2017社区教育工作计划_2017最新社区教育工作计划

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　　从计划的重要性程度上来看，可以将计划分为战略计划和作业计划。那么2017社区教育工作计划应该如何制定呢?下面是爱汇网小编为大家整理的2017社区教育工作计划,供大家阅读!

2017社区教育工作计划_2017最新社区教育工作计划

　　2017社区教育工作计划篇1

　　1、指导思想：

　　以构建学习型社会和和谐社会为目标，以满足我社区广大人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以科学的发展观来调动社区教育工作者的积极性，按照上级社区教育工作意见，结合本社区实际情况，充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源，构建社区课程体系，推动学习型社区建设。

　　二、工作目标：

　　切实落实上级文件精神，构建秀水社区教育课程体系，不断提升社区居民的综合素质和生活质量。

　　三、主要工作：

　　1、继续深化"一社一品"工作。立足街道剪报特色，将特色与课程开发、社区培训课程化有机结合。壮大剪报队伍，在原有基础上增加20%，并积极凸显剪报效应，深入挖掘剪报资源，开发及编撰社区教育教材，扩大学习型社团、学习型个人、学习型楼组等的数量、提高质量社区教育工作计划。年底上交一篇学习型社区创建工作经验，并对照全国社区教育示范街道，市、区要求，本年度社区的各类学习型组织达到15%。

　　2、设计好居民学习需求调查表，并在规定时间内形成调查报告。以预防青少年犯罪教育、弱势群体的职业技能教育和老年人的`休闲娱乐教育为重点，以提高社区居民的文化修养、职业技能、社会公德及法制观念为目标，重点做好社区教育课程建设。社区学校要有5门以上常课，并按课程建设标准和国家特色课程标准重点打造一社一品特色课程。做到不仅有教材，还要有大纲、课时计划、每堂课要有讲义。课程表要力争家喻户晓，年培训率达到80%，积极申报第二批全国特色课程。

　　3、继续抓好社区特色的创建工作

　　初步形成特色的要精心打造，制定具体实施方案，向品牌发展。

　　4、加强社团组织建设，打造精品社团，挖掘社区志愿者，让更多的有志之士到社区中发挥作用。

　　5、加强青少年思想道德教育，要全面推广"小榜样"进社区活动。并进一步深化法制教育，做好网吧监督工作，预防未成年人违法犯罪。

　　6、广泛搭建平台，积极开展幼儿教育及看护人员培训。

　　2017社区教育工作计划篇2

　　20xx年，我市把全面推进社区教育和学习型社会建设工作作为创新社会管理、推进和谐社会建设的重要举措，积极探索新思路、新办法，并取得了显着成效。现将工作总结如下：

　　一、开展的主要工作

　　1. 夯实政策保障。20xx年5月，重庆市教委等七部门联合下发了《关于深入推进学习型城市建设的实施意见》(渝教职成发〔20xx〕28号)，20xx年9月，市教委转发了《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展意见的通知》(渝教职成发〔20xx〕47号)，制定全市各区县示范区创建时间表等措施，进一步明确了我市社区教育和学习型城市建设的发展目标和主要任务，夯实了政策保障。

　　2.加强社区教育示范建设。20xx年，九龙坡区和江北区成功创建全国社区教育示范区，全市11个街镇成功创建全国社区教育示范街道，评选出全国事迹最感人的百姓学习之星1名，全国100佳百姓学习之星3名;全国终身学习活动品牌3个;重庆市百姓学习之星7名;重庆市终身学习品牌项目4个。

　　3.持续开展社区教育理论研究。持续开展全市社区教育课题申报及评审工作，完成20xx年部分社区教育科研课题结题及20xx年社区教育科研课题立项和开题工作。其中20xx年17个课题中有8个课题已结题，20xx年立项14个社区教育课题，其中重点课题6个，一般课题8个。

　　4.推动课程资源建设。通过公开招投标购买课程资源，组织开展全市社区教育特色课程评比、全市社区教育微课大赛评比、中心自制微课等方式推动我市社区教育课程资源建设。20xx年，购买了社区教育视频课程购买1000门，新增市级社区教育特色课程8门，收到全市16个区县65个单位自制的社区教育微课作品161个，评选出市级社区教育优秀微课作品47个，优秀组织奖4个。

　　5. 组织开展20xx年全民终身学习活动周。20xx年11月7日，我市在江北区举办了20xx年重庆市全民终身学习活动周活动开幕式，重庆市政府副吴刚、市政协教科文卫体委主任张明树、教育工委书记赵为粮、副主任黎德龙以及市人力社保局、市文化委、市财政等相关部门领导、各区县教委、社区教育学院、新闻媒体代表等共计800余人出席活动，全市38个区县、920余个街镇围绕活动周主题，组织开展分会场活动，并根据本地实际开展了内容丰富、形式多样，特色鲜明，适应市民需求的终身学习活动，极大地提高了广大市民对终身学习的认识，激发了市民主动参与的学习热情，营造了全民终身学习的'良好氛围。

