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英语课外活动计划

时间:2022-02-01 10:36:01 计划 我要投稿

英语课外活动计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的英语课外活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语课外活动计划

  英语课外活动计划1

  一、指导思想

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

  二、活动目的`

  1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

  3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。

  三、活动内容

  1、积极开展每周一次的英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。

  2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。

  3、开展庆祝学校第xx个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展示英语教学成果,并对在各种英语竞赛中取得优异成绩的学生予以表奖。

  四、活动时间

  英语课外小组活动:每周五第六节课

  各种竞赛活动:十一月份

  英语节庆祝活动:十二月一日

  英语课外活动计划2

  为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的.英语学习打更牢固的基础。特拟定本计划。活动重点:培养学生的爱好和兴趣,扬其所长,激发个性,增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。

  活动目的:

  1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2、培养学生英语学习能力。

  3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。

  活动对象:

  本校初一年级学生,原则上学生总数不超过30人。

  活动内容:

  1、学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

  2、拟以新概念英语为蓝本,掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材,配套的英语报纸。

  活动时间:

  每周星期六。

  英语课外活动计划3

  一、指导思想:

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。英语课外活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的'辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富学生的课余生活,我们特举办英语课外活动。

  二、活动目的:

  1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

  3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。

  三、活动内容:(每次确定一个主题)

  1、英语词汇大比拼活动。

  2、唱英文歌曲比赛活动。

  四、活动要求:

  各班选出最多5名同学参加本次活动。在活动中积极参与,团结协作。

  五、活动措施:

  1、各班要做好初选工作,自愿报名,每班至少3人。

  2、七年级全体老师做评委。

  六、具体安排:

  参赛者:全体学生(初一)

  竞赛时间:xxx年10月xxx年1月

  竞赛地点:本校(学术报告厅)

  竞赛办法:第一轮预赛(每班5名学生),第二轮决赛(部分学生)。

  竞赛内容:Unit1—3词汇简单英语歌曲

  英语词汇竞赛歌曲比赛

  设奖安排:

  一等奖(2人)、二等奖(8人)、三等奖(20人)。

  奖品:软皮本及英文练习本;

  奖品发放:一等奖每人2本软皮本,二等奖每人1本,三等奖每人1本英文练习本。共记奖状30张,英文练习本32本。

  竞赛指导者:学校教务处

  组织及评分者:七年级英语教师

  英语课外活动计划4

  一、指导思想

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化,中学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富中学生的课余生活,我们开设中学英语兴趣小组。

  二、活动目的

  为了提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的'胆量,使其能够更好的辅助英语教学,通过各种有趣的活动丰富学生的第二课堂,让学生在愉快的活动中增长知识,锻炼能力。本学期我们将继续开展英语兴趣小组活动:

  1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。

  2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。

  3、学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  三、具体活动计划如下:

  时间:单周星期三(课外活动时间)地点:学生活动室

  参加活动小组学生名单:(另附)

  要求:每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。不准迟到,更不能无故不参加,否则按旷课记录。

  活动内容:

  1、学生自我介绍,及学生唱英语歌。

  2、根据话题,进行讨论,编对话及表演。

  3、英语词汇大比拼训练。

  4、学唱英文歌。

  5、讨论英语学习方法,用英语去表达,做2-3分钟的口语表达。

  6、根据话题,进行讨论,编对话表演。

  7、自由对话(用英语交流)。

  8、英语词汇大比拼。

  9、英语学习方法探究及实践。

  10、书面表达写作技巧训练。

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