贵在坚持讲话稿

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贵在坚持讲话稿

　　在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编为大家收集的贵在坚持讲话稿，欢迎大家分享。

贵在坚持讲话稿

贵在坚持讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学，大家好。

　　我演讲的题目是《追梦路上，贵在坚持》。

　　梦想是什么？梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，通往科学的顶峰。梦想是一棵树，为你撑起绿荫；梦想是一缕阳光，为你驱散阴霾；梦想是一泓清泉，为你洗净浮华。

　　梦想是什么？梦想是夸父逐日时，永不停歇的脚步；是精卫填海时，永不放弃的追求；是飞蛾扑火时，至死不谕的信念。梦想是黑夜中的一点光明。失去它的时候，你就会发现：已经陷入了无边的黑暗之中，失去了前行的勇气。让我们插上梦想的翅膀，翱翔在希望的天空中。

　　梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。我们永远在路上，在追梦的路上。

　　尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数。但是，既然选择了远方，就把背影留给人们，只顾风雨兼程。世上没有比脚更长的路，没有比人更高的.峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；只要坚持，再高的山，也能攀到顶峰。我们坚信：追梦路上，贵在坚持。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了最初的梦想而勇敢地走下去。

　　法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日，研究生物学。无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物进化的规律。门捷列夫制定元素周期表，法拉第提出电磁感应定律；孟得尔发现遗传规律，哪一样不是长期坚持不懈的结果？

　　马克思说过：“通往科学的顶峰，没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气时，不要退缩，不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

　　期中考试和区一检已经结束，或许我们没有靓丽的成绩单。但我们坚信：怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。人生之路，有许多坎坷需要我们踏平，有许多荆棘需要我们斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个前进中的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高贵的头颅。

　　河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有东到大海的时候；船舶劈波斩浪，是因为它的坚持不懈，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，终有停靠港湾的时候。

　　坚持是一种意志和品质的体现；坚持是一种积极向上的生活态度，坚持是获得成功的一种方式。

　　只有在与困难和挫折抗衡的过程中，坚持不懈，才能不断地积极进取、超越自我。才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

贵在坚持讲话稿2

各位老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”！

　　今天距高考还有不到半月时间，我们在高三教学楼前看到学哥学姐向母校赠送的电子显示屏上打出了“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”的口号。是啊！我们的高三同学是这样说的，他们也是这样做的！

　　从每天两操中那坚定有力的步伐中，我们看到了学哥学姐的坚强斗志，从他们响彻云霄的口号声中，我们听到了学哥学姐的奋斗豪言，在忻中的每一天每一刻，都留下了他们永不言败的脚步和自信昂扬的笑脸。他们在丰富自己的同时，也在丰富着忻中精神的内涵，他们用坚强的品格为我们树立了榜样的标杆。坚持就是胜利，我们相信，高三的学哥学姐必会用他们的汗水书写六月的辉煌。

　　高一高二的同学们，与高三的学长相比，我们近期的表现就差强人意。政教处也多次批评指出，与五一之前相比，近来我们的.精神面貌和行为表现松松垮垮，无精打采。

　　课间操的动作凌乱，集合缓慢，口号无力，对看到的废纸视而不见，将暖瓶打碎却一走了之，一周内高一高二发生了两起打架事件；阅览室发生了十几起偷书撕书事件。保卫科发现有的同学为了私出校门竟然伪造胸卡……

　　同学们，良好的行为习惯是学习的有力保障，学校一贯强调要“先做人”，“再读书”，但对一些同学来说，只是一时的伪装，时间一长，就将父母的嘱托，老师的教导、学校的制度、道德的约束抛之脑后！这些同学做事学习只凭一时的冲动，不能持之以恒，不能坚持不懈，如此行事，怎能成功。

　　三年春秋岁月，一生漫漫征途，没有坚持，我们何以披荆斩棘，浴汗前行，没有坚持，我们怎能一路奋进，走向胜利。既然选择付出，就没有理由放弃，既然选择拼搏，就要坚持到底。

　　“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”，这样的口号提得好，希望高三同学铭记“行百里路者半九十”，我们已到了终点冲刺时刻，只要坚持，必定胜利。高一高二同学也要保持清醒头脑，我们的目标高远，我们的征程漫长，我们要以坚持为笔，追求不懈，我们要以坚持为号，奋斗不息！

