人生职业规划模板汇编九篇
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,你是否希望职业生涯发展顺利呢?让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编整理的人生职业规划9篇,希望能够帮助到大家。
人生职业规划 篇1
今晚在网上无意中看到了甄博士在某职场讲坛上回答网友提问的一段话,对行业职业发展做了四个阶段的描述,认真的进行了拜读,深表认同,非常的有道理,经过整理后,发到这里,与大家共享,望共勉:人生的职业发展可以分为一下四个阶段:
职业萌芽阶段:基本上对应与大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育,教授专业知识,缺乏基本的职业发展教育和素质培养,例如大学生不了解职业发展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素质能力。致使很多大学生毕业后,找不到工作,或进入工作后,很长时间不能适应工作环境,不能正确定位自己。
本阶段职业规划的重点:探求专家喜欢的行业和职业方向,初步了解行业公司的基本运作,重点加强自己的职业素质培养,例如基本的人际沟通能力,团队协作能力。
适应工作阶段:这个阶段是开始工作的0-5年的过程,初入职场,接到公司分配的工作,从开始学习怎样工作,在别人的指导下,承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境,掌握了工作所需的基本知识和技能,成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。
本阶段职业规划的重点:明白公司的运作,学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法,加深对行业的了解和本行业的职业方向,确定自己的专业化职业发展方向。例如在it服务公司,可以选择项目经理、it架构师、it系统工程师、it应用工程师、咨询顾问等职业方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。
团队贡献阶段:这个阶段是工作后的4-9年的过程,技术上的`进一步提高,职业素质的锻炼和提高,从一名独当一面的工作人员,成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会,分享给团队,积极影响团队成员,作为技术负责人或团队领导,解决团队中的问题,实现团队成功。
创新贡献阶段:一般是工作10年、15年或20年后,成为这个行业和职业分享上的专家,不仅指导公司相关方面的工作,更能结合行业发展的趋势,公司业务环境的实际情况,进行创新,用更有效的方法,帮助企业获得成功。
人生职业规划 篇2
人的生命有两个端点:出生与死亡,生涯就是使我们的人生更富有意义。生涯简单地讲就是过一辈子,美国学者舒伯(Donald Super)认为:生涯就是终其一生,不同时期不同角色的组合。
生涯具有以下特征:一是终身性。生涯发展是一生中连续不断的过程,是一个需要终身学习、终身发展的;二是独特性。生涯是个人依据其人生规划与人生目标,为自我实现而开展的独特的生命历程,不同的个体具有不同的生涯历程;三是发展性,生涯是动态变化与发展着的。不同发展阶段有着不同的生涯规划与生涯发展任务;四是综合性,生涯以个体发展为中心,包含了各个层面的社会角色。
在人的一生中,职业生涯占据了较大比较。职业生涯伴随着人的成长,伴随着人的心理的发展。舒伯认为人的职业发展分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段:
1。成长阶段(从出生至14岁)。
这一阶段主要根据儿童自我概念形成的特点,发展儿童的自我形象,发展他们对工作意义的认识以及对工作的正确态度。分为幻想期、兴趣期、能力期。幻想期为(4至10岁),以“需要”为主要因素,在幻想中的角色扮演起着重要作用;兴趣期(11至12岁),对某一职业的兴趣是个体抱负和活动的主要决定因素;能力期(13至14岁),以“能力”为主要因素,个体能力逐渐成为儿童活动的推动力。
2。探索阶段(15至24岁)。
这一阶段青少年通过学校生活和社会实践,对自我能力及角色、职业进行探索。这个阶段可划分为试探期、过渡期和承诺期三个时期。试探期(15至17岁)考虑需要、兴趣、能力和机会,可能会做暂时决定,并在幻想、讨论、学业和工作中尝试;过渡期(18至21岁),开始就业或进行专业训练,更重视现实,并力图实现自我观念,将一般性职业选择变为特定的选择;承诺期(22至24岁),青年进行生涯初步确定并验证其成为长期职业的可能性,如果不合适则重复各时期进行调整。
3 。建立阶段(25至44岁)。
这一阶段的任务是根据人们的职业实践,协助进行自我与职业的统合,促进职业的稳定,即通过调整、稳固并力求上进。大致分为两个时期:承诺稳定期(25至30岁),个体开始寻找安定的工作,如果工作不满意则力求调整;建立期(31至44岁),个体致力于工作上的稳固,大部分人处于富有创造性的时期。
