有关调研方案模板9篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的调研方案9篇,希望能够帮助到大家。
调研方案 篇1
一、调研目的
为加强教学工作的过程管理,较好的了解九年级教学工作情况,提高教学质量,在20xx年中考中取得优秀成绩,学校将对九年级进行调研。本次调研以“有效教学”和“常规落实”为重点,以“提高课堂教学实效性,提高教学质量”为目的,诊断问题,并为九年级最后冲刺阶段制定相应措施。
二、调研时间
第3、4周(3月7日-18日)
三、调研对象
九年级数学、英语、语文
四、调研内容
1.重点调研课堂教学的定位、课堂教学的效率和效益,难度和措施,发现问题。
2.了解教师的'课堂作业布置与批改,及时反馈交流。
3.了解班级学习风气,发现存在的问题。
四、调研方式
1.随堂听课
2.随堂检查备课、作业布置与批改
3.学生交流谈话
五、调研组成员
组长:z 副组长:zz
成员:zz
六、具体安排
课堂教学调研安排表(召集人:zz)
徒司中学初三年级总课表
星期一二三四五
班级123123123123123
1语语数英数语语物英语语数物数语
2数数化数物数英语物英化英英化数
3物化物化英物数英语化数化化劳化
4政物英劳化化化数数数英语语语劳
5科史政语体史史政体音体美数体音
6史政体体语科体史政体美史政音体
7校科语团团团物校校美研研研英英
注:
①调研组成员如有课请提早调整课,并做好记录;
②听课者除组织随堂调研外,还要检查听课老师的备课,检查学生的作业(试卷)批改情况;
七、学科调研反馈会(主持人:张莉萍)
1.时间:待定(届时通知)
2.地点:三楼会议室
3.对象:全体调研组成员及相关老师
徒司中学教务处、教科室
调研方案 篇2
一、总体要求
根据市委、市政府关于加强作风建设年活动和领导班子“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动要求,按照市级部门领导干部“服务基层、服务群众、服务发展”蹲点调研的统一部署,结合本室工作职能,以推进社会主义新农村建设为重点,通过蹲点调研,解剖麻雀、掌握实情,提出对策、指导工作,实实在在帮助解决基层反映强烈的'一两个问题,进一步促进领导干部作风的转变。
二、调研内容
①摸清绍兴县平水镇 西湖桥村的新农村建设现状。
②掌握干部群众反映强烈和要求解决的突出问题。
③研究完善我市推进新农村建设,特别是发展村级集体经济、村庄整治建设、发展农村家庭工业、开展农村劳动力培训的对策思路。
三、调研方式
①座谈会
②入户走访
③实地考察
④问卷调查
⑤集中探讨
四、调研日程安排
1、4月24日(星期二)—27日(星期五)
制定蹲点调研方案,做好进村蹲点调研准备工作,主要任务:
①三个座谈会及探讨会的会务准备
②慰问老党员、困难党员、困难群众对象
③设计、印制问卷调查表
2、4月28日(星期六)
下午14∶00 实地考察村容村貌和村庄建设情况;召开村干部、老干部、部分党员、村民小组长座谈会(主题:西湖桥村村级集体经济发展及村庄整治建设);下发问卷调查表(座谈会后由村民小组长代发,第二日回收,回收采取小组长代收、随行人员回收、村委会设回收箱三种方式)
晚上19∶00 入户访谈
3、4月29日(星期日)
上午9∶00 实地考察部分家庭工业企业;召开部分家庭工业企业座谈会(主题:家庭工业发展)
下午14∶30 慰问老党员、困难党员、困难群众
4、4月30日(星期一)
上午9∶00 召开部分普通农户座谈会(主题:农民培训以及新农村建设);与村干部集中探讨西湖桥村新农村建设思路,研究解决村反映强烈的问题。
调研方案 篇3
为进一步全面深入学习实践科学发展观,着力转变我县农机化发展中存在的不适应科学发展观的理念、思路、措施和办法,积极推动我县农业机械化又好又快发展,本着发现问题、深入剖析,以科学发展观的理念解决问题的方针,制定xx局深入学习实践科学发展观调研方案如下:
一、调研时间:11月1日—11月10日
二、调研目的:
通过调研解决好改革创新力度不够、与科学发展观要求不相适应的问题,达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。
三、调研形式:
到各乡镇农机站和联乡驻村入户联系点xx乡xx村,通过采取随机走访、座谈讨论、发放调查问卷、查阅资料等方式进行。调研对象包括离退休老干部、“三老”人员、农机大户、贫困户等社会各个层面。
四、调研课题:
1、推进农机装备质量、数量及效益的协调统一,实现又好又快发展的意见和建议。
2、设施农业机械化发展定位,存在问题及意见和建议。
五、调研人员:由局领导干部带队,分为三个调研组:
第一组:xxxxxx
