改善校园的建议书作文_关于校园的建议书作文

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　　在各类作文中，有哪些关于改善校园的相关建议书范文？下面是爱汇网小编给大家整理的改善校园的建议书作文，供大家参阅!

改善校园的建议书作文_关于校园的建议书作文

　　改善校园的建议书作文篇一

　　校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约有三分之二的时间在学校里度过，所以校园里的隐患直接关系到我们的生命安全。

　　因为我们的学校很小，所以磕磕碰碰是很正常的。比如说：有的同学在走廊上乱跑乱撞;有的同学下楼梯时，手扶着扶手，三格直接往下滑，，还剩两级楼梯就到第一层了、两脚直接往下一跳，就到地上了。做早操时，同学们就一窝蜂地冲出教室，直往楼下冲。下楼梯时，后面的同学就推前面的同学，很有可能产生前面的同学摔倒而滚下去的现象。还有，校长一直提醒我们后门自动门是老师出入学校的'，禁止同学通行。可是，还有的同学放学后在后门等待回家的老师，等老师出去后，就趁机迅速跑出去，很容易被电动门夹住而产生不良后果。所以，我们不能在走廊上乱跑乱撞，上下楼梯时向右行，排队下楼梯时不推同学，放学后不和老师抢道。这样，我们的校园才会多一道亮丽的风景线!

　　让我们自觉增强校园安全意识，携手杜绝安全隐患，营造一个安全、和谐、文明、健康的校园环境，用健康美丽的年华书写灿烂的人生篇章!

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　　改善校园的建议书作文篇二

　　我们一天中三分之二的时间都是在校园里度过的。因此，在这段时间里的头等大事，除了学习，就莫过于我们的安全问题了。

　　在校园里，老师常常叮嘱我们：下课不要在走廊横冲直撞，这样难免会有一些磕磕碰碰;别和同学起争执，这不仅破坏了友谊，还有可能会受伤;也不可以玩一些危险的游戏，否则很有可能酿成大祸。尽管有老师和家长如此无微不至地照顾，我们还是没有听从他们的教诲，从而让校园上演这一幕又一幕的悲剧。

　　记得在四年级时，陈佳怡和别的女生玩下腰。危险也就在那一瞬间发生了，陈佳怡刚一下腰，结果因为重心不稳，手撑地过猛，导致左手骨折。去医院治疗了很长一段时间才回来上课。看着她手术过的手臂，长长的伤疤，我的心也想被割过似的。所好是左手骨折，不是右手，不然的话，连字也写不了了。

　　我有时也没注意。三年级时，我和一位女同学玩比力气，她竟然把我推了下去，当时在楼梯，我的头重重地砸向了一块有棱角的台阶，额头被撞了一个大伤口!我到医院缝了好几针呢!回想起这件事还让人后怕，当时要是撞了眼睛，后果不堪设想。

　　为了不要再发生这么危险的事，我给大家提几个小建议：课间时，不要做一些危险的游戏，不然有可能会重蹈陈佳怡的覆辙;没有节制地疯玩，这样也不好，指不定撞到哪里，受伤的`也是自己……我相信，只要大家都注意一些，我们的校园，会变得更加和谐美好。

　　安全，是一颗光芒四射的太阳，照亮了我们的人生;安全，是一条纽带，联系着我们的生死存亡。有了安全，我们才能健康成长;有了安全，我们的生活得以保障;有了安全，我们的人生会更加美满。

　　让我们时刻谨记：珍爱生命，安全从我做起!

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　　改善校园的建议书作文篇三

　　校园，是除了家以外另一个避风港。在校园里有许多老师，门口还有一些保安伯伯，大家都在保护我们。可校园里却还是藏着一些隐患。

　　因为我们的校园很小，所以磕磕碰碰的事情也常有发生。比如说：有的同学不遵守规则，在楼道里横冲直撞;上下楼梯，有的同学手按扶手，三步并作两步“滑”下楼梯，还有两级楼梯就到一层，两脚跳起，纵身一跃，跳到地上。课间操时，同学们一窝蜂冲出了教室，直往楼下冲，楼梯道一下子人头攒动，充满了喧哗、吵闹声，变得拥挤不堪，一不小心，便会出现严重的踩踏事故，后果不堪设想。如果，我们在楼道里不追逐打闹，上下楼梯靠右行走，安全意识常驻心中。我们的校园是不是才会多一道亮丽的'风景线呢?

　　下面我们来看一组数字:据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到少年儿童生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。

　　而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们应该行动起来,做好我们该做的也能做的。提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。

　　如果大家都遵守安全规则，我相信，我们离真正的平安校园不远了……

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　　改善校园的建议书作文篇四

　　亲爱的同学们：

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里的知识殿堂。它神圣而圣洁，肩负着将文化知识传承万代的责任与义务。

　　教室是同学们学习知识最根本的地方，它的干净整洁至关重要，它不仅决定了学校的形象，也影响着同学们的学习心情。而如今，这个本该我们爱护的教室却是变了样子：有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾直接扔在了课桌上;有多少同学将上课吃的零食的包装袋直接塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋，俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的'趋势。

　　至高神圣的知识传授地点被垃圾填塞，这样“别具一格”的风景我们真的愿意看到吗?同学们，你们真的愿意在这样的环境下学习?生活?谈恋爱吗?相信我们大家是没有人愿意的。所以，我们向同学们发出以下倡议：

　　1.吃过的早餐随手带出教室，不要留在课桌上。

　　2.不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　3.以爱护教室环境为己任，看到的垃圾主动拾起。

　　良好的教室卫生环境让我们共同受益，但这更需要我们共同努力来维护，用自己的行动为我们共同的环境负起自己的责任，做文明大学生，当光荣石大人。

　　你带走的是垃圾，留下的是干净;你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。让我们立即行动起来，从自身做起，自觉增强保护教室环境的意识，换教室那一份久违的干净，做保护校园环境的卫士，做文明的大学生!

　　致辞

　　敬礼

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