4。维持阶段(45岁至65岁)。
这一阶段的任务是帮助人们维持现有的成就和地位。
5。衰退阶段(65岁以上)。
这一阶段的任务是根据个体心理与生理机能的日益衰老,逐渐离开工作岗位,协助个体发展新的角色,寻求新的生活方式替代和满足个人发展的需求。
个体生涯发展的五个阶段中,每一阶段都包含成长、探索、建立、维持和衰退的循环,个体的生涯发展构成了一个完整的循环式发展任务系统,如下表所示:
个体生涯循环发展任务系统
青年(14—25岁) 成年早期(25—45岁) 中年(45—65岁) 老年(65岁以上)
衰退 减少用于嗜好的时间 减少运动时间 集中于主要活动 减少工作时间
维持 验证当前的`职业选择 设法保持工作的安定 巩固自己面对竞争 保持仍有兴趣的事
建立 开始创业 安于现职 学习新的技能 从事向往已久的事
探索 学习更多的工作机会 寻找机会做自己喜欢的事 辨识新问题并设法解决 寻找合适的退休后的场所
成长 发展适宜的自我观念 学习与他人间的关系 接纳个人的限制 发展非职业性角色
舒伯(Donald Super):1965,职业生涯设计
一方面,从生涯发展的角度看,个人的职业兴趣、职业认识和职业选择受多种因素的影响,随着年龄的增长和生活的变化,人的职业心理会发生不断变化,儿童时代的梦想、高中时的理想、大学时代的专业都未必决定个体的职业,职业流动变得更加宽松自由,成本降低,生涯发展成为现实可能。
美国劳工部的21世纪就业技能调查委员会研究认为:21世纪美国就业人员应具备三大基础和五项能力。
三大基础:
1) 能力基础。有较高的读、写、算、听、说能力。
2)思维基础。能进行创造性思维,有决策和解决问题的能力,有想象、学习和推理的能力。
3)素质基础。有责任心和进取心,为人诚实正直,能自律。
五项能力分别为资源统筹能力、人际交往能力、获取信息能力、系统运算能力、综合利用多种科技手段进行工作的能力。
人生职业规划 篇3
30岁之前:做好起步
这一阶段是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。它主要目标,就是选择职业与坚持学习。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生工作计划。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。有些年轻人,特别是刚毕业的.大学生,总认为自己有知识,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的发展而言,可以说是一个危机。人一生工作所需的知识,90锕骱笱习的。踱个数据足以说明参加工作后学习的重要性?
40岁之前:修订目标
这个时期是人充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务,除发奋努力,展示才能,拓展事业以外,对很多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清楚的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。
50岁之前:学会充电
这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在?重点在自身上找原因,对环境因素也要做客观分析,切勿将一切原因都归咎于外界因素,他人之过。只有正确认识自己,找出客观原因,才能解决人生发展的困阻,把握今后的努力方向。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。
60岁之前:晚年生涯规划
此阶段是人生的转折期,无论是在事业上继续发展,还是准备退休,都面临转折问题。由于医学的进步,生活水平的提高,很多人此时乃至以后的十几年,都能身体健康,照样工作。
人生职业规划 篇4
职业生涯要有规划,按照规划一步步往下走才不会乱阵脚。但是对于企业员工来说,恐怕写个工作计划都是敷衍了事,更别说是职业规划。却有这样一个人,大学毕业刚参加工作就写了一份20000字的职业规划书,通过详细的分析和研究将自己人生的每一步都做好了规划,他就是陶云峰!
“你是出于什么样的考虑而写出如此详尽的职业规划书呢?”
“人生就应该去探索和思考,没有规划就注定迷茫,走一步算一步是很难取得进步和成功的。”
“很多应届毕业生在面试的时候都还不太清楚职业规划是什么,你是不是算比较‘早熟’啊?”
“哈哈,对!我就是很早熟的人,比同龄人想得多,想得远,但是人就该这样啊,有目标才能更好的为之去奋斗……”
谁能想到这些话语竟然出自初出茅庐的陶云峰与面试官的对话,他就如同“身经百战”的职场“老人”,心思缜密,思路清晰,对答如流。
做事有规划、有目标,更有详尽的分析和研究,把人生每一步都规划好,并且努力提前实现。正如陶云峰所言:“只有规划好人生,才能步步为赢!”
