【精选】给的建议书作文合集五篇
在生活中,建议书对我们的作用越来越大,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,要求具体明确,有针对性。写起建议书来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的给的建议书作文5篇,欢迎阅读与收藏。
给的建议书作文 篇1
尊敬的校长:
您好!
我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和火车站小学产生了深厚的感情。我们即将毕业,像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,多么亲切的称谓,想起你,我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝夕相处的老师,我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里,对您提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。
我在母校生活了四年,算得上是学校的小主人了。六年来,我对学校有了不少的了解,我也从幼稚走向了成熟,变得有知识了,当然母校也变了,变得是那样的美丽。瞧,图书室里的书品种齐全,累的时候,就借几本来看看,多好啊;一排排的花坛也在道路两边诞生,让我们每天呼吸新鲜的`空气;塑胶操场也把原来的操场比了下去,以前,只要有同学摔倒,身上就会被沾满泥巴,现在不同了,操场换成了塑胶操场,同学们在上面追追打打,就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。
可是,我总觉得还缺了点什么。
一、应适当的增加一些实践活动。
在21世纪中,人们需要地更多的是实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们这个机会,让我们多参加实践活动,锻炼与人沟通的能力,以便在走向社会时能更好的融入进去。例如:做一些采访,帮助残疾人等。大队活动可以以比赛的形式进行,比如歌唱比赛、田径比赛、小品比赛等。大队活动要显得有活力和生机勃勃才能吸引观众。让同学们也可以参与大队活动,让他们也有上台表演的机会
二、拉近老师与学生的关系。
现在许多学生不明白老师的良苦用心,老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师,会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好地沟通。这样我们才会互相理解。
三、开放图书室。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,同学们有时去借书,图书室的老师说今天不该我们这个年级借书,该我们借了图书室的门却紧关着,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。
夜深了,望着天上的星星,我想校长您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧。
祝:
工作顺利,万事如意!
给的建议书作文 篇2
尊敬的校长:
您好!
一转眼间,两年过去了,从我插班到现在,校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然,我校也有一些不足之处,在我将要离开母校的时候,向您提三条建议:
一.“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽!除了认真学习课本上的知识外,我们应该多读读课外书呀!但是,学校的图书馆却迟迟不肯开门,这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗?这个问题请校长慎重的考虑考虑。
二.学校要求学生们在早上8:00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃,但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽,会使自己的胃部受到伤害。再说,那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看,这不是影响了咱们学校的'校风吗?我建议最好在学校建一个食堂,就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀!
三.学校应该让学生们学就好好学,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己与众不同的特点,这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后,同学们可以把自己的感想写成作文,交到广播室去朗读。瞧!这不是一举两得吗?
校长,以上几条请您三思,如有冒犯,请您包含。
给的建议书作文 篇3
敬爱的校长:
您好!六年前,我走进校门时,还是一个无知的孩子。在老师的培养下,快乐地度过了六年的光阴。毕业之际,我有千言万语想对您说。我非常热爱母校,想就母校今后的发展提几点小小的建议,尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹,几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁,休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉,也会增加母校的'美丽。
现在,我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们,更需要多读书,读好书。所以,我建议:学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失,可以在书上贴磁码,并且在门口安装磁感装置,然后,每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是,校园内其他健身器材仍然需要增加。
我建议:在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台,并对同学开放篮球框。这样,同学们锻炼身体时,器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚,比如:跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。
以上是我对母校的建议,望采纳。
学生:xxx
20xx年5月25日
给的建议书作文 篇4
敬的高校长;
您好!我是六年级一般的曾翼翼。作为一名即将毕业的'毕业班同学,马上就要离开母校了,够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的男同学,都特别喜欢打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”,我们都想练习,可是现在有了场地,我们却没有权利练习我们非常感谢母校对我们的哺育之恩,不过,在这里,我也想给学校提点儿建议。
我希望学校能?,实在倍感郁闷。
我知道你们有你们的考虑和苦衷,怕同学们不爱惜体育器材,没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩,落下了学习。如果开放乒乓球练习场,我建议:
1、 固定开放时间。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、 固定每天练习的年纪。一年级太小除外,二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。
3、 乒乓球和板自带,值日生守岗,若有不文明现象,进行劝阻或者取消练习资格。
虽然这样依然不能满足同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢?请您认真考虑我的建议。
建议人:
20xx年4月18日
给的建议书作文 篇5
敬爱的校长:
您好!
冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的.习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康优秀的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好做好更换图书活动,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
学生:小明
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