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学校应急预案演练计划

时间:2022-04-12 19:33:05 应急预案 我要投稿
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学校应急预案演练计划模板

  总体应急预案将突发公共事件主要分成4类,学校一个优秀的应急预案方案包括哪些内容?下面是学习啦小编给你介绍的学校应急预案演练计划,希望对你有帮助。

学校应急预案演练计划模板

  学校应急预案演练计划

  学校应急预案演练计划 为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在6月18日举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:

  一、时间、地点、内容

  演练时间:2013年6月18日

  地 点:教学楼和学校操场

  内 容:

  (一)火情报警(听呜笛)

  (二)教学楼遇到火灾时的逃生

  (三)火场救护

  (四)器材装备演练

  (五)学校领导讲话

  二、组织领导

  组 长:秦真勇

  副组长:赵修宽

  三、演练组织及人员安排:

  (一)现场总指挥:秦真勇

  (二)副总指挥:赵修宽

  (三)总协调:孟庆栋

  (四)报警组:张恒

  (五)疏散组:各教研组长、各班主任

  (六)楼层定点引导疏散组:

  一楼:马锡超

  二楼:陈士超

  三楼:马怀洋

  四楼:秦鹏

  (七)、救护组:校医

  (八)后勤保障:宋均洲、齐峰

  (九)摄影:刘凌超

  四、演练的具体操作程序

  (一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”

  (二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员张恒打开烟雾产生器(假设教学楼三楼起火)

  (三)报警

  1、待烟雾扩散后,报警组张恒拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。

  2、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼三楼发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的`撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”

  (五)火场逃生

  1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

  2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

  3、学校清点人数(班主任负责),开始灭火。

  4、灭火结束,收起器材。

  (六)学校领导总结讲话。

  学校应急预案演练模板

  为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的.能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:

  一、时间、地点、内容

  演练时间:2011年10月20日下午二、三两节课

  演练时间:2012年3月28日下午二、三两节课

  地 点:两幢教学楼和学校操场

  内 容:

  (一)火情报警(听呜笛)

  (二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

  (三)火场救护

  (四)消防灭火演示

  (五)器材装备演练

  (六)消防特勤领导作消防安全讲座

  (七)学校领导讲话

  二、组织领导

  组 长:赵美艳

  副组长:消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

  成 员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

  消防人员

  三、演练组织及人员安排:

  (一)现场总指挥:赵美艳

  (二)副总指挥:消防特勤领导:周 琦

  (三)总协调:陶家伟

  (四)报警组:陈广德

  (五)疏散组:各年段长、各班主任

  (六)楼层定点引导疏散组:

  北楼1~3楼定点人员:

  韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)

  孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)

  关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)

  南楼1~3楼定点人员:

  王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)

  崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)

  沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)

  (七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅

  (八)广播宣传:白明玉

  (九)后勤保障:郑丽红、何廷顺

  (十)摄影:姚福强

  (十一)报道:韩文武

  (十二)年段协调指挥:各年段长

  (十三)现场解说组:消防特勤中队

  四、演练的具体操作程序

  (一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”

  (二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

  (三)报警

  1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。

  2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

  3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”

  (五)火场逃生

  1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

  2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

  3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)

  4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。

  消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。

  5、灭火结束,消防队收起器材。

  6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

  (五)消防领导作消防安全讲座。

  学生按照升旗仪式队伍站好。

  (六)现场消防灭火演示。

  消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。

  (七)学校领导总结讲话。

  要求:

  1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。

  2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好。

  3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

  全县校园应急预案演练计划

  为提高全县校园应急演练的计划性和针对性,进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制,增强师生应急意识,提高校园应对突发事件的能力,维护正常的教育教学秩序,特制定《2014年全县校园应急预案演练计划》如下:

  一、应急演练内容

  春季演练。结合3月31日“全国中小学安全教育日”(主题是“强化安全意识,提升安全素养”)、5月12日“全国防灾减灾日”,分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动。

  夏季演练。结合夏季汛期特点,完善校园防汛、防台风应急预案,组织开展校园防汛应急疏散演练,提高校园应对暴雨天气处置能力。

  秋季演练。结合9月上旬新学期开学后,组织开展防空袭疏散演练,使新生熟悉疏散路径和疏散位置,防止拥挤踩踏事故发生。

  冬季演练。结合11.9“消防宣传日”,针对冬季气候特点,组织开展校园防火逃生和校车事故自救演练。

  日常演练。各学校根据自身特点,编制完善各类专项应急预案,利用课间操、升旗、放学等时机,组织开展专题疏散演练,逐步实现疏散演练的经常化和规范化。

  二、强化演练管理

  预案制定科学化。各学校要根据实际,制定校园年度应急预案演练计划,每学年至少组织开展两次全面的应急预案演练活动。要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。

  注重演练过程管理。各学校已经制订的专项预案要有计划地开展实战演练,防止成为“纸上预案”。开展演练活动前,要制定实施方案和保障措施,检查预案的可操作性和科学性,参加演练的教师要职责明确、到岗到位,对疏散路线和集结地点要实地查看,确保疏散路线畅通和集结地点安全,确保整个演练活动安全有序,防止发生拥挤踩踏事故。有条件的学校可聘请相关部门的专家现场对演练活动进行指导。

  强化演练常规管理。坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来,充分利用课间操、升旗、集体活动、放学等时间,强化师生应急意识,养成良好心理素质,提高突发事件应对能力,实现校园应急工作的常规化。

  突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点,制定针对性强、可操作的`应急预案,通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。使用校车的学校,可以定期组织乘车学生开展校车事故应急处理演练;寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。

  加强预案动态管理。演练结束后,都要认真总结实战经验,查找演练过程中存在的问题和不足,检验预案的可行性和实用性,针对存在的问题,进一步修订完善预案,逐步提高演练的实效性和科学性。

  建立演练报告制度。学校开展应急预案演练,要将演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改进措施及时上报教育行政主管部门。

  三、工作要求

  高度重视。应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段,各单位要严密组织、精心筹划,认真分析本部门、本学校应急工作面临的新形势,制定好相应的演练计划和演练实施方案,确保应急预案演练的实用性和可操作性。

  合理规划。各单位在确定年度应急预案演练计划的数量和种类时,要根据本单位的实际,既要突出重点,又要兼顾不同形式的应急预案演练,在确定的年度预案演练计划中,综合性预案演练项目不少于2个。本年度将防外来侵害演练作为规定演练,其他演练作为自选演练执行。

  加强督导。各单位要安排专人参加学校应急预案演练活动,现场指导观摩,演练结束后,会同学校相关人员对演练活动进行分析总结,形成书面记录,以备检查。防外来侵害演练的预案制定、演练过程等要同学校所在地公安派出所密切联系,并邀请公安部门派员参加和指导。

  请各镇、街道教育办公室、各县属各学校于3月13日前,将20XX年度应急预案演练计划报县教育局安全办公室(纸质文稿盖章)。

  高青县教育局

  20XX年3月3日


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