贵在坚持讲话稿3

同学们：

　　大家好！

　　我们听到了很多学生微笑而有礼貌地向老师问好，“老师好”不绝于耳，到处洋溢着浓浓的师生情谊；我们看到了两操时同学们精神抖擞、动作到位、整齐一致的做操场景，那是绿茵场上一道靓丽的风景线；校园里，我们不再看到有零星垃圾，处处窗明几净；课堂上，同学们自觉学习、积极讨论、踊跃发言；食堂中，同学们自觉排队、文明就餐等。这是我们长期有效训练的结果。在这里，我要说一声：同学们，好样的。

　　但是，我刚才列举的这些现象是我们教育真正追求的目标，而不是表演，更不是做给专家们看的。所以，在这里我要呼吁：同学们，坚持下去。

　　同学们，海尔集团总裁张瑞敏说过这样几句话：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。简单的招式练到极致就是绝招。可见，凡事只要坚持，坚持就是胜利，坚持就会成功。

　　坚持是一个过程，一个持续的过程，是一种意志，是一种品质。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，但是，能够真正“坚持”下来的人很少。有些人，习惯用嘴来做事，有些人，做事只是习惯。有些人，做事是怕别人说失败，为不失败而坚持。有些人做事，为成功，为了成功的目标而坚持。坚持常常是成功的代名词。

　　河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的.基石。

　　发明大王爱迪生在研制白炽灯时，尝试了上千种材料，均告失败。有人嘲笑他说：“你永远不会成功。”爱迪生不为所动，不抛弃不放弃，坚持废寝忘食进行研究。终于，他成功研制出世界第一枚电灯，带给了世界光明。他一生坚持研究，发明了一系列使后人获益匪浅的发明，把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上，经岁月流洗而不褪色，盛名流传至今。是坚持，让他一生光彩。

　　历史如沉沙折戟，自将磨洗；是坚持，让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲；是坚持，让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”；是坚持。让柳永全然不顾衣带渐宽，而留下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦；欧阳修年幼丧父笃学成材；匡衡家境贫寒坚持凿壁借光，终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理：坚持，是通向成功的不可缺少的条件。

　　故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功？

　　纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。同学们，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。

贵在坚持讲话稿4

　　老师们，同学们：

　　大家好！

　　我是来自高20xx级3班的xx，我今天国旗下演讲的题目是《学习贵在坚持》。

　　还有两周的时间就要期末考试了，各科也随着进入了复习阶段，繁重的课业、学习的压力、解不出的习题或许让你感到困惑：我到底应不应该坚持?我这样无休止的努力怎么还没有成效？上周我们进行了跑操比赛，1000米，说不长也不长，说不短也不短。自己在单独跑1000米时，600米到800米这段时间最难熬的，我们现在正处于这个阶段，需要踏踏实实认真坚持跑下去，在最后的100米全力冲刺，尽自己最大的努力复习每一个知识点，尽全力奔跑，相信你会到达成功的彼岸。

　　在短片《永不放弃》中，展示了一位棒球教练训练他的队员挑战“死亡爬行”以及棒球队对长布洛克克服自我，挑战成功的真实事迹。所谓死亡爬行，就是一位队员背上另一位队员，膝盖不着地，仅靠四肢爬行。本来前行十米已让各位队员称之为“死亡爬行”，而教练却给布洛克定下了50米要求，并让他背上重160磅的杰拉米。其间，教练用布遮住了布洛克的双眼，指导他他一步一步前行。20米时，他坚持不住了，但教练仍在他身边声嘶力竭的鼓励他，甚至趴下来与他一同爬行，他对布洛克说：“相信你自己，不到筋疲力尽时，不要放弃！”历经汗水，历经艰难，布洛克成功到达目的'地，当他解开眼睛上的布，他已然爬行了整个棒球场！

　　这是超越潜能的挑战，这就是坚持。人之所以失败是因为不相信自己，人之所以失败是因为失去梦想，人之所以失败是没有目标，人之所以失败是因为不知道自己的潜力有多大！矇上你的眼睛打开你的心，不要自我设限，发挥潜能，你，一定可以办到！坚持下去，在接下来的几周注重查漏补缺，相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考试中考出优异成绩。

