2017年春季政教处工作总结

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2017年春季政教处工作总结

本学期政教处工作在校领导的正确领导和具体指导下，在全体>班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过这一学期。对本学期工作，简单总结如下：

2017年春季政教处工作总结

一、加强学生管理，善始善终抓好常规工作

1. 利用>国旗下讲话、校本课程等阵地，加强中学生行为规范教育，并针对吃游食、乱抛杂物等不文明现象，开展专项整治活动，促进学生良好行为习惯的养成。

2、抓好学校卫生工作。政教处开学初合理安排各班包干区，并绘制成示意图，确保校园包干区无死角，建立卫生监督员、保洁员队伍，要求各班坚持每天一小扫，每周一大扫，政教处及时检查督促。

3、配合体育组抓好阳光体育活动。督促学生做好广播操和眼保健操，精心组织大课间长跑，让整齐划一的班级方阵成为校园一道亮丽的风景线。

4、加强学校与家庭、社会之间的沟通。开学初，政教处细致做好家校通登记注册工作，各班主任充分利用家校e通平台，每日与家长进行沟通，及时向家长通报学生在校学习等情况。期中考试后，结合期中考试成绩，集中组织年级家长会活动。学校政教处根据市关工委的要求，认真开展家长学校工作，并做好资料的收集整理。

5、积极开展数字化校园争创工作，完善学校主页，建立各教研组主页及班级主页并及时更新，指导全体教师建立个人教学博客，上传教学资料。

二、加强德育队伍建设，开展多彩的德育活动。

1、定期召开班主任会议，及时了解各年级、各班级和学生动态，传达、落实上级指示精神，总结经验，布置工作。

2、加强革命传统教育，精心组织清明祭扫革命烈士墓活动。

3、组织'中国梦我的梦'大合唱比赛，活跃校园文化生活。

4、为了调节学生身心，增强学生体质，培养学生的集体荣誉感，中考前夕，组织各年级拔河比赛。

5、政教处按照上级文件精神，开展市级优秀三好学生及学生干部评选工作，从各班推选、年级组评议，到校党政联席会议决定，再到政教处组织公示，流程规范，效果良好。学期末，政教处又细致地做好期末表彰工作。

6、抓好校园广播、黑板报、校园文化长廊、班级之窗这几个阵地，发挥舆-论导向和宣传发动作用。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。

7、加强德育宣传工作，精心制作学校德育工作展牌，有计划组织国旗下讲话活动，对学生进行全面的思想道德教育。

8、组织'少年向上，真善美伴我行'>征文演讲比赛。

9、综合共青团监督岗以及校值日每日巡查情况，每月组织文明班级评比活动，并及时公布评比结果。

三、加强安全教育，力保安全问题万无一失。

1.牢固树立'安全责任重于泰山''没有安全就没有教育'的思想。建立健全了校长带队、政教处和各级部、各科室相配合的检查值班体系。从学生早晨起床到晚上就寝学校都有人值班，加强了对学生行为的监控力度，大大减少了恶性事件发生。

