英语的学习计划
时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来崭新的学习生活,是时候制定学习计划了哦。学习计划要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的英语的学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
英语的学习计划1
一、学习目标
从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。
二、总则
1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。
2、听说读写译五项都要练,以听说为主。
3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材
5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
三、具体措施
1、听力
(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。
2、口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3、阅读
(1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。
4、写作
(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的.生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。
四、特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。
英语的学习计划2
为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:
一、写作
1、为同学提供优秀短文,供其参考。
2、写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。
3、一星期完成作文一篇。
二、听力
限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。
三、阅读理解和完形
这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。
四、历年真题及模拟题
除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。
五、词汇
备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。
以上安排是针对班级整体而言,对于个别英语基础薄弱的同学,进行监督并督促其完成相关的四级内容,例如词汇记忆、美句背诵等;并对其进行指导,帮忙解决问题。再者,对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励,相互间形成竞争,提高他们对英语学习的积极性。
当然,上述的`安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。
我们的目标:不能保证100%的通过率,但我们力求100%,相信努力会创造奇迹。
英语的学习计划3
1、听力,听是输入,说是输出,所以听力是口语的前提。
(1)、你可以常上英语学习网站,比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料,有不同的难度梯度。可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道,然后做精听练习。先听一两遍,搞明白主要意思,然后再以句子意群为单位,精确地复述其中的每句话。这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间的密集训练,你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的,而是很清楚的知道老外在讲什么。
(2)、看美剧英剧、听英语歌,这个方法既能娱乐放松,同时又锻炼了耳朵的敏感度,学习到新鲜实用的口语表达。像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等。
2、阅读和写作。
阅读是积累词汇,扩大知识面和信息量的最佳途径。推荐大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等),从这些报纸杂志的文章里,你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面,而且熟悉西方人的逻辑和思辨。这些外刊都有其官方网站,可以定期上去浏览,并保存一些视角新颖、文风犀利的文章,做做翻译练习。
英语强调积累,所以要在每天的生活里贯穿英语的学习,而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。如果你觉得缺乏学习方向和动力的话,也可以参加培训充充电。苏州的译阁乐是我很想推荐的机构,专门培训上海中高级口译,对于想提高英语的同学还是很不错的选择。其实学英语最重要是能对英语产生兴趣,另外就是可以多说多练培养良好的语感,语感好了,即使有很多单词不认识,都可以在语境中猜出来,否则枯燥的背诵只好导致更快的'忘记,可以去青岛韦氏英语学校看看,韦氏专职教师全来自美国和加拿大,教授纯正的北美英语,随时更新的原文教材,更体现原汁原味的北美文化,在韦氏只能讲英语,相信只要你用心学,可以学得很地道。
3、合理利用空余时间。
在校大学生除专业课程外每周都会有充沛的空余时间,可以利用闲暇时间背四六级单词、背通用范文、练习听力和做模拟试题。单词练习要变成日常习惯。背单词可以选择使用四六级单词专用书籍,也可以使用热门手机app,比如百词斩等等,随时随地记忆,多记高频词汇。
4、英语考试考前强化也是必要的。
考试前两三周开始练习真题或者模拟题,注意熟悉题型分布和训练答题速度,找出适合自己的做题的顺序,并对各题小细节多加重视。对于自己经常出错的点举一反三,节省查漏补缺时间。 考试时段还要科学的安排作息时间。按考试安排科学调整,使大脑的思维习惯于英语思考。注意日常饮食,保证考试时身体状况良好和轻松的心态。
英语的学习计划4
一、复习英语音标。
音标很重要,我在以前说过多次,如果小孩子现在音标还不会,赶快补。
二、复习小学课本。
小学英语课本是刚刚学完的,这些知识需要复习,长时间不温习,会有遗忘,再者,它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本,一上来就很深,不像以前了,以前是:不管你小学学不学英语,初一一开始都是从头来,学字母,学音标,学对话,重复学习。现在改变了这种“重复学习,浪费时间”的做法。
三、阅读简易故事。
语言学习最关键的'是词汇学习,词汇要结合语法,也就是说词汇学了要会用,要会认识,会拼读,会写会用。那么,阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读,现在的孩子不缺读物,只是不知道怎样正确地学英语,我们那个时代缺乏书籍,原汁原味的东西就更少。现在倒相反,好读物很多,学生不读,实在是“杯具”啊!《书虫》读一读,看懂就行,当然,最好,要做笔记,生词抄下来记,好词组、好句子抄下来,背诵。学英语,一定要多背诵,好句子,好段落,好文章,好课文,一定要背。《新概念英语》一定要一篇一篇的背,背了,终生受益。我30年前背的的《新概念英语》课文,现在仍然会背。那些课文真的很有趣,短小,但信息量大。背多了,语感就形成了,英语越学就越觉得容易,越学越有意思。
英语的学习计划5
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。
1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;
(1)新旧单词200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)动感英语,5集/周;
(4)英文电影若干。
2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。
三、活动对象:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:黄云飞
七、活动具体安排:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。
不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
在我们班群里聊天,必须用英文。
周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的.对话强制使用英文。
周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
英语的学习计划6
很多学生让我给他们做个学习计划, 我估计更多人想要知道怎样学雅思, 我依据自己的经验给大家分享,希望对多数人适用.
