;

　　3、关爱学生，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的.生活习惯;

　　任职要求：

　　1. 普通话标准，授课富有感染力，吸引力强;

　　2. 亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣;

　　3. 专业功底深厚，熟悉湖南升学考试信息，对考点把握准确到位;

　　4. 对学生有爱心，有耐心以及强烈的责任心，热爱教育事业;

　　5. 教学经验丰富或有竞赛经验者优先;

　　6.师范类毕业或有三年以上授课经验(或多年家教经验)者优先。

　　任职资格：

　　1.大学本科以上学历，有相关科目教学经验1年以上优先，如有单科高考状元、竞赛获奖经验者可不设经验要求;

　　2.课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发孩子的思维;

　　3.普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力 ;

　　4.充满爱心、耐心、责任心.热爱教育培训行业。

　　工作时间：

　　5+2(上班5天，休息2天)

　　岗位要求：

　　学历要求：本科语言要求：不限年龄要求：不限工作年限：1-3年

　　企业介绍：

　　xx教育集团是中国领先的教育科技企业，以用心打造卓越服务、教学专业、教师驱动的品质校区为核心发展目标，是国内**领域个性化教育的倡导者和先行者。借助互联网大数据技术，致力于推进互联网与教育的高效融合，为孩子提供快乐、高效的学习体验。

招聘教师启事2

　　洲株市二中创办于1955年5月，系z省首批挂牌的八所重点中学之一、全国首批中央教科所实验学校、全国现代教育技术实验学校、全国创造教育先进单位、全国电化教育先进单位、全国劳技教育先进单位、全国体育传统项目学校先进单位、湖南省文明卫生先进单位、湖南省绿色学校。我校现有高中教学班58个，在校学生2959名。学校环境幽美，师资雄厚，现有高中在岗专任教师186人，其中在岗特级教师6人，高级教师104人，硕士研究生30人，洲株市级学科带头人及市级骨干教师50人。学校教学设施先进，办学条件一流。办学50余年，为清华、北大等名牌高校输送人才逾万，高考升学率稳定在90%以上。学生发明成果在国际国内获奖500余项，获国家专利37项，被誉为 “三湘名校”、“小发明家摇篮”。为进一步加强教师队伍建设，提升学校办学品位，现面向全国诚聘优秀人才加盟我校。

　　一、招聘计划：

　　高中德语教师：1人，德语教育专业毕业、35岁以下（1979年1月1日后出生），本科及本科以上学历。

　　高中生物教师：1人，生物教育专业毕业、40岁以下（1974年1月1日后出生）、本科及本科以上学历，有一定教学经验在职人员

　　高中英语教师：1人，英语教育专业毕业、应届或择业期内本科及本科以上学历。

　　二、联系方式：

　　1、请应聘者将个人简历、论文、荣誉证书等复印件、近期照片及联系方式于20xx年4月前寄至我校，或发电子邮件至zz。

　　2、学校地址：zz洲株市天元区珠江南路518号电话：zz 邮编：z 学校网址：

招聘教师启事3

　　为满足学校发展的.需要，阳耒一中20xx年拟招聘部分教师。具体情况如下：

　　一、科目和人数

　　语文：2人英语：2人数学：3人物理：5人

　　生物：2人化学：3人地理：1人

　　二、基本条件和要求

　　1、 1、大学应届本科生，师范院校毕业，已获得教师资格证书，普通话水平达国家二乙以上，形象气质良好。

　　2、除语文和英语科外，其它各科均招聘男性。

　　3、以阳耒籍和阳衡籍为主，同等情况下，属阳耒籍和衡阳籍的优先录取。

　　4、目前的聘任为合同制聘任，如要取得财政编制，须参加由市政府组织的入编考试。

　　三、招聘程序

　　1、4月22日9点以前，报名、资格审查。(报名地扯：阳耒一中教务处电话：zz)