　　谢谢大家！

贵在坚持讲话稿5

各位老师，各位同学：

　　今天我国旗下讲话的题目是“成功贵在坚持”。

　　古今中外，许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”，也是毛泽东求学时自我激励的对联；“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”；“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。

　　我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候，有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。

　　学生们做完动作后，苏格纳底向大家提出了要求：每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易，就嘻嘻哈哈的答应了。

　　时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的任务，你们谁一直坚持在做呢？”

　　学生们面面相觑，在这么多学生中，只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。

　　我们也来思考一下，大家小学时举手回答问题的好习惯你还在坚持吗？升国旗时高唱国歌你还能做到吗？现在你每天晚上还在反思自己一天所做所为吗？每周你都抽半天时间来整理一周以来的讲义吗？每次考试后，你还在整理自己的错题笔记吗？

　　介绍一个发生在我们身边的故事。

　　在某市中学初中有一个女生，她意识到自己学习坏境的.不足——老师对于较难题目的训练和讲解都很少。从初二时期开始，她就把自己做过或考试考过的难题、好题都搜集整理起来，一直坚持到中考。不知不觉中，收集好题的笔记本越来越多，自己解题能力也飞速提高……

　　在那年的中考中，她考出了农村中学第一名的好成绩，777分，仅比市状元低15分。

　　同学们，当困难阻挠你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

　　今天离高一高二段考还有几天时间了，高一高二的同学们，你们或许在初中取得了骄人的成绩。决胜大小考试考，笑傲市统测；英语竞赛夺冠，作文竞赛获奖，物理竞赛登顶，数学竞赛折桂。

　　你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的几天中，希望你们能坚持不懈，勇往直前，以百倍的信心去迎接挑战；坚持到底，以昂扬的斗志去面对考试。相信有了你的坚持和努力，在揭榜之时，你一定会看见彼岸花开，花开不败。

贵在坚持讲话稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是：学习，贵在坚持。

　　人的一生注定要伴随着学习而度过。从婴儿呱呱落地学习语言知识开始，人的一生既要学习各种生存技能，又要学习文化知识；既要学习各类社会知识，又要学习政治理论知识；既要学习各方面做人做事的道理，又要学习岗位业务知识。不管你愿意不愿意、承认不承认，自觉不自觉，人们无事不在、无时不在努力学习着。但由于人的生存环境、目标追求、学习态度的差异就决定了其学习成就的大小。

　　人们在学习方面，喜欢喜新厌旧学了新知识丢了旧知识，同时大部分人对知识的掌握，只是一知半解，谈不上精通，对学习达不到专心，持之以恒的境地。例如：在一年之初，人们往往有着种种雄心勃勃的打算。然而，心理学家经调查发现，有23%的愿望会在新年的第一周内成为泡影；有45%的愿望会在新年的第一月中宣告无望；有60%的愿望会在半年内以失败告终。在学习上也是这样。许多同学在考试失利后，总爱狠命发誓：我一定好好学习，一定抓紧时间，一定要有计划，一定要认真仔细，可到下一次考试时，一定很少能够落实，上次所犯的错误这次依旧再现，坚持就成了硬道理。

　　叶圣陶先生曾说过非常有价值的话：凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现出来，好的方法才能随时随地应用，好像出现本能，一辈子受用不尽。在这里习惯我理解为坚持的结果。

　　其实，很多同学也知道学习要制定计划，要注意积累，要劳逸结合，要注意方法，这些浅肤的道理大家都能知道。知道之所以老是停在知道，没有转化成相应的切实体验，进而带来学习的进步。关键是没有将它们落实于具体的措施，转化成相应的习惯，没有很好的坚持。

　　学习是一项系统工程，它涉及的因素很多。从学习的能力因素来讲，有注意力、记忆力、观察力、想象力、思考能力等；从学习的`过程来说，涉及到听课、作业、练习、复习、考试等诸多环节；从学习的科目来看又数学、语文、英语以及理论知识、专业知识等等。这么多因素环节、方面、抓起来着实不易，这就需要学习者对自己的学习有一种系统管理的思想和能力，不能使学习成了一种无章的、低效的活动。