1. 听力: 记得上学时是在每天早上背半个小时单词就开始练听力了. 因为生单词背太长时间就容易忘记之前的, 屡次如此就造成对单词的厌恶, 等于是把英语的基础的奠基彻底打破. 因此要量力而行.早上的听力可以练习2个小时,因为那时的`精力比较旺盛. 晚上十点之后继续练习.
2. 口语: 这一门真的是点滴积累, 不要放掉任何时间. 在路上, 家里, 车上都可以把曾经背诵的好句子和词组回顾和复习, 大家一定要随时思考, "学而不思则罔, 思而不学则怠" 古人的话太有道理了. 见到老外要主动去交往, 那真是很宝贵的英语氛围.
3. 阅读: 我个人认为一定要在饭前和晚上8点学这一门, 因为它需要非常集中注意力, 否则很难有所成. 饭前和晚上8点是精力旺盛期, 大家有没有感觉到饭后和九点段会感到困倦. 同时把早上背的单词在以上定的时间复习然后应用.
4. 写作: 积累就可以输出, 在阅读中多积累好的用词, 观点, 架构, 随着时间的积累就可以写出好的句子. 写作自然不难. 要练习写一篇的话可以在晚上12点左右,那时夜深人静,有利于构思.
以上是我的个人心得,大家可以试试.作为老师最大的心愿是:每个学生都得到理想的分数从而实现自己的理想.
英语的学习计划7
1. 为什么我英语总是学不好?
初学英语者,
最头痛的事无非不知从何下手,无规律可循,今天背了背了这些单词,明天忘记,反反复复,总是始于零。这好比,我们站在原点,周边四周都是没有路,前面没有指示标,我们从东走了几步,感觉找不到路,于是又退了回来,从西出发,走了几步,还是畏惧退了回来。在我看来无论你从哪个方向出发,最主要是先找到自己的对英语兴趣的地方和一本适合的教材,一是因为兴趣为最大的老师。有了一定兴趣,学习就会变得自觉。引起兴趣的学习方法很多,可以从朗读开始,可以从阅读简单英文故事开始,可以从观看电影开始,可以从事模仿说话开始等等;二是只要你找到一种适合自己的教材,在不断的学习方法中,找到最适合自己的学习方法着手,每天坚持学习,两年内进行简单的阅读和对话是不成问题的。(这里主要针对以前有一定基础的但是又丢的差不多的学生。)当然要成为英语全面的人,势必不应该避重就轻,只捡自己感兴趣的开始。因为某些高级技能的形成过程,的确会有些枯燥。
2. 什么教材才最适合呢?是不是教材越多越好?
在中国改革开放的英语教材中,我的学习阶段,被誉为最经典的教材莫过于中英合作,外研社出版的《新概念英语全集》,即第一册到第四册。国内很多知名的英语培训机构,如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等级或者和新概念英语阶段进行比较。虽然距我学习过去十几年了,但是《新概念英语》仍然不失时宜,成为英语学习的主要教材,另外,可以根据自己的需求,多多阅读自己的喜欢英语杂志、新闻或者周刊。更何况,外研社在我还上大学那段时间进行了一次全面内容修改。新概念英语之所以经典,主要是因为它从听说读写译,全面锻炼了你的英语技巧。有一位去美留学的'学生因背下了新概念英语四,在一次语言考试中,竟然作文满分。这个作为母语水平国家的人,都是望尘莫及的。
3. 那么,我们应该如何开始新概念学习呢?
