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初二学生检讨书4篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编收集整理的初二学生检讨书4篇，希望对大家有所帮助。
初二学生检讨书 篇1
您好！
我是xx，很抱歉，我和同学打架的让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的，让从意见不同变成了争执，最后竟然恶化成了打架。对于这件事情，冷静下来了，我还是非常的后悔的，责怪当时为什么那么冲动，竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃，以至于没有控制好自己，在教室里面就动起手来，在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我们的行为还给老师您添麻烦了，您忙碌了一个上午的时间，好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了，却被我们打架的事情破坏了，还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思，让您担心了，也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解，和之后我自己的非常认真的'检讨，我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了，如果当我是我能够控制好自己的情绪，不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话，就不会发生现在的事情了。对于出现这样的事情我是非常后悔的，这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的：中午的时候因为刚刚吃完饭，所以我们俩还没有睡的念头，所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏，然后其中一步他走错了要输了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就讽刺他太小气输不起，他就说我太计较，就这样我们俩就怼了起来，后来越来越严重，也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。
我现在是真的挺后悔的，本来是就是玩一个游戏悔棋的事情，小的不能够再小了，我却因为不冷静讽刺了他，后面也怪自己太冲动，本来是就是两句吵架的事情，却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的事情，给大家带来了许多的麻烦，让同学们午休的时候不呢能够安静休息，耽误下去的上课，还给老师您带来了麻烦，不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。
现在我是真的知道自己的错误了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我们俩现在有成为好朋友了，老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人，我也会想办法改正自己的缺点，以免给自己以后带来更大的麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班级里的一名，我叫xx。从小我的父母就教育我，到了学校要好好遵守学校的规章制度，要好好的，还要学处好关系，不能闹矛盾。我们的也经常跟我强调班级里的同学要互帮互助，相互理解，相互包容的事情。因为同学们之间的关系对我们的日常生活学习也有很大的影响，一个和谐轻松的学习环境能让人产生愉悦的心理，能更加的有利于我们专注于学习。
但是在xx月xx日那天，我就和xx同学在数学老师的课堂上发生了一场争执。这场争执和吵闹，不仅破坏了我们之间的同学情谊，还破坏了课堂上的秩序和纪律，更重要的是耽误了同学们的上课时间，让老师特别的难堪和生气。对于此行为所带来的严重影响和后果，我在此，郑重的对老师和同学们说一声道歉。对不起，老师，我不应该在您的课堂上胡作非为，不仅不用心听课，还在当着众多同学们和老师您的.面，跟xx同学因为一些鸡皮蒜苗的小事而大吵了起来。这是一种极其幼稚的行为，也是一种不尊重老师的行为。
对不起，xx班的同学们，我不该在本该学习的时间里，不专心学习，反而去计较和xx同学的私事，是我的心胸太过狭窄，是我做事情太欠考虑了。同学们都是花了钱过来上课的，而就因为我一时激动，控住不住自己的情绪而影响了大家上课的心情和进度。实在是对不起。
最后，我还欠xx同学一句道歉。xx同学，对不起，我不应该误会你，更不应该对你生气，对你大吼大叫。虽然在课堂上吵架，你我双方都有责任，但是如果当时，我能冷静下来，能用正确且适当的方式来解决这件事情，也就不至于会闹成现在这样的局面。