2、摸清了学生乘坐私营车辆情况，并签订安全责任书。

3、抓好安全教育宣传活动。充分利用班会课、班活动课时间，对学生进行交通、饮食卫生、水、电和财物保管等方面的安全教育，精心组织地震安全疏散演练活动。

4、针对三月三庙会、中考等学生放假调休，及时引发安全告家长书。

5、临近期末，学校周边时有不良青少年出没，针对这一不安定因素，学校政教处组织青年教师每日在校园周边值班巡逻。

四、其它工作

1、做好中考期间宣传及安全保卫工作；

2、做好'九五普法'资料收集整理工作；

3、做好随机督导以及均衡教育复检资料收集整理工作；

我们也清醒的认识到工作中的不足：

1、对班主任的管理力度不够。有些班主任不能利用好班会课对学生进行思想教育。故有些班级班风不太好。

2、学生的日常行为与《中学生日常行为规范》的要求尚有一些差距，乱抛乱扔现象时常出现，有待进一步规范，常规检查的力度还有待于进一步提高。

2017年春季政教处工作总结2017-05-13 18:32 | #2楼

骄阳似火，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。又一学期接近尾声，回顾本学期我们政教人在学校领导高屋建瓴的指导下，在班主任的辛勤工作和各位老师的协助下，以“纪律教育安全教育”为桥梁，创设良好的育人氛围，为活跃校园文化生活，举办了多种形式的教育活动，加强学校德育工作，持续实施“人知人晓工程”和“人信人守工程”，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑；深入开展“纪律教育安全教育”主题教育活动，传承中华传统美德，培养爱国情怀和道德情操，全面推进素质教育，做了如下工作：

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一、狠抓学生德育教育，提升学生综合素质

1、修正各项档案，完善德育管理制度

政教处建立并完善了班主任工作考核档案，寄宿生生活补助发放档案（电子版），寄宿生管理档案，留守儿童和务工子弟学生档案，学生德育成绩考核档案等以及各种记录，包括值日记录、班主任会议纪录、好人好事记录、学生违纪记录、政教处会议记录等，增强了德育工作的针对性和实效性，使德育工作管理制度日趋规范化、合理化、科学化，以多渠道、多项措施促进学校和-谐发展。

2、净化美化教室，营造优雅环境

本学期开学初，按学校要求，集中开展了教室环境净化美化，校容校貌整洁活动，各班班主任组织学生在第一周星期六上午粉刷教室墙壁，下午进行教室内外大扫除和教室特色布置，第二周各班购买鲜花装饰教室，第三周星期四下午政教处、总务处组织人员进行大检查，按“净化、美化、特色”三个方面进行评比，评出了名次，颁发了奖状和奖品。通过教室净化、美化，各班教室内洁净美观，鲜花点缀，温馨喜人，环境优雅，为师生创造了一个全新的学习环境。

3、更新班级名片，活跃文化生活

按学校要求，各班更新了班级名片，每个班教室外的墙壁上设置班级名片（包括三个年级组），内容要有新思想、新动态、新理念、新措施、新气象。班主任简介、寄语，班级简介，班级特色，任课教师简介，家长心语，精彩瞬间，群星闪耀；还有学生优秀作品展示台，都要求展示新学期的新面貌。内容丰富多彩，有绘画作品、书法作品、优秀作文选登、各科知识点、名人名言、先进人物感言、百科知识汇集等等。充实学生课余文化生活，激发学生学习兴趣和开发学生的知识潜能，凸显学生的聪明才智，激发学生学习的热情和学习兴趣。

4、如实上报精准扶贫表册，使扶贫款项落到实处

开学初，接县教育局上报精准扶贫各种表册的紧急通知后，为了响应国家“精准扶贫”的号召，把精准扶贫的款项落到实处，真正发挥其扶贫的作用。政教处及年级组长、班主任立即加班加点，搜集关于精准扶贫学生的相关数据信息，摸底、造册，让班主任如实掌握贫困学生的家庭状况，做到细心、细致，按时如实的上报了我校贫困学生精准扶贫的各种表册。

5、加强一日常规检查，规范学生日常行为

每天上早操，政教处对上早操、自习的班主任进行严格的考核，并检查各班早操的队形、服装、步伐等，要求各班班主任必须跟班出早操，若早操停上时，班主任必须在早自习前进教室组织学生学习。政教处人员必须每天提前半小时到岗，检查班主任到位情况，将检查结果纳入班级工作量化考核之中。通过严格的常规检查，学生在楼道内、教室里追逐打闹等不良习惯没有了，良好的学习风气已经形成。

6、狠抓养成教育，提高学生思想素质

开学初，学校召开了初一级学生家长会，签订了《寄宿生安全协议书》和《交通安全协议书》，学校配合学生家长抓好孩子的养成教育，生活习惯教育，节俭习惯教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质；培养学生的节俭意识，并从学习生活中的点滴做起，养成艰苦朴素的良好习惯；通过主题班会抓学生的文明礼仪教育，学习习惯教育，做到讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高了学生的生活能力，

