班主任工作管理制度_班主任工作管理制度条例

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　　班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者。，应制定规范的班主任工作管理制度。下面小编为大家整理了有关班主任工作管理制度的范文，希望对大家有帮助。

班主任工作管理制度_班主任工作管理制度条例

　　班主任工作管理制度篇1

　　1、每周升国旗仪式、早读、两操、学校集会要求班主任必须到岗，保证本班学生的出勤和纪律，协助体育教师，提高本班学生两操完成的质量。

　　2、班主任准时参加班主任工作例会, 有事应提前到政教处请假。

　　3、班主任平时要加强班纪班规、文明礼仪的.学习;指定学生干部负责监督做好两操;下课和自习时间不得出现追跑打闹、大声喧哗现象;认真做好每天的大扫除、搞好保洁工作，要求达到卫生检查标准;周五放学后班主任应指定学生关窗、关灯、按时离校。

　　4、班主任应加强与科任教师的联系，共同研究本班学生的思想、学习、生活、纪律等方面的问题，协助科任教师解决本班出现的问题。

　　5、班主任应了解和关心学生生活，加强思想品德教育和纪律教育。认真做好后进生的转化工作，及时发现问题，消除不安定因素，防止本班出现严重违纪现象。

　　6、班主任应认真抓好学校进行各项检查评比，培养本班学生良好的行为习惯，出现问题及时纠正。

　　7、班主任应认真写好学期初、学期末工作计划和总结，并按时上交政教处。

　　金沙二中政教处

　　2014年7月10日

　　班主任工作管理制度篇2

　　1、常规管理，每月检查一次

　　(1)根据学校工作计划，结合本班实际，制定本班的学年和学期工作计划，并在教育、教学过程中予以落实。期末写好总结。

　　(2)按学校布置的内容上好班会(队会)课，每周时间一课时，不得挪作它用。班会(队会)课之前须认真备课并写好教案

　　(3)按规定上好主题班会(队会)课，隔周一课时，要有班会队会设计，要有简单的仪式程序，要有相关的过程性材料，记录详实。

　　(4)认真记录班级日志，记录及时，详实。

　　(5)按要求使用好班主任工作手册，填写认真、详实。备齐相关的过程性材料。

　　(6)按要求整理、使用好学生成长记录袋，从成长记录袋中能清楚明了的看出学生的成长轨迹。班主任要对班级学生的基本情况清楚熟悉。

　　(7)班级布置新颖、实用，符合课改要求。

　　(8)协助课任教师抓好课外延伸活动，按要求认真落实好教学改革的各项工作。

　　(9)无乱收费情况，一经查实该学期班主任工作为最低等。

　　(10)家访

　　联系本班学生家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。每学期至少召开一次学生家长会，每学期要对本班学生普遍家访一次，并填写家访记录，不家访该项不得分。

　　(11)后进生转化

　　严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格，努力做好后进生的转化工作。既严格要求，又耐心帮助，热情关怀。后进生转化明显，无犯罪现象。有记录。无记录该项不得分。

　　(12)做好学额巩固工作，没有人为使学生转学情况，如果已经查实，班主任工作本学期最低挡次

　　2、守则与规范

　　认真开展班级工作，进行班级的日常管理。认真开展《守则》、《规范》活动月活动，扎实有效落实学生《守则》《规范》的要求，使学生，文明礼貌，遵纪守法;形成良好的班风，学风，学生中无违法乱纪和犯罪现象。

　　(1)仪容仪表

　　关心学生的个人卫生，经常教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯，学生衣着整洁，仪表端庄。检查并督促班级学生在校学习时间内不穿拖鞋或背心。男生不留长发、怪发，男女生均不烫发。不化妆，不佩戴首饰，不染发，不穿奇装异服，不允许留长指甲，指甲缝里不能有污垢，不允许染指甲。学校定期抽查。

　　(2)卫生习惯

　　教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不扔纸屑，不乱扔废弃物，不吸烟，不喝酒。值周教师及学生每天进行检查记载。

　　(3)物品设施管理

　　教育学生爱护校舍和各种公物。担当区及班级教室所有的公物，由本班看管。合理使用班级备品，除正常损耗外，备品使用得当、完整，能及时对备品进行维护。班级物品摆放有序、位置合理，不影响室容。桌面、墙面无乱写乱画痕迹。室外不折、损花草树木，不在墙上乱写乱画。如发现视情节轻重当天该项得分为零或该周此项得分为零。