现在，我已经吸取了此次错误的教训。我以后绝对会做到改正。我一定会好好的跟同学们相处，相互宽容理解，积极培养和同学们之间友情。不再因为一点小事就和同学们斤斤计较，就和同学们大吵大闹。用心的珍惜好每天来学校上课的日子，用心的珍惜好和同学们相处的每一个美好的时光，更要用心的珍惜好老师每一堂上课的时间。
在接下来的日子里，我会和同学们共建一个的团结友爱的小集体，相互学习，相互进步。请老师监督且相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
初二是一个非常关键的过渡期，而在这个过渡期养成的习惯，可以影响我的初三学习生活，也可以进而影响到我的整个人生。老师，我说的对不对？在您昨天看我迟到找我谈话之后，我想了很多，我为自己这次迟到的行为，给您道歉，也给我自己道歉。如果这个苗头没有及时遏制，我一定会把这个坏习惯带进我的初三，初三进高中的考试若是因为这些习惯而造成失败，我一定会后悔现在自己的迟到的，一定会的！
老师，我还是想考上重点高中的。我知道在重点高中上学是我去往我想去的大学，去过我理想的人生，最好的.一条路。我这次一迟到，不仅暴露了我在学习上开始变懒散的趋势，也暴露了我离我想去的重点高中变得愈加遥远的信号。我现在知道了，习惯是可以改变一个人的。坏习惯，比如迟到，这样的坏习惯，久而久之会让我变成一个不遵守规则和纪律的人。好习惯，比如早睡早起，认真学习，这样的好习惯，久而久之也可以让我变成一个成绩优异，作息稳定的人。这都是习惯带来的改变，而我到底是选择变好还是变坏，都是在看不见的每一天里发生的，日积月累，渐渐的，改变了一个人的外貌和内心。
老师，我知道我错了。请您相信我此时说的话。我是真的明白这因果关系了，不会再拿自己的未来开玩笑了，我会做到早睡早起，不犯迟到这样低级的错误，不给自己在这样的错误里深陷的机会，也不给自己变成一个不遵守规则和纪律的人。请老师相信我！我向您保证，我在这里向您郑重地保证，我不会再迟到了！
离中考还有一年多，在这一年多里，我保证我能够遵守班级纪律，遵守学校规定，要是出现迟到早退这样的情况，或者其他更严重的情况，我一定自愿退学。老师您一定说我言重了。可您想想，一个屡教不改的学生，将来长大了会是一个有出息的孩子吗？我认为不会。若是我真成了一个屡教不改的学生，我希望自己直接放弃学校教育，去做自己自以为可以做好的事情，看看自己到底是怎么样一个角色，看看自己到底有多少能耐。当然，我不希望那一天的到来，我现在知道我到了那一天，一定会后悔的！
老师，请您接受我这次的检讨，我要断了我未来写检讨书的所有机会！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
在昨天的体育课上，我和xxx在运动的时候，因为一点小摩擦打了起来。因为这种事情来惊动您，是在是非常抱歉。对于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的错误，我在当时也是知道打架是非常不对的行为。但是我没能在当时控制住自己的行为，没能管住自己的脾气，给您和体育老师添了麻烦了，对不起！
当天事情的始末是这样的，在昨天的体育课上，我们被老师要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx发生了碰撞。
本来在这样的事情发生之后，我是打算道歉的，但是xxx却先对我恶言相向，可是我还是忍住对他道了歉，可他却依然不依不饶。面对这样的情况，最终我也觉得没法谈了，我们就越说越过火，最终还动起了手。
好在周围还有其他同学在场，我和xxx还没打多久就已经被制止了。然后体育老师也赶到现场，对我们进行处理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中学读了这么久的书，我是第一次参与打架行为。这主要也是xxx同学说的太过火了，实在是引起了我的愤怒。但是我也承认是我的错误，如果我能在加速的时候更加的小心一点，我们就能避免这样的事情发生了。
但是事情既然已经发生，那我也不会去逃避它的存在。在这次的事情中我自然是担负主要责任，毕竟错误是我引起的。我愿意接受老师的惩罚，也交上了这份检讨书。
但是我不能只是接受惩罚，就将这件事情就此揭过，我因该对这次的事件有所反省！针对这次的事情，我对自己的情况作了一些总结，对自己也有了更深的了解。我的总结如下：
1.做事不够细心。如果我能在参加体育活动的时候更加地细致小心一点，我就能在安全的情况下参加这次的体育课，这次的体育课也能圆满的'结束。
2.遇事不够冷静。面对同学对我恶语相向，我首先想到的不是该怎么还回去，而是该在解决不了的时候，找老师来解决这件事情。
3.无论如何不能动手打人。我们还只是学生，无论情况是怎样的，只要动了手就没有谁有理，动手是绝对错误的。
根据以上的总结，错误的更本原因是我没能将作为一个学生该做的事情牢牢的记载心里，是我没能尽好学生的职责。但我会在今后的学习中改善自己，将自己发展位为一个学习和为人都是优秀的好学生，还请老师原谅我们这次的不理智之举。
此致
敬礼！
检讨人：
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