六年级班主任的寄语
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对寄语都再熟悉不过了吧,寄语是人们所传的抑或是寄托希望的话语。你所知道的寄语是都是什么样子的?下面是小编收集整理的六年级班主任的寄语,欢迎阅读与收藏。
六年级班主任的寄语1
六二的孩子们:
大家好!当我今早改完你们昨天写的三分钟写话时,我的心是喜悦的,但也是沉痛的。为师为你们的真实表达,自由抒发心声感到高兴,从你们的写话水平上也让我看到了希望;但我也实在“恨”你们烂铁炼不成钢!昨天的纠错行为难道不能够避免吗?更可怕的是,补考之后,依然有二三十个同学不过关!这反映的恰恰是问题的实质:一贯的不认真,从根本上决定了你们的成绩无法傲然领先。
有人不屑:不就是错了几个词吗?是的。常人眼里,这样的错误天塌不下来,地也沦陷不了,何须大动干戈,非得让大家补考呢?可是,你们注意到自己有多马虎,平日的错误有多荒唐吗?每当提起每单元的词语盘点和日积月累,大家想必都是不陌生的。因为小学阶段重视基础知识,而这些则是基础中的基础,因此每天的作业布置基本上也是围绕这个进行的。抄写过,听写过,甚至不止一遍,可是,你们对此却全然不放在心上。逢写必错,而且错的离谱,班里甚至有三分之二的人都称得上是错别字大王。更别说你们的作文了,哪句话要是不出现个错别字,简直是个奇迹!由此可见,大家平日的书写习惯有多差!我不止一次痛心疾首地告知大家:错别字就是语文的大敌!写了错别字等于你不会!而年级越高,你会越发体验到由此带来的痛苦。所以,我一贯秉持的就是宁可只写一遍,保证你写的是对的,也别让自己写了N遍却发现还是错的。尤其是经历了1至4单元的词语过关后,我再次被你们的马虎所打败。也许上次仅仅是哪个拼错了而已,可是补考后却能让它继续在你的考卷上耀武扬威;更有甚者上次仅仅错了一两个,可是补考后却能再错三四个甚至更多。为师真的是无语了!同学们,难道你们非要把自己当成写作业的机器,一遍又一遍地搬运词语,却不愿意把自己的'心思就聚集在那一刻,真正认清那个错误,记住它的真面孔吗?用心学习,学习才会给你以快乐;认真学习,学习才会带给你成就!
亲爱的们,你们今年已是六年级了,别再让那些小儿科的错别字一而再再给三给自己挖坑了,课堂上请稍加用用心,写作业请务必带着认真的态度,把自己从反反复复的纠错中解放出来,我们去干点更有趣的事儿,玩点更好玩儿的花样,不好吗?也许到那时,你就真正觉出了学习的乐趣,而最终也会不期然收获那份令自己满意的成绩吧?
加油!跟着老师用心学习喽!
对你们心存希望的老班
xxxx.10.19
六年级班主任的寄语2
各位同学,大家好!在这布满希看的新学期,希望同学们好好学习、天天向上。
同学们,新的一年期开始了,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢? 下面送给大家四句话:
假如由于过去有了一点成绩而洋洋自得,骄傲自满,你必然会停滞不前,甚至一落千丈。同样,假如你过去有这样那样的不足,你应该勇于离别过往,完善自我,重新挑战自我、重新塑一个崭新的自己!
活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的.培养良好习惯。
本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让题目从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌控好的学习方法。要根据学习知识点的掌握情况,自身差异,在老师的指导下,寻找适合自己的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是四年级(4)班的同学,本学期你们就将要面临新的挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
从今天开始我们要认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全公约》、《路队治理制度》、《清洁卫生治理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!
六年级班主任的寄语3
大家很快就会结束温馨快乐的暑假了,你们将会回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的学习和奋斗。罗老师期待你们的归来。
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们,你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每个人心里一定都有自己的打算。俗话说, 播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
同学们,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期, 你准备好了吗 ?
亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切一切都告诉我们,新的学习生活将要开始了。在这里,我要大声的说:老师喜欢你们,喜欢你们对待学习的执著和认真,喜欢你们活泼的身影,喜欢你们爽朗的笑声,喜欢你们的一切一切 …… 在老师心里,你们都是一只只展翅高飞的雄鹰,只要愿意,就会翱翔在知识的高空,把握自己的未来…… 千言万语都太苍白,老师带有一颗衷心的希望,希望大家能够“成人”,然后尽自己最大的`努力“成材”。在新学期,送给大家两句话:
我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。
六年级班主任的寄语4
六一班的六十五个孩子:
你们好!
春天的脚步又一次走到了我们的身边,那和煦的春风吹醒了沉睡的草种,它们开始破壳发芽,积聚力量,准备破土而出。春雨淅沥,洗涤原本污浊的空气,为我们留下湛蓝的天空。一切都显得这么美好。一切都让我们心情惬意。
同样,我们经过近一个月的休整或者说嬉戏,我们重新聚集在一起,来完成我们既定的学业。我们理应与花儿小草一样,充分得去享受这美好的阳光和雨露,让我们放飞梦想,快乐成长!
时间匆匆而来,又匆匆而去,我们挽不住它的脚步,这不,离开学报名的日子已过去十天了。我们在这十天,二百四十个小时,一万四千四百分钟,八十六万四千秒里,我们让自己留下些许的痕迹吗?每个人都去叩问一下自己吧!我们能让自己的时间就像一滴水滴在大海里,毫无声息吗?答案是否定的,不能。那我们应该怎样做呢?老师这里给你们几个建议:
第一,重新认识自己,找准定位。班上还有一部分同学还不知道自己来到银城二小,来到六一班,是来干什么的?他们觉得自己就像一部机器,被爸妈带到了学校,被老师安排在一个位置上。他们还不知道,很多东西必须由自己来选择了,由自己做出判定了。而我们现在做的一切,直接或间接地影响着你今后的生活,这个影响甚至是陪伴你一生的。我们每一个人必须明白,坐在教室里是来学习的,你的身份是学生,而不是远离校门的一个野孩子。所以,第一要务,必须让自己沉下心来,让整个班级沉下来。良好的学习氛围的形成,是我们全体师生的共同愿望!
第二,取长补短,迎难而上。很多同学在学习上确实遇到了困难,我们不能回避,也不该回避。我们要做的是,抱着好学的态度,去向老师,去向优秀的同学学习。纪律观念不强,就得约束自己,不能说的话,千万不要说出口;不能做的小动作,千万要让自己隐忍。学习基础不强的,则要让自己花费更多的时间,去聆听,去思索,去探寻。
第三,学习方法的.选择至关重要。很多时候,我们也能让自己有时间玩耍,关键是你高效率的掌握自己的所学。老师并不想剥夺你游戏的权利,所以请你珍惜这每一个四十分钟。课堂上能完成的东西,不要拖至课外,而半个小时能完成的作业,也不能让自己做上个一个小时。注重效率,注重质量,是我们学习的法宝。可目前我们班的同学又是怎样一种状况呢?其实看到老师那无奈的神情,大家心知肚明。还有一部分同学,需要老师坐在他的身边,才能去完成作业;还有一些同学需要老师再三的提醒,才能把自己当成一个学生。这里我不想说出任何一个同学的名字,因为他们也明白自己不能这样下去的。关键的是怎样的改正,需要我们六一班每一个成员的努力!
好了,这封信就说这些了。其实老师心中有千言万语,我在用很多的方式在表达,比如眼神,比如脸色,比如手势动作,希望同学们能读懂!
最后祝愿六一班的每一位成员,为自己,为老师,为班级,为家长,去把自己最光亮的一面展现出来吧!
六年级班主任的寄语5
1、硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。
2、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。
3、适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。
4、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
5、你是一个聪明的孩子,虽然你的字写的.不是很好,但是老师知道你很努力,而且你现在的字已经有很大的进步,不是吗?老师相信,通过自己的努力,你一定会越来越棒的!
