父亲节班会纪实

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父亲节班会纪实

为弘扬优秀的孝悌美德，继承光荣的民族传统，适逢“父亲节”，C010班举行了一次特殊的传统文化教育活动！本次主题班会活目的是：1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

父亲节班会纪实

班会活动的过程是：首先，主持人张佩萱利用事先准备的课件，宣布主题班会开始。（并口述心灵表白）：同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？此时你最想对他们说的一句话是什么？那就是“感恩父母（学会做人）”。有句古语说得好:"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的品德。它是做儿女必做的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然”的话语，那我们到底该怎样孝敬父母呢？怎样报答父母的恩情？（学生踊跃作答）

随后，主持人向同学们讲述了“父亲节” 的来历。接着学生互相介绍一些与父亲相处的情况，谈了自己和父亲的故事，讨论了自己对父亲的感情。这个过程使得学生和父亲之间的感人故事，感染了其他的同学，从而达到一种感情的共鸣。往下是一个超链接——《父爱》，视频中感人的朗诵渲染了气氛，加深了父爱之情。随着主持人饱含深情的引领声，同学们齐诵《父亲赞歌》，使大家共浴在父爱温情的海洋中。正在感情急剧上升时，一曲筷子兄弟的《父亲》之歌响起，大家不由得跟唱起来，一时间全场的情绪逐渐推向了高-潮。我清清楚楚地看到，连同小主持人在内，很多孩子都哽咽起来，哭得稀里哗啦的····

一阵小小的沉默后，主持人用带有哭腔话语作总结，于是全体同学宣誓：“我要积极生活，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有帮助过我人；我要努力学习，珍惜时间，奋力拚搏，实现目标，争取在升级测试中考出优异成绩，决不食言！”班会在群情激昂中宣布结束。通过这这次班会，使学生认识到，很多父亲都面临着工作、生活上的种种压力，对孩子更有着关心和爱护。一改父亲在孩子心中繁忙、威严的形象，让他们愿意倾诉，能感受到父爱同母爱一样伟大，一样不求回报。

值得一提的是，学生们还完成了一个作业：给父母写了一封信，来表达对父母的感激之情。

这次班会也真正体现了我们学校教书育人的目的！

父亲节主题班会2017-05-15 06:06 | #2楼

一、活动目标

叛逆性较强，自主意识也很强，不愿与父母沟通，而父母则总喜欢以自己的生活经历说教儿女，重复多了就变成了唠叨，久而久之，两代人之间产生了代沟。于是，我设计了这个主题班会活动课，意在想帮助学生认识长辈在什么情况下唠叨，然后弄清楚唠叨的内容对自己有没有益处，最后探讨如何对待长辈的唠叨。

二、活动准备

全班同学预先学会唱筷子兄弟《父亲》这首歌，且播放歌曲MV视频。

三、活动过程

1、了解父母在什么情况下唠叨？

2、明白父母的唠叨是关心、爱护孩子的一种殊特表达方式。【“说说父母的唠叨”父亲节主题班会策划书】“说说父母的唠叨”父亲节主题班会策划书。

3、探讨应对父母唠叨的好办法。

4、情景模拟再现，由同学表演父母唠叨和自己的表现。