　　(4)卫生

　　教室卫生及清洁区卫生的打扫应采取全班同学岗位责任制的办法，须保持整天的干净、整洁、无杂物。教育学生注意用侧卫生，不随地大小便。如发现用侧不讲卫生的学生或幼儿，该班级当天卫生得分为零分，并责令该班级进行清扫。将垃圾倾倒到指定地点，所辖担当区无垃圾、无杂物、无纸屑、教育学生不吃零食，不乱扔果皮，包装袋等。如在班级或担当区内发现此等杂物，当天卫生状况为零分。如发现学生在学校园内乱扔此等杂物，该班级卫生状况一周为零分。

　　各功能库室、生活用房卫生定期清扫，保证清洁。要保持经常，如由于不定时清扫给学校造成恶劣影响的，该班级当月班主任考核为最低档次。

　　班级内应设废纸篓，杂物袋。要定时倾倒。班级桌凳、物品摆放整齐有序。

　　定期清扫墙面、屋顶，定期擦玻璃、桌凳，做到窗明几净。如发现墙面有灰网、桌面有灰尘，地面有杂物或玻璃不定期清理，该项当天分数为零。

　　(5)纪律。

　　班主任能经常下班，向任课老师、班干部了解班级课堂纪律，配合任课老师及时处理课堂上的偶发事件，学生出勤率高，未出现乱班现象，课堂纪律良好。

　　对班级要全天候的督导，如对班级不闻不问，放任自流，班级纪律混乱，甚至失控，师生意见强烈者视情节轻重除评比为最低档次外，严重的免除班主任职务。或与课任教师发生争吵，当月该项得分为零

　　课间纪律。学生课间保持良好秩序，认真做好课前准备。不大声喧哗、跑动、打闹，更不能进行危险游戏。虚心接受老师学生检查人员意见。

　　放学采用站队放学的办法，除值日生或特殊情况外，均必须站队放学。

　　中午上学必须按学校规定时间到校，如提前到校，或在社会上造成不良影响的，无论年级高低、一人或几人，该班当天的纪律得分为零。

　　无论什么时间，学生一律不准在学校园内骑单车。

　　大型集会活动，教师跟班并组织学生参加各种集会，要求学生准时到达，静心听讲，不做与会无关之事，不起哄滋扰。外出活动学生要严格遵守外出纪律，注意安全。

　　外出活动班主任要提前到达集合地点。

　　(6)安全工作

　　加强班级安全教育，保护学生身心健康。避免学生在学习期间发恶性事件和安全事故。凡在学习期间发生恶性事件或安全事故本学期班主任工作为最低等，学生打架班主任工作本月为最低等。

　　3、活动

　　按要求参加升降国旗活动，值周旗手按要求每天升降国旗。做好升降国旗记录，指导学生撰写国旗下的讲话稿。

　　关心学生身心健康。组织和指导学生参加科技、体育、文娱等活动，丰富学生的课余生活，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

　　(1)跟班并组织学生做好课间操。值周教师检查年级班主任到位情况。

　　(2)跟班并组织学生开展课外体育活动。值周教师每天检查年级班主任到位情况。缺席当天的该项得分为零分。

　　(3)认真组织学生参加校运动会。艺术节等团体赛，获团体前

　　给予奖励加分，比赛期间擅离职守、组织混乱按情节轻重给予处为深入开展“师德师风”建设活动，学校特制定师德考核方案，现将具体考核细则公布如下：

　　第一条：爱岗敬业

　　1、热爱教育事业，遵守教育法规，做到“奉献于事业，服务于学生”。(2分)

　　2、服从学校安排，认真、及时完成学校交给的各项工作、任务。(2分)

　　第二条：热爱学生

　　3、无体罚或变相体罚学生现象。(2分)

　　4、不侮辱学生人格，不损伤学生身心健康。(1分)

　　第三条：严谨治学

　　5、工作日不上网游览与教学无关的信息，上课时间不随便接听电话，严禁在工作日中餐饮酒。(2分)

　　第四条：团结协作

　　6、尊重同事与领导，互相帮助，互相关心，团结友爱，不吵架、骂人。(1分)

　　7、不利于团结的.话不说，不利于团结的事不做，背后不议论同事，不搬弄是非。(1分)

　　第五条：尊重家长

　　8、树立与家长平等地位的意识，尊重家长，不训斥家长，对家长切忌语言粗鲁(1分)

　　9、及时做好家校联系工作，主动上门做好家访工作，不随意叫家长到学校。

　　(1分)

