火灾应急演练总结11篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的火灾应急演练总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
火灾应急演练总结1
消防工作关系到国家财产和人民生命财产的安全,关系到企业经济发展和稳定大局,一旦发生火灾,将给企业职工群众的正常工作、生活秩序造成很大影响,甚至会影响到企业稳定。我国消防法也明确规定,企业单位特别是消防安全重点单位必须制定灭火应急预案,并按规定要求定期组织消防演练,提高应对消防突发事件的能力。
作为油田企业,更进一步健全完善消防应急预案演练程序,这不仅关系到单位在紧急情况下是否能快速处置初起火灾事故,减少财产损失,更重要的是关系到企业职工群众的生命财产安全。因此,企业要高度重视,进一步增强做好消防工作的责任感和紧迫感,坚决克服麻痹侥幸心理,从各类重特大火灾事故中汲取教训,认真分析研究企业面临消防形势,深入查找工作中存在的不足和薄弱环节,采取有力措施,努力改善消防工作状况,防止各类火灾事故发生,确保企业安全稳定。
一、要不断提高消防应急预案演练程序的实用性
消防应急预案的内容要结合单位的实际,针对火灾事故的性质、特点和可能造成的社会危害,具体规定消防应急管理工作中各小组的职责和火灾事故预警机制、处置程序、应急保障措施以及事后恢复等内容。内容要详详细,要具有实用性。通过对应急预案的内容内容进行分析,可以看到应急预案的内容包括以下四个部分:组织机构部分;报警和接警处置程序部分;应急疏散的组织程序和措施部分;扑救火灾的程序和措施部分;通讯联络和安全救护防护的程序和措施部分。其中组织机构部分,必须包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组四个小组。通过在实践中调研检查,发现有的基层单位编制的消防应急预案还存在一些问题,与开展灭火应急工作的要求存在差距。
一是应急预案内容有些简单。编制预案要按照规范的框架结构编制,应当立足于本单位灭火应急救援目标,立足于消防队伍人员和消防设施器材装备实际,在对危险源科学评估的基础上,明确危险源分级、分类。而有的应急预案篇幅较短,多是些原则性的语句,缺少情景描述,实际操作起来不很流畅,没有达到制订预案的目的。
二是应急预案更新不够及时,如有的基层单位在组织机构中关键工作人员因工作等原因发生变动没有及时更新、有的基层单位的消防设施器材、规模数量因改造扩建放生变化情况没有及时更新等。实际上,应急预案完善修订和预案的制定同等重要,应重视应急预案的完善修订工作。如果单位实际情况发生变化,而没有根据变化对预案进行及时修订,还按照原来的预案进行演练,必然达不到应对突发事件目的。因而企业每个基层单位要根据实际情况的不断变化,及时评估和补充修订完善预案。企业要对应急预案每年至少修订一次,在组织机构、设施器材、规模数量变动等情况,必须及时修订预案,通过审核,上报上级部门,达到制定消防应急预案的规范。
二、要更加突出消防应急预案演练程序的可操作性
预案演练是对消防应急预案以及消防处置能力的一个综合检验,能使参战人员进入实战演练状态,熟悉整个消防预案的程序,明确自身职责,提高消防技能及协同作战能力,保证灭火工作协调、有效、迅速地开展。通过对各地消防安全事故调查发现,许多火灾事故是因为发现火警时队员采取的行动错误,或措施不当而酿成的,因此加强消防演练是预防火灾事故重要保证。因而我们必须要充分认识到志愿消防队伍是预防火灾和扑救火灾的一只最基本的力量,要发挥出这支队伍的重要作用,加强消防队伍的建设,制定严格的管理演练制度,加强消防队对消防应急预案的演练工作,在分工负责的基础上,要本着协调、系统、快速、全面的原则,在训练上狠下功夫。
一是积极开展“经常性”的演练,既定期组织进行的演练,定期开展消防演练是加强消防工作、保障消防安全的重要措施。定期开展消防演练可以使消防队员完全了解和非常熟悉其在消防应变时所执行的.任务,掌握消防实际技能,提高灭火抢险救援能力;
二是积极开展“适应性”的演练,既夜间等情况演练进行的演练等。企业各基层单位在做好“经常性”的演练的同时,还应积极开展“适应性”的演练。这样才能使消防队伍处变不惊,妥善应对,最大限度地避免出现仓促应战、盲目应战、混乱应战等不良局面;
三是在演练结束后要做好消防演练后的效果评价。对消防演练的评价,可以发现消防演练中存在的问题和缺陷,并予以改进和完善。各单位演练结束后,所有参战人员应及时认真对演练过程进行总结和评价。让参战人员总结经验,吸取教训,明确下次演练中的注意事项,对提高员工的演练技能非常有利,通过讲评来不断提高消防演练的质量,真正达到的应变能力及实战技能之目的。