　　要治理好一个国家，必须健全法制；要管理好一个单位，也必须完善规章制度。只有有法可依、有章可循，社会和单位才能正常和高效地运转。对于学习者来说，尤其是那些还没有养成良好学习习惯的学习者，也自己立一部学习法，或者说是学习的规章制度。从听课，做作业，到学好掌握知识都给自己订好明确的要求，让自己善始善终，一丝不苟地贯彻执行。

　　坚持是最重要的成功因素，更是上天给所有人最棒的礼物。学习过程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起来、大声说：我还要继续那一百零一次！我相信一定会成功！那么，你就是坚持到最后的大赢家！

　　谢谢大家！

贵在坚持讲话稿7

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！我们是一年5班的同学，今天，我们演讲的题目是：《成功源于坚持》。

　　首先，与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的'甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

　　这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

　　法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

　　古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！

　　成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

　　当你课文背不熟练时，请你坚持，再坚持；当你学英语遇到困惑时，请你坚持，再坚持。你就一定能学好。不积跬步无以致千里，不积小河无以成江海！请记住：好的生活习惯、好的学习习惯、好的学习方法一定要坚持到底！

　　同学们，我们生活在一个幸福的年代：在家里，父母为我们提供了一切物质条件，让我们专心致志地学习；在这里，学校为我们创造了良好的学习环境，让我们健康全面地发展。老师们为我们付出了爱的劳动。社会、家庭、学校、老师都对我们寄予着深切的希望。转眼间，期末考试又将来临，你准备好了吗？你将以什么样的成绩向自己、家长、老师汇报呢？一定不要让所有关心你的人失望。努力吧！同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

　　接下来请欣赏舞蹈《学跳舞的小女孩》，它讲述的是关于几个爱跳舞的女孩的故事，有一个女孩学跳舞，一开始，她跳得并不好，后来她全凭苦学，终于成功了，跳出了精彩的舞蹈。精彩的背后是什么？是有志者坚持不懈的努力。

贵在坚持讲话稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是：成功贵在坚持。

　　在这之前，我想和大家分享一个故事：在去年的国庆假期间，我和家人、好友一起去衡山游玩。为了到山顶看日出，我们凌晨两点便从山脚出发，冒着冷风、打着手电筒，沿着山路上山。爬到一大半了，我不想动了，赖在那儿，撅起嘴说：我不想看了，不就是日出吗?家门口也可以看呀!说完便找了一根木棍，在陆续上山看日出的游客中，准备朝相反的方向走了。妈妈劝住我，说：再坚持一下，坚持一下。我们已经走了两个小时了，离看日出的地方不远了。我不耐烦的仰起头，那一瞬间，却看到了我这辈子都无法忘记的美丽。满天的星星都在闪耀着，好像就在我的头顶，伸手可摘，每一颗星星都在眨巴着眼，仿佛在和我说：再坚持一下，你会收获更多的美丽!于是，我咬着牙又开始混在交错的手电筒中，慢慢地一步一步往上爬。当我们经过4个多小时的攀爬，一瘸一拐地站在祝融峰峰顶时，那从地平线缓缓升起的太阳用大自然最壮阔的景色回报了每一位坚持的登山者，也让我体会到了何为坚持。

　　或许那一天不是衡山最绚丽的日出，但对我来说，这是最有意义的一次日出，因为它让我懂得了坚持才会有收获。在跋涉中，坚持一下，你终会登上顶峰一览众山小，而在茫茫学海中，持之以恒，才会学有所成。

　　想必大家或多或少都有自己的'爱好或特长。我也一样，小时候周末报各式各样的特长班。但最终只有书法坚持了下来。尽管在这其中，我没少流泪，抱怨甚至想放弃。但守得云开见月明，我深深地明白，坚持给我带来了成功。这成功，并不是因为略懂皮毛而骄傲自大，而是因为坚持，让我能在急躁紧张的时候，在一笔一划之间静心享受茂林修竹，清流激湍的乐趣;坚持，让我通过千古流传的石碑窥见中华文化的大观园;坚持让我在运笔提按的瞬间，感悟到了书法的魅力，成为了它的朋友。坚持让我多了一份对生活的热爱与那奇妙无穷的物外之趣。