第二组:xxxxxx
调研地点为:xxx镇、xx乡、xx镇
第三组:xxxxxx
调研地点为:xx乡、xx乡、xx乡
六、实施过程:
1、结合调研主题,以制度修订及促进农机化发展两方面工作为主线,深入基层(重点为各乡镇农机站)了解情况,邀请相关单位领导召开座谈会,发放调查问卷,广泛征求意见建议,了解各乡镇农机站近年来推动农机化发展过程中存在的问题及出现的新情况、新问题。(每个乡镇农机站至少要通知两名农机大户参加座谈会)
调研时间为:11月4日---11月5日
2、局领导班子分析、交流调研情况,初步总结新时期推动我县农机化进程的对策和建议,11月6日前完成。
3、综合调研材料,拟订调研报告,11月7日前完成。
4、讨论、修改调研报告,11月10日前完成。
七、几点要求:
1、各调研小组要提前准备好调研提纲及调查问卷等相关资料。要通过调研解决好改革创新力度不够大,与科学发展观要求不相适应的'问题,切实达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。
2、各调研小组要认真收集、整理、分析调研素材,透过具体事例客观、全面、深刻地反映调查了解到的情况,并从调研中总结成功经验,探索、提出科学发展的思路和举措。
调研方案 篇4
关于开展农业农村工作检查调研的通知
各县(市)、区政府,市直农口有关单位:
从4月7日开始,市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研,请各县(市)、区按要求进行准备。
一、 调研目的
通过此次调研,全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况,掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的'推进落实情况及下步工作安排。
二、 调研主要内容
1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况,了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。
2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况,以及应对抗旱措施。
3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型,了解各地今年新农村建设重点任务。
4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。
5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况,了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况,以及绿色有机食品之都推进情况。
6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。
三、 调研方式
调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场,每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况,汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。
四、 参加调研人员
市政府主管副市长,市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导,以及市政府办和市农委相关人员,参加调研人员12人左右。
五、 调研日程安排
4月7日早7:00从牡丹江市出发赴东宁县。
4月8日早7:30从东宁县出发赴穆棱市。
4月9日早7:30从穆棱市出发赴林口县,晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市,下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研,具体时间另行通知。
以上日程如有变化随时调整。
调研方案 篇5
一、调研背景。
“恭喜发财,红包拿来”。每到过年,派发红包是国人春节的一种传统习俗,就在这个春节,这种传统的节日习俗,在互联网时代被赋予了新的形式。羊年春节,腾讯与阿里巴巴之间上演的红包支付战,搅热了移动支付和互联网金融的庞大市场。
二、调研目的。
在这场红包大战中,微信红包、QQ红包、支付宝红包无疑成为了主角,抢红包这种带着浓烈的营销意味的商业活动引发互联网巨头之间的暗战,那么谁是这次浪潮中的最大赢家?