三、要进一步加强消防应急预案演练程序的针对性
消防预案知识的学习和掌握作为消防工作的一项重要基础工作,是一项长期的工作,也是预防和减少火灾事故的前提和主要手段。从消防工作的实践看,引起火灾的原因很多,但主要的因素是人而不是物,火灾统计分析结果也表明,绝大多数火灾是由于人们缺乏消防知识造成的,起火后又不知采取灭火的要领,造成火势扩大,使职工群众的生命受到伤害,财产受到损失。
因而,消防预案知识的学习和掌握这项工作,无论在任何时候,只能加强,不能减弱,各单位干部职工要充分认识到此项工作的重要性。目前企业基层单位虽建立消防培训制度,并按要求制定了有关消防知识教育学习的制度和计划,对每次学习的内容,人数进行了登记、备案。但在实际检查中发现个别基层单位学习效果离规定要求还存在一定的差距,解决这一问题的方法就是学习的内容要有科学性,学习的内容主要应包括以下几个方面;
一是消防工作的方针和政策,这是调动干部职工积极做好消防工作的前提;
二是消防安全法规,这是要求干部职工应该遵守的准则规范;
三是消防基本知识,如防火灭火的基本方法、如何报警、如何使用灭火设施器材等;
四是火灾案例,通过对火灾案例的学习,可以提高人们对防火工作的认识,从中吸取教训,总结经验,采取措施,避免失误;
五是消防技能,在学好消防知识的基础上,通过实践,活学活用,最终达到消防安全的目的。按照上述要求,各单位制定出学习计划,科学系统地进行学习,努力使广大员工达到会宣传消防知识、会检查火险隐患、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾要求,增强企业处置消防事件的能力。
总之,企业要进一步认识做好消防工作的极端重要性,坚持不懈地把消防工作抓细抓实抓好;要以对人民生命财产高度负责的精神,切实通过消防应急演练,不断提高企业防控火灾的意识和能力,有效预防和减少火灾事故发生,确保企业改革发展稳定大局,确保企业职工群众生命财产安全。
火灾应急演练总结2
为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神,增强我园师幼的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障幼儿人身财产安全,保证社会、幼儿园的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练,此次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面
一、幼儿园重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的.说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱幼儿,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先跑出教室,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。
第一次警报响起,总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后,班主任立即组织幼儿进行自救演练,班主任立即组织幼儿进行疏散演练,组织本班幼儿排队,听从领导指挥,按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离;幼儿到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报,整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训,杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育
这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽
然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
火灾应急演练总结3
为贯彻落实树立“安全发展、预防为主”的方针,积极响应泉州金安公司和监理的要求,我项目经理部在金安公司、监理安全主管领导的监督和指导下,组织项目员工开展了火灾应急救援预案的演练活动。
目的:
依法建立生产经营安全事故应急救援体系,规范生产安全行为,清晰主要安全生产职责,明确从业人员生产安全权利与义务。增强全体员工的安全防范意识,做到警钟长鸣,开展练兵活动,提高员工的综合素质,一旦发生事故,能够召之能来,来之能战,战之能胜。