　　2、4月22日上午9点至11点举行专业考试，根据考试成绩按比例确定人数，下午2点开始试教。

　　3、考试和试教结束后，学校将对符合基本条件和要求的，按分数择优录取。

　　4、一星期后，对拟录取对象电话通知，进行面试和签订协议书。

　　四、其它未尽事宜，请电话垂询zz。

招聘教师启事4

　　xx市双语实验学校成立于xxxx年，是山东省第一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制寄宿实验学校。现共有学生3000多人，53个教学班，教职工200余人。学校现有中小学两个校区：小学部位于xx芝罘区环翠小区南端通世路75号;中学部位于青年南路117号(原三中分校校址)。两校区均依山而建，傍湖而居，空气清新，环境幽雅，是学生们学习知识、健康成长的理想摇篮。xx双语自建校以来，教育教学质量一直名列全市前列，是公认的优质学校。学校先后被教育部门授予“全国双语教学示范基地”“全国快速作文实验示范校”“省规范化学校”“省境外学生定点接收校”“市规范化学校”“市特色学校”“区教育教学工作先进单位”等称号。为了适应学校发展需要，进一步确立优质教育品牌，缓解学位供不应求的问题，学校继续扩大办学规模，xxxx年度面向全国公开招聘初中、小学优秀教师。

　　一、招聘岗位

　　初中教师：语文12人，数学12人，英语10人，政治8人，历史8人，地理8人，生物4人，物理8人，化学6人，体育2人、微机2人;

　　小学教师：语文10人，数学8人，英语6人，体育2人，音乐2人，美术2人。

　　二、应聘条件

　　1、具有从教经验的.在职教师或应届大学毕业生，本科以上学历，有教师资格证，德才兼备，专业基础扎实，品行端正，具有团队合作意识，有梦想、有激情、有品位，身体健康。

　　2、40周岁以下。有工作经历且特别优秀者年龄和学历均可以放宽。

　　三、工资福利待遇及人事关系

　　符合条件的教师签订劳动合同后，办理劳动保险;教师工资待遇面谈，优秀教师待遇将高于国家公办学校教师标准。

　　四、应聘方法

　　每周周一至周五学校本部(xx通世路75号)二楼办公室报名(节假日请先电话联系);报名时请携带自荐信、个人履历表(应届毕业生提供就业推荐信等资料)、教师资格证、毕业证、身份证、获奖证书等资料的原件及复印件一份;

　　五、报名地址及联系电话：

　　xx市通世路75号(红旗路立交桥北侧，环翠小区内)

　　咨询电话：xxxxxxxxxxx

　　xx市双语实验学校

招聘教师启事5

　　1招考条件

　　为进一步加强教师队伍建设，规范教师补充渠道，根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(陕人社发〔20xx〕105号)和《延安市人力资源和社会保障局关于延安中学20xx年招聘免费师范生和基础教育类研究生的批复》(延人社发〔20xx〕192号)精神，面向社会公开招聘教师，现将有关事项公告如下：

　　一、招聘对象和条件

　　(一)招聘对象

　　(1)20xx年毕业的部属师范大学免费师范生;

　　(2)20xx、20xx年毕业的全日制普通高校毕业的基础教育类研究生。

　　(二)应聘人员基本条件

　　(1)中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，品德高尚;

　　(2)符合招聘要求的'学历、专业;

　　(3)具有相应岗位的教师资格证、普通话等级证;

　　(4)具有符合岗位要求的身体条件和其他条件。

　　(三)不符合报名应聘条件的主要情形

　　(1)曾受过刑事处罚的;

　　(2)因在公务员招录、事业单位招聘中违规，在禁考期内的;

　　(3)国家和我省事业单位公开招聘制度规定需要回避的人员;