哪里需要哪里搬
1997年中南财经大学毕业,陶云峰应聘进入广州钢铁集团,最开始任职于集团本部策划部,到20xx年底被调到广钢与林德合资的广钢林德。“我在广钢林德被调岗多次,先后做过销售、市场,也做过商务和物流管理。”陶云峰笑言自己就是“社会主义一块砖,哪里需要哪里搬”。
“做销售的时候,我经常是最后一个下班的,跑业务花的时间比别人都多,整个珠三角几乎都被我跑遍了;在商务部做管理时,我把整个商务部的流程、体系和模板都重新梳理建立起来……”陶云峰不管在什么岗位都把能力发挥到极致,尽力做到最好。“做销售期间,我了解到各种业务渠道,也跟客户建立了良好的客情关系;做商务和物流管理时,更懂得成本的有效利用……每次调岗都是一种历练。让我处事更加成熟稳重,也收获了意想不到的成长。”
经过不断的努力与拼搏,陶云峰虽然从基层做上了管理者的岗位,但始终还没有达到他职业规划中的目标。“我更希望可以按照自己的职业规划走,并且做出一番成绩。” 当时陶云峰给自己定的职业目标是HRD,也为了这个目标一直在努力,不断给自己充电。20xx年他在暨南大学攻读了MBA,还利用工作之余考取了与人力资源管理相关的`各类资格证。20xx年,公司HRD由于任职期限已到而宣布退休,陶云峰参加了该岗位的竞聘。
“当时参加竞选的人很多,考核也相当严格,幸好我前期一直不断的学习和积累。” 果真机会是留给有准备的人,陶云峰一路“过关斩将,沉着应战”终于应聘成功,于20xx年4月正式担任广钢林德的HRD,全面负责公司的人力资源管理工作。前期的历练和积累,让他对人力资源管理很快上手,正如陶云峰自己所说:“ 职业生涯中每一次的岗位转换都是为日后打下基础,全身心的投入才能使自己更上一层楼。”
“瘦身行动”
在广钢林德担任HRD期间,陶云峰为自己在这个岗位上的每一步都制订了计划。国企相对当时来说,薪资高福利好,工作稳定,一批批人争相涌入,而呆在企业内的员工又不愿走,这样就导致“人浮于事”的现象相当严重。“当时,我给自己制订的目标就是对在岗人员进行优化。”
“人才优化的第一步就是必须采取‘瘦身行动’,让人才更好匹配企业的发展。”通过前期详细的调查了解,陶云峰开始策划“瘦身行动”,将放错岗位的人才做好调整,对考核不合格的进行劝退。“此项目实施了三年,分批为企业精减掉了一百多号人,其中只出现了一例有争议的。不仅优化了企业的人才结构,也大大节省了管理成本。”
减员对于任何企业来说都是最难行的一步,但有时候为了企业更好的发展又不得不去触碰。陶云峰在这方面就把握得很好,“‘瘦身行动’之前要与工会主席、党委书记以及各部门管理者一起讨论和沟通,并把进程及时上报给董事会。”陶云峰强调,最重要的一点就是要做好领导和员工之间的桥梁,多站在对方的角度思考问题,做事合理合法,符合企业的规章制度,一般都会取得令人满意的结果。
人员优化,除了剔除不合适的人才外,培训也必不可少。“我对培训遵循的原则是,必须要落地,不可盲目创新。”陶云峰在主导培训的时候,会结合员工每个月的绩效考核以及他们提出的需求去制定与之匹配的培训课程。再根据课程选择内部培训、外派学习以及邀请外部讲师等不同的培训方式进行,如此一来,获得的培训效果是显而易见的,员工也可得到更好的提升。
“砍掉”权力
薪酬绩效是人力资源管理重点涉及的模块,但往往也是HR最不愿意触碰的,无论怎么制定和调整都会引来各种抱怨,可谓几家欢喜几家愁,难以做到皆大欢喜的局面。但陶云峰却敢于“啃这块硬骨头”。
广钢林德当时的人力资源部拥有很大的决策权,甚至可以主导整个企业薪酬绩效的制定和调整,但陶云峰却看到了弊端。“最了解员工工作情况的是直线经理,对于员工是否加薪,考核是否合格有直接的决定权应该是他们,而不是人力资源部。”出于这样的考虑,陶云峰要求领导“砍掉”了人力资源部对薪酬绩效的决策权,将权力下放给各个直线经理。“权力下放之后,对于不平衡不合理的情况我们有建议权和监督权,但不决策。”就这样,经过不断的优化和调整,企业的薪酬绩效结构变得更加公平,“怨声四起”的情况少了,也在很大程度上激起了员工的积极性,工作效率大幅度提升。
如此一来,陶云峰带领的人力资源部也受到了各个部门经理和员工的充分信任,沟通也更加顺畅。“作为人力资源管理者一定不要高高在上,要与一线员工做好交流,同时也要让老板看到你工作带来的成效,获得认可,如此,工作才能更好的开展。”陶云峰认为只有与员工和领导的关系都处好了,人力资源部“桥梁”的作用才算真正发挥出来了。