由于工作的原因,我们不方便带着一本书走来走去,(虽然我上学时是这么做的。)由于科技发展,很多学习教材都电子化了,《新概念英语》也不例外,我目前也下载了,并坚持学习第四册,以稳固自己的英文水平。目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》,图标是nec,左一红竖杠蓝底。
由于有一定英语基础,我现在以《新概念第二册》 的第一遍范文,作为自学剖析。在软件中,有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇文章以一周时间为学习过程,对于我们目前的工作状态,时间是差不多的。
a) 当我们拿到一遍文章,先不急于看原文,先把词汇部分自学, 熟读和理解,目的是在熟读和理解文章过程中,减少难度。这部分,要求:单词部分能够默写或听写。
b) 当熟悉单词后,我们并不着急去看原文和文章,而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。这里主要是对单词的用法进行了详细解释,看懂和理解后,对自己以后进行表达有非常重大的作用。要求:对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来,背诵下来。这样对以后如何这些运用词组非常有作用。
c) 当完成理解上面两个部分之后,我们先不着急看原文,先自己按软件下面部分的播放键,选择自己喜欢的英音或者美音,进行反复听,听三到五遍后,看自己能理解多少。要求:听懂大意。
d) 完成听这部分内容后,阅读原文,把文章看两到三遍,自己理解以后,试着翻译出来或者在内心翻译,之后对照一下中文翻译,以矫正自己的误解。其实,大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章顺下来,其实不太难了。要求:达到内容完
全理解。
e) 不要以为完成上面部分之后,你就完成了这篇的英文学习,打比方这时候烧开水的话,顶多才五六十度。很多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化,直至沸腾。按照自己喜欢的发音(英音或者美音),反反复复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来,不要在内心念。不断纠正自己的发音和语调,还有断句。直到你能把全文朗朗上口,完全背诵下来。随时随地不经意地说出文章里的句子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑基,后面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程,绝不能偷懒和忽略。要求:在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。
此外,英语学习的方法还很多,比如针对性的训练、视频学习、电影观看等,我就不一一列举。但是不管你学习那个教材,势必完成以上过程,才能掌握该文章要点的70-80%。然后循序渐进的学习。《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的,在以后的课文中会重复之前的内容和知识。如果在学习完第二册第一篇课文后,觉得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度在50%一下。那么,我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后,后面的会变得越来越简单。凡事不仅开头难,坚持更难。预祝你成功!
以下是我之前总结的口语提高技巧,也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。
4. 口语提高技巧
1) 每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文,坚持模仿唯妙唯俏,只有你的发音准确了,语调对了,老外才能明白你说什么。另外,模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句,锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而出的地步。
2) 每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。可选择自己熟悉的先听,这样你会觉得比较有成就感。英语的听力和口语是相辅相成的。口语好的人一般听3)
4)
5)
6) 力都可以,听力好的人,口语也不会太差,(个别人才除外。) 准备个小本子,随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子,多多朗读,达到脱口而出的地步。 参加一些英语口语角,你学习的词句,大胆地秀出来。尽量跟比自己水平高点的人交流。人家能帮你指点一些不足。不要跟很多中国人围着一个老外扎堆,那样你没有太多说话的机会,只能练习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的练习,那样的话,提高不是很多。每次有准备,把所准备的尽量用上,反复说几次。相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。 达到一定能力的表达时,关键是要注意积累自己思想的表达。如果需要参加什么面试、演讲等等,可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。这样的话,慢慢地你就能词能达意了。 几乎所有学习某项技能的人,都会面临的问题。那就是持之以恒。每天把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会有太大进步的。好比你烧一壶开水,烧到90°,你就暂停,等冷却了再重新烧到90°。这样的话,你永远不会知道水到达100°后是什么样的。
大致顺序:模仿-朗读-背诵-多听-多练-多实战练习(所有的步骤都要持之以恒) ~~end~~
英语的学习计划8
一、市场分析
英语是国际语言,人类一家,不学英语无法和家人沟通交流,不能实现自己的目标。
中国人从小学一年级学英语直到大学四年级,这个人群是总人口的1/5—1/6,学成的比例很低,到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群,这个市场永远存在,因为英语是法定要学。
和汉语一样,英语是语言交流的工具,交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流,如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才,这是投资回报是最高的一项技能学习。
二、投资分析
小学1—6年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是兴趣投资。
初中1—3年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是风险投资。
高中1—3年学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、看天书的约1/3,开始分化人群。
大学1—4年学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、混读的约1/3,开始分化人群。
上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感,并由此失去自信的人格缺陷。
