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体育专业应届生毕业实习计划

时间:2022-05-07 11:25:46 计划 我要投稿
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体育专业应届生毕业实习计划

体育专业应届生毕业实习计划1

  20xx年即将结束。回顾20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事一起解决关键问题的艰辛,有遇到困难和挫折时的惆怅。时光飞逝。不知不觉中,随着新年的开始,充满希望的20xx年即将到来。可以说,20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键一年。今年的重要工作总结如下:

体育专业应届生毕业实习计划

  第一,虚心学习,努力工作,圆满完成任务

  (1)20xx年,我会自觉加强学习,虚心求教,不断理清工作思路,总结工作方法。一方面,我会边做边学,边做边学,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托岗位学习提高,通过观察、探索、查阅资料、实训等方式快速完成任务。另一方面,问书,问同事,不断丰富知识和技能。在各级领导和同事的帮助和指导下,我们不断进步,逐步摸清了工作的基本情况,找到了突破口,抓住了工作的重点和难点。

  (二)、爱岗敬业,工作扎实,不怕困难,勇于承担重担,热心服务,在本职岗位上发挥应有的作用。

  二、重视自身工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制

  (1)20xx年上半年,公司制定了完善的流程和考勤制度。20xx年下半年,行政机构将在20xx年工作安排会议上对工作目标完成情况进行年终评估,评估结果将纳入各部门经理年终绩效。在工作目标的实施过程中,宿舍管理完善了工作制度,有效促进了管理水平的整体提高。

  (2)、对每周不定期的检查评分进行清理,对好的进行奖励,对不好的进行处罚。

  三、主要经验和收获

  (一)、只有端正自己的立场,努力熟悉基本业务,才能更好地适应工作。

  (二)、只有主动融入集体,处理好各方面的关系。为了在新环境下保持良好的工作状态。

  (3)、只有坚持执行制度的原则,认真统计库存,才能履行好物资的采购和领用。

  (4)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能做好工作。

  (五)、加强与员工的沟通,与员工协调,解决员工工作中的问题,与员工交流思想。

  第四,加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己

  (1)经过这么紧张有序的一年,感觉自己的工作技能上了一个新台阶。我对每一项工作都有明确的计划和步骤,有行动的方向,有工作的目标,心中有真正的底!基本上我们忙而不乱,紧而不散,事事井井有条,条理清晰,从根本上摆脱了只是埋头苦干,不懂得总结经验的现象。就这样,我从无限忙碌中走进了这一步,从无限轻松中走出了这一年。除此之外,在工作的同时,我也明白了做事的道理,有一个好的心态,一份工作的激情,一份责任感是多么重要。

  (2)总结:在这一年的'工作中,我接触到了新的事物,产生了很多新的问题,学到了很多新的知识和经验,使我在思想认识和工作能力上有所提高和进一步提高。在日常工作中,我总是要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,努力提高自己的职业道德素质。

  五.不足

  总的来说,仍然存在一些亟待解决的不足和问题,主要表现在以下几个方面:

  1、不够学新东西,经常凭经验做事,用以前的工作套路处理问题,说明在工作中大胆创新是不够的。

  2.这个部门有一些员工,他们有很高的自豪感,在工作中走自己的路。公司制度公开不被遵守,在同事间挑拨是非,嘲讽,冷言冷语。这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上教育或惩罚他们,为公司创造良好的工作环境和形象。

  第六,下一步

  针对20xx年工作中的不足,为了做好新的一年工作,要突出以下几个方面:

  (一)、积极与员工协调,进一步理顺关系;

  (2)加强管理知识的学习和提高,创新工作方法,提高工作效率;

  (三)、加强基础工作建设,加强管理创新实践,促进管理水平的提高。

  在今后的工作中,要不断创新,及时与员工沟通,向员工宣传公司管理的相关规定。在明年的工作中,我会继续努力,向领导汇报工作中的想法和感受,及时纠正和弥补自己的不足和缺陷。我们的工作要团结在力量之前,合作要成功,我们的工作才能向前推进!相信在上级的正确领导下,公司会有更好的明天!

体育专业应届生毕业实习计划2

  一、毕业实习的目的与要求

  社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求,学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右),在教师和机构受聘督导的指导下,到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习,接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是:

  1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

  2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

  3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

  4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

  5、积累专业实务经验。

  在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

  二、实习的组织、领导

  毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

  实习领导小组

  组长:罗林

  成员:各实习指导教师

  三、毕业实习内容及时间分配

  序号

  毕业实习教学工作内容

  起止时间

  教学目标、要求

  1

  健身俱乐部经营与管理

  21天

  以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

  2

  体育场地设施建设与管理

  21天

  参与公司场地建设与管理的.各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

  合 计

  42天

  注:毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束

  毕业实习起止时间:xx年1月19日—4月30日

  四、毕业实习单位选择及实习生编组

  实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

  实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

  学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。

  提交申请及报名截止时间:xx年1月10日

  五、毕业实习内容安排与要求

  (一)项目(名称):社会体育专业实习

  1.实习内容:

  (1)健身俱乐部经营与管理。

  (2)体育场地设施建设与管理。

  2.操作过程:

  (1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

  (2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

  (3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。

  (4)制订实习工作计划。

  (5)提交督导老师审核。

  (6)提交实训基地(机构)审核。

  (7)执行计划(实习)。

  (8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

  (9)评估并评分。

  3.基本要求:

  (1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜,领导小组成员由学院领导、专业老师和2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

  (2)学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照

  照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

  (3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

  六、毕业实习纪律和注意事项

  1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

  2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。

  3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。

  4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流。

  5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

  6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

  七、毕业实习成绩考核及办法

  (一)上缴成果

  1、实习报告(个人或小组形式撰写):字数3000字以上,实习结束后,交给学院。

  (1)总结实习经验:个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。

  (2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。

  (3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。

  4、《实习日志》《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容:

  (1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

  (2)当天实习工作的内容,重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。

  (二)成绩评定

  (总分100分):

  实习日志(30分)

  实习报告(35分)

  教师观察、小组分享(25分)

  出勤(10分)

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