要做“点”冠军
在广钢林德工作了14年,陶云峰按照职业规划一步步往前走,该得到的历练都有了,所有的工作也变成了常规工作,稳定而安逸。“都说人生四十而不惑,到了这个年纪稳定的工作是最好的选择,但是我不能‘违背’我的职业规划,也不愿就此选择安逸,必须重燃激情继续奋斗,接受更大的挑战!”出于这样的“雄心壮志”,陶峰毅然离开了广钢林德, 选择了颇具挑战性的体育行业,进入五环广告公司担任总经理。
在五环体育,陶云峰很快找到发力点,创造了“国内首个固定的规范化系统化的垂直马拉松赛事”,该赛事被世界高塔竞速联盟TWA官方认证为世界高塔竞速亚太区冠军赛,这也是首届亚太区冠军赛。陶云峰告诉我们,日后会不断研发和推出新的体育竞技项目,将公司的商业模式不断进行包装和完善,希望自己可以沿着这个突破点,努力成为业内佼佼者,将体育精神传播到更多人的心中。“对于自身职业生涯的定位,要选取窄的点去突破,去做精做强,并这个领域做出成绩,要做‘点冠军’。”
“一个合格的管理者,遇事要有坚韧不拔的意志,能吃苦也是一种特质,因为一个人的成功是来自你受的苦和难。除此之外还要有自己的判断,坚定自己的主张,并且敢于去决策。”陶云峰认为职场人都应为自己制订一个职业规划,哪怕是三年或者五年规划,要清楚自己每个阶段需要做什么,缺什么能力,如何进行提升……“因为没有一个人的成功是一蹴而就的,必须分步实施,循序渐进,能够把职业生涯都规划好的人,未来等待他的必定是成功!”
如果把人生比作一场棋局,陶云峰已经在开战之前就制定好目标,并规划好每一颗棋子该如何走,所以他人生可以步步为赢也就不足为奇了。
陶云峰,中南财经大学毕业,曾任广钢林德人力资源总监,具有丰富的企业管理经验。现任广东省五环广告公司总经理。
人生职业规划 篇5
在历史的长河中,社会在不断的进步,职业也在不断的发展变化。身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才有动力。
一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点
真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,理论和实践是分不开的,学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,而就业便是有一个工作来检验,实现自我。
二、学业是职业的基础
人的许多本领和能力不是天生的,是在学习积累中逐渐形成的,知识是能力的'前提,能力由知识转变,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识,
三、确定一个适合的职业理想
第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。
第二,要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位最佳结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是你的理想职业。
四、如何进行职业生涯规划:
要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。因为大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。
五、职业生涯规划的意义:
当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观,而且还能帮助大学生进行职业选择,促进成功就业,从而缓解就业压力。
人生职业规划 篇6
每个人都会有自己的职业理想,但我们要知道理想总是很高远,它的实现需要合理的规划,否则,理想始终只能是理想。职业规划就好比一张设计蓝图,能指导你一步步地向理想迈进。如果你现在正处于职业迷茫或者在求职路上徘徊不前,期望自己获得成功的职业人生和理想的高薪。那一定要先为自己的理想做一份合理的规划。
案例:
