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国旗下讲话学习方法演讲稿

时间:2022-04-03 15:19:29 讲话稿 我要投稿
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国旗下讲话学习方法演讲稿

  在学习过程中,对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践,做到学以致用。下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下讲话学习方法演讲稿,供大家参阅!

国旗下讲话学习方法演讲稿

  国旗下讲话学习方法演讲稿篇一

  老师、同学们:

  早上好!我是八三班刘晓霞,国旗下讲话的题目是《培养良好习惯 掌握学习方法》。

  世上谁不渴望聪明,谁不想让自己才智过人呢?多少同学梦想着有一天早上起床,拍拍脑袋,一下子变得聪明起来。别人不会做的事你会做,别人做不好的事你能做成功。什么谜语、歇后语、脑筋急转弯呀,全都不在话下。“聪明”二字在我们面前显得很神秘。其实,只要养成一些好习惯,掌握正确的学习方法,你也会成为人人羡慕的佼佼者。有句话说得好。“ 播种习惯, 收获性格; 播种性格, 收获命运 。

  首先要养成认真观察的习惯。科学研究告诉我们,人的大脑所获得的信息,有80%—90%是通过眼睛和耳朵吸收进来的。因此,有人说,观察是智力活动的门户。任何人如果没有较强的观察力,他的智力很难达到高水平。我们平时就好养成用心观察的习惯,运用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周围的人、事、物,就能了解各种自然现象与规律,获取写作素材,发现数学与生活的联系,从而获得自然科学和社会知识。其次,要养成敢疑善疑,大胆提问的习惯。古人云,为学贵知疑,知疑贵问师,小疑获小进,大疑得大知。学源于思,思源于疑。质疑是求异思维的体现,是创造的开端。试想一下,要是牛顿没有对从树上掉下的苹果产生质疑,展开探究,那举世闻名的万有引力定律早以胎死腹中。如果对一切都不经过思考,不折不扣地继承,那只能成为知识的篓子,闹出像赵括纸上谈兵的笑话来。我们还得养成自觉阅读课外书籍的习惯。电视、电子游戏、电脑网络充满诱惑。不知不觉间我们离文学阅读越来越远。从古至今,大凡中外有成就者无一不是从阅读中获得广博的知识和惊世的睿智与韬略。诗圣杜甫“读书破万卷,下笔如有神”;文学巨匠鲁迅直到生命最后一刻还要读书;拿破仑把自己在政治、军事上的.胜利归功于读书。读书使人明智,开拓眼界,陶冶情操。低年级的同学,可以阅读《格林童话》《安徒生童话》等;中年级的同学可以阅读《哈利波特》《西游记》等;高年级同学可以阅读《水浒传》《三国演义》等经典名著。“开卷有益”,养成自觉阅读的良好习惯,你将受益无穷。

  当然,好习惯不止这些,如果再加上好的学习方法,那将会锦上添花,让自己做到学得活,记得牢,用得上。我再为大家介绍几招学习的秘诀。

  1.学习与思考相结合

  在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

  2.学习与实践相结合 。

  在学习过程中,对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践,做到学以致用。

  3.模仿与创新相结合 。

  模仿是学习中不可缺少的方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框和现成的模式。比如:写作文时,描述心里很高兴时,很多同学总写上我心里像喝了蜜水一样甜,而有的同学则写上“这种滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的写上“我如同嚼着瑞士水果糖,感觉好极了。”这种个性化的语言表达就是一种创新。

  4.及时复习与强化记忆结合

  课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行梳理,建立完整的知识网络,使之系统化、深刻化。

  5.总结经验与评价效果结合 。

  在学习过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。学会自我发现、自我剖析错误,并自我纠正错误,这样往往能达到事半功倍的效果。

  同学们, 用良好的习惯和科学的学习方法来点亮你的童年,你就能时时品尝到学习的快乐,产生无穷无尽的动力。努力吧!做一个最棒的你,来赢得老师的青睐和同学真诚的喝彩。

  谢谢大家!