　　(4)法律、法规及国家政策规定其他不符合报考情形的。

　　2招聘程序

　　二、招聘人数及岗位

　　计划招聘免费师范生和基础教育类研究生16人，其中语文2人、数学3人、英语2人、政治2人、历史1人、地理1人、物理1人、化学1人、生物3人。具体岗位及要求详见《延安中学20xx年招聘教师岗位需求计划表》。

　　三、招聘原则

　　坚持公开、公平、公正、择优的原则。

　　四、招聘程序

　　免费师范生：发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>确定拟聘人员=>签约。

　　基础教育类研究生：发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>笔试=>确定拟聘人员=>签约。

招聘教师启事6

　　南京市宁江高级中学是江苏省首批四星级高中，坐落于南京市宁江区科学园内。学校具有80多年的办学历史，设施一流，环境优雅，文化底蕴丰厚，发展势头强劲，在全市乃至全省有一定的影响力和知名度。因学校教学需要，学校拟招聘高中物理、生物、地理等学科教师。具体情况与要求如下：

　　一、招聘条件

　　1、热爱教育事业，具备教师岗位要求的身心条件。

　　2、本科（含本科）以上学历，持有与应聘岗位相应的教师资格证书的应、往届毕业生以及符合条件人员。

　　3、身体健康，年龄在30周岁以下。

　　4、图书管理专业以及档案管理专业年龄和学历可以适当放宽，有一定工作经验者优先录用。

　　二、招聘岗位及职数

　　学科物理生物地理历史体育图书管理档案管理

　　职数12211（男性）21

　　三、报名办法

　　1、报名、报送材料时间：20xx年7月25日—8月10日

　　2、报名材料：自荐信、《南京市宁江高级中学20xx年公开招聘教师报名登记表》、身份证、毕业证书、学历学位证书、专业技术职称证书、教师资格证书以及各种荣誉证书的`复印件。

　　3、将报名所需要的相关材料送交或邮寄到学校校务办公室南老师收并将电子稿（证书拍照）发Email至zz。

　　地址z宁江高级中学校务办邮编

　　四、招聘程序

　　由学校成立学科考核小组，对应聘教师进行考核，经笔试、试讲、体检合格后，与学校签订《录用协议》，工资待遇执行主管部门有关政策。

　　五、联系方法

　　联系人老师

　　联系电话：

招聘教师启事7

　　合肥一六八教育集团于20xx年9月正式成立，目前共有三个学校：合肥一六八中学（南校区）、合肥一六八陶冲湖学校（东校区）和合肥一六八玫瑰园学校。为满足集团化办学需要，合肥一六八教育集团现面向全国诚聘中学教师，现将有关事项公告如下：

　　一、招聘岗位

　　初中（东校区）：语文历史

　　高中（应届班在南校区、复读班在东校区）：数学英语物理

　　二、应聘条件

　　1、有强烈的事业心，有良好的`教师职业道德，身体健康。

　　2、教育教学理念先进，教研、课改意识强，具有较强的教育教学能力，富有开拓创新精神，勇挑重担。

　　3、具有相应的教师资格证，研究生学历的老师本科阶段和研究生阶段所学专业必须与所应聘专业相同。

　　4、普通话水平为二级乙等以上，语文老师为二级甲等以上。

　　5、学历要求：

　　（1）应届毕业生：本科生原则上为教育部直属的师范院校、当年招生录取分数线为一本的院校或其他学校的双优生。硕士研究生毕业第一学历须为全日制本科。

　　（2）在职教师：第一学历为全日制本科及以上学历，从事相关教学工作3年以上，年龄40周岁以下。特别优秀的（特级教师；省市教坛新星；省市学科带头人；省市骨干教师；省市教学大赛一等奖获得者等）可适当放宽条件。