秦小姐是一个性格很活泼的女孩子,5年前本科毕业,读的是工科专业。毕业后先是到了一家股份制企业从事销售工作,做了两年后感觉压力太大。而且产品越来越不好做,重大的业绩压力和心理压力让她感到非常疲惫。于是辞职选择了一家民营企业做行政工作,一直坐在办公室里,眨眼间二年多的时间过去了,虽然也积累了一些这方面的工作经验,但仔细思考一下好象什么也没有。有句话说的好“头一低,许多年流去了”,她觉得自己的人生也就这样流去了,没有希望,没有变化;虽然最近一直在考虑过换个环境,但是,在中国现在的大环境里,秦小姐感觉少有什么选择:小型的、低层次的公司大量的重复建设,福利和管理制度都极不完善,人事复杂;大型些知名些的企业或者专业性较强的行业,由于自己能力的有限和技术职称的缺少可能根本没机会进去;再就是去外企,但自己的英语水平又有限;想来想去也不知道什么地方是适合自己的。其实自己还有一个想法就是去私企,设想做销售工作,就是比较自由的那种,属于“自己做自己的老板”,这样也可以多赚点钱。等赚到钱,以后就可以开辟自己的事业了。总之想法挺多,却都是想法而已。真正去做的时候她又处在了犹豫和迷茫的阶段。
分析:
秦小姐的情况是非常危急的,五年的时间却还在职业的初级阶段徘徊。同时没有明确的职业定位和规划目标。自己本身的能力和经验背景,被市场接受度你是清楚的,所以当务之急是找准发展方向,切入到适合自己的领域通过对工作经验弥补来增强自己的职业生涯竞争力,可是我们能看到是迄今为止你并没有意识到这一点,在自己还没有足够竞争力的时期就想以短期物质回报作为自己就业选择的重点,如果真的那样做,最终的结果可能会以遗憾告终,因为企业只会为你现有的能力和价值买单。企业给你待遇的多少只能根据你的竞争力的多少而定,所以做好定位规划经营好自己的职业竞争力是摆脱职业困境唯一的选择。同时自己的职业理想是必须依靠合理性和可行性的规划进行的`。如果没有,那你的职业理想只能是零。合理可行的规划不是一叠打满字的纸,也不是泛泛而谈。而是一个可实施的流程策略,是一件关于个人发展的严肃的事情。
建议:
针对秦小姐的实际情况需要从三个方面出发:一是分析职业气质,找出适合点。从而做最适合的工作。二是专业学历的充分利用,就算做不相关的工作都要考虑到它的连贯性趋势。三是充分盘点已有的工作经验,特别是在原有的工作内容中整合出和定位应聘方向有关的相关职责内容,那样可以适当的提高自己的身价和薪酬。
规划:
通过对秦小姐进行了五项国际权威测评,分析发现秦小姐个性属于外向,沟通型。对职业价值观的期望值在接触新鲜事物,做一些具有挑战性质的工作。同时思维属于比较缜密型。但考虑其兴趣和对职业的倾向点。她不太适合朝压力大的拓展性强的销售市场领域发展。然后专家又对其工作经验背景和专业学历,以及其综合职业竞争力进行了全面分析调查。最终全面衡量为其确立了下一步气质最适合与能力最切合的定位规划点:向客服专员—客服主管—经理—总监路线发展。接下来专家通过行动计划帮助秦小姐成功实现了入职第一步,实现了一个良好的开端。并对下一步发展过程中制定了补救计划。以帮助秦小姐能够有一个成功的生涯发展。
专家点评:
成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。但在现实中往往有这样一个误区,很多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途。事实上,所谓热门职业都是相对的、暂时的,它会随着社会需求的变化而变化。所以,不要一味地紧盯热门职业,你必须好好了解你自己,找准你的方向。问一问你自己最擅长什么,又最适合什么。只有做你喜欢并且擅长的工作,你才能充分发挥自己的潜力并获得最大的成功。职业规划就像人生的灯塔,它召唤着你、引导着你向它靠拢。有了它,你才知道自己将走向何方。正如西方谚语所说:“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”职业规划又好比人生航行中的罗盘针,时刻指引你在正确的航道航行。它能让你少走弯路,避免无谓的牺牲,在最短的时间内胜利到达终点。
人生职业规划 篇7
人生规划
20岁以前,大部份的人是相同的,升学读书升学读书……,建立自己基础。在父母亲友,社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。
选择读书,应该一鼓作气,在您尚未进入产业时,能读多高就多高,毕竟何时进入产业,您都是社会新鲜人。
但是一旦您已经有工作经验而又有心进修,当然管道很多,相对的挣扎也多。
因为您不知现在的年纪、条件、资历……再去做进修这样的投资是否值得?