  国旗下讲话学习方法演讲稿篇二

  各位老师,各位同学:

  早上好!俗话“活到老,学到老”,人离不开学习,生命不息,学习不止。学习可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面发展和提高。要学好,就得讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。那么,如何讲究学习方法,提高学习效率呢?我认为可以从以下四方面着手:

  1、注重听课环节。我们的大部分时间是在课堂中度过的`。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,集注要点,抓住关键,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。

  2、抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢,因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习,学完一课复习一次,学完一个单元复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。

  3、独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。切不可一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

  同学们,我们即将迎来期中考试,我希望大家掌握并运用科学的学习方法,在学习活动中节省时间,提高学习效率,在期中考试中取得好成绩。

  谢谢大家!

  国旗下讲话学习方法演讲稿篇三

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  新年好!

  大家知道,走进我们××中学,要想学习好,就必须要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的学习经验就是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。

  学习方法得当,事半功倍;不得当,低效和烦恼就会找到你。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体。在期末考试即将来临之际,我们要始终保持明确的目标、清醒的大脑和有效的复习对策;哪些对策呢?

  1.复习期间必须认真看课本

  复习期间要扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;复习可以改变学习的被动局面。

  再一次回顾难点和重点;参考书浩如烟海,把我们的课本都淹没了,这是得不偿失的。参考书是重要的,但是参考书不能代替课本。要把重点放在:专门研究过去不会的;专门复习过去忽路的;专门复习似是而非的。这些东西在哪里呢,就在自己做过的习题里,在老师批阅的红**里。

  2.复习期间必须要专心听课

  有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间。增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的重要原因之一。

  上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。课上千万不能分心,因为心不在焉,必定“视而不见、听而不闻”。

  要记住:课上分心是学习的最大敌人。千万不要以为自己什么都懂了,其实什么都未真正的懂。我要送你们一句话:认真第一,聪明第二。

  3.复习期间必须做好认真总结、归纳方法

  俗话说“趁热打铁”,学过即习,方为及时。常常“温故而知新”,就会达到融会贯通的新水平;就会把多而杂的知识变得少而精,从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程;就会有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记,而联系着的事物就不容易忘记。

  想搞好知识的系统化,一要*平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的;三要学会科学地思维。

  4.复习期间要处理好看书与做讲义的关系

  可以说研究讲义促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。可以提高思维能力;做过的习题不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。

  复习当然要有一些题型训练,掌握一些基本题型,才能在考试中迅速的检索和判断。但是,如果只是流于形式,凭记忆来认定当前问题和基本问题表面相关,而不是用理性的态度去辩析其中的本质联系,盲目套用,将是非常危险的。

  无论是结论的套用,还是方法的套用,都可能导致错误。另外,因运算失误的教训太多了,而且运算是一种实践能力,如何保证运算的准确性和快捷性,没有人能教会你,全*自己长期的训练,如果有人要问,解决运算问题有什么经验呢?

  我可以告诉你,经验只有一条:在做每道题时,你都要坚持,将运算进行到底。切不要自以为会做了,而轻视所谓的'简单劳动,这不仅关系到实施运算和计算的技能,而且关系到“实事求是的科学态度、战胜困难的信心、锲而不舍的精神”等个性品质。

  5.复习期间的反思很重要

  做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:

  (1)怎样做出来的?想解题采用的方法。

  (2)为什么这样做?想解题依据的原理。

  (3)为什么想到这种方法?想解题的思路。

  (4)有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维。

  (5)能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。

  当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?认真总结,不断完善自己。

  同学们,欲胜人,先胜己。我们一定要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接学习征途上的风风雨雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到彩虹。

  辩证法告诉我们:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌。

  那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的每一天,大家怀着美好的愿望,朝着既定的目标,努力奋进,一定会有收获的。

  愿好的学习方法伴随着你的一生,去获得更大的成绩,走向更大的成功。

  我的讲话完毕,谢谢大家!


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