如果英语像学中文一样:按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习,预计需要2—3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的时间缩短6—10年,投资自然节约很多,生命品质的完善要好许多。
我认为3—6年级学英语是最适合的,投资效益最高。
大学专修英语是最值得的个人投资项目,发展空间很大。
成年人自学英语的投资需要慎重考虑,没有目标的投资是徒劳的,我们会受很多干扰,精力很难集中,效率很低,一旦失败,不亚于中学生读天书的损失,甚至经济损失更大。
三、投资计划
英语发音课程:小学生(3—6年级)一个学期的'周末课程学费600元;成年人一周课程学费300元
听说读写课程:小学生(3—6年级)3—4个学期的周末、假期课程学费2—3000元;成年人3月—一年快速积累或自学学费1000—20xx元。
四、投资回报
大学专修学生:大一下学期进入社会英语教学,每课时收费30—50元,每周6—8课时,每周240—400元,一年50周120xx—40000元(不含假期)
社会工作成年人:学完发音课程就开始兼职教学教发音,可以提高自己的学习效率,按每课时10—20元收费,每周8—20课时,收入800—1600元,年收入50周40000—90000元。达到这样的收入就该专职了,并且永不退休。
小学生:我主张把孩子当作财富来培养,自信、快乐、助人是最大的财富,孩子英语学好了可以提高成绩和帮助班里的小朋友学习,父母要发给适当的奖学金并培养他们的理财能力。初中、高中阶段的互助学习就应该是收费了。到大学,孩子就不应该父母再资助了。
英语的学习计划9
1 英语学习计划之总则
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语,英语学习计划范文。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
2 英语学习计划之创造英语环境
我们必须看到,语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性,就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等,。
3 英语学习计划之英语学习方法
对自学英语者来说,倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会,则“说”英语的机会就更少了。在这种情况下,不妨试一试下述这些方法:
(一) 尽量将听和说的练习结合起来
我们在听一段对话或一段文章或故事时,要“身临其境”地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻的印象,也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语
实在没有他人一起来练习会话时,要想培养口语能力,就只好多用背诵的办法。背课文,背对话(一个人充当几个角色),背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说”,即在背诵的.基础上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话。
(三) 选择适用的口语教材
自学英语会话,就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材,各有其特色及优缺点,都可以用。但对初学英语会话者来说,还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。
英语的学习计划10
对于英语科目的准备,学生要根据自己的情况,做不同的准备。对于英语基础比较薄弱的学生来说,与其盲目地预习初中英语知识,不如利用这点时间把小学的英语知识再巩固、复习一遍。很多新升入初一的学生,在用词方面有很多不规范的现象,比如单复数,人称、时态的变化,短语的固定搭配等,总是出现错误。这些问题都与基础掌握不牢有关系,有些学生觉得这都是小毛病,不注意,等到了写作文的时候,这些都是扣分的地方,他们可能因为这些问题最后作文只能得几分。
要克服这些问题,学生可以在这个课余时间把小学的课本再从头学一遍,要做到学过的单词都会默写,固定搭配的用法掌握准确,对名词的词性掌握清楚。在这个过程中,家长可以督促孩子,每天出几道题考考他(她),家长在检查时一定要保证孩子写的单词完全正确,不能说差不多、是这个意思就行了。
对于英语基础比较好的'学生,可以在词汇准备方面多下点功夫,达到熟练掌握的程度,初中知识难度系数增加,而且词汇量也加大,提前掌握好初中的词汇,对于今后的学习会有很大帮助。
英语的学习计划11
一、指导思想
学习“新课程、新课标”,撰写切合学生实际的讲学稿,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力,养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法,为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,,七年级的学生刚从小学升学,很少系统学习过英语,所进行的教学必然会很缓慢,要顺利的完成本学期任务有一定的难度。
三。教材简要分析
《仁爱英语》七年级(上册),全书共有四单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。
四、学情简要分析
本学期我任教七年级两个班,小学英语已纳入小考会考科目,但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、体现学生的主体地位,发挥教师的'指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语,适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。
5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量,一、增强语感,二、循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。
具体来说:
1 认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。
2 多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。
3 积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如单词听写比赛、学唱英文歌曲等。
4 注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。
5 不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
英语的学习计划12
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
· 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
· 晚饭后:应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的`记忆法和工具达到事半功倍的效果,我上次发现个学英语的利器"恒星英语学习,嘿嘿一般人我不告诉哦~ 还有,趁有功夫时练练体育吧.