　　第六条：遵纪守法

　　10、遵守国家法律、法规，遵守教师职业道德。(1分)

　　11、不做有损学校形象、教师形象的事，不向家长及学生索要财物等。

　　(2分)

　　第七条：遵守公德

　　12、树立东甸子小学教职工的良好形象。(1分)

　　13、衣着整洁大方，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿背心、拖鞋，不在公共场所吸烟。(1分)

　　14、要爱护公物，损坏公物要赔偿。(1分)

　　15、考勤事病假一天扣一分。旷工一天扣3分。(1分)

　　第八条：安全工作

　　16、教学活动一定遵循教育规律，不违背儿童的生理特点，避免发生伤害事故。

　　17 、加强教学管理，对学生进行必要的安全教育

　　具有下列情形之一，教师师德考核将一票否决：

　　1、玩忽职守，发生重大安全事故，受到上级通报批评的。

　　3、违法乱纪，在社会上造成极大影响的。

　　说明：

　　1、细则内容违反一次扣一次，直到扣完为止

　　2、一票否决的老师本年度考核直接定为不合格

　　3、扣分累计达20分及以上者本学期年度考核定为基本合格与不合格。

　　4、无故旷工

　　考核采取教师互评、学生评议、随时考评、家长评议等方式。

　　班主任工作管理制度篇3

　　1、开学时，认真报名注册，并详细填写注册簿，特别是对学生家庭详细住址。家长或其他监护人的联系方式，要逐一登记。要询问家庭有关情况和住校走读情况，以防遇到突发事件时能及时有效地采取应急措施。

　　2、开学后两周内要建立健全班级组织。制定出班级管理制度，尽快建立起班级秩序。使班级管理迅速步入正轨。

　　3、加强班级环境管理。保持地面、墙壁整洁;卫生工具、学习用品、报刊杂志、学桌凳、教学用具等要按学校统一规定摆放有序;环境布置要科学合理，要注重育人的文化氛围;班级表簿张贴有序整齐规范;黑板报经常更新。

　　4、全面贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及学校的有关规章制度。督促学生养成良好的学习、生活、卫生等方面的行为习惯。

　　5、以活动为载体，利用班会、主题班会、黑板报等形式，有计划地对学生进行思想道德品质教育，不断提升学生思想素质和道德素质。教育学生诚实守信。

　　6、教育并督促学生爱护公物，制订并落实公物保管责任制。

　　7、对学生进行卫生健康方面的教育管理。督促学生执行学校的卫生管理制度，组织安排学生及时打扫室内外和卫生区;进行疾病预防方面的卫生知识教育，积极组织学生进行流行病，传染病的.防疫。

　　8、经常对学生进行安全教育与管理，杜绝重大的安全事故。对学生要加强安全知识的教育，要求学生掌握必备的自我保护的技能。督促学生严格遵守学校有关安全方面的规章制度。

　　9、督促学生培养健康高雅的生活情趣。禁止学生进入网吧、游戏厅、台球室、营业性舞厅等末成年人不宜涉足的场所。

　　10、督促学生遵守学校的常规秩序和各项纪律制度。督促学生按时到校，不迟到、不早退、不无故旷课;督促学生遵守食堂、宿舍的管理制度;督促学生遵守课堂纪律、课间活动秩序等。

　　11、积极做好学科之间的协调工作。经常与本班课任老师联系，及时了解学生的学习情况，教育学生不偏科废科。

　　12、督促学生认真学习，按时完成学习任务;刻苦勤奋，努力提高学习成绩。特别要督促学生不抄袭作业，考试不作弊。形成良好学风。

　　13、要从思想、学生、生活等方面全面关怀学生，帮助学生排忧解难。要做深入细致的思想工作，处理学生做到宽严相济。特别要关注家庭、性格特殊的学生，防止意外事故发生。严格控制学生流失。

　　14、经常和家长及其他监护人保持联系，取得他们配合学校教育学生。定期家访，召开家长会，遇有特殊情况要及时家访。每次家访都要做好记录。

　　15、组织学生参加学校开展的各项竞赛活动，努力提高竞赛水平。

　　16、积极完成学校下达的各项工作任务。及时上报学校要求上报的有关资料。

　　17、对班级出现的矛盾和问题要积极主动处理，对矛盾和问题不回避、不遮掩、不上交，积极协助本班课任教师处理有关矛盾。

　　18、严禁班主任利用职务之便向学生推销教辅资料及商品，严禁乱收费。

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