教会学生科学的学习方法，提高了学生的学习效率。

7、举办禁毒教育知识讲座，提高学生抵制毒品能力

根据县教育局文件《关于实施禁毒教育活动的通知》精神，政教处制定了《礼县四中禁毒教育工作方案》、《礼县四中禁毒教育工作计划》、《礼县四中禁毒教育工作学生涉毒问责制度》、《礼县四中学生涉毒处置预案》。并邀请县公安局人员来我校做禁毒教育知识讲座，针对青少年学生抵制毒品的诱-惑、慎交朋友等多方面多角度的引用实例讲解了毒品的危害，教育学生远离毒品。教训是深刻的，沉痛的！大多数学生因为行为习惯较差、或辍学、学校管不了、家长管不了、社会无人管，一旦与社会闲散、劣质人员来往，极易染上吸毒；残缺家庭缺乏亲和力，青少年容易产生自卑扭曲心理，步入歧途。许多青少年是仿效影视镜头学着吸毒、或是在歌舞厅、酒巴等娱乐场所寻找刺激而染上毒瘾；通过这次讲座我们要“拒绝毒品，珍爱生命”。从我做起，从身边的的小事做起，不吸烟，不喝酒，拒绝不良诱-惑，各班召开了禁毒教育主题班会，各班学生写了心得体会，提高了自己明辨是非、认识毒品的危害和抵制毒品的能力。

8、家校联手教育，共创育人氛围

中期考试后，第十一周学校召开了初二、初三级学生家长会，采取先集中后分散的方式，家长会上，学校领导讲了家庭教育与学校教育联手教育孩子的重要性，政教处王主任讲了家长要配合学校培养孩子良好的行为习惯和安全教育。接着给中期考试全级前十名的学生进行了表彰奖励。然后各班班主任带领本班学生家长参观功能室、实验室、仪器室、图书室等，让家长了解学校，让家长给学校提出指导性的意见和建议，配合学校教育好学生。

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9、组织学习，大力宣传，提高学生的法制观念

学校组织学习有关法制教育的资料，以及《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《学生伤害事故处理办法》、《青少年犯罪问题》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，尤其是在班主任会上加强学习，要求各班召开“法制教育”主题班会，学习、讨论，让学生全员参与，逐个发言，通过学习，写心得，谈感想，布置以法制教育为主题作文，

对优秀作文可推荐发表。

为了纪念“法制宣传日”，这一天学校通过校园广播，播放了法制教育的稿件和优秀作文。在教室内创办专栏，校园内张贴标语，橱窗内张贴各种类型的法制教育的图片，宣传法制教育，同时给学生印发了法制教育传单，让法制教育走向社会，走向家庭，营造全方位的宣传氛围，增强法律教育的实效性。

10、及时发放贫困寄宿生生活补助，解决寄宿生的学习和生活困难

学校接到县教育局“关于寄宿生生活补助发放的通知”后，政教处根据通知精神，按照各班寄宿生总数和贫困学生数比例，负责给各班名额分配，各班摸底造册，上报政教处审核，然后政教处对享受贫困寄宿生补助的学生名单进行公示一周，再上报学校审核，凡享受补助的学生及其家长在班主任处填写领条，并在领条上签字或盖章，凭领条在门房排队领取寄宿生生活补助。政教处人员做到发放及时，不能有半点疏漏和差错。发放结束后，花名册及领条上交学校财务室存档。

二、确保师生安全构建平安校园

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作重于泰山。为进一步树立全校师生的安全意识，提高师生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以“纪律教育安全教育”主题教育活动为载体，对校园及其周边进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路口-交通安全、学校食品卫生以及消防、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立了安全隐患台账。学校结合安全工作实际，开展丰富多彩的安全教育活动。