内容:
依据《应急救援预案》程序演练,设定为火灾抢险,熟练掌握泡沫灭火器的使用方法,消防水泵的.操作使用及性能。
时间:
20xx年x月x日
按照项目部的安排部署,在拌合站旁开展一次火灾应急救援预案演练。
上午,项目部组织全体员工学习《安全用电管理条理》以及中铁十局集团有限公司的《应急救援预案》,会上项目经理张春雨同志就如何学习贯彻《安全用电管理条理》及《应急救援预案》演练的重要性、必要性做了讲话动员。
要贯彻好“安全第一、预防为主”的方针,首先要使每个人从思想上得到高度重视,要发现隐患、消除隐患。如拌合站的防火问题,一旦发生火灾,若不能及时扑火,后果不堪设想。《应急救援预案》就是防范于未然的一个应急措施,我们必须给予高度重视,认真演练。
下午两点半,公司全体员工赶赴拌合站,开展了火灾救援预案的灭火演练。
一、检查消防器械,对消防水泵、消防管带、泡沫灭火器检查,确认完好。
二、安质部实地讲解了消防器材的性能,使用原理及方法。
三、演练定格:火险,现场实地演练,有惊无险。
四、指挥机构及人员:按照《应急救援预案》拟定的领导小组成员
分工,医疗救护组、物资抢救组、消防灭火组、保卫疏导组、抢救物资供应组、后勤供给组、成员各就各位,整个演练由项目经理统一指挥。
五、设置火灾现场,火灾现场设在距离拌合站区百米外的一块空地,设置火点两个,漏电引起火灾蔓延到拌合站区。
六、火灾应急预案演练
值班人员发现火情,山火顺着西南方向,正向拌合站区逼近,并有蔓延之势。火情就是命令!值班人员立即报告项目部综合办公室,办公室人员又立即报告项目经理、副经理。项目经理、副经理经过手机简短协商后决定,由项目经理指挥,立即启动项目的《应急救援预案》,由综合办公室通知,应急救援各小组就位,迅速赶赴现场,并履行各小组的职能。
保卫疏导组、医疗救护组到位:通信畅通,已将火险报告消防大队,119火警接通后,马上赶来救援。
消防灭火组、物资抢救组到位:救援人员分四组,每组四人,分别使用灭火器和高压水泵。
抢险物资供应组、后勤供给组到位:保障灭火用具,铁铲、水桶及医药用品,并用项目部协作队联系,请协作队赶来协助。
十五分钟后,各小组人员相继赶到现场,此时山火已从一条杂草地带蔓延到拌合站区。
总指挥果断下令隔断火源,坚决扑灭,瞬时仓库值班员,应急救援队员,摘下八支炮沫灭火器边跑边摇,直逼火场,约离火源四米处,倒立灭火器,一条条乳白的炮沫交叉直射向火源根部。与此同时,高压水泵也启动了,强大的水柱覆盖拌合站周围。
经过激烈的战斗,火点被全部扑灭,总指挥再号令清除余火,清理现场。人们随及又用铁铲铲土,用桶盆抬水浇透,泥土把余留物全部覆盖。
救援组长报告总指挥:山火已全部扑灭,现场无人员伤亡,四组人员全部安全。
总指挥随即宣告:演练结束,留下两人监视火场,以防复燃,其余人员擦净高压水泵。
七、演练总结
1、演练真实,实地演练有目标、有方向、有惊无险,人员安全救火行动迅速,扑灭及时,位置准确,使用器械符合操作规范,水泵使用正常,管道畅通,人员配合有序,消防水池储水到位,基本达到演练目的。
2、通过演练进一步学习消防知识,掌握消防器械的正确使用,使人们互帮互学,团结有力,在实践中得到锻炼和成长。
3、全体员工的安全意识,消防知识得到进一步提高。
4、存在问题,个别人员认为是搞演练存在无所谓的思想,还是不太严肃。
八、下一步工作
1、树立“以人为本、安全第一”的思想。
2、认真抓好职工安全教育培训,开展技能练兵,使施工人员从理论实践中增长安全技能,提高安全意识。
3、加强安全管理力度,建立健全和完善各项规章制度,使各项安全管理制度落在实处。
4、进一步完善和修改《火灾应急救援预案》。
火灾应急演练总结4
为了检验项目部电气火灾应急救援预案的可行性、协调性和有效性。提高项目部灭火救援的协同反应水平及实战能力,20xx年6月29日下午14时10分,项目部模拟配电箱着火引发火灾,组织进行了一场电气火灾应急救援演练。模拟事故发生后,在逐级上报的同时迅速启动了事故救援预案。演练共调动了各级参与人员100余人、救护车1辆,5分钟时间内完成了从火灾事故发生、报告自救、灭火过程。虽然演练前期进行了准备,但由于时间紧,参演人员素质差异等原因,在整个救援演练中暴露出一些问题,影响了救援演练的效果。下面就演练过程进行总结如下:
好的方面:
一、救援迅速、分秒必争。
此次灭火救援演练用时短。充分体现了项目部应对突发事故反应速度的灭火救援能力,真正做到了分秒必争。
二、救援工作忙而不乱、按照灭火救援程序进行。
