五颜六色的花朵大班教案

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五颜六色的花朵大班教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的五颜六色的花朵大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五颜六色的花朵大班教案

　　活动目标

　　1、知道各种花的样子以及花的名字。

　　2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

　　3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

　　4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

　　活动准备

　　花萼，各种花朵的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾。

　　活动过程

　　[导入]

　　1、用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏，并讨论一下这些花。

　　①研究一下花萼和各种花朵的照片。

　　②老师把各种花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示给孩子们看。

　　③用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏向孩子们介绍各种花。

　　花萼里面藏着什么花？

　　花萼里面长着鲜艳的玫瑰花。

　　④讨论一下花萼里的各种花朵。

　　玫瑰花有尖尖的刺，如果拿玫瑰花的方法不正确就会被刺扎到。

　　黄色的蒲公英无论在哪里都能朝气蓬勃地生长。

　　粉红色的金达莱花可以用于饮食。

　　我们用手印出各种美丽的花朵怎么样？

　　[展开]

　　1、一边看活动纸一边研究。

　　这里是哪儿呢？

　　整洁的庭院里却没有美丽的花朵。我们用花朵来装饰一下庭院怎么样？

　　2、用手在活动纸上印出花朵装饰庭院。

　　①用印泥印出手印。

　　庭院里的花盆里没有盛开花朵。

　　让我们用手给空着的花盆印出花朵来怎么样？

　　②孩子们看过老师印出的花后，按照老师印的样子印手印。

　　③印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。

　　给你自己做的花叶画出花纹。

　　④使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。

　　[结尾]

　　1、印完手印后用湿巾把手擦干净。

　　2、让孩子们介绍一下自己做的花朵。

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