聪明宝宝寻宝大班教案

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聪明宝宝寻宝大班教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的聪明宝宝寻宝大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

聪明宝宝寻宝大班教案

聪明宝宝寻宝大班教案1

　　活动目标：

　　1、运用已有的数、形知识，学习分析事物的因果关系。

　　2、乐意和同伴一起克服困难解决问题，体验成功的乐趣。

　　活动重点：

　　巩固已掌握的数、形知识

　　难点：

　　分析事物的因果关系

　　活动准备：

　　1、教学挂图《寻宝地图》

　　2、每人一张密码条

　　3、寻宝所需的物品(如手电筒、地图、干粮等)

　　活动过程：

　　1、准备物品

　　(1)、选购干粮

　　"寻宝需要一星期的`时间、如果每天吃一包饼干，算算一星期需要几包饼干?"

　　"为什么要买7包饼干。"

　　(2)寻宝必需品

　　"小朋友可两个人一组，商量一下需要买什么物品?"

　　(除了已经准备好的，还可以买些什么?)

　　2、研究地图

　　出示地图，找寻宝路径

　　"上面有3条路，走哪条路可以寻到宝呢?""来;自.大;考吧;幼.师网;(幼儿讨论)

　　3、进行寻宝活动

　　"大家看看门上的锁有密码，你们必须补齐密码，才能打开门。"

　　_____5______、2______4(相邻数)

　　1_____5_____9(单数从小到大排列)

　　10_____6______2(双数从大小小排列)

　　8+2=9-4=6+3=(10以内的加减法)

　　4、寻找聪明果

　　"这棵树上只有一个聪明果，请大家把它找出来。"

　　5、大家相互交流寻宝的过程，品尝成功的乐趣

聪明宝宝寻宝大班教案2

　　1. 引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题.

　　2. 乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐.

　　准备:

　　“寻宝”地图, 密码纸, 拼图

　　过程:

　　一,引发主题,展开讨论

　　1. 去寻宝要准备些什么东西?为什么要带这样东西?

　　2. 小组讨论,写下计划书.

　　3. 派代表讲述,集体检验.

　　二, 研究地图

　　1. 上面有三条路,选择走哪条路?为什么?

　　2. 小组讨论, 派代表讲述.

　　3. 集体检验.

　　三,开启大门

　　1. 小组共同破译密码.

　　2. 填上密码开启大门

　　四, 拼图找宝

　　1. 小组协作拼图

　　2. 老师祝贺寻宝成功

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