从演练的全过程来看,此次演练达到了预期的目的,即锻炼了队伍,发现了问题,又使全体观摩人员亲身感触到火灾救援工作的重要性和必要性。同时也应学会了发生火灾后的救援方法。有效提高了全体员工的安全意识,为减少火灾事故发生和提高应对火灾救援能力打下了良好基础。
存在问题:
一、准备不够充分,影响了整体救援的效果。
在前期准备工作中,由于经验及救援人员的培训不到位,所以在整个演练过程中出现了个别参演人员有些慌乱,从而影响了演练的整体效果。
二、灭火救援演练的`情况处置设想不全面。
在此次演练中,对于火灾事故的情况处置项设置过少,不够全面。在救援演练的程序上只注重突出了灭火救援。对于整个火灾发生后一系列的程序演示上过于简单。
改进方向:
一、应进一步加强对电气火灾的预防和应对电气火灾事故的救援演练工作。
二、加强救援队伍的素质培训,提高员工的协调性及火灾救援的常识方法。
火灾应急演练总结5
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神,我校于20xx年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的`关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署
针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、有序的消防演练过程
10月24日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
四、演练取得的成功
演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
火灾应急演练总结6
20xx年10月31日晚上19时30分,南水北调中线干线鹤壁段工程监理部在四楼会议室召开了20xx年度消防知识培训暨演练大会。参加会议的人员有:总监符博慈,安全工程师柳芳旭,Ⅲ标监理人员,办公室、计划合同部、工程计划部、后勤部各机关人员。
会上,符博慈总监首先强调了消防工作的重要性,特别是进入冬季,防火工作尤为重要,要求与会人员必须提高安全防范意识,做好监理部办公场所及宿舍的消防安全。随后,安全工程师柳芳旭同志向大家详细介绍了火灾逃生、报警、灭火的基本方法和原理;初期火灾扑救方法以及常用灭火器的使用性能和操作方法等一系列的消防安全知识,并结合一些典型的火灾案例,详细讲解了火灾的危害和教训。同时,结合监理部实际情况提出了切实可行的防火措施和管理办法,对日常生活中容易出现的问题进行了分析并提出具体防火要求,全面阐述了违章用火、用电的危害以及加强防火的重要性。在培训过程中,就逃生路线被封死的情况下,如何寻找新逃生通道的`问题,大家进行了激烈的讨论。
通过此次培训,使监理部员工更加清楚地了解了火灾的预防措施,初步掌握了一些基本的消防常识,增加了对防火知识、初起火灾的扑救和自救逃生知识、消防设施器材的维护保养和使用方法的了解,提高了大家的火场逃生技能以及家庭防火知识。
火灾应急演练总结7
为提高全校师生在密集场所的应急避险能力,进一步提高全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在火灾发生后,快速、有序、高效地实施火灾应急工作,最大限度地减轻火灾灾害造成的'损失,更好地展示全校师生应急宣传教育工作成果,经学校研究决定,在全校开展消防应急模拟演练。
本次演练如期在20xx年3月25日下午4:30开展。活动布置周密、进展顺利,取得了如期的效果。
本次活动在教育全体学生如何应急避灾、应急疏散的同时,也对学生进行了防踩踏的教育。
对于本次演练,校领导非常重视,校领导担任现场指挥,全体行政人员及全体正副班主任任指挥部成员。全校初中部师生均参加了此次演练活动。在此前的一周,学校为安排这次演练召开了专门会议,既是商讨,也是动员,集思广益,力求使活动安排的更加周密。这次演练是成功的,极大的提高了全体师生的安全意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能力。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾等灾害的应变能力。不足之处在于疏散的速度还需要提高!
这次演练深层次的意义在于警示我们:学校安全工作要齐抓共管、常抓不懈!
火灾应急演练总结8
同志们:
经过各参演单位、各支队伍的团结努力,这次演练取得了圆满成功,展现了良好的战术素养和精神风貌。在此,我谨代表市森林防灭火指挥部对演练的圆满成功表示热烈的祝贺!对各参演单位的辛勤付出表示衷心的感谢!