6、你是个天真活泼、聪明懂事的好学生,能认真完成老师交给你的各项任务,尤其是每天的纪律工作,你都要费心。望你继续努力,争做班内最出色的学生,做一个人见人爱的小班长。
7、你是一个学习优秀的好孩子,你关心集体,热爱劳动,尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些,那就更好了,老师知道你一定能做到的,要加油哦!
8、在老师的心目中,你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛,成绩优异。老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。
9、雨天卖雨伞,晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有快乐。
10、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。
11、你是一个又聪明又爱玩的孩子,你有礼貌,学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力,还有些贪玩。但是随着你慢慢长大,老师相信你一定会做的更好,加油!
12、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。
13、你是一个聪明,文静的小女孩。你乐于助人,学习刻苦,当别人遇到困难的时候,总能看到你的身影;但你在一些方面还是不够活泼,希望你以后能够改正。
14、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
15、一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足,你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长,唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼,不要着急,老师相信,你会成为一位能干的好班长。
16、你是一个热爱班集体,乐于助人的好孩子,每天你总能积极做值日,老师很感谢你,你有礼貌,懂事。如果你回答问题再积极些,声音在大些,那就更好了,你说对吗?加油!
17、不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。
六年级班主任的寄语6
1、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
2、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
3、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。
4、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。
5、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
6、其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的'天地。
7、你是一个聪明、活泼,勤奋好学,尊敬师长的好孩子。在课堂上,总是能看到你回答问题时的身影;听到你响亮的声音。如果,你做事再仔细一些那就会更棒了。
8、以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。
9、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
10、人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。
11、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。
12、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
13、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。
14、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。
17、做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。
六年级班主任的寄语7
1、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很能干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会努力改正,继续努力吧!
2、本学期,老师看到你一直在努力锻炼自己,胆子大了,回答问题的次数多了,成绩进步了,老师真为你感到高兴。在新的学期里,老师希望能继续看到一个不断进步的你。
3、本学期,在课堂上偶尔也能看到你举起的小手,这很好,说明你是一个爱动脑筋的学生,如果你能按时认真地完成作业,相信你的成绩一定能有更大的进步,加油吧!
4、在老师眼里,你是一个聪明,勇于探索,富有进取心的好学生。我们都为你自豪。你一直是同学们学习的榜样,但你从来不骄傲。如果你能对自已提出更高要求的话,定会成为一个出类拔萃的学生。
5、经过你的努力,这学期的进步很大,但千万不能骄傲。送你一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。新学期里,老师希望你能以高标准来要求自己,努力提高各方面能力,使自己成为一个全面发展的学生。
6、你是个聪明、可爱的学生,也是个力求上进的学生。你在劳动不怕苦,课堂上积极发言。老师相信,只要你学习上再努力一些,认真一些,一定会有更大的进步!
7、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你都是那么整洁,每堂课上,你听得那么专心,发言也很积极,你真是一个爱学习的好学生。继续努力,争取更大的进步!
8、从你彬彬有礼的话语中,可以看出你是个有礼貌的好学生;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。希望你能发扬刻苦学习精神,争取更优秀的成绩。
9、你的作业是那么认真,专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的学生,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是干得那么起劲,虽然你写的字比以前好多了,但还要努力,争取能写出一手漂亮的字。
10、你是一个那么聪明的学生,老师特别喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心里,老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧,你会取得更大的进步。
11、你爱学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批改到你的作业,真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势坐端正,,那该多好啊!
12、这学期你取得了很大的进步,学习成绩明显提高,老师也欣喜地看到你在其他工作上的认真负责,希望你以更高的要求衡量自己,从日常行为和课堂习惯上规范自己,做一个人人喜欢的好学生。
13、从学习的角度来讲,你无可挑剔,聪明、肯学、精益求精,然而对待同学能否多一份理解,你的微笑对于别人来说,便是温暖的阳光,老师希望你生活在春天里。
14、小鸟只有展翅才能飞翔,学生动脑的同时还要动手。周围的人都在关注着你,等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性,做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你会有更大的进步。
15、你是一个聪明而又顽皮的学生,你很有个性,成绩优秀。当你认真完成作业时,不仅书写很漂亮,而且准确无误。作为班干,工作比较认真负责,是老师的好助手。老师希望下学期你能表现的更好。
16、活泼、好动的你头脑灵活,并且热爱劳动,关心集体,如果你能在学习上多花些时间,努力开动脑筋,上课时表现再好些,一定会有更大的进步!