　　在刚刚结束的月考中，几家欢喜几家愁。一分耕耘一分收获。因为平时默默努力，始终坚持着，才能聚少成塔，积水成渊。而这次没考好的同学便无颜面对父母和老师，其实静下心来好好看看试卷，便会看到自己的一点点懒惰，一点点不坚持，都浓缩在了赤红的分数中。有多少分是随便应付老师而不坚持自觉预习、复习;有多少分是因为打游戏、看电脑而失之交臂;有多少分是因为不想背、不想记。这告诉我们：惟有坚持、踏实地走好每一步，你才能成功!

　　不是只有史泰龙才懂得坚持，遭受1850次的拒绝仍不放弃终成巨星;不是只有马克思耗时40年的巨著《资本论》才能诠释何为持之以恒;不是只有达芬奇画鸡蛋的故事里才有坚持不懈。在生活中，在我们星城校园里，你一样的也在坚持着，奋斗着：当跑操气喘吁吁时，你在坚持;当埋头苦写作业时，你在坚持。当你冥思苦想数学题时，你在坚持;当你遇见老师同学相互问候时，你在坚持;当你你弯腰拾起一片纸屑时，你也在坚持坚持无处不在，它慢慢地渗入你的生活，潜移默化地影响着你，引领你到达成功的彼岸。

　　最后，借用莫顿亨特《走一步再走一步》中的一句话：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。很多时候不是你不坚持，而是你不知道拼搏努力的自己会爆发出怎样的潜力。愿每一个同学都能将简单做到极致，在想要放弃的时候，对自己说一声：再坚持一下!遇见坚持的自己，让努力创造奇迹，使成功出于坚持。祝大家在不断的坚持中收获一个更美好的明天!

　　我的讲话完毕，谢谢大家!

贵在坚持讲话稿9

　　大家好，我来自高二（14）班，这次演讲的主题是：贵在坚持。几天前，高考结束了，看着高三学长姐们欢脱的背影，我不禁想起去年这个时候我曾经访问过一位学长，人们都羞涩地称呼他为“钱大帅”，我问大帅：“进入高三是一种怎样的体验？”大帅平时是个很喜感的人，可那一刻，他的眼神却顿时忧郁了起来，感慨道：“啊！我竟然高三了。”然后深深地陷入了沉思。仿佛高三是一个大坑，前一批已经爬了出去，正期待后一批人跳进去。这令我想起了辛弃疾的一首词是这样写的：少年不识愁滋味，还上层楼，还上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。我们都曾憧憬过大学，憧憬过未来，而当现实摆在我们面前时，才发现这不是一条崭新的柏油马路，这是一条流淌着汗水的独木桥。

　　去年，高考对我而言意味着三天假期和空调板，老了一岁以后，空调板还是原来的味道，这假期却怎么也找不回以前的畅爽了。我想起一个月前，段长夏克琏老师曾语重心长地在班里向我们强调：“高二是没有暑假的，你们的暑假在明年六月。”所以，站在这个衔接现实与未来的十字路口，我们应该强调一下坚持的意义。

　　学海无涯，我们已经游了十年或是十一年，我们有理由告别过去的浮躁与懈怠，也有理由坚持。坚持从小事开始，而不止于小事，坚持五点半起床，坚持九点四十五离开教室，坚持两节晚自习不说一句话，坚持每天跑五圈锻炼身体。坚持来源于我们的日常生活，扎根于我们的学习生活，最终成为我们的生活本身。坚持不能保证万事如意与一帆风顺，却是我们今生今世的证据，坚持也不能获得和北京考生平等竞争的机会，但能让每一天都成为独一无二的每一天，坚持甚至不能拥有打败学霸们的资本，至少能让一切不再那么迷茫。坚持的背后承载着无数脑细胞怨念的躯壳，坚持的前方闪耀着无数人头悬梁锥刺股的理想，坚持的`原因可一直是很简单的一句话：我想变得更好，而在坚持的路上本就一直是行者百里半九十。