英语的学习计划13
听课要求
1.在听课前,请预先准备好必备教材:《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;
2.在高强度的课堂讲解的基础上,要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习,并做好详细的课堂笔记,以方便日后的复习;
3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成,以保证巩固听课效果。
第1周
1.熟悉音标、有意识地自觉培养对音标的敏感度,如音标的认识、拼读等;
2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导,特别是其中的有关新概念一册的内容;
3.在参看学习指导,预习课堂前三课老师要讲的教材内容;
4.重点掌握语音基本知识;
5.根据实际情况,拟定学习计划书,有目标、有步骤地学习。
第2~19周
听课要求
1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;
2.根据录音朗读课文,每天至少坚持1个小时以上;
3.完成教材的课后练习,不懂部份及时向老师反映解决;
4.完成教师要求的背诵内容;
5.根据阶段性测试,巩固每个阶段学习效果;
6.课堂上要积极参与对话,锻炼自己的口语。
备注
1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部份的内容,并且强化了英语发音的准确性,因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。
2.新概念第一册是学习英语的.基础,总共有144课,其中单数课是对话,双数课是单数课重点句型的重复操练,同时会出现部分新的知识点;
3.在整个学习过程中,建议安排阶段复习后,再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;学生要积极与老师配合,达到听与说的能力;
4.全部课程约束之后,安排时间进行总复习,根据课堂笔记,复习重点内容;
5.掌握英语日常用语,以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。
6.新概念英语一至四册是一套完整的教学体系,建议你在学好第一册后,继续学习第二、三、四册的课程。
第一册以英文26个字母为起点,讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。本课程讲解的词汇,首先是书上单词表列出的单词879个,然后是对话练习教师上课补充的单词总共1000个左右。如果完全掌握,词汇量在1800个左右,相当于中学初中三年高中第一学期左右水平。词汇是新概念特色词汇,但核心词汇和学校一样。
第一册讲解的语法有:1.基本时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、过去进行时、过去完成时等,基本的用法会讲到)。2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句,否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简单倒装句)。3.从句:宾语从句(重点讲解)、时间状语从语(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。4.其他语法:动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推测和判断的用法、常见情态的动词用法,名词的分类及用法、句型、简单省略句、表语从句、直接引语和间接引语、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级,同级比级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等等。
英语的学习计划14
1, 英语前沿报刊
2,考研英语复习不同于其他科目,需要考生长期积累,考研英语学习计划。我想把自己当年考研时的复习计划与明年研考生分享,希望对大家有帮助。
大三下学期至6月底
大部分研考生这时还要上很多专业课,时间很零散,因此适宜做些考研前的准备工作,如背单词。考生不可能在很短时间记特别多的东西,内容多了容易顾此失彼。建议反复记忆,每天晚上把当天记忆单词用很短的时间看一遍,每周末再把一周记的单词复习一遍。这样每两天背一个小单元,大约一个月就完成第一遍了。以后,仍然要做这样的工作,但复习速度要不断加快。暑假之前,单词最少看4遍。
7月至8月底
这段时间是假期,考生要将主要精力放在阅读部分。前期阅读主要以泛读为主,我选的参考书文章难度较大,但题目并不难,可以用来练习阅读,工作计划《考研英语学习计划》。因为英语考试在下午,所以考生最佳复习时间也最好安排在下午。每天下午我要完成4篇阅读,包括订正答案,全文分析。前一天做过的题目,第二天早上一定要读,每篇大约两遍以上。这样既培养语感,又加深印象。假期结束时,差不多已经把参考书看过一遍了。
9月至10月中旬
阅读是考试中的重点,完形填空和新题型都是在变相地考阅读,所以阅读是复习重点。这段时间考生要开始做精读训练了。考生可选择难度相对低的文章,这很适合考生仔细阅读。考生依然要每天做4篇阅读题,但要注意仔细揣摩作者所出题目的意图,分析文章也要更仔细。在做阅读时,要保证做题速度,规定做题时间。