17、古人云:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,聪明伶俐的你,肯定会明白这句话的含义,老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求,刻苦努力,持之以恒,去攀登知识的高峰。
18、虽然你平时总喜欢默默学习,但本学期你取得的点滴进步,老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些,作业再细心些,课上再专心些,相信你会取得更大的进步。
19、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,现在的你比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言,争取更大的进步。
20、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好学生,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希望你今后更加严格要求自己,争取更大的进步。
21、你是个比较懂事的学生,每天能坚持早到校,在学习上也有了进步。朗读水平较好,上课较认真,作业能按时完成,望今后在学习上能多下苦功,各科成绩一定会更理想。
22、你是一个非常乖巧的学生,同时你又是一个热爱劳动的好学生,每次只要是你值日,老师总是非常放心,可是为什么出色的你在课堂上总是这么安静,这么被动呢?不妨大胆说出你的答案,相信自己一定是最棒的!
23、开朗的你,挺乐意帮助别人。你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果因贪玩而耽误了学习,将是一件遗憾终身的事。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
24、你是一个内向的学生,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
25、你是一个热情、懂事、善良的学生,但是在学习这方面,仅有这些还不够,还需要付出不懈的努力,努力学习吧,只有这样才能圆了你美丽的梦。
26、你是个诚实又有较强上进心的小男孩,最近你的作业正确率提高了不少。这让老师很高兴,希望今后上课专心听讲,认真做好每一件事,争取不断进步。
27、每次批到你的作业时,我总觉得你的`字在进步,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂课上,我总能听到你满意的回答,如果你在写作业时,能够再细心一点,就更好了!
28、你是个比较朴实的学生,学习较认真,作业能按时完成,热爱劳动,待人有礼貌,能积极参加体育活动,希望你在下学期能有更出色的表现,努力吧,你会进步的!
29、经过一个学期的学习、生活,你的思想日趋成熟,在你的身上我看到了希望。你成绩稳定,但还有很大的提高空间。请记住:“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁。
30、你虽有些顽皮,但很诚实,有较强的上进心,但不能持之以恒,你乐于助人,老师和同学都很喜欢你。希望今后你能做到上课专心听讲,认真做好每一次作业,争取不断进步。
31、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮了,老师希望你将自己与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,这样,你才会有进步,才会更优秀,让别人更加喜欢你。
32、你虽然到我们班才一学期,但老师已深深地喜欢上了你,喜欢你认真工整的作业,喜欢你上课认真听讲的样子。如果你能多阅读一些课外书籍,增长自己的见识,那就更好了。
33、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比较认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,这样,你的进步会更大。
34、虽然你很优秀,但不要醉心于别人的赞美, 在百花齐放的春天,蝴蝶和蜜蜂总是忙碌着的。但愿你能做一只默默无闻的小蜜蜂,辛勤地酿造未来的甜蜜。
35、你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心些,加油吧!。
36、你活泼可爱,能歌善舞,有多方面特长,而且热爱集体活动,关心他人,希望你在课堂上能专心听讲,认真对待每一次作业,力争取得好成绩。
37、你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能继续努力,还记得那句话吗:没有最好只有更好,你会取得更大的成功!
38、在老师的心目中,你是一个文静,懂事,爱学习的好学生,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希望你今后要大胆些,争取更大的进步。
39、你是个聪明伶俐的小男孩,课堂上你响亮的回答透出了你的天真与智慧,从你的大眼睛里,老师看到了你对知识的渴求。老师希望你以后课间游戏时,和同学们友好相处,好吗?