　　三、应聘事项

　　（一）有意者请提交如下材料：

　　1、本人手写《合肥一六八中学招聘教师报名表》（下载地址），务必要认真填写，并要对自己所提供材料的真实性负责。

　　2、毕业证（研究生需要提供本科毕业证）、学位证、职称证、教师资格证、普通话等级证书、荣誉证书和身份证等复印件一份（审核时查验原件）。

　　3、其他自荐材料。

　　4、材料整理顺序：

　　（1）报名表（如第一学历专科，请在报名表奖励栏写明破格条件，并在报名表后附上获奖证书复印件）

　　（2）毕业证

　　（3）教师资格证

　　（4）教学方面获奖证书

　　（5）其他证件

　　（6）其他获奖证书

招聘教师启事8

　　(一)宁波市生源的全日制普通高校应届毕业生。

　　(二)在甬全日制普通高校应届毕业生。

　　(三)宁波市生源未就业的XX年、XX年全日制普通高校师范类或学前教育类毕业生((凭未就业登记证或其他能证明本人未就业的相关材料)。

　　(四)全日制普通高校师范类或学前教育类专业毕业，具有幼儿教师资格证书，年龄在28周岁以下(1981年7月1日以后出生)的宁波市在职非事业编制教师，研究生放宽至30周岁以下(1979年7月1日以后出生)。限报任教幼儿园所在县(市)、区的应聘岗位。

　　(五)专业对口的全日制普通高校应届硕士毕业生，全日制普通高校师范类或学前教育类专业应届毕业的省级优秀毕业生，教育部所属师范院校全日制师范类或学前教育类专业毕业的应届优秀毕业生。

　　四、招聘原则及办法

　　(一)本次招聘由宁波市教育局统一组织实施。

　　(二)招聘工作遵循公开、公平、公正和择优录用的原则，同时对部分应聘人员给予政策倾斜。

　　1、宁波市生源的全日制普通高校师范类应届毕业生附加3分;

　　2、宁波市生源未就业的XX年、XX年全日制普通高校师范类毕业生(凭未就业登记证或其他能证明本人未就业的相关材料)附加3分;

　　3、宁波市生源的全日制普通高校应届毕业生及在甬全日制普通高校应届毕业生附加2分;

　　20××年02月25日宁波经济技术开发区欧宇国际贸易有限公司在互联网上公布招聘针织服装质检员信息，主要内容为以下: 发布日期：20××-02-25工作地点：宁波招聘人数：若干工作年限：一年以上职位职能: 质量管理/验货员(QA/QC) 其他职位描述:

　　20xx年以来，自已在施工管理中，始终把科学管理，优化方案放在工程管理的首位，经常不断地在研究和探讨适合工程管理，且可操作性强的施工方案，来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不断根据工程的特点、难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。

　　4、家境贫困的宁波大市生源户籍全日制普通高校应届毕业生附加4分(凭总工会发放的特困职工家庭证书，或民政部门出具的城乡低保家庭证书，或劳动部门出示的零就业家庭证明)。

　　20××年02月10日武汉市健骄服饰有限公司在互联网上公布招聘服装设计师信息，主要内容为以下: 发布日期：20××-02-10工作地点：武汉招聘人数：若干工作年限：三年以上学历：大专薪水范围：3000-4499 职位职能: 服装/纺织设计职位描述:

　　以上各项加分不能累计。

　　(三)应聘人员必须参加由教育行政部门组织的'业务考试。业务考试形式分为笔试、面试，均采用百分制。

　　根据《广东省教育厅关于制定20××—20xx学年全日制义务教育学校校历的通知》(粤教基函〔20××〕32号)的有关精神，我局制定了《深圳市 20××—20××学年义务教育阶段学校校历》。20××-20xx学年我市全日制义务教育学校开学时间为：20××年8月28日至9月3日为第一学期的第一周，9月1日开学;20xx年2月12日至2月18日为第二学期的第一周，2月13日开学。现将《深圳市20××—20xx学年义务教育阶段学校校历》印发给你们，请认真执行，各区(新区)要加强对义务教育学校执行课程计划、校历、作息时间情况的督导检查，进一步规范办学行为。