　　前不久故去的诗人汪国真有一首非常俗气的诗叫《热爱生命》，开头一段是这样写的：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们，也是一群即将走向远方的行者，与其静静地等待戈多，不如从此一天一小步地积累下去。坚持不一定能保证成功，但成功一定少不了坚持。坚持可以很简单，此时此刻，我们就可以为自己树立一个坚持的目标，坚持一定很难，否则我这次的演讲主题也就不是贵在坚持了。而我们的未来是前程似锦还是工地搬砖，这决定于我们自己，也决定于我们此时此刻的坚持。

　　让坚持不单单停在嘴上，把未来握在自己手里。这需要付出行动，行动贵在坚持。坚持不易，诸位加油！

　　谢谢大家！

贵在坚持讲话稿10

　　首先给大家分享这样一个故事。古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“每天你们只学一件事简单最容易的事。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底开始示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗”

　　学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的，过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，那个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，对过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8成，一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了”这时整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

　　同学们柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。

　　要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。

　　大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行，王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。晋代王献之，练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家。他同样具有持之以恒的'精神。孙中山前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建了中华民国，这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉我们，做事在有恒心。

　　旬子讲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。

　　学习一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学的习惯。毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联：

　　上联是：贵有恒，何必三更睡五更起

　　下联是：最无益是就怕一日曝十日寒

　　希望我们共勉。

　　谢谢大家！

贵在坚持讲话稿11

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话告诉我们学习的最高境界是感觉求知是一种快乐的事，从而对学习产生一种自觉的行为。

　　小学的时候，我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。我往往会静下心来，仔细分析，寻找一切可能的突破口，我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。如果实在不行，我会请教爸爸或者邻居哥哥。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。这正是说明了知之者不如好之者！上了初中，我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以，我每天晚上，只要有时间，我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多，但一年坚持下来，我也有了很大的收获。我也体会到了好之者不如乐之者深刻含义！体会到学习贵在坚持。

　　如果我们要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神。我们常常羡慕那些取得成功的人，但我们看到的只是是他们成功后的辉煌，却没有留意他们为成功所付出的努力。子夏曰：百工居肆以成其事，君子学以致其道。讲的就是持之以恒的道理。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败，但他从不气馁，每次面对失败，他总是乐观地想，我又知道了一种不能用做灯丝的材料。如果他当初失败几次后就半途而废，他还能成为发明大王吗？贝多芬晚年双耳失聪，但他也没有自暴自弃，利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心，我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了：在我们遇到困难和挫折时，总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境，它的名字叫坚持。

　　头悬梁，锥刺股，是坚持的力量；水滴石穿，绳锯木断，是坚持的`力量；铁杵成针，是坚持的力量；愚公移山，是坚持的力量。荀子讲：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这句话充分说明了：一个人如果有恒心，再困难的事情也可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。坚持体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心，也就失去了目标。不少同学知道，学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去了学习的兴趣，就变得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，是缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。孟子曾经告诫我们天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以要想取得成功，必须靠人们的信心和毅力，没有一个人的成功不是用付出去换取的。我们要学有所获，学习中就要有毅力，有恒心，相信锲而不舍，金石可镂。

　　毛泽东主席对学习也曾题写了这样的一副对联；上联是：贵有恒，何必三更睡五更起；下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。愿以此联和同学们共勉！坚持就是胜利，坚持就是成功！坚持下去，成功一定属于我们！

贵在坚持讲话稿12

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自x省x第一中学高一（13）班的xx。今天我演讲的题目是《学习在勤，贵在坚持》。

　　一份耕耘，一份收获，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果。春天时，当人们把种子播种在土壤里，要经过长时间的辛勤劳动，秋天才会有收获。而我们从一个无知的孩子成为国家的栋梁之才，也必须通过老师们的辛勤培育和我们自身的艰苦学习，才能达到既定的目标。勤奋是属于珍惜时间、爱惜光阴的人，是属于坚持不懈、持之以恒的'人。因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，马云成为了中国的电商巨头。

　　同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像巴尔扎克、马云那样的刻苦努力、不懈追求的精神。因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。只有坚持，才能掌握知识、提高能力，成为品学兼优，出类拔萃的学生。一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