三、调研问题及所需信息。
为达到上述目的,调研问题可以定义为:在抢红包前后对于移动支付的了解程度和使用频率 所需信息由问卷调查来收集
四、调研对象。
1、xx城市职业学院的.学生。
2、xx艺术学院的学生。
五、调查地点。
1、xx城市职业学院。
2、xx艺术学院。
六、调研方法。
1、问券调查法:
此次问卷调查将主要针对在校的大学生进行调查,问卷回收后,我们将对问卷进行分类,综合的统计和对比分析。用清晰的数据初步总结这次调研的结果。
2、走访法:
问卷回收之后,我们将会对调查对象中具有代表性的人进行深入的访谈,以便获取更全面的资料。
七、分析方法。
1、数据分析法:
我们会使用Excel和数据库技术对数据进行系统的分析。
2、整理调研过程中的图片:
通过图片来反映一些调研结果,更具真实性和说服力,同时为调研增添一份活力。
八、调研结果的表现形式。
1、问卷所得数据以及分析图表。
2、文字调查报告。
3、采访中的图片。
4、ppt的展示。
九、可行性分析。
1、熟悉当地的情况:我们都是江苏城市职业学院的学生,对这里十分了解,便于沟通。
2、队员精神:我们的队伍团结,交流能力强,工作热情高昂。
3、准备充分:前期我们已经对相关情况做过初步的调查。
4、理论和经验指导:我们有曹老师的精心指导,使得我们有方向的去调研,少走许多弯路。
调研方案 篇6
20xx年10月21日,国家统计局XX调查总队(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康建立群众认可度工作到XX市进行试测评,为期3天。为认真做好此次接待工作,特制定本方案。
一、行程安排
具体时间及地点待国家统计局XX调查总队到凯后再行安排。
二、调研人员
XX国家统计局XX调查总队副处长
XX国家统计局XX调查队副队长
XX国家统计局XX南调查队副队长
XX国家统计局XX调查队工作员
三、陪同人员
(一)市陪同人员名单
XX市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任
XX市委办副主任、市机关事务局局长
XX市统计局局长、市小康办副主任
XX国家统计局XX调查队队长
XX市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长
XX国家统计局XX调查队副队长、市小康办指标监测组副组长
XX国家统计局XX调查队副队长
XX市小康办综合组组长
XX市委政研室科员、市小康办综合组成员
XX市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指
标检测指导组成员
联系人:XX(联系电话:)
(二)到高速公路出口迎接人员名单XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX
具体时间以调查组到XX时间为准,车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。
(三)分组安排
1.第一调查组由XX负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;
2.第二调查组由XX负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;
3.第三调查组由XX负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;
4.第四调查组由XX负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排。
四、工作要求
(一)市陪同人员要严格工作纪律,按照调查组的工作要求及时带给相关信息;
(二)请市直各部门、各乡镇(街道)加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康建立工作的力度,及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众,全面提升群众知晓率、满意度和认可度;同时,加强对试测评工作的宣传,寻求被调查访问对象的理解、支持和配合;
(三)调查组在XX进行入户调查期间的食宿由市机关事务局统一安排;
(四)市小康办及时与调查组联系,及时明确入户调查信息,及时通知各乡镇(街道)作好被查的准备工作;各乡镇(街道)按照市小康办的`通知,安排一名分管领导陪同,并及时做好被调查点上的准备工作。
调研方案 篇7
一、迎检资料准备:
学校红十字会创建工作汇报材料、学校宣传手册、特色展板、感恩活动资料、爱心援助等档案资料