刚才省专家指导组作了专业的点评,指出了我们当前存在的短板弱项,希望各有关单位要认真吸收这些宝贵意见,在以后的训练中多加运用磨炼,不断提高应急实战能力。今年以来,我市森林防灭火形势总体保持平稳,但是XXX、XXX、XXX等县区先后发生了多起森林火灾,虽未造成人员伤亡,但也给我们敲响了警钟,森林防灭火这根弦时刻都不能松。当前,全市已有较长一段时间干燥少雨,森林火险等级较高,森林火灾容易发生。马上就要到年底,森林防灭火作为保稳定、保安全的一项重要工作,责任重大、任务艰巨。各级各有关部门要充分认清当前工作形势,从讲政治、顾大局、保安全的高度,紧密联系十九届X中X会精神,坚持人民至上,认真抓好各项措施落实,全力防范较大以上森林火灾和人员伤亡事故。
一要毫不松懈抓好火源管控。
各级各有关部门要把野外火源管控作为重中之重,集中开展隐患排查整治行动,对各类隐患进行”拉网式”排查、”地毯式”清理,确保不留死角、不留盲区。要坚持火源管控重心下移、关口前移,对进山路口、林缘与居民区结合部、林内墓地等重点部位实行专人把守,对重点人群紧盯严管,坚决杜绝野外随意用火。要每日安排护林员加大巡护密度,明确巡护职责,定岗定人,落实“包山头、守路口”的措施。要继续深入开展”五清”行动,及时消除火灾隐患。
二要加快推进基础能力建设。
XXX、XXX、XXX等县区要督促镇、村(居)加大森林防灭火经费投入,完善”九个一”工作机制,打通基层森林防灭火最后一公里。要进一步完善森林防火物资储备,交通和通讯工具、扑火机具、防火用具等基本装备要配备充足,定期维护,及时更新。要加强林区生物防火林带、以水灭火基础设施、通信设施的.建设。市XX部门要强化与市XX部门的沟通协调,加快推动林火远程视频监控系统建设,争取工程尽快落地实施。市XXXX部门要抓好专业森林消防队伍建设,加大高性能灭火装备配备力度,落实准军事化严格管理,强化培训演练,提升应对较大以上森林火灾的能力。
三要切实提升应急处置能力。
各级各有关部门要严格落实领导带班和24小时值班制度,规范火情信息报送处置程序,特别是要做好信息互通,确保及早发现、及时处置。市专业森林消防队伍要实行24小时集中备勤,确保一有火情,迅速集结和出动。未修订完成森林火灾应急预案的县区要抓紧修订。发生森林火情后,各级各有关部门要严格落实前线指挥部建立的”五个一”(一个指挥机构、一张地形图、一套通讯网、一批扑火队伍、一组扑火工具)标准,科学组织扑救,确保打早、打小、打了。明火扑灭后,要按照火场清理看守”3+3+3+1”(3台背负式水箱、3把二号工具、3把锄头/铁锹、1台油锯。)标准,落实火场清理责任,避免山火复燃造成严重后果。
四要全面深入开展宣传教育。
各级各有关部门要充分运用广播、电视、网络、微信等手段,大力宣传森林防火法律法规、基本常识和森林防火禁火通告,及时通报典型火灾案例,增强宣传效果。在森林公园、景区入口以及林区要道等重点地段,要增设森林防火宣传标牌和标语,LED大屏幕和广播系统要加密播报宣传音频视频,加强警醒群众提高关注森林防火。
同志们,森林防灭火工作责任重大,使命光荣,大家务必把各项工作举措抓紧抓实抓到位,切实维护人民群众生命财产安全和岁末年初社会大局稳定。希望大家认真总结今天演练的经验和不足,把在本次演练中学到的知识和掌握的技能运用到日常工作中去,推动我市森林火灾综合防治能力再上一个新台阶!
我就讲这些,谢谢大家!