　　旬子曾说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时的激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的良好习惯。毛泽东主席对学习曾提写一副对联：上联是贵有恒，何必三更睡五更起；下联是最无益，就怕一日曝十日寒。请同学们以此联为勉。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

贵在坚持讲话稿13

　　荀子说过“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”是的，海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，但她依靠着坚持不懈的意志，在老师的帮助下学习盲语，不断触摸着新事物，在她理想的天空涂上了人生最靓丽的色彩；屈原小时侯不顾长辈的`反对，无论严寒酷暑，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，正是因为他的勤奋与坚持，使他成为一位伟大诗人。

　　我们东苑中学初三学子即将面临中考，初二的同学们迎来地生小中考，初一的的学生们将要接受期末考试的挑战，我们要将“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”铭刻在心中。所谓天才，就是靠坚持不断的努力。

　　当我们在学习上遇到困难，我有以下几点建议：

　　1、严格要求，保证质量，每个问题都要追根究底，在保证质量的前提下，追求速度

　　2、勤思考，多讨论，遇到不会的题目，积极询问同学

　　3、做到课前要预习，课后要复习，遇到难以理解的问题可以在课间询问老师

　　如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑。相反，只要有锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事也会迎刃而解。

　　学习贵在坚持，勤奋创就辉煌，让我们一起努力！

贵在坚持讲话稿14

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　我今天的讲话题目是坚持

　　每个人都想成功，每个人都渴望成功。成功没有秘诀，贵在坚持不懈。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。

　　汉高祖刘邦从一介布衣登上皇帝宝座，最重要的靠的是坚持。在与楚王项羽的楚汉战争中，屡战屡败，屡败屡战，从不气馁，坚持不懈，最终建立了西汉帝国，开创了长达400年的汉王朝。

　　英国前首相丘吉尔在牛津大学演讲，作了一个主题为成功秘诀的专题讲座。我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；坚持不懈第二是，决不、决不放弃；坚持不懈第三是，决不、决不、决不能放弃！坚持不懈。我的演讲结束了。丘吉尔以最简洁的.语言、最执着的意志，揭示了最深刻的人生哲理。

　　在你凭什么上北大一文中，贺舒婷同学有这么一句话。忍不住的时候，再忍一忍。再忍一忍。坚持，坚持，坚持努力奋斗，坚持1天，坚持一周，坚持一个月，坚持一年，坚持到20xx年6月成功一定会属于你。相信每一位同学一定会实现自己的梦想。

　　我的国旗下讲话完毕，谢谢！

贵在坚持讲话稿15

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自七年级一班的李惠宇同学，今天我演讲的主题是：学习贵在坚持，勤奋创造辉煌。

　　学习并非一朝一夕之事，重要的是平时的积累。若要成就一番事业，就应有持之以恒和努力奋斗的精神。我们常常羡慕那些取得成功的人，但我们看到的只是他们成功的辉煌，很少在意他们为成功付出的.努力。子夏曰：百工居肆，以成其事，群子学以致其道。说的也正是持之以恒的道理。

　　为此，我想和大家分享一个故事：1982年，18岁的马云迎来了人生的第一次高考，成绩出来后，马云也算创造了奇迹。他的数学成绩仅有1分，而他的志愿是北京大学，其结果必然是失败，马云心灰意冷，便去宾馆应聘服务生，却因为长相太迅遭到老板拒绝。奔波多次找到一份给出版社送书的工作，觉得一辈子或许就这样了。可是，路遥的一本书《人生》改变了马云的想法，马云开始了艰苦的复读，并在19岁那年再次走进考场，但他的数学成绩也仅有19分，其结果也当然是落榜，所以马云又开始了一边打工一边复习的生活，就这样，20岁那年的第3次高考，他总算进入了杭州师范学院英语专业，后来的故事，想必大家都有所了解，他创建了阿里巴巴集团，成为中国最富有的中国之一。

　　头悬梁锥刺骨，是坚持的精神；水滴石穿，绳锯木断，铁梓成针，愚公移山，是奋斗的力量，荀子说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。离期末考试的日子不到一个星期，只曾想语文老师说过：总有一天你会感谢曾经努力奋斗的自己，同学们，让我们携起手来，持之以恒，奋斗不止，迎接更加辉煌的明天吧！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

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