文明礼仪教育国旗下讲话稿

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文明礼仪教育国旗下讲话稿

　　礼貌待人是中华民族的传统美德，在日常生活中，做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂礼貌、明事理。下面是爱汇网小编给大家整理的文明礼仪教育国旗下讲话稿，供大家参阅!

文明礼仪教育国旗下讲话稿

　　文明礼仪教育国旗下讲话稿篇一

　　各位老师、同学们：

　　早上好!今天我国旗下讲话的主题是“文明校园，从我做起”。

　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，大家都知道，新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢?相信大家都心知肚明，曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”

　　不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再如有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

　　我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

　　记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份，这也是对母校的'一种尊重。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。

　　文明的学生，一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

　　文明的学生，一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

　　文明的学生，一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳，并且会动手捡拾校园垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境。

　　文明的学生，一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切，不会破坏设施，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。

　　文明的学生，一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。……

　　文明的学生，一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩、懂得团结……

　　“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这个美丽的湘郡校园，让我们亲近文明，表现文明，实践文明。

　　我的讲话完毕，谢谢大家!

　　文明礼仪教育国旗下讲话稿篇二

　　同学们：

　　大家好!今天想和大家聊聊文明这个话题。

　　人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等…… 文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　同学们，中国是文明古国，礼仪之邦，作为中学生，如何做一个文明的中学生呢? 我想，一个文明人至少要做到“四个管住”。

　　一、管住自己的手

　　人有手，是很值得自豪和欣慰的。然而，有了手，就有了一个如何管好手、用好手的问题。

　　在日常生活中，我们常常会看到这样一些现象：吃零食的把塑料袋随地乱扔;吃早餐的把餐巾纸、饮料盒扔得遍地狼藉;会写几个字便在雪白的墙上乱写乱画;一点小矛盾便大打出手;好好的垃圾桶被推倒砸碎;为他服务的水龙头、开关，他也要不怕费力地将其拧掉。

　　管不好、用不好自己手的人也许不明白，一个人在动手做一件事的同时，他也正在一张无形的纸上描画自己的形象：你无缘无故地把垃圾桶推倒砸碎，把开关、水龙头拧坏，同时也是在砸自己的招牌;你漫不经心地随地乱丢乱扔，同时也丢掉了一种美德;你在随心所欲地污染环境的同时，也就是在将自己的名声弄臭;你在动手打人的同时，也就是把自己变成了一名社会渣滓。

　　具有一定文明素养的人，绝不会做乱扔乱丢、乱写乱画、乱泼乱倒、损坏公物之类的有损学校、有损他人的事。相反，他会用自己的手，为学校、为他人做有益的事，他会像爱护自己的家一样，去爱护大家共同享有的学校环境。比如：看见长流水、长明灯时，他会主动地伸出“管闲事”之手;遇到别人有困难时，他会热情地伸出援助之手;看见地上有杂物时，他会自觉地伸出做好事之手。总之，该出手时就出手，出手只做好事;不该出手时绝不出手，不能让手有恶行。手长在自己的身上，管好手、用好手，应该不是什么难事。我们应该时时提醒自己：我管住了自己的手吗?

　　二、管住自己的脚

　　刚刚竣工的'新教学楼的洁白的墙壁，便有人去印上几个刺目的脚印;种植的绿地，被踩出一条条小径，其实就是为了省那么几步路;食堂里的桌凳成了我们学生“高抬贵脚” 的地方;卫生间的隔板成了我们学生“练功”的靶子------

　　脚是自己的，脚大脚小、脚长脚短，那是自己的事，但是，人用脚就要遵守一定的规则，违背了规则，就会影响他人、损害他人。你在学校的教学楼、办公场所不放轻脚步，就会影响他人的工作、学习和生活;你践踏绿地、桌椅、墙壁、卫生间的隔板，不仅会影响校容、校貌，还会影响五中人的形象，这不仅不是对美的追求，而且是对美的践踏。

　　三、管住自己的嘴

　　人们常说，“祸从口出，病从口入。”可见，管住嘴巴是多么地重要。

　　管住自己的口就是要讲礼貌话。话说得好，可以增进感情、消除矛盾，话说得不好，则会损伤感情、产生误会。要管住自己的口，就要求我们不说恶言恶语，不说污言秽语，不说冷言冷语，不说有损中学生形象的话，学会说文明话、礼貌话、暖心话，增进感情和友谊的话。

　　管住自己的口，就要求中学生不抽烟、不喝酒、不随地吐痰，做一个文明的中学生，要求学生午休、晚休不说话，保持安静，不影响他人休息，要求学生在自习课堂上不说闲话，不影响他人学习，做一个守纪的中学生。

　　大千世界，人人都长着一张嘴，作为万物之灵的我们，如果连自己的口都管不住的话，我们还能管住什么呢?

　　四、管住自己的“心”

　　常言“一切皆由心生”。要管住自己的手、嘴、脚，争做文明人，必须管住自己的“心”，克己复“礼”，这个“礼”就是我们社会主义的道德规范，就是我们中学生的行为规范。

　　修“心”养性，要做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，遵守公德，诚实守信，刻苦学习。

　　修“心”养性要求我们把中学生行为规范当成一面镜子，经常对照检查，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉加强自我修养，做一个文明的中学生。

　　同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明的五中校园。

　　我的讲话完毕，谢谢大家!

　　文明礼仪教育国旗下讲话稿篇三

　　各位老师、同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　中国素有“礼仪之邦” 的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂礼貌、明事理。

　　三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

　　那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切宽容，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是得到帮助时的一声“谢谢”，是和他人告别时的一声“再见”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。

　　做文明人，就要讲文明话。在课间活动中，总会听到一些刺耳的`脏话从同学那里随口而出，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。所以，请大家记住，无论何时何地，都要使用文明用语，拒绝脏话，远离粗俗!“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为新时代的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

　　做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为。

　　做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情弄得更糟!

　　做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不疯赶打闹，不玩危险的游戏;爱护花草树木，不随意攀折树枝;在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗;要保护环境，我提议：从今天开始，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。净化校园，是大家共同的责任!

　　同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

　　谢谢大家!

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