儿童卫生保健工作制度条例

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儿童卫生保健工作制度条例

　　想做好儿童卫生保健工作要把儿童身体健康发展放在十分重要的位置,园领导亲自抓,分管领导具体抓,医务、保教、炊事人员齐心协力抓,使幼儿园卫生保健工作质量不断提高,儿童身体素质明显提高。下面爱汇小编整理的儿童卫生保健工作制度，供你参考。

儿童卫生保健工作制度条例

　　儿童卫生保健工作制度范文一

　　1、儿童保健科负责全市儿童保健管理工作，建立完善的各项管理制度和技术常规，并制定质量评价标准考核制度。

　　2、抓好全市儿童系统保健管理工作，做好散居儿童系统管理和体弱儿管理，指导基层开展业务工作，抓好质量评审。开展“五病”监测，推广儿童保健适宜技术，努力降低儿童常见病、多发病的发生

　　率和死亡率，促进儿童早期综合发展。

　　3、对托幼园所卫生保健工作进行监测和指导，促进集体儿童生长发育及心理卫生保健，防止疾病流行和意外伤害的发生，保护促进集体儿童身心健康。

　　4、掌握全市儿童健康状况及影响群体健康主要因素，掌握全市6岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势，定期召开儿童保健工作会议，协助上级行政部门制定全市干预措施并组织实施。

　　5、开展全市儿童保健管理及技术人员培训考核工作，做好进修生及实习生带教工作。

　　6、积极组织开展科研工作，开展新技术、新项目，经常深入基层，热情支持、指导下级妇幼保健机构开展业务工作。

　　7、依据《母婴保健法》组织开展儿童系列保健、优生优育等服务项目.

　　儿保科主任职责

　　l、在保健部主任领导下，负责领导本科保健、医疗、教学、科研、宣传;信息统计及行政管理工作。

　　2、拟定本科工作计划，制定本科各项工作常规、制度及人员岗位职责，负责督促检查和落实，按时总结，并向主管的职能部门汇报。

　　3、对本科职工进行医德医风教育，关心群众生活。

　　4、组织本科人员的业务学习和技术考核，并提出升、调、奖、惩等意见。安排进修、实习人员的工作。

　　5、参加保健门诊和专科门诊的工作。定期深入基层，及时发现问题，研究对策，帮助和指导基层解决问题。

　　6、组织本科教学，审定本科科研课题设计，积极组织开展新技术、新项目及科学研究，提高工作质量。

　　儿童保健科工作人员职责

　　1、在科主任领导下，开展儿童保健、医疗、教学与科研工作，做好有关资料的积累、保管、统计、分析、总结。

　　2、学习与运用国内、外先进经验、科学技术，开展新技术、新

　　业务。提高保健质量。

　　3、了解当地儿童保健工作情况，协助领导制定当地儿童保健工作计划，定期下基层指导或实施儿童保健工作。

　　儿童视力筛查工作职责

　　1、根据测试数据，参照正常值，认真分析判断，做出筛查意见。

　　2、认真填写筛查登记、筛查表、筛查手册，对于筛查异常的儿童，及时告知家长，按约定时间到定点医院确诊。

　　3、熟练掌握操作技巧，严格按照操作规程操作，确保筛查质量。

　　4、服务热情周到，工作认真负责，业务精益求精。

　　5、做好各种筛查资料和确诊资料的档案管理工作。

　　6、做好设备的维护和保养，定期进行计量监测。

　　7、做好统计工作，每年统计一次筛查率、筛查结果准确率、筛查异常率。

　　儿童眼保健医师职责

　　1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定量病员的医疗工作。

　　2、对病员进行检查、诊断、治疗、开写处方，并做一些必要的'检验和其它检查。

　　3、书写病历、实行首诊负责制，做好各种疾病治疗前后的登记工作。

　　4、认真执行各项规章制度和操作常规，严防差错事故。

　　5、帮助门诊护士做好特殊检查和治疗工作，必要时亲自操作。

　　6、及时向上级一是报告诊断和治疗上的困难，由上级医师帮助和知道疑难疾病的诊疗工作。

　　7、认真学习、运用国内外先进的医学科学知识，积极开展新技术、新疗法、参加科研及时总结经验。

　　8、根据医疗常规和操作规范对十二县市区的有关工作进行指导。口腔保健科室职责

　　1、在院长及分管院长的领导下开展儿童牙病的防治、科研、教学工作。

　　2、认真贯彻落实各项工作制度，医疗规章制度、技术操作规范。

　　3、“以质量为核心”提高医疗、服务质量，保证医疗安全。

　　4、坚持“以病人为中心”关爱病人，文明服务。

　　5、加强业务学习，努力改善知识结构，不断接受新知识，掌握新技术，开展新项目，应用新材料，积极申报科研课题，增加学术氛围。

　　6、因病施治，精心诊疗，对不同层次病人的各种需求提供满意的医疗服务。

　　7、保持良好的门诊工作秩序，卫生整洁，设置合理。

　　8、抓好教学工作，对实习生、进修生做好传、帮、带。

　　9、妥善使用和保管医疗设备及器械。

　　10、增收节支，不断培植新的经济增长点。

　　11、加强团结，全体人员互尊互助。团结协作，相互学习、共同进步。

　　儿童卫生保健工作制度范文二

　　一、健康教育

　　努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实20分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力，制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条件之一。