　　6.加强社区教育人才队伍建设。组织开展了316名社区教育管理教师和80名社区教育管理干部的培训。

　　二、工作亮点与成效

　　(一)加大指导力度，提升工作成效

　　发挥社区教育服务指导中心的职能职责，加大了对各区县社区教育的指导力度，通过推动九龙坡、南岸、巴南、江北等国家级(市级)社区教育示范区在加强理论研究、资源整合、活动组织、人才培训等内涵建设;积极指导江津、大足、酉阳、垫江、壁山、南川等拟创建市级社区教育示范区的区县进行社区教育政策规划和申报准备;指导街镇申报国家级社区教育示范街镇和打造社区教育品牌项目和特色课程，组织开展全市社区教育管理干部和教师培训等，对全市各区县社区教育工作进行了分层次、分类别的业务帮扶和工作指导，成效显着。

　　(二)强化示范带动，突出品牌效应

　　通过组织各区县积极创建国家级(市级)社区教育示范区、示范街镇;通过培育、评选了一批全国和市级终身学习活动品牌和百姓学习之星;组织开展全市社区教育科研项目和社区教育特色课程申报和评审;组织开展首届社区教育微课大赛，开展全民终身学习活动周等相关工作，以点带面、以评促进推动我市社区教育发展， 20xx年我市成功创建国家级社区教育示范区两个，国家级社区教育示范街镇11个，目前我市市级以上示范区(试验区)13个，社区学院14所，社区学校200余所;评审出市级以上学习之星11个，市级以上终身学习活动品牌7个，市级以上特色课程8门，市级社区教育微课作品47个，社区教育科研立项项目14个，并在重庆市学习活动周总开幕式上对获奖单位和个人进行了表彰和宣传，极大的调动各区县开展社区教育工作的积极性，为推进社区教育工作和学习型社会建设发挥了突出的示范作用。

　　(二)着力内涵建设，扩大社会影响

　　加强内涵建设和对外宣传，通过对重庆终身教育网进行改版、购买1000门社区教育视频课程供市民免费学习、优化全市社区教育干部及教师培训的形式和内容、组织中心员工内训和外出学习、鼓励员工参与微课制作理论研究等，加强了中心在平台建设、资源建设、队伍建设等内涵建设，同时中心通过编印社区教育简报、在网站和报媒进行专版报道等方式，加强了对社区教育工作的宣传，全年编印《重庆社区教育简报》4期，向中成协、市教委、区县教育行政部门和社区学院等相关单位累计邮寄简报3000余份，11月7日，重庆日报作了题为《乐学“享”学，幸福相随-我市推进“全民终身学习”进入新阶段》的整版报道。华龙网在整个11月间进行了题为《社区教育“发力”，“助推”学习型城市建设》的系列专题报道。重庆晨报、重庆商报、新华网、中国教育电视台、重庆电视台和各区县广播电视台等众多电视媒体对社区教育工作和学习活动周进行了集中报道，使终身学习理念深入人心，进一步统一思想、凝聚共识，形成全民学习、终身学习建设学习型社会的营造良好氛围。

　　三、2017年工作计划

　　(一)科学规划社区教育发展。围绕构建终身教育体系、建设学习型社会的总目标，加强教育系统内部工作协调和资源整合，加强各级各类教育的统筹管理，推动学历教育和非学历教育的协调，统筹区域和城乡社区教育发展，促进社区教育平衡发展。

　　(二)加强社区教育制度建设。从制度层面和体系层面上进行系统规划，使社区教育有体系支撑，有资源支撑，有质量支撑，逐步做到“有制度、有体系、有载体、有形式、有内容、有质量”。

　　(三)推进实验区(示范区)创建。加大国家级和市级社区教育示范区和实验区的创建工作力度，将市级社区教育示范区和实验区创建工作纳入教育督导和工作考核，推选一批市级示范区创建国家级示范区和实验区。

　　(四)积极开展社区教育活动。开展面向基层群众和以职业培训为主的社区教育活动，根据群众生活和工作的实际需要，创新学习方式、手段，使学习者自主选择学习内容、学习方法和学习形式，逐步具备提高就业、再就业和创业、改善生活质量能力。

　　(五)创新社区教育载体平台。充分发挥现有各类教育资源的作用的同时，注重发展新技术的教育载体和教育平台，把加强社区教育机构建设摆在重要的位置，逐步向行业企业、农村以及网络空间发展，形成覆盖城乡的完善的终身学习网络体系。