　　1、笔试：

　　笔试由宁波市教育局会同宁波市人事局组织实施。笔试内容主要包括学前教育学、学前心理学理论、学前教材教法、专业综合知识等，由宁波市教育局统一命题，各县(市)区教育行政部门会同当地人事部门同时组织进行。笔试成绩按卷面得分的40%计算。

　　您好!工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在 XXX 的一切职务，敬请批准。

　　各县(市)区教育局依据笔试成绩和附加分，从高分到低分按1：2的比例确定面试人员。不足计划数的，按实际人数进入面试。

　　时间匆匆流过，我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中，我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做健康北京人”歌咏比赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。

　　2、面试

　　面试工作由各县(市)、区教育局会同当地人事部门制订方案并组织实施。面试包括上课或试讲，幼教专业技能测试和综合素质考察。面试占总成绩60%。面试实际成绩低于60分的直接予以淘汰。

招聘教师启事9

　　在经济危机下为进一步加强学前教育师资力量，有效促进高校毕业生就业，根据市政府办公厅《关于进一步促进我市高校毕业生充分就业的通知》(甬政发〔XX〕106号)精神，经研究，决定定向招聘一批幼儿园事业编制教师。现将招聘工作有关事项公告如下：

　　一、招聘计划确定

　　本次全市共招聘幼儿园教师500名，用人单位范围包括各种办学体制的幼儿园(包括民办幼儿园)。其中，海曙区36名，江东区31名，江北区28名，镇海区25名，北仑区35名，鄞州区85名，慈溪市77名，余姚市56名，奉化市25名，宁海县47名，象山县45名，大榭开发区2名、东钱湖旅游度假区4名，宁波国家高新区4名。

　　二、招聘基本条件

　　(一)热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，品行端正，遵纪守法。在校期间无违纪处分及违法记录。

　　(二)具有与履行招聘岗位相适应的职业道德素质、专业知识水平、教育教学能力、相关专业技能和心理素质。

　　(三)学历要求：达到全日制普通高校专科及以上。

　　(四)身心健康，体检合格。参照教师资格认定体检标准。

　　(五)具备各县(市)区教育行政部门所要求的.其他条件。详见各县(市)、区教育、人事部门网站招聘公告。

招聘教师启事10

　　外籍教师(英语)

　　工作地点：xxx

　　岗位职责：

　　1)在中籍助教协助下，主导完成专业课程的教学，并协助进行课程优化与开发;

　　2)将课程教学计划与实践相结合，对教学过程中出现的问题进行纪录和总结，并及时优化，积累教学经验;

　　3)监督和管理学员的学习效果，建立定期向家长的反馈机制，保持与家长的`良好沟通;

　　4)协助中心完成与教学相关的其他市场活动;

　　5)完成教学主管安排的其他教学相关工作。

　　任职要求：

　　1 英语为母语，发音标准，表达能力强，一年以上早教教师经验，会简单中文者优先;

　　2 热爱教育事业，喜爱小孩，掌握与儿童沟通的方法，并乐于与儿童主动沟通;

　　3 性格活泼，富有亲和力，对孩子有爱心、耐心、责任心，形象气质俱佳;

　　4 善于调动幼儿的学习积极性和吸引儿童注意力;

　　5 具备较强的学习能力和敬业精神。

　　工作性质：全职

　　工作经验：一年以上

　　要求：英语综合能力熟练

　　公司介绍：

　　***教育科技有限公司成立于 20xx 年，成立伊始即秉承 “ 家庭成长专家即成长家 ” 的理念。 123+智汇成长中心于20xx年成功注册，它整合了全球范围内婴幼儿早期教育的理念及体系，并形成了一套独有并适合中国儿童的成长发展的定制模式，即基于婴幼儿的成长周期的特点，通过以观察孩子自发为中心，结合专项兴趣训练，配合活动感知的定制课程体系，并同时关注家庭教育，帮助家长角色转换，提升家庭成员全面成长。