二、迎检氛围布置:
1、环境秩序确保做到整洁、规范、有序、优美;
2、展板、黑板报的文字或图片与感恩关联。
3、大幅标语,条幅彰显接待氛围。
4、学校红会建设档案资料在安全通道摆放待查。
三、迎检流程:
㈠ 校长向检查组汇报学校工作
㈡ 检查组参观校园文化,视察学生宿舍建修情况;学校学生特色活动展示。
拟定参观检查路线:教学楼入口文化墙(学校简介、教职工一览表、感恩红会展板图片)→一楼教师办公室和班级文化→二楼红会办公室→乡村少年宫各功能室→办公室和教室文化→三楼教师办公室和班级文化→学生临时宿舍→食堂→建修中学生宿舍→学校远景规划图
㈢ 检查相关资料,接受相关专家、领导的质询。
㈣ 校领导邀请专家组领导合影留念
四、迎检工作要求:
(1)检查团到达前,卫生组检查教室、清洁区、部室环境卫生;宣传组做好摄像、拍照等准备工作;服务组准备好茶具、开水。
(2)检查团到达时,校长、校中层以上领导迎接,服务组做好茶水服务;各部室负责人迅速进入部室,准备迎接检查;教室负责人管理好相应教室的学生;各功能教室正常使用,引导解说员(或者校长)引导检查团领导开始检查。
(3)检查完毕后,校行政成员在会议室听取检查团反馈意见。
五、迎检具体工作
1、校容校貌整治;校园文化整体布置。
2、收集、整理长乐博爱红会建设相关资料资料(精、真、实)。
3、学校常规管理: 确保教学秩序井然;师生的文明礼仪精神面貌良好;校园安全有序。
4、确定参观检查路线,拟定解说词。
5、向师生宣传、介绍学校创建成立长乐博爱红十字会的.基本情况(时间、领导机构、职责、意义等),做好座谈会及问卷调查的培训。
调研方案 篇8
根据市委“活动办”《关于“xxx”问题调研及教育实践活动督查工作方案》的要求,结合我乡实际,现就我乡开展“xxx”问题调研及教育实践活动督查相关工作,安排如下。
一、工作内容
1、围绕“乡领导班子和领导干部,乡属各机关站所单位、行政村等其他基层组织”三个层面,从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面,开展调研,梳理汇总“xxx”方面存在的突出问题。同时,围绕“提高服务意识”查找问题。
2、对全乡有关活动单位教育实践活动工作进展情况进行督查。
二、分组安排
第一组:
第二组:
三、调研对象
深入到调研的村组、乡属各机关站所单位、学校等,听取党员、干部、农民、群众和离退休干部和职工、教师和科技人员等,特别是“两代表一委员”的意见建议,对机关活动单位教育实践活动开展情况进行督查。
四、调研方式
1、召开座谈会。在调研单位集中召开座谈会,由调研组带队领导主持,按以上“第三点,调研对象”要求,由调研单位安排10人左右参加座谈会,并提供具体名单。座谈会内容如下:
①听取调研单位介绍教育实践活动的工作进展情况;
②对全乡教育实践活动的意见建议;
③乡领导班子和乡领导在“xxx”方面存在的突出问题,本单位成员在“xxx”方面存在的突出问题,其他单位在“xxx”方面存在的突出问题;
④对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。
2、谈心谈话。调研组带队领导分别与调研单位主要负责人谈话。谈话内容为:
①对全乡教育实践活动的意见建议;
②乡领导班子和乡领导在“xxx”方面存在的突出问题,本单位成员在“xxx”方面存在的突出问题,其他单位在“xxx”方面存在的突出问题;
③对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。
3、走访调研。调研组深入到调研村组,乡属各机关站所单位的下属单位或内设科、室,学校等进行走访,听取对开展好学习教育、听取意见环节工作的`意见建议及“xxx”方面的意见建议,查看活动单位活动开展情况,走访对象由调研单位安排。
4、问卷调查。在座谈会前、走访调研时分别发放调查问卷,进行书面调查。
5、进行督查。对调研单位和有关活动单位开展教育实践活动情况进行督查。
五、时间安排
4月3日至9日,各组调研时间不少于1天,具体时间由各组自行安排。
六、工作要求
1、各调研单位要及早确定参加座谈会和走访对象,于4月5日前将座谈会及走访单位和对象名单报带队领导审阅。
2、调研组要原汁原味收集干部群众的意见建议。调研结束后,各调研组要形成关于“xxx”问题的专题调研报告以及活动单位开展教育实践活动的情况报告,报带队领导审定后,于4月14日前报乡“活动办”。
调研方案 篇9
为了对软件技术专业的教学进行指导,制定出符合计算机系当前以及未来若干年情况的软件专业发展战略、办学规范和示范标准,计算机系软件教研室成立了专门的课题组,在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。在系主任及书记的带领下,分别走访了东软集团、诺华软件技术、易捷科技、华君科技等多家IT企业。