40、你是一个聪明可爱的小男孩,喜欢动脑,但有时又控制不住自己,会忘了老师的提醒,希望你多一份自觉,少一些走神,努力向更高的目标看齐。
41、你是一个聪明的学生,学什么都快,但也因为聪明,有时你就学会了偷懒,因为偷懒,也就尝到了“不劳无获”的滋味,希望你用自己的勤奋建筑起学习成绩的高楼。
42、你乖巧、认真,有较强的责任心和自觉性,很多时候你都能主动地做好班级工作,是老师的好助手,课堂上,你能积极地举手发言,管好自己的学习,希望你一如既往,不断进步。
43.你是个有爱心、听话的学生,而且乐于助人。为什么你的字没以前写得好呢?希望你找出原因,改正缺点,争取做个全面发展的好学生。
44、你是一个好学生,老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。
45、短短的一学期你改变了很多,上课专心了,作业的正确率提高了,课间积极了,笑声也多了。希望你能继续保持这些优点,戒骄戒躁,勤奋踏实的对待每一次挑战,使成绩更上一层楼。
46、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常能看到你高举的小手,这是你的一个进步,平常值日工作也比较负责。老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
47、老师发现你是一位关心集体,热爱劳动的学生,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师将会更加喜欢你。
48、你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。
49、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
50、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自 己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
六年级班主任的寄语8
亲爱的同学们:
大家好!
回首我们共同走过的时光,它是如此的精彩,汗水、泪水、笑声、歌声,我们尽情挥洒………看着你们从稚嫩走向成熟,从脆弱走向坚韧,从浮躁走向平实,这是我最大的幸福。衷心地希望你们在今后的道路上披荆斩棘,勇往直前!
孩子们,随着最后一个儿童节的到来,你们将步入青春的大门!回想多年的朝夕相伴,忘不了你们的活波可爱、忘不了你们的'一颦一笑、忘不了你们的多才多艺、更忘不了你我一起的快乐时光……孩子们,祝愿你们:不仅要有仰望天空的追求,更要有脚踏实地的努力!
孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们的心田,让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草!
此时,此刻,回望过去,心语、心愿、心声;亲情、友情、师生情交织着,辉映着!可爱的同学们,希望明天的你们用快乐去奔跑、用心去倾听、用思维去发现、用努力去奋斗、用目标去衡量、用爱去生活;接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切,不要等待机会,要创造机会。
六年级班主任的寄语9
亲爱的孩子们:
大家在度过一个愉快、多彩的寒假之后又回到我们充满欢声笑语,充满浓郁书香的校园。当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。亲爱的你们,有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?老师相信你们会更加努力,让我们的班级更优秀。只要每个同学都有一股向上的劲,上课遵守纪律、学习上肯动脑,积极发言,爱好阅读,劳动上不怕脏、不怕累,热爱学校、热爱班集体,好成绩不属于我们又属于谁呢?
过去的一页已经翻过,新的篇章已经展开,希望以前有上课爱搞小动作,作业不按时交、书写潦草、有时不做作业借口对老师说忘了的.孩子,能从新学期开始改正你得不良行为习惯。我相信每个孩子都是优秀的。记得一首古诗中说的“少壮不努力,老大徒伤悲”吗?老师希望你们珍惜美好的学习时光,努力学习。
新的学期里,希望同学们能够愉快地学习,健康地成长,老师给大家提几点建议:
1、 热爱班集体,为班级增光彩。
2、遵守学校规章制度,做个有规矩有修养的孩子。没有规矩,不成方圆。从读好书、写好字、做好操、扫好地、走好路这些小事做起,养成良好的习惯。
3、做个乐观自信的孩子。新的学期,新的任务,新的困难,新的挑战,我们要勇敢面对一切。做个勤于学习、乐于探究的孩子。
4、学会与人相处,文明礼貌先行。做个善于合作、能与别人团结互助的孩子。一花独放不是春,万紫千红春满园。希望全班同学共同进步。
5、共同创设一种安全,文明,有序的学习环境:让我们的校园更和谐,班级更和谐。
最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、学习进步!
六年级班主任的寄语10
1、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。
2、你们的影像,你们的欢声笑语,你们成长的足迹留在了六月美丽的校园,留在了每一个二外人的心中。这里是终点,更是你们迈向新生活的起点。朝霞般美好的明天,在向你们召唤,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。化离情为壮志豪情,走向人生更灿烂的明天!
