记运动会记叙文

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记运动会记叙文

　　相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编精心整理的记运动会记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

记运动会记叙文

记运动会记叙文1

　　今天是运动会，我期望以久的日子。

　　我几高兴有紧张，高兴的是这是一个为争光的好机会；紧张的是我马上要去参加比赛了——当然，我也一直为班级里的运动员感到激动。

　　“请五年级参加跳远的运动员到指定地点报到！”广播里响起了通知。金老师对我信心地使使眼色，“加油”声在我耳边回荡。我暗暗下决心，投入到了紧张的气氛中。

　　一开始，我和陈春逸就碰到了难题，到哪儿去报到呢？

　　哎，碰碰运气，去乒乓馆找一找。一到乒乓馆，众人就巴巴地看者我们，好象我们犯了什么错一样，怎么回事？只见老师一把把我和陈春逸拉到五年级跑步队伍中，我和陈春逸大叫：“老师，我们是去跳远的。”另一个老师，拉着我们不分青红皂白把陈春逸重新拉回队伍说：“不管怎样，先进来吧！”我急了，要是耽误了真正的比赛怎么办？我朝老师大叫：“老师，陈春逸好象不是参加跑步的！”“怎么回事？”老师也糊涂了，指指陈春逸，“你过来，搞搞清楚。”话音刚落，乒乓馆里一片哄笑，有的`还在窃窃私语。有人喊道：“去问问你们班主任。”我听不太清楚，不知是老师还是学生，我趁这乱子，悄悄走回了班级。

　　跑回了班级，我问金老师：“金老师，陈春逸是不是参加100米跑步的？”老师不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地说：“表格上，陈春逸不是跳远，而是跑100米。”老师很惊讶：“啊，那陈春逸呢？”我朝乒乓馆望了望，陈春逸正好走出来，我指了指乒乓馆的大门。手一放，老师的手机响了，老师小跑走了过去，带着一句话：“你再去看看，是不是打印时搞错了！”陈春逸跑了过来，说：“是搞错了。跳远的地方在哪儿？”“好象在篮球场那儿。”我回答，并用余光眺望篮球场。

记运动会记叙文2

　　“太好了！不知道我们班能拿第几名呢？”“对呀！”……哪儿来的窃窃私语？哦！原来是我们学校要举行运动会了！

　　今天，同学们早早地来到了学校，等我急匆匆赶到学校时，同学们早就在狭窄的过道里跃跃欲试地开始练习了，发完号牌，运动会便开始了。

　　看着一位位“小运动员”在大家的助威声中信心十足地迈着健步走向比赛场地，我的心并没有放松下来，反而越发紧张，“对手是什么样的？强不强？比赛我能获第几名？”……一个又一个的问号浮现在我的脑海中，我的心不由得提到了嗓子眼。

　　第一批比赛结束的运动员们还没到教室，欢呼声便已传入我们的`耳中，看着他们那挂着欢喜笑容的脸庞，我想：“他们一定是获得了第一名吧！”

　　终于，广播室传来：“请四年级男女子立定跳远选手到楼下集合！”班上顿时响起一片助威声：“你们加油呀！”“打败别的班的选手！”……看着同学们那坚定的眼神，我又充满了信心，心里暗下决心：“我一定要力争第一！”

　　开始比赛了，选手们一个又一个地飞跃出去，并轻巧地落在了地上，一米六九、一米八六……竟然有人跳一米八几，我体育测验最远才跳一米七四啊！真是人外有人，山外有山，班上好不等于年级好，我的心又悬了起来，轮到我了，我走到红线上，尽量甩掉前面那些不正确的想法，把力集中在腿上，使劲一跳，在落地的一刹那间，我的头不禁向后看去，我竟然跳了一米九二！我的心终于放了下来，得意洋洋地想：“你们这些“弱者”哪里是我的对手！”我信心十足地去看成绩表，什么？怎么会是一米八二，这相差了十厘米啊！我心中的怒火不由地燃烧起来，气冲冲地奔回教室，忿忿不平地想：“这个老师，怎么那么偏心啊！”可转念一想：“体育比赛，重在参与，量偏了也只是偶然罢了，以后再争取第一吧！”

　　想到这儿，我的心又变得开朗起来，忘记了那些不愉快，和同学们一起在欢声笑语中度过了这次运动会。

记运动会记叙文3

　　“加油！加油！加油……”一阵阵震耳欲聋的呼喊声荡漾在鲁迅小学的上空。原来，这里正在举行鲁迅小学20xx年秋季田径运动会。

　　崭新的操场上人山人海，整个操场沸腾了！运动员们各个精神饱满，雄赳赳，气昂昂地站在了比赛的场地上。我们啦啦队们站在指定的地方，有的举着横幅为运动员们加油鼓劲，有的大声呼喊。

　　最热闹的地方是赛跑场。在100米的比赛中，随着裁判员的`一声枪响，运动员们纷纷跃出起跑线，像一群野马、又像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让，你追我赶，个个精神抖擞，脚下呼呼生风，看得人眼花缭乱。这时，只见一位小巧玲珑的女同学脱颖而出，她如同一只矫健的飞燕奔向终点线，10米、5米……她成功了，得了女子100米的第一名。啦啦队们冲上去祝贺她，她的脸上露出了喜悦的微笑，没有一丝劳累。

　　最具有挑战性的就是跳高了。只见许多运动员全神贯注地听老师讲解，他们一个个试跳成功。比赛开始，我们班的丁桢宇同学，像刮起一阵风的助跑，似腾起一只雄鹰的起跳，“刷”的一声，他跃过了那高高的横竿，稳稳地站在了软垫上，又有一个同学要跳高了，他越跑越快，快要接近跳高架时，突然左脚猛地一蹬，右脚同时用力向上一抬，身子腾空而起，“看，快看哪！又一个同学跳过了！”随着喊声，千百双眼睛从四面八方投向了跳高的场地。随着横竿的一档一档往上升，运动员们逐渐减少了，最后只剩下了几个跳高健将。

　　到了下午，运动会在欢乐声中结束了。而我们的欢声笑语久久地留在了校园的每个角落。

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运动会记叙文02-15