　　2017社区教育工作计划篇3

　　按照xx市教育局的总体部署，在管委会的高度重视下，紧紧围绕“创特色、树品牌、强内涵”的工作要求，积极推进社区教育工作，为建设学习型社会作出贡献。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，以促进内涵发展为重点，创新工作思路，创建特色品牌，为构建终身教育体系和学习型社会服务，为建设和谐xx、促进人的全面发展服务，群策群力，努力办好人民满意的社区教育。

　　二、目标和任务

　　1.开展xx社区教育三级网络建设和挂牌。xx社区教育学院、各社区学习中心、社居委(村)社区学校要在今年上半年完成建设和挂牌任务，对照社区教育网络建设标准，建立起组织机构健全、工作制度完善、运行机制畅通、房屋管理有序、经费投入到位、保障措施有力的社区教育管理模式和运行机制，形成具有xx特色、社区特点、开放共享、便民惠民的三级社区教育体系。加强对各社区的目标任务考核，社区学习中心和社区学校建设情况将是考核的重点。

　　2.推进数字化学习社区建设进程。积极开展“数字化学习社区行”主题活动，通过发放宣传卡，开展培训活动，上门指导服务，各社区要继续发动辖区居民，依托“xx终身学习网”在线学习，上传信息报道，力争“xx终身学习网”网上在线注册市民人数达到2万人，上传信息报道50篇。

　　3.提升社区教育基地建设水平。进一步扩大社区教育优质基地，丰富社区教育基地资源。年内力争所有5个社区学习中心达到xx市建设标准。加大社区教育课程建设力度。继续开展社区教育课程建设，按照课程标准要求，各社区学习中心要大力开发一批适合社区居民学习需求的课程，力争推出5门xx市级社区教育优秀课程。并将开发的地方特色课程经加工整理后作为数字化学习资源，充实到“xx终身学习网”市民学习在线课程中心。

　　4.加快推进学习型组织建设速度。要把创建学习型组织作为现阶段推进社区教育的重要抓手,根据社区内不同类型组织的实际情况，充分发挥工、青、妇、团及其他社会团体的作用，积极创建学习型企业(单位)、学习型社区、学习型家庭等学习型组织，切实开展“评估促进”工作，选准切入点，抓好示范点，突出闪光点，使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。在近几年积极推进的基础上，力争全年完成创建“学习型社区”5个、“学习型企业(单位)”10个、“学习型家庭”100个的任务。

　　5.努力形成社区教育特色品牌。打造社区教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、乐民的一项重要举措。管委会、社区、社居委(村)三级联动，积极创新、大胆实践，努力形成社区教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成为社区居民心目中的好品牌。广泛遴选和培育全民终身学习体验基地2个，全民终身学习学习体验点10个，优秀社区教育活动品牌10个，社区学习团队20个，特色社区学习团队10个和百姓学习之星50个。

　　6.提高社区教育队伍水平。要加强社区教育队伍建设，在建设一支专职人员为骨干，兼职人员和志愿者为主体的社区教育工作者队伍的基础上，进一步加强社区教育队伍的管理，通过制定培训实施方案，举办形式多样的培训和实践活动，不断提升社区教育队伍的素质，使之成为开展社区教育工作的重要力量。开展优秀社区教育工作者和优秀社区教育志愿者评选活动。

　　7.广泛开展各类教育培训活动。围绕xx建设的要求大力开展社区教育训，力争社区居民全年参加各类教育培训活动的总人数达到常住人口的30%以上，农民培训和下岗(失业)职工培训率达到50%以上，老年人、残疾人、外来流动人员接受教育比例达60%以上。通过努力，建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的`学习型社会框架。

　　8.大力开展职业培训。鼓励职业院校面向在职职工、新型职业农民、残疾人、退役军人等群体，建立健全覆盖城乡全体劳动者的职业培训体系，提高广大劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力，帮助他们更好地适应市场变化和就业条件变化。推动职业院校面向社区办学，举办多种形式的短期职业教育、继续教育和文化生活类课程，向社会有序免费开放服务设施和数字化教育资源。

　　9.加快推进全民终身学习。打造终身教育品牌，评选并宣传“百姓学习之星”。筹备举办2017年全民终身学习活动周等相关活动。贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》和《国务院办公厅关于印发老年教育发展规划(20xx—2020年)的通知》，认真做好老年教育工作。

　　10.加强社区教育宣传工作。要充分利用各类新闻媒体，加强对社区教育工作的宣传，总结推广我区社区教育的经验和做法，营造有利于社区教育发展的良好环境。通过多种渠道和形式向社区居民宣传社区教育、终身教育思想，社区成员知晓率、认同度、满意率均达到60%以上。

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