　　二、抓好学生常见病

　　做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。

　　三、卫生制度

　　1、环境卫生：实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面彻底扫，经常与突击想结合的方法。

　　2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的.培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。

　　3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带好茶杯，防止病从口入。

　　四：保健制度

　　1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。

　　2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。

　　3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。

　　4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。

　　5、做好传染病的防治工作以及消毒工作。

　　儿童卫生保健工作制度范文三

　　一、生活制度

　　合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。

　　各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。

　　二、营养膳食制度

　　1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)

　　(1)幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。

　　(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。

　　(3)餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。

　　(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。 (5)小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

　　2、饮水常规

　　(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

　　(2)饮水器(或保温桶)应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

　　(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

　　三、体检检查制度

　　(一)新生入园体检制度

　　所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的`疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。

　　(二)幼儿定期体检制度

　　全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。

　　(三)坚持晨检和全日观察制度《幼儿园安全工作规定》

　　每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧;二看：精神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别

　　的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。

　　(四)工作人员体检制度

　　工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

　　四、生活常规制度

　　(一)通风换气常规

　　活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风(视天气情况灵活掌握)，冬季定时开窗通风换气，保持室内

　　空气清新;寝室每天紫外线灯消毒半小时。启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18度;夏季室温不低于27-28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。(二)环境卫生常规

　　1、环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。

　　2、活动室

　　空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

　　(三)个人卫生常规

　　1、幼儿园要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到：

　　(1)幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　(2)幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。

　　(3)饭后要漱口，大、中班幼儿每日要刷牙。

　　(4)定期洗头和洗澡。

　　(5)每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　(6)每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

　　(7)保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

　　(8)保护幼儿视力。活动室采光好，阅读、书写、绘画活动有良好的照明。注意用眼卫生，一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟，近视幼儿适当缩短。看电视的时间每周一、二次为宜，每次约20分钟左右，距离2-3米，电视机安放高度适中。长时间用眼后应有10-15分钟休息或组织户外活动，放松双眼、远眺。保持良好的读写姿势。

　　2、工作人员个人卫生常规：

　　(1)仪表整洁，勤洗澡、勤剪指甲。

　　(2)饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。

　　(3)不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。

　　(四)清洗消毒常规

　　1、玩具、图书要保持清洁，一周一消毒。

　　2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按规范清洗消毒，做到洗后无污物。

　　3、小毛巾、水杯专人专用，一日一消毒。

　　4、床单半月一换，被褥一月一晒。

　　5、为保证幼儿随时饮水，下午水杯不宜过早消毒，最好在下班前消毒;消毒时应将所有水杯(包括未出勤幼儿的水杯)、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。

　　6、每天下班前应将饮水器(或保温桶)中的余水倒干净，以免积水垢;每周应清洗一次饮水器(或保温桶)。

　　五、安全工作常规

　　(一)园舍设施

　　幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械应适合儿童健康发育的需要，并符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。对园舍、设施定期进行安全检查，及时发现和排除不安全因素，并定期进行清洗、消毒，消除各种事故隐患。严禁使用危房。

　　(二)物品放置

　　各种物品应放在固定、安全的位置。

　　1、各种消毒液、洗涤清洁物品，必须妥善保管，放在相应的橱柜里。

　　2、教师教学用的剪刀、裁纸刀、大头针、别针及其它有尖锐棱角的物品应放在孩子够不着的地方，用后及时收起来。

　　(三)药物管理

　　药物必须妥善保管，放在幼儿不能触及的地方，为幼儿服药时仔细核对，防止错服和漏服;剧毒药品要有专人管理，严禁放在班上。

　　(四)环境创设

　　不给幼儿玩体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品;幼儿园绿化和自然角内不种植带刺的植物(如仙人掌、仙人球、月季花等);角色游戏区不用玻璃制品。

　　(五)户外活动

　　要保证活动器材的完好率，建立活动前的器械检查和幼儿安全教育制度，按照体育活动规程和要求向幼儿宣讲安全注意事项，将强活动过程中的安全保护措施，设置必备的防护设备，保证足够的保教人员在场，避免各类伤害事故的发生。外出活动排队时，队伍前后均有老师或保育员。活动中，保教人员必须随时留意每一位幼儿，不得自顾聊天。活动结束后，要清点好幼儿人数。

　　(六)用电安全

　　1、电源电线配置安装要规范，电器开关必须安装在幼儿触及不到的地方。

　　2、严禁超负荷用电，对电器设备及线路要定期进行维护检查，确保用电安全。

　　3、餐厅、教室、寝室要做到人走灯灭，随时切断电源。

　　4、废弃不用的电插座要用绝缘胶布粘贴好。八)接送制度

　　建立健全并严格执行幼儿接送制度，不得违反规定随意接送幼儿、丢失幼儿。

　　(七)建立健全家长接送制度，不得有遗失幼儿的状况发生

　　六、家长联系制度

　　采取各种形式，加强同家长的联系，争取同家长的配合，定期召开家长会。询问家长幼儿的卫生保健情况，定期做好卫生宣传。

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