3、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……
4、只爬过自然界的山的人,还不能算是英雄好汉,因为不管自然界的山如何顶天立地,如何气势磅礴,都没有世人爬不过的山。真正有理想,有抱负的人,他们心中都有一座山,并且从小就不畏艰险,奋发图强,努力攀登自己心中的那座“山”:我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难,走过千山万水,出生入死,终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样:有的同学人小志大,博览群书,孜孜不倦地学习,他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”,并且越爬越高。
5、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
6、你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真-些,严格要求自己。能做到吗?
7、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!
8、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
9、你是一个非常聪明、优秀的孩子,我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!
10、亲爱的同学们,小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。只有自己在心中的山“上攀登不息,将来才能登上真正的顶峰!孩子们,你们是新世纪的主人,祖国的未来,在我们二(8)班的小网站开启之际,老师衷心地祝愿你们--在这片沃土上展开你们理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道,进步就精彩,进步就辉煌!
11、其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上”涂鸦“的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!
12、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?
13、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,”只要功夫深,铁棒磨成针“,你一定会成功的!
14、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
15、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧!老师期待着你的成功!
16、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
17、愿我们个个是阳光少年,活泼、开朗、自信、向上。乐于助人,温暖别人,快乐自己;追逐梦想,永不言弃;勇敢超越自我,去收获成功;微笑面对未来,迎接灿烂的明天。
18、有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!
19、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。
20、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
21、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
22、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的`工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。
23、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
24、你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!
25、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
26、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
27、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?
28、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
29、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
30、你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!
31、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
32、亲爱的同学们:你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。
33、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
34、亲爱的孩子们,我不想说再见,我只想说祝愿,育英二外,是你们人生中的几十分之一。明天,你们就要展翅飞翔,记住二外的芳香;记住在二外的誓言,永远会做人、会学习、会生活!
35、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。
36、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
37、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。
38、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?
39、你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!
40、我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不被他传染。在别人停滞不前时,我继续拼搏。我不再为昨天的成绩自吹自擂,将要做的比已经完成的一定会更好。我要把今天当作生命中最后一天,忘记昨天,也不痴想明天,今日事今日毕;我要体察别人的情绪波动,学会宽容。我用笑声点缀今天,让歌声照亮黑夜,以笑容感染别人。我要使生活保持平衡,记住无论失败绝望,还是成功欢乐,这一切都会过去。生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天,带着阳光心态,缔造阳光生活,走向阳光未来。
41、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。
42、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!
43、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
44、在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来!
45、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
46、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…
47、你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。假如你能上课专心-点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。
48、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
49、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
50、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。
六年级班主任的寄语11
1、悦耳的小提琴声,出色的体育成绩,自觉上进的学习,让家长和老师看到了素质教育结下的硕果。真心祝福你:太阳底下最漂亮的七色花!
2、一个聪明活泼的小伙子,爱看书,书启迪了你的智慧,激发了你的欲望,坚持下去好吗?
3、你对于许多事情都保持沉默,因为你不想让别人难堪;即使你烦恼时别人由衷的高兴,你也能处之泰然,这就是你——一个让人骄傲的女孩。希望你在今后的生活中永远相信自己。
4、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?
5、做为干部,你有强烈的责任心,做为学生,你有强烈的自尊心,做为孩子,你有强烈的同情心。这“三心”决定了你永远奋进向上,乐于助人。孩子,沿着这条路走下去,你会成为一名人人喜爱的天之“娇儿”。
6、你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能戒骄戒躁继续努力,还记得那句话吗:没有最好只有更好,你会取得更大的成功的!
7、人的最大快乐莫过于在与现实抗争中,一步步地正视自己,找到了自己在这个大千世纪上的那个小小的位置,你就是这样一个平凡的女孩,可你却有一种潇洒的'做人风格,记住:把信心留给自己。
8、好美的名字,俊美,清秀的竹子,和你那美丽的外表配极了。让人不由的喜欢你,再加上你的画令同学们都很羡慕你。老师也为有你这样的学生感到骄傲,继续努力,祝你成为一位好画家!
