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初中国旗下讲话爱学习主题演讲稿
在初中的升旗仪式上，有哪些与爱学习主题相关的国旗下讲话范文？下面是爱汇网小编给大家整理的初中国旗下讲话爱学习主题演讲稿，供大家参阅!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。
伴着激昂的《义勇军进行曲》，五星红旗又一次迎着朝霞冉冉升起，作为青少年的我们，正如这八、九点钟的太阳，朝气蓬勃、分发向上，即将担负起祖国富强的重任。那么，怎样才能成为建设祖国的人才呢?
作为祖国的新一代，作为学生，学习是我们最基本的职责和义务，学习是固本之举，学习是源头活水，学习是我们走向社会的根本。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯”。可见学习是永无止境的。对于作为中学生的我们，正处在学习的黄金时期，而应把学习作为首要任务，我们不仅要在课堂上学习，还要留意生活的点点滴滴，将知识与实践相结合。只有我们学到了知识，才能更好的建设祖国，保卫祖国。爱学习，从现在做起。
每天，我们都能看到城市的各个街角，有一点一点的亮橘色在不停劳作，大家都知道，他们就是城市的美容师——环卫工。是他们出去了路上的斑斑点点，为城市装扮了洁净清新的容貌。试想，如果没有那些爱岗敬业、默默无为的人们，我们的城市、我们的家乡、甚至我们的学校该是多么的丑陋与不堪。即使现在我们只是学生，但我们何不先出自己的一份力量，为自己、为家庭、为学校、为社会做出一点贡献，让他们变得更干净、更美丽呢?热爱劳动是美德，更是我们的责任。五千年的中华文明并不是一蹴而就的，而是千千万万劳动者劳动的结晶，所以，同学们、爱劳动从我做起。
我们知道，爱国主义是民族精神的核心，作为一名中国人，最重要的是爱自己的国家，爱她的一切。文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情操;林则徐有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀。无数爱国志士为民族的伟大复兴抛头颅洒热血，他们为了民族的安居乐业牺牲自己的利益，同为炎黄子孙的我们，有什么理由不爱国呢?我们这一代人是跨世纪的一代，将会面对更多，所以我们要从现在开始，将个人理想融入中国梦，做好新时代的接班人。
爱学习、爱劳动、爱祖国，从你我做起，从现在做起，从身边的点滴做起!做一个负责人的中国人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中国旗下讲话爱学习主题演讲稿篇二
各位老师、同学们：
大家早上好!
今天我的国旗下讲话主题是《爱学习 守纪律》。
常言到：“没有规矩，不成方圆。”无论各行各业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前人人平等，如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约束，环境设施都只能是摆设，老师有一腔十情而无处可施，所以，制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜;因此，加强课堂纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证课堂管理活动的顺利进行而具有重要意义。
所谓学习纪律，主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则，良好的课堂纪律的形成不仅需要强制性的规则，更需要学生的.自制的自律。因此，学生应自学发展纪律它是个体自学努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力，也就是自律、自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的，当一个学生能够自律并客观评价他自己和集体的行为标准时，便意味着能够成为新的更好的集体标准做了贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大的提高了。
还有一个问题便是课堂行为问题了，一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为，这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题，影响教学质量，一个学生的不良课堂行为不只影响他自己的学习，同时也可以破坏课堂上其他学生的学习，在一般情况下，一个学生的问题行为不端可以简单的诱发另一个学生的不听课，也可以把问题蔓延出来诱发许多学生产生类似的问题行为，即产生所谓的“病源体传染”现象，它会蔓延全班，破坏课堂秩序，影响教学活动的正常进行，而其中又关乎人格因素，学生的课堂行为在一些定程度上与其个人心理特征有联系，不经意间便影响到了教学的进行，影响到老师的教学。
所以，同学们，我们既然来到这美丽的校园，就珍惜这学习机会，试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业?如何现实我们的梦想?严明的纪律是我们走向成功的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路，我们的确学习才会是愉悦的，我们的生活才会幸福的，我们的前途才会是美好的，我们的明天才会更灿烂辉煌。
我的讲话完毕，谢谢大家!
初中国旗下讲话爱学习主题演讲稿篇三
各位老师、同学们：
大家早上好!
今天我的国旗下讲话主题是《爱国，就从学习开始》。
今天我感到很荣幸，更感幸福，也有点激动，因为这幸福来得太突然了。我有个小小的请求，当我有问题时，请大家积极回答。请问今天是几月几日，上周二呢?9.18刚过去，但爱国的浪潮仍在涌动，那天我问九2班的同学们，如果老师砸松下电器去，老师是不是在爱国?我也想问大家，刘老师应该怎么做?谢谢大家，是你们点明了我爱国的方向。同理，同学们，那现在的你们应该怎么做?你们太棒了，这让老师感到欣慰。爱上学习，崇尚文化，是我们现在最应该做的，且现在必须做的。那我们该如何“学习”
今天借用一个有名的故事来表达我对学习的一些建议。来一个“龟兔赛跑”。第一次比赛，谁赢了?乌龟。第二次比赛，肯定是兔子赢了。若是你，比不比第三次?第三次，乌龟竟然赢了。你知道是怎么赢的?原来把终点在了河的对岸。若是你，还比不比第四次?第四次的结果，大家猜到底谁赢了?结果是龟兔同时到达终点。这回你知道是因为什么?原来龟兔合作，兔子背着乌龟跑，而乌龟驮着兔子游。合作，双赢。大家一起回顾赛程，第一次比赛，兔子从失败中得到经验，为第二次创造了成功的必要条件。学会反思，同学们你从错题中得到了什么?有没有坚持在做收集错题?第二次，乌龟勇于面对现实，看到不足，但也看到了自己的的.长处，他最大的优点就是学习。学会发现优点。你的优点是什么?那就让“学习”成为你最大的优点吧。第三次，乌龟把习得的本领付诸行动，并实现了价值，把不可能变成了可能。第四次呢?乌龟明白了一个道理：大家好才是真的好;合作大于竞争;带着一颗感恩的心去学习吧。
只有知识才能强大自己，只有知识才能强国，只有知识才能让我们雄于地球。中文成为国际语言那将会是很有可能的事。爱国，就从爱学习开始，从爱我们的老师开始吧。
谢谢大家!
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