一、调研目的及需解决的问题
为了解目前企业对软件技术专业人才的需求状况,掌握软件技术人员所需的岗位核心能力及要求,为我院软件技术专业的建设及人才培养提供决策依据,为进一步加深具有实质意义的校企合作成为可能,我们结合软件技术专业的实际情况进行了企业的百题大调研。我系软件技术专业的软件测试方向是我系根据信息产业的发展新增专业,没有足够的经验可循,系内教师对于人才培养目标要求理解不一;岗位核心能力以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正,教学计划和课程设置的标准也不一致,但是,显而易见的是软件技术专业的专业体系是本专业发展的基础,岗位核心能力的确定是专业的出发点,主干课和核心课是专业的立足点和支撑点,是软件技术专业办出特色的基本点。软件测试方向要有立足之地,必须找准自己的生长点,在课程设置和人才培养目标方面必须有自己的特色,为此,调查听取企业及各用人单位对本专业的人才培养方案和课程设置情况的.意见和建议是非常必要的。
在本次调研的另一个重要目的是就进一步深化实质性的校企合作问题与企业进行探讨。
二、调查对象
及调查手段在调查前,我课题组广泛征求意见,对教研室全体教师进行分组确定每人主要的调研方向及调研任务,精心确定了调研对象,目标主要锁定在软件技术开发企业。本次调研主要采取亲临企业现场访谈,电话访问,网络调研,发放调查问卷相结合的方式。
三、调研结果分析
通过对本次调研结果的数据分析,97%的企业对我系软件测试专业的设置、人才培养方案等给予了充分的肯定。软件产业是国内成长最快的产业之一,每年的增长速度超过30%。虽然各高校及相关培训机构都开设了软件技术专业,专门培养软件开发人才,但把软件测试作为一个专业来设置的少之又少,根据目前掌握的情况辽宁地区我同类院校还未开设本专业。随着软件产业的发展,软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与发展的核心。几乎每个大中型IT企业的软件产品在发布前都需要大量的质量控制、测试和文档工作,而这些工作必须依靠拥有娴熟技术的专业软件测试人才来完成。目前的现状是:一方面企业对高质量的测试人才需求量越来越大越大,另一方面国内原来对测试技术的职业重视程度不够,多数高校只把它作为软件技术专业的一门课程来开设而没有形成一个专业体系,因此国内在短期将出现软件测试测试人才严重短缺的现象。
据中国软件行业协会公布的粗略统计,目前国内专业的软件测试人才缺口达到30万。因此我院开设软件测试专业是可行的,是走在同类高校的前列,具有良好的发展前景。
四、存在的问题及解决的建议
1.学生普遍缺乏职业素养问题:本次调研中90%以上的企业反映我院学生具有高职学生的通病,缺乏基本的职
业素养,没有职业规划,在工作中存在眼高手低的现象,自我约束、自我学习能力较差。
建议:进一步加强学生的职业素质的养成。这一点我们除了在教学工作中给予重视之外,还可以借鉴培训机构的经验,在学生走向企业之前有专门的教师,针对学生可能会出现的问题进行专门的系统的训练,使之顺利的迈入职场。
另外,我们还注意到获得用人单位好评的学生在学校表现就很好,用人单位意见较大的学生平时在学校就较差。针对这一情况建议对学生在校期间把课程的学习和平时表现结合起来进行汇总大排名,对发展前景好,待遇好,专业对口度高的合作企业按名次择优推荐。这样不但提高了企业对我校学生的满意度,为进一步校企合作打下良好的基础,而且对我院的校风,学生的学风建设起到了良好的推动作用。
2.师资队伍建设问题:本次调研中各企业对我专业的课程设置基本比较认同,没有大的意见,但对课程建设中的实质性内容例如如何将学生所学的内容与企业的实际工作相结合提出一些建议。
建议:软件技术产业是我国的新兴产业,而软件测试作为一个专业单独设置是近二年才开始的。任课教师面临着知识更新和知识系统化学习的问题。建议继续推动教师的培训工作,把教师的自主学习与系统培训结合起来。
3.企业的对学生的专业要求问题:辽宁地区的软件企业发展不均衡。东软作为IT技术企业的龙头一支独秀,大多数软件企业的规模很小,人员数量少。因此在对人员的需求为一专多能,大多数从业人员既懂测试又会开发。
另外,不同的企业采用的开发技术、专业要求也不尽相同,对学生难以实现订单式培养。
建议:在大基础的前提下对学生按技术门类进行小班授课,避免出现样样通,样样又不精通的情况。
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