9、你是一个品学兼优的学生,你长相出众,惹人喜爱,如果你的字也能写得美丽大方,你就会更完美,更惹人喜爱。
10、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
11、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脉的同时还要动手。周围的人都在关注着你,等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性,做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你在机关报世纪里会有更大的进步。
12、你是一个聪明可爱的孩子,“严于律己”是树立身形象的关键。与人相处要宽容、豁达,你会发现周围的一切是那么美好。
13、品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。
14、精神美、品德美、容貌美是你的三件宝,在学习上,你是强者,就应该保持时间紧挤不倒;任务重压不倒;文化低难不倒;有成绩夸不倒,能做到吗?坚强的小姑娘。
15、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
16、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧、会幻想,令老师喜爱。若能以善心爱同学,以善语待同桌,你会更完美。
六年级班主任的寄语12
1、 别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。
2、 做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。
3、 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。
4、 从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。
5、 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
6、 每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
7、 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的'成绩一定会更优秀。
8、 你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
9、 你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?
10、 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
11、 你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!
12、 知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
13、 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
14、 你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
15、 自古以来成功都只属于有毅力,有志气的人。既然确立了目标,下定了决心,就要坚持到底,半途而废,虎头蛇尾和一暴十寒都不能爱到成功的青睐,作个有志者吧,孩子,成功会属于你的!
16、 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
17、 你头脑反映灵敏,语言表达能力很强。可有时又太任性了。记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
18、 知识就是力量,人的知识愈广,人的本身也愈完善,虽然你一切都很优秀,但新世纪的人才应不断给自己确定更高的目标。
六年级班主任的寄语13
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
你是个学习认真,工作负责的好孩子。
你思维敏捷,学习勤奋。
你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。
你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。
你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。
在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。
你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。
你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。
文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。
你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。
你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。
你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。
你是一个不多言,不多语,文静的孩子。
你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。
你聪明而又有敢作敢为的作风。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
你不爱言语,还有独来独往的性格。
你不爱言语,但你学习很用功。
你生性好动,聪明活泼。
你很聪明,也很可爱。
你活泼好动,很顽皮,爱说话。
文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。
你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。
你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
你那圆溜溜的眼睛特别有神气。
你的一双大眼睛透着你的.聪颖。
你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。
你文静、乖巧而又带点害羞。
你活泼好动,很顽皮,爱说话。
文静弱小的你,却那么活泼可爱。
胖乎乎的你,健康、可爱。
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。
你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。
爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。
上课方面:
课堂上你专心听讲,积极举手发言。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
上课总是积极举手回答问题。
课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。
上课专心听讲,善于思考,上进心强。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,
喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
课堂上的响亮发言,引来了同学们的赞叹声。
课堂上能听到你响亮清脆的发言。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
课堂上,你所领导的小组合作学习得多好啊!
课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
六年级班主任的寄语14
亲爱的宝贝们:
你们好!