火灾应急演练总结9
一、参加人员
本次火灾事故应急救援演练指挥部人员如下:
指挥长:李发中
副指挥长:赵凤龙、胡元文、朱宪祥
成员:黄克松、刘艳方、魏兵、万国兴、王锡荣、王先昌、黄朝东、张太军、陈朝兴、曾镜清、张学军
二、演练过程
1、下午13:55轨道下山绞车司机黄朝普汇报:我是二级提升轨道下山绞车司机黄朝普,绞车房绕道处油物起火。
矿调度接到汇报临时安排后立即通知总指挥,总指挥接到通知后启动了火灾事故急救援预案,成立了应急救援指挥部,组成5个应急救援责任组,对火灾实施应急救援。针对火灾地点可以实施反风措施的特点作出如下决定:
1)首先通知不受火灾威胁的1511运输巷人员撤离,防治事故扩大。
2)通知临时不受火灾威胁的1181采面人员原地待命,等待反风后安全撤离。
3)根据灾害预防和处理计划及《安全生产事故应急预案》规定通知矿井火灾应急预案相关人员到矿生产指挥中心集合。
4)生产副矿长胡元文带领辅助救护队人员到井下,由救护队负责到
灾区查明火情实施灭火措施。
5)当班带班安全副矿长朱宪祥组织在井下作业人员避灾自救。
6)后勤主任按要求准备好救援物资。
7)医疗保卫组负责对受伤人员的医疗救护,维持矿区秩序工作。
2、接到通知后:
1)各个部门领导及工作人员到达指定位置并进行组织工作。
2)救护队接到通知后及时到达,立即入井,实施救灾。
3)医疗保卫组及时维持秩序,对升井人员清点、检查。
4)及时采取反风和下井高压停电措施,救灾行动结束后及时恢复正常通风和井下供电。
5)各种情况正常后,13:03时灾害演习结束。
三、取得的成效
1.全体干部职工的安全意识有所增强,对救灾常识有了进一步的掌握。
2.对抗突发事件的应变能力有所提高,对今后应付突发事件很有益处。
3.演练过程中,参演人员能够遵守次序、听从指挥、互相帮助,集体感得到了升华。
4.演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5.各工作面人员能够按照指定的路线进行疏散撤退。
四、在本次演练中存在的问题如下:
1.个别工人演练不够到位,疏散撤退时的速度慢,不能反映出真
实的撤退时间,效果不是太好。
2.采取反风措施前,可以打开1181材料绕道处的`风门,使部分烟雾风流临时短路,更能保障1181采面及其下部未升井人员安全。3.1181采面人员未升井之前安排原地待命,没有人员主动进入躲避硐室,避灾机动性差。
五、整改措施
1、进一步增强职工的灾害意识,熟悉各种避灾路线。
2、教育员工加深对灾害的了解,提高警惕。
3、制定救灾措施时,必须全面考虑,充分利用井下一切可以利用的避灾救灾条件,最大限度的降低事态扩大。
4、充分发挥紧急避灾系统的作用,现场指挥人员要灵活机动。
5、通过本次演练,要把演练方案和应急救援措施中不足的地方进行修正,使演练方案和应急措施更便于实际操作,更利于实际救灾、避灾。
火灾应急演练总结10
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三节课,我校成功进行了火灾疏散消防应急演练活动。在演练之前,校长首先做了《火灾预防及逃生知识》讲座,在讲座之后,有几十对学生进行了《火灾预防及逃生自测题》进一步提高学生的应急知识储备。在演练活动中,学校领导高度重视,各部门及责任老师积极配合,全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域,整个演练过程做到快速、安全、有序。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,首先,我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组,并召开了领导小组工作会,全体教师工作会,部署演练工作事项。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行防震安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了,对于这样的大规模的活动,一定要安全第一,保障措施到位,各年级要层层落实,确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划紧密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,拟定了“山口镇中心小学20xx年秋季火灾逃生应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行,会上领导小组成员认真研讨,会下听取老师们合理建议,对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善,使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的.说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了火灾预防及逃生知识培训学习,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组,为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥,听从命令,快速、安全的进行疏散,不得拥挤、不得重返教室,更不能喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好
这次活动全校共有1600多名师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。教师能迅速到位,严密组织,认真指导学生。学生演练严肃,在撤离过程中,能用双手护住自己的头部,做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助,在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期效果。
安全无小事,警钟时常鸣,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。
火灾应急演练总结11
为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,xx年3月29日上午课间操我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练安全可行。
在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。
九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果。
这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的`.安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
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