10月中旬至11月底
对考研真题花时间和精力仔细研读。要模拟真正的'考场实景,按照考研时的要求做模考,并给自己评分。本阶段的备考,考生要注意3点:一是按照考研要求来约束自己;二是对题目仔细思考,并参照书中提供的分析,尤其对阅读题的题目进行反复思考;三是考生第一遍做完题,还要有第二遍的复习,甚至第三遍、第四遍。
12月至12月底
我将这段时间用来准备作文。考研作文包括两篇,题型就很明确了。市面上作文参考书很多,我建议考生看两个不同版本的参考书就够了。这一个月中,考生对考研真题中作文看过一遍,并对背诵好文章,最好针对话题作文,自己总结出一套作文模板。这期间阅读主要是读之前做的文章和真题。
1月至考前
所有小块复习都要进行一遍了。这段时间,考生不可过度放松,但也没必要太紧张,可适当做几套模拟题。心态很重要,之前考生已经做了充足的复习准备了,这时只要每天读一些英语,维持语感就可以了
3必须要专门记忆英语大纲中的词汇/《考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版)郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据,将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列,并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现,让考生非常熟悉考试文章的句子难度,在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。
《考研英语词汇·词根联想记忆法》俞敏洪——收录了3300个核心词汇,列出了500个考过的超纲词,标出了新增词、高频词还有好的助记法。是本容易让人背完的词汇书。
《星火考研英语词汇必备》——书分类很好,熟词生意、差距词汇、核心词汇、次常用词汇、超纲词汇、时文阅读词汇。每个单词解释也很精简,方便记忆。《考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版)郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据,将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列,并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现,让考生非常熟悉考试文章的句子难度,在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。
英语的学习计划15
托福口语部分是中国考生望而生畏的部分。虽然看起来没有那么难,但是想要取得好成绩却不轻松。今天成都新通外语就为大家整理了有效练习托福口语的技巧,帮助大家找到适合自己的方法,内容供大家参考,更多信息可以登录新通成都外语网站查询。
1.抓住任何机会练习
学习一门语言就是要多多练习。可以自己找个笔友,互相传递e-mail, 当然e-mail这种写作方式是很不正规的,但学习语言,就是要从小处着手,可以随时随地写个shopping list, 在chat room跟人聊天,在感兴趣的论坛发言。可以利用现代方式,在各种聊天室里交到国外的朋友。并不是只有外国人能帮助你学习。如果去旅行的话,也可以尽可能多的和司机攀谈,国外的司机都超级健谈。不要怕说错,要大胆的说,尽情的说,尴尬的时候给你的印象更为深刻呢。很多很多方式,只要你愿意。
2.看电影学英语
英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书,是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中,学到了英语口语的语汇、短语、句子结构,以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色,在经历着自己的生活,又在经历着其他人的生活。总之,看一部电影比在美国生活一天还好,看电影也能学到地道的英语口语。
3.发音的模仿
发音的模仿是从精听模仿开始的。所谓精听是体现在反复多遍的听,同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人,他们的地道的发音,又何尝不是反复的听了上千遍,又模仿了上千遍才变得这样地道的呢?等听到对声音有了印象了再开始模仿。对声音的印象越深刻,也就越能更好的让自己开口模仿。
4.养成良好的发音习惯
改变发音的过程是是一个不断调整的'过程,更是养成良好的发声习惯的过程。对于发音比较流利的有两种。其一是发音好坏并不重要,只要能说出口,大概能表达的意思也就可以了。这种说法不能认可。因为发音的好坏直接关系到听力及运用语言的自信。 其二是发音好了才可以练习开口表达,一味的只注重发音,对发音永远吹毛求疵,要知道发音是一种习惯,纠正发音的过程实际上是养成一种良好的发音习惯的过程,习惯的养成并非是一时一日,在养成了正确的发音习惯之后,应做到坚持每天去模仿,去运用,在不断模仿练习和运用的实践中不断提高发音的水平。
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