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节气的故事作文(合集5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的节气的故事作文，希望能够帮助到大家。
节气的故事作文1
二十四节气中有许许多多的重要节气，而每个节气都会有它的由来，现在就让我来为大家说一下立春的由来精选“。
立春不仅是二十四节气中的第一个节气，而且还是一个重要的节气。在季节的意义上它标志着春天的开始。今年的立春节气是从2月4日开始一直到2月18日结束。而立春刚开始时，气温和日照都会趋于上升，这都将是全国气温变暖和的开始。对于立春的理解，古籍《群芳谱》中是这样解释的"立始春也，春而初始也"。这只是立春的现象，而立春的由来是这样的。
很久很久以前，人们只知道打猎而不知道种庄稼，也不知道为下一顿饭做准备，常常是饥一顿饱一顿的，生活没有保障。这种情况一直到神农氏的出现。神农氏出现后不仅发明了五谷杂粮，还教人们开垦荒地种庄稼。后世的人们为了纪念这一天，便在这一天里举办了一个仪式，在这一天中大官员们都穿上素衣，不能坐轿子，步行前往祭祀的地点。祭祀的地点有一张供桌，供桌上面有供品和一头用泥做的牛。所有人都到齐以后，官员的代表对着供桌祭拜，祭拜完后找一个人去扮句芒神用鞭子抽打泥牛，泥牛代表着春牛。用鞭子抽泥牛的`寓意是:句芒神抽打去春牛懒惰的习惯，好让这一年能够丰收和大吉大利。
到了后来，人们便不打泥牛了而是改为纸牛，再改为木牛，最后改为到打真牛。而这个仪式也发生了改变，从原来的大官员穿素衣到每个人都要穿素衣，从原来的官员祭拜到地方职位最高的人祭拜，从原来的随便找一个人抽打牛到选出这个地方最受人们爱戴的人来抽打牛。慢慢的人们便把这一天称为"立春"。
节气的故事作文2
一年中有二十四个节气，这二十四个节气都是我国古代劳动人民长期积累的经验，也是智慧的结晶！
立春，是二十四节气中的第一个节气，意味着新的一年。“立”是“开始”的意思，“立春”就是春天的开始。每到这个时候，冰雪开始融化，鸟语花香，植物发出嫩绿的芽，农民伯伯也开始了耕作，为一年的收成播下希望。所谓“一年之计在于春”，说的一点都不错，人们在这个时候是最忙碌的，因为这是新一年的开始，现在不忙于播种到秋天就没收成哦。
在古代，立春有许多习俗，如天子要率三公九卿，诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。回来之后，要赏赐群臣，布德令以施惠兆民。又有《立春》一诗云：东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。在古代还有一个传说：立春快到到来的时候，县官会带着本地的知名人士去土地里挖一个坑，然后把羽毛和鸡毛等轻物质放在坑里，等到了某个时辰，坑里的羽毛会以坑里飘出来，这个时刻就是立春时辰，然后开始放鞭炮庆祝，预祝明年风调雨顺，五谷丰登。
那么，有第一个节气就会有最后一个节气“大寒”。
大寒一到，就意味着年即将结束，是中国部分地区一年中最冷的时期，低温、风大、地面积雪不化，呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象，有诗云：蜡树银山炫皎光，朔风独潇静三江。老农犹喜高天雪，况有来年麦果香。这个时期，人们外出要小心，地面湿滑，走路要谨慎，不可跑动，以免摔倒，要注意保暖。“大寒小寒，冷成一团”的.谚语也说明了大寒之冷。大寒也是全年中降水最少的时候，不过“苦寒勿怨天雨雪，雪来遗到明年麦。”，在雨水稀少的情况下，不同地区按照不同的耕作习惯和条说说，适时浇灌。
二十四个节气，我就不一一介绍了，如果大家还想了解更多关于节气的故事，可以通过上网、报纸等方式来获取，二十四节气是人民的结晶，也是传统文化，我们应该永生永世都记得它们，中华文明的瑰宝，我们不能忘！
节气的故事作文3
“冬雪雪冬小大寒”，瞧！我正在制作“小雪”节气卡。同学们呢，也忙得热火朝天，教室里笑声阵阵，空气里充满了欢乐的气息。
老师拿出好几个装着节气卡片的盒子走上讲台，微笑着说：“同学们，现在我把节气卡片发给你们，大家一定要细心哟！”
我拿到的是20号：小雪。只见卡片上漫天的雪花在空中到处乱飞，一会儿坐到梅花上，一会儿躺到树枝上睡觉。这些纸上空白的地方是不是要粘材料的呢？
“接下来，我给大家发一下材料。”老师笑着说。“请大家上来排队拿材料！”老师一边拆材料的包装袋，一边说着。
我迫不及待地想：咦，我的图案会不会很漂亮呢？