1、开展学生安全教育。政教处修订了《礼县四中学生安全责任制度》及《礼县四中安全工作预案》，并组织召开了家长会，签订了《礼县四中学生安全管理协议书》，《礼县四中学生骑自行车安全管理协议书》，发放了《给学生家长的一封信》，家长阅读签字后交政教处存档。家长和学校共同担负起监护责任，家长配合学校做好子女安全教育工作，防交通事故、夏季防溺水事故的发生，提高了学生的安全防范意识。

2、排查安全隐患，加强整治力度。本学期政教处把安全的职责意识分解落实到各

班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。要求各班定期召开班会、出黑板报加大宣传力度和排查力度，开学初，2017年2月25日下午，政教处和总务处人员进行了一次校园及其周边安全隐患大排查，将排查出的隐患采取了相应的措施进行了有效地排除，无法处理的已上报有关部门协商处理。接着在班会上对学生进行交通、食品卫生、用电、防火等方面的安全教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。

3、继续完善了安全隐患排查制度、台账、安全工作记录；进一步完善了校内外安全的各种应急预案和防震、消防安全疏散演练方案。同时进行了一次防震演练活动，全过程只用了一分十二秒时间，大力提高了我校师生避震逃生的能力。

4、登陆安全教育信息平台，督促学生学习安全教育方面的知识，掌握安全教育技能，观看安全教育的视频，提高学生的安全防范意识和在各种突发事故来临时的自救互救能力。每周在教师例会上通报一次各班成绩得分情况。已于第十二周前将安全教育信息平台学生技能训练作业全部完成，名次居全县第一名全市第六名的好成绩。

5、2017年2月26日上午，举行了“交通安全知识进校园进课堂”活动，县公安局交-警队警官做了交通安全知识讲座；下午举行了“禁毒教育宣传进校园进课堂”活动，县公安局李主任做了禁毒教育知识讲座，为我校师生安全文明出行、毒品预防加强了理论、实践指导，有效地提高学生的安全防范能力。

6、2017年3月24日下午，各班召开了交通安全教育、禁毒教育、法制教育主题班会，通过班会，让学生牢牢树立安全防范意识，增强学生的法制观念和学法、知法、守法的自觉性。

7、3月25日下午，政教处给学生家长发放了以“自觉遵守纪律，安全文明出行”为主题的致学生家长一封信。要求学生家长阅读签字后，将回执单交政教处，促进了家校联合，保障学生出行安全。

8、3月28日上午，利用国旗下讲话，举行了“纪律教育，安全文明出行”为主题的宣誓仪式，并开展了“自觉遵守纪律，安全文明出行”的签字仪式活动，将我校安全

教育纪律教育推向高-潮，有效地提升了师生安全意识和防范能力。

9、宁可千日不震，不可一日不防。为了开展地震应急疏散演练，提高避震自救互救能力，学校于4月21日下午3：50学校举行了一次防震逃生疏散演练，全校师生参加。随着第一声防震警报声急促的响起，各班学生双手抱头，躲在课桌下。疏散工作人员迅速就位，约一分钟后，第二声防震警报响起，各班学生在任课教师的指挥下，急速撤离教室，到操场和前院集结，政教主任王永红作了总结讲话。演练结束，全过程仅用了1分零20秒钟，这是一次成功的避震逃生演练，体现了我校师生在地震面前临危不惧，有序、快速、高效地疏散、逃生，大大地提高了我校师生避震逃生能力，能够有效地减轻地震灾害的损失。

安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步加强安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全、和-谐、舒适的工作和学习环境。

总之，我校坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”的原则，树立“人人都是德育现象，事事都是德育资源，处处都有德育工作”的理念，把学生思想道德建设工作放在德育工作的首位来抓，不断拓宽渠道、挖掘资源、创新机制，将学生的思想道德教育贯穿于学校教育教学的全过程。精心构建育人平台，整合德育资源，不断探索德育工作的新思路、新方法，增强德育工作的针对性和实效性。

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