如果,您认定一辈子要当上班族,学历对您而言相信是很重要的,否则,时间宝贵,不容许您再走错路。
20—25岁,您要懂得掌握与规划自己的未来,决定了就是一条无悔的不归路。
刚得到法律付予您的种种权力,相对的您要尽您的义务及学习面对责任的承担。
这时候的您,是喜悦、矛盾与痛苦交战,喜悦来自于开始被赋予一些自主权,矛盾来自于与父母割不断的脐带关系,痛苦的是开始要尝试错误。
您要开始为自己的未来规划,如升学、就业、感情……拿回自己对人生的主控权,而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。
【学会人际关系,多认识积极的朋友,十年后这些朋友都将是产业的中坚】
25—30岁,您像一块海绵,努力吸收也甘心被压榨,为的只是自我的成长。
这时候的您,应是工作取向,薪水待遇。升迁调职您应该是斤斤计较。因为唯有努力付出,相对的您才敢积极争取,社会新鲜人的动力应该让您冲出自己的一片天,也因为没有经验,所以不懂挫折。
因为资源不多,所以一切尽人事,听天命。现在的您:领取别人的薪水,学习别人的经验,付出自己的青春,建构自己的未来。
30—35岁,您要学习判断机会、掌握机会,不能再有尝试错误的心态。
这时候的您,应是事业取向和家庭取向,工作应该从体力转换为脑力。
您应该看到的是远景,而非现况,面对的是宽广人生,而非局限于自我。
结婚是许多人面临人生第一次的重大抉择,面对婚姻,很多人以为结婚就是一个责任的结束,殊不知正是学习的开始。
就像一些刚上市上柜公司,以为目标达成了,忘了自己的企业责任,忽略本业。反而是一个恶梦的开始。
人的本业不就是经营自己的家庭,赚钱的目的不就希望给家人更好的生活,但这可不能成为忽略家人的借口,一个经营不好家庭的人,纵使赚到全世界,他得到的只是表面的掌声,在他人生的这个圆,永远有一个缺口。
家应该是您最大的精神支柱。动力来源和坚强后盾!
【时间管理,转化心境;转化用头脑去工作,不要用身体去工作】
35—40岁,您要享受给人希望,功德无量的格局。
这时候的您,应是企业取向,工作只是一种休闲,更可转化为对他人的.责任。如果您专注于研究,您应该不只穷毕生之力。
24小时不眠不休的去做苦力您应该有成立研究机构,带领一群人做更多研发的雄心壮志。
如果您是企业主管,您应该不只停留在汲汲营营,斤斤计较,您应该有能力担负主导周遭的员工、家人,带领他们享受更好的生活。
格局的大小,会影响您成就的多少,做一个有影响力的人,而非被影响的人。
【不论目前您多风光。多有成就,在您心中是否画得出十年后的你?】
静心思考!我们现在所有努力的目的不就是为了父母、另一半、小孩……?
工作,不应该等于是人生,更不应该是需要经营一辈子的事。
试问健康、财富、自我成长、人际关系和时间自由,什么是您努力工作的动力?
我相信没有人愿意放弃任何一点。
这些正是促使我们年轻人前进的动力。
十年后,您是提早完成它?(励志电影 )还是提早放弃它?
【宁可因梦想而忙碌,不要因忙碌而失去梦想】
我看周遭有太多优秀甚于我数倍的朋友,可惜的是终日汲汲营营,投入更多的时间、精神、资源,却没有享受到应得的代价,原因无他,努力错方向,找错机会,拒绝机会而己。
Jordan 打了一辈子的篮球,是很难在棒球场上找到自己的舞台。不要让忙碌蒙蔽了您的双眼再回头:廉颇老矣,尚能饭否?
【你的时间在那里,成就就在那里】
当您一个人成功,您只享受到一个人的快乐!
懂得分享与付出,真正的快乐来自于:周遭的亲友因您的成长而提升,不论是精神或物质。
真正的成功来自于:周遭的亲友因您付出获得改善,给人希望功德无量。
我们不是在做慈善事业,尚没有能力普渡众生,但是,我们可以发挥一己之力,对亲友,对那些有缘相遇的陌生朋友。
伸出您的手,在他们需要的时候!
太多人在等生命中的贵人,聪明如您,何不先从帮助他人开始?
“有人40、50岁了,还喜欢说出自某某名校,我觉得奇怪,他们把学校的那几年当成生命的巅峰,其实他出了校门便已开始走下坡路了。 ”
人生职业规划 篇8
1) 企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。
2) 如果你能微笑着对待错误,而不是责备他们,你的团队就能更加专注于成功而不是失败。
3) 人与人之间根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。成功是用目标的阶梯搭就的。
4) 人都是这样,失去后都觉得悲伤,其实咬咬牙也就过去了,谁会挂念谁一辈子呢?
5) 不过是求得一份安慰,索取一个借口,藉此可以平复不安的心情,可以掩住耳畔的铃声。
6) 原谅我再也不能停留在你的世界里,曲曲折折地画下痕迹,我有我的世界得去经历。
7) 人生如河流,总会遇到险滩,恶石,但也是他们,才能让河流激起美丽的浪花!早晨!
8) 正确的'方向,积极的思想,环境的栽培,坚持不懈的行动。成功就在您手中!祝福您!
9) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
10) 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
11) 好好活就是做有意义的事,有意义的事就是好好活。不抛弃!不放弃!相信自己,每个人都有自己的天空!
12) 如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好做得好好会有人笑,那么我们索性就做的更好,来给人笑吧。
13) 最顶尖的人士都是藉由不断地学习别人的长处,同时不断地改正自己的短处而成功的。
14) 不要使一生庸庸碌碌、匆匆奔忙,以至于忘记了自己曾去过何处,今后又要去往何方。
15) 我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦,而是行动,在每个明天,都是比今天前进一步。
16) 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
17) 不要漫不经心的打发时间或口无遮拦的说话,失去的时间或说出去的话都是无法挽回的。
18) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19) 态度是成功的基础,目标是成功的主体,时间是成功的效率,行动是成功的保证,新知是永续成功的源泉。
20) 凡事回归原点,不懂就不懂,努力学习;懂了也要相信人外有人,放下架子,谦虚,能力提升方可最大化!
人生职业规划 篇9
一、笃信“选择大于努力”,注定做不好选择
咨询者孙玲(化名)即将步入不惑之年,按照她的话来说,这些年来的困惑反而随着年龄的增长越来越多了。
当我翻看她的职业经历,不禁倒吸一口凉气。
这位十五年前毕业的大学毕业生,道路却越走越坎坷。
十五年前,孙玲毕业于国内一所师范类院校的中文系,那个时候的就业压力不像今天这般激烈,根据专业,孙玲很快找到了一所中学,在那里做起了中学语文老师。
不到五年的时间,孙玲渐渐开始厌倦了这份工作,她觉得每天面对一群乳臭未干的孩子们,实在是看不到任何进步,眼看着身边去企业打拼的同学们一个个混得风生水起,而自己只是一名微不足道的中学语文老师,内心总有一股说不出来的惆怅。
“玲,想当年你在我们班里怎么也算是个学霸啊,你要是出来干,我们这些人还不得喝西北风啊?”一次同学聚会上,大学室友阿芳说了这么一句话,很多同学纷纷点头附和,连连称是。
孙玲的内心再也按捺不住了,没多久就向学校递交了辞职报告。
二、明明是好的选择,为何依旧失败?
出了校门的孙玲暗暗发誓,这次一定要好好选择,今后要让这些同学对她刮目相看。
听说房地产行业很火,孙玲决定要去房地产行业大展拳脚。
经过一番波折,正好有家刚成立不久的房地产企业正好缺人,愿意给她一次机会。
然而现实很快击碎了孙玲当初的抱负。
首先她看到数据就头疼,而这份工作需要她每天阅读大量的经济、政策等方面的报道,特别是房地产行业信息,需要对本地楼盘广告等信息进行搜集,让她倍感吃力;其次是撰写项目宣传资料,那股“浓浓的商业气息”让孙玲很不喜欢并且打心眼里讨厌;最后,这份工作还要她和形形色色的人打交道,在孙玲和他人发生过几次冲突之后,她的境遇越来越尴尬了。
不到一年的时间,孙玲就成功地被公司劝退了。
几经辗转,孙玲找到了一家没有名气的私立学校,连起码的社保等基础保障都没有,还动不动用各种考核标准克扣老师工资,孙玲被耗的精疲力尽。
后来的孙玲又尝试过各种职业,但都是无疾而终。
按照孙玲当年的观点——“选择比努力重要”,毕业十五年,换了好几份工作,按理说应该小有成就才是,为何一无所成呢?
