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幼儿园的教育管理制度

时间:2022-04-12 22:43:11 管理制度 我要投稿

有关幼儿园的教育管理制度汇编

  制度文化建设能够为幼儿成长提供优良环境,能够培养幼儿良好生活学习习惯,全面提升幼儿思想品质和道德水准,幼儿园制定常规教育管理细则,调动一切积极因素参与到管理之中,为幼儿健康成长提供重要保障。下面爱汇小编整理的有关幼儿园的教育管理制度,供你参考。

有关幼儿园的教育管理制度汇编

  有关幼儿园的教育管理制度范文一

  一、维护幼儿安全的原则

  1.防患于未然,加强预见性。

  2.组织有序,稳定幼儿情绪。

  3.提供充分与足够的活动时间与空间。

  4.教育与信任并重,处理好“处”与“放”的关系。

  二、安全管理与教育的内容和方法

  在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  1.玩具的安全

  (1)避免危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

  (2)教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行,如一些需插电的电动玩具。

  (3)注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

  2.活动安全

  (1)在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人。剪刀用毕要合好,放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

  (2)除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。

  (3)不随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。

  (4)使用户外活动器械要遵循正确的.运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉。

  (5)走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。

  (6)上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。

  (7)不到窗台等高处玩耍。

  (8)不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。

  (9)户外游戏时,不远离集体,不到水池附近玩耍。

  (10)团体排队外出时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。

  (11)外出活动,要整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖拉着鞋,鞋带要系好,以免活动时绊倒发生危险。

  3.交通安全

  (1)引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张,注意看清左右有无行车,才可以过马路。

  (2)乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。按顺序上下车,不可相互推挤。

  (3)教师要加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。

  (4)教师应随时关注本班幼儿情况。幼儿园要把好门卫关,入园离园时,要有值班教师守候;户外活动时,应关好大门。不得让幼儿单独离园,不能让陌生人接走幼儿。

  4.着装安全

  (1)幼儿着装要舒适、安全,避免穿太长的裙子、太大的衣服,以免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外。

  (2)教师不能穿太短、太窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,以免当幼儿发生意外时,影响教师及时采取保护措施。

  有关幼儿园的教育管理制度范文二

  1.以人为本,“安全第一”的意识教育。 ?

  2.交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志?初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。 ?

  3.消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

  4.食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。 ?

  5.简单的体育运动安全知识教育。

  6.防地震及它自然灾害的.安全教育。 ?

  7.知道和处置常见动植物伤害的简单知识。

  8.饮水卫生知识。

  9.预防常见病和传染病的基本知识。

  10.纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

  有关幼儿园的教育管理制度范文三

  1.经常对幼儿进行各种形式的安全教育,内容包括交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、园内外活动安全、假期安全、防范传染病等,提高幼儿自我保护意识和遇险自救能力。

  2.重视幼儿的心理卫生教育,通过各种方式使幼儿保持健康开朗的心理状态。关心有心理疾病的幼儿,帮助幼儿克服因各种原因造成的.心理障碍。

  3.根据不同季节特点,明确幼儿园安全教育的重点。春季重点:传染病的预防教育、火灾预防教育。夏季重点:洪水、暴雨、雷击、等灾害天气预防教育、溺水预防教育、用电安全教育;秋季重点:食物中毒预防教育、交通安全教育;冬季重点:防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。

  4. 安全教育要明确教员,列入课程,确定时间,编写教案,纳入考核,防止安全走过场。
 

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