接着，我拿着那好看的'材料坐到位子上，想将粉色的小花撕下来，可是为什么怎么也撕不下来呢。我呆了一会儿，然后捏住胶纸，总算用大拇指抠去贴纸，在卡片上找来找去，终于找到了图片。下一个贴纸呢，咦，两个图片一样的，那可怎么办呢？要不随便贴！好的，我来了！我要开始大显身手了。
终于好了，我把小圆片抠下来，在背面贴上双面胶再粘在纸上。
“啪，啪。”我将支架也抠了下来，中间架在一起，把卡片架在前面。
哇塞，好漂亮呀！梅花上有许多雪花，“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”。它们在比谁更白呢！“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花比雪花香，但雪花又比梅花白。真是“尺有所长，寸有所短”啊！咦，“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”我突然看见了这一排小字。
怎样，心动不如行动，你也来做一个吧！
节气的故事作文4
立春是24节气的排头，也是我与你友谊开始。
一年级
电视上说今天是立春，我们班迎来了一位新同学，老师领她走上讲台“她的名字叫韵，今天刚转到学校”大家热烈的鼓掌，我抬起头，发现韵正在歪头调皮的看着我，我有幸跟她成为同桌。你不爱说话，但成绩很好。我拍拍你的肩膀，摸摸你的小脑瓜说“没关系，你不说那就听我说吧”那年我们单纯幼稚。
三年级
那年我八岁，学校正要举行一场分班考试。我一直冒汗，在考场上，我也看着时间正一点一点从我的笔下溜走。我还有好多题没有做，这时你随手扔来一团纸条。可不幸的事情发生啦，纸条在交接处被老师看见了。你一直不肯说这是个答案是给谁的，结果影响你的成绩。你只是笑笑说“我们又可以是一个班啦”那年我很自责，我的`自私和懦弱害了你。
四年级
你拍拍我的肩，问着我今天是什么日子？我笑笑“今天是韵的生日”你的生日是1月4日，我怎么可能忘呢？你要请我去爬山，在山顶上，你呐喊着“我10岁啦”从那一刻，我知道你是多么快乐，那年我们都很开心。
六年级
面对着雪花似试卷发下来，期末结束了。这么快？我认为这只是一眨眼的功夫，离别的伤情向图书馆墙上稀疏的藤，又是立春。这种悲伤飘散在空气中，并没有因为考完而开心，相反，许多人的眼睛湿润啦。那年我们11岁，这么大了，不哭不哭。
你告诉我你会去最好的中学，我下定了决心，用了几个月的功夫，考上了青竹湖湘一，但却不见你的踪影。
今天，我主动打电话约你出来，手里拿着同学录，突然回想起，那一年立春，你如画一样的面孔来到我身边。就如命中注定了我们的友谊一样，从此以后，每年立春，我都会想起韵。我们即将分别但又来不及说“再见”我叫你的同学录放入一个小宝箱里“谢谢你，韵，陪我度过了这六年的时光”
节气的故事作文5
“正月中天一身水，然生木者必水也春。春是自然的底色，雨是屋檐的泼墨。”猜猜这是什么天气？惊蛰？夏至？都不对——是雨水！
今天作文课张老师教我做一个节气的卡片，请看看“雨水”怎么诞生吧。
我挑了一个雨水大图纸，图纸上有一大块灰色的田地，难道有小鸡在上面撒尿了？怎么有些雨水是灰色的.，是水被污染了吗？更别说禾苗了，像是完全被抽去了生机。“怎么这么丑啊？光秃秃的，什么都没有。”我有点纳闷。
原来这些灰色部分需要我们用贴纸贴上，我的编号是02，还以为立马能拿到小贴纸。但老师让我们听到自己的号码才能上去，“24号”“9号”“17号”……看着其他同学一个个上去拿到自己的贴纸，我在座位上一次次期待又失落，焦急得直搓手。“2号同学在不在？＂我飞奔上台，终于领到了我的小贴纸。
我拿着大图纸和小贴纸，认真地一一对应位置，确定没有错误才开始贴。
小贴纸“卡在”小贴布上，我先试着抠了抠，咦？怎么抠不下来呀？我看着满贴布蓝色的雨滴，顿时感觉无从下手。一不做二不休，“嚓＂一声，我被吓了一跳，原来我手一滑，一不小心把大贴片后面的双面胶撕破了。怎么办呢？现在更难撕了呀。我灵机一动，想出一个好点子，先把双面胶纸贴在上面，然后拿出剪刀，剪下来不就好了吗？雨水很快全都贴好了，就差嫩绿的禾苗和大片的田地。田地形状非常规则，很快我就贴上了。但是禾苗又难倒我了，无论是扒，撕还是抠，都没有用，我急得都想放弃了，最后请教了我的同桌“艺术家”小寅。在她的帮助下，我耐心地沿着边缘慢慢抠，扯，撕，拉，禾苗最终乖乖掉落了。我把贴好的图片放在支架上，“雨水”贴画就大功告成了！
来看看我的成果吧，清新干净的露水，嫩绿小巧的禾苗，肥沃辽阔的田地，让我仿佛看到了一株株禾苗在随风飘动，舒服地吸收土地的养分呢。
我制作的“雨水”节气卡，真漂亮！自己付出的劳动有了收获，真快乐！
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