秘诀就在于,没有能力支撑的选择不过是空中楼阁,禁不起现实的考量和评判。
三、不是所有的选择,都能称之为“选择”
我们先来看一张选择四象限图。
根据一份选择的解决度和关键度进行区分,我们将选择问题区分为四个维度。
1、解决度高关键度低【不重要且很容易解决】,被称为“小插曲”。
这部分的选择问题充其量只是小插曲,适合速战速决。
比如,关于早晨吃包子还是吃油条的问题,在你兜里有钱的前提下,是很容易被解决的,同时,这个问题本身并不重要,所以,这类选择不值得你花费精力和时间,完全可以凭心情随便决定。
2、解决度高关键程度高【很重要也能够解决】,被称为“高价值陷阱”。
这部分的选择都是你的能力能够达成的,同时对你很重要,才值得花时间仔细进行思考的。
比如,对一名学霸而言,TA在毕业时同时收到了好几所名牌大学的录取通知书,至于选清华还是读香港大学,这是TA需要花点时间仔细梳理的问题。
3、解决度低关键度低【以你目前的能力无法解决且不重要】,被称为“困难游戏”。
比如,对很多人而言,“后悔药”这件事就属于此类问题。
就像前文的孙玲那样,在咨询过程中一再懊恼说“如果当时不从学校辞职就好了”,事实上,这件事情本身已经发生了,以她的.能力根本无法改变过去,同时对于今天的决策而言,这个问题其实没那么重要。
有些人总是沉溺于过去无法自拔,就是陷入了“困难游戏”而不自知,白白耗费了大量时间和精力。
4、解决度低关键度高【以你目前的能力无法解决但很重要】,被称为“无底洞”。
现实中,绝大多数人都会被这种选择困扰,而事实上,你若仔细分析不难发现,这种选择压根不存在。
比如,一个刚上高中的孩子天天担忧今后到底上清华还是上北大,就是属于这种困扰。
事实上,对这名刚上高中的孩子来说,最主要的任务是努力学习,等到有了一定的成绩优势之后,这类问题才变得有意义,否则就是“空想”。
前文的孙玲第一步转型的时候虽然选了热门行业,但由于她的商业思维、沟通能力、数据分析能力等压根没有在前一份工作中得以锻炼和积累,就妄想通过转行达到人生巅峰,不受挫才怪。
想想看,你是不是也经常陷入这种“无底洞”呢?
四、做出一份不后悔的选择,到底有多难?
斯坦福大学企管研究所创意与创新行销课程教授、社会心理研究专家,被称为“硅谷最有创意的人”和“现代选择学之父”的迈克尔·雷在其畅销书《成功是道选择题》中明确写道:
“许多人获得了财富、荣誉,但内心却越来越痛苦,觉得生活缺乏意义,其根源就是最初的选择出了问题。
努力不达标时就用浅薄的脑子“深思熟虑”做出选择,“一条路走到黑”才觉得自己错了,太晚了。”
迈克尔教授告诉读者:做出正确的选择需要步步为营,只有足够的人生积累,才能选择正确的道路。
正如“选择四象限图”揭示的那样,你只有在能力、眼界、学识等都达到一定的高度之后,问题的解决度自然会从低变高,那个时候你所走出的那一步,才叫做“选择”。
我们回到孙玲的案例中来。
孙玲的错误,不在于一开始从学校逃离出来选择了热门的房地产行业,也不在于从房地产行业转向私立学校,更不在于后面的几次辗转,关键问题在于,孙玲每做一份工作,都缺乏“事业心”,说白了,就是缺乏应有的职业态度和精神。
比如,在孙玲的第一份中学语文老师的工作岗位上,如果孙玲能做到学校乃至整个地区的优秀老师甚至特级老师,情况可能会大不相同。
想想看,如果五年后的孙玲已成为教坛上冉冉升起的一颗新星,在权威期刊上发表过很多专业文章,在学校内部负责过一些教研课题并取得了一些成果,我想孙玲的很多同学应该会纷纷对她表示敬慕之情,并且若干年后,他们会不遗余力将自己的孩子送入孙玲的班级里,到那个时候,她所获得的成就感、社会地位及威望,一点也会不比企业里的同学差。
事实上,一个人从学校毕业只是代表TA结束了读书的征程而踏上另一段征程,后面这段征程的名字叫“实干”。
五、直面现实,方能走出选择的困境
咨询到最后的孙玲终于意识到,第一份工作其实自己并不讨厌,如果当初自己真的能够做到优秀教师的水平,那么转行房地产文案会比之前顺利的多;即便这步不行,转到私立学校,由于具备丰富的教学经验和拿得出手的成果,完全可以竞聘到有名气的私立学校任职,而不至于沦落到今天这般被动且无力的境地。
没错,在成年人的世界里,之所以会在工作十年二十年出现巨大差异,是因为很多人都会不知不觉把命运交给一份未知的“选择”:他们从来不去思考在这个过程中,自己到底做了多少事、又到底解决了哪些问题。
太多的人做事缺乏耐心,恨不能找个工作从此高枕无忧、不费吹灰之力就能攀登上人生巅峰——这样的人,未来注定会遭受现实残酷的洗礼。
而恰恰就是在这样的彷徨、选择、困顿和徘徊中,他们错过了学习的黄金时期、错过了很多绝佳的机会,最终,由于没有形成自己强大的核心能力,只好放任自己在重复性的事务型工作中,蹉跎了一生。
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