这是我第一次以这样的形式与你们交流。这个想法其实早就有了,但是这段时间太忙了,一直没有时间静下来给你们写几句话。真正坐下来才发现,有很多话想说却又不知该从何说起。
回首这三年的时间,想想其实也挺漫长的。但是现在一算,只剩下三两天你们就要离开了,就只想让时间过得再慢一些、再慢一些······这三年间也不止一次生气地说:“赶紧毕业走了算了。”而此时确实这般的不舍······
这三年里,我们拥有和共同的记忆。这些记忆或精彩、或失落、或伤感、或感动……三年前,第一次踏进四一教室,那时感觉好像是走进了二年级,因为你们实在是太小了(虽然现在也不大)。刚开始教你们的那整整一个学期的时间里,我都在祈祷这样的日子快点结束,希望能让我早点脱离这个班。但俗话说:“日久见人心”,我渐渐地发现了你们的优点。佳音的娇俏、陈阳的稳重、芊芊的小凶悍、郭欣然的朴实、徐艺菲的开朗、静怡的简单、王微的细心、闫旭的温暖、冯寒冬的尽责、孔轩洋的和骡子一暗一明的“骚气”,张瑞凯的憨厚、刘乐乐的纯真,帅帅的自恋,包子的可爱,还有胖胖充满魔性的笑……
这三年间,我们也留下了许多难忘而感动的瞬间。记得有段时间流行大白,其他班的老师收到了一个大白,我只是发了个小感慨希望自己也能有个大白,下午就惊奇的发现桌子上放着大白玩具,后来才知道是雷雷送给我的,但是她什么都没说,连个纸条也没留下。还有今年六一时,帅帅送我的书签。只是我随意的一句话,你们却愿意为我完成心愿。还有闫旭,明明很爱玩,明明很调皮,却会在我需要帮忙的时候牢牢的守在我旁边等待召唤。这三年,你们给了我太多惊喜和宠爱(是的,是宠爱)。人长大了,很多东西会慢慢变淡,就比如生日,就会变得可有可无,但你们会记得,送礼物,送祝福……是你们让我感受到作为一个老师的幸福。希望我们在一起的这些点点滴滴能成为你童年里美好的记忆,以后每每想起的时候唇边都会扬起淡淡的微笑······
今年“六一”时,吴丽丽老师代表所有老师发言时说到了三个词,今天我也想用这三个词来说说想对你们说的话。
“对不起。”我是个标准的白羊座,神经大条,脾气火爆,颜控。宝贝,对不起,很多次,因为工作压力太大,学校工作太繁琐,把火发到你们的身上;对不起,因为学校工作需要,给你们带来了繁重的作业负担;宝贝,对不起,因为我的神经大条,很多事情处理起来没有那么细致,没有考虑到你们有效的心灵是否能承受,请原谅老师的粗心。对不起,宝贝!为这三年里你们所有的委屈,为这三年里你们想反驳却终究化作的沉默,为这三年里眼眶里闪过的泪花。以后不知道你会遇到一个什么样的老师,但希望他(她)可以对你温柔以待。
“谢谢你。”宝贝,谢谢你!这三年里,我们有许许多多快乐的、感动的记忆。也许,在你的想象里,老师应该是美丽、大方、温柔可人的;也许,在你的'想象里,老师应该是柔声细语、对你关怀备至的。很遗憾,我可能完全不符合你对老师的美好想象。但即使这样,你们依然愿意与我坦诚相待。宝贝,谢谢你,谢谢你们能包容我的不完美;谢谢你们能与我如朋友般相处,把自己的心里话告诉我;谢谢你们能记住我的生日,并送上自己的祝福;谢谢你们为我留下那么多如此美好的记忆!
最后,“期望”。人生的路很长,也很短。岁月会在无声无息中溜走,有一天,你会忽然发现最美好的时光已经在不经意间被我们挥霍掉。年轻如你们,当然有大把大把的青春和时间可以去挥霍和浪费,但是老师希望当你们回过头去看来时的路时,不会出现“后悔”二字。未来的你们可能在这个世界的任何地方从事着各种各样的工作,老师对你们唯一的期许是做一个无愧于心的、快乐的人。在与人相处中,记住一句话:理解和宽容是这个世界上最伟大的美德。我希望不管将来你们走得多远,飞得多高,都不要忘记自己最初的模样,记得现在这份单纯而美好的快乐!
天下无不散之筵席。当你们看到这封信时,我们应该完成了在学校的最后一个活动——散学典礼。从此,学校变母校,儿童变少年······
愿你们前程似锦,无往不胜!
爱你们的老师
六年级班主任的寄语15
同学们,老师们,各位领导:
下午好!
我代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!
有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。
同学们,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在岳坊小学的历史上。你们的.名字将永远镌刻在岳坊小学创业史的丰碑上!你们完全有理由为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!
作为老师,总是想将你们扶上马,送你们一程,老师有三点希望:
第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;
第二,希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;
第三,希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。
同学们,当小学日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望岳坊小学精神在你们的心中永存,希望这种精神伴随你们的一生。
泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!
这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。祝同学们:一路高歌,大展宏图!
最后叮嘱大家一句话,不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。岳坊小学永远是你们温馨的家!
谢谢大家!
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