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政教处工作思路重点工作工作举措
一、指导思想：
结合我校实际，坚持以“”和十八届三中全会精神为指导，以新一轮教育现代化指标体系为统领，以深化党的群众路线教育实践活动为契机，继续确立“育人为本、德育为先”的思想，以学生“自主管理”为目标。以习惯养成教育为起点，以“学会做人”为主线，以“爱国主义教育”为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的学习行为习惯，注重学生心理健康教育，进一步抓好社会实践活动。学校是学生“精神成人”的家园，是心灵塑造的乐园，是诗意的栖居地，是灵魂的蕴育所。学生在学校里要培养的不仅是他的知识结构和学习能力，还要培养他的学习情感，学习态度和学习习惯，更要培养他的公民基本道德素养。基于这样的认识，于教师，我们要求“传道比授业更重要，育人比成功更重要”；于学生，我们要求“成长比成功更重要，体验比分数更重要”。引导学生“先懂事，后学习”、“先成长，后成功”，努力达成“以德帮教，以德促学”的德育目的。
二、工作重点：
1. 重点抓好学生的行为规范养成教育。行为规范养成教育是一切德育工作的基础，我们将长时间、全方位抓深抓透，抓细抓实。就现阶段而言，本学期将重点对校园骑车和乱抛乱扔等不良行为进行整治。
2.良好班风、学风建设。班风、学风决定校风，本学期政教处将以班
主任队伍的建设和学生干部的培养为抓手，着力抓好各年级各班的班风、学风建设。
三、工作举措：
1. 牢固树立安全健康第一的思想，做好学生的健康安全工作。
（1）加强对学生的安全教育，建立安全预警机制，有效杜绝各种安全隐患，确保不出现重大安全事故。
（2）切实做好交通安全、食品安全、传染病预防和防溺水教育。
（3）密切关注打架事件、男女交往过密等问题。
（4）开展疏散演习、校园不安全因素调查、法制教育等活动。
2. 加强班主任队伍建设，促进班主任的发展。
（1）进一步规范并形成客观、民-主、公正、透明的考核机制。并将考核结果作为班主任评优、评先、职称晋升等的重要依据，通过考核带动工作，通过考核促进工作。
（2）加大对优秀班主任的宣传力度，大力弘扬先进，充分发挥优秀班主任的示范作用。
（3）继续实行班主任周工作例会制度，积极推广班主任工作的好经验。
（4）加强对新班主任的培养，建立班主任后备队伍。对年轻班主任在年级部内部实行班主任工作师徒结对。
3. 倡导教职工“身正为范，以德育人”的教育理念。
（1）要求所有教师不体罚或变相体罚学生，不接受家长钱物或宴请，不委托家长办私事，树立万里教育工作者的良好形象。
（2）加强工作纪律，净化办公环境，提高办公效率。教师要做学生的
表率，做好教师办公室的卫生保洁工作。在办公时间，不随意串岗聊天，不在上班时间上网浏览与教育教学无关的信息。
（3）向所有教职员工发出倡议，不在校园内骑车，不在升旗仪式等集会上讲话。
4. 重视学生干部培养。
领袖之路，学生起步。我们注重学生领袖的培养，一方面是发挥学生同伴间的良好影响，另一方面也是尊重学生主体地位、减轻教师负担的有效举措。
（1）把团委、学生会、值周班作为德育工作的重要力量；进一步明确团委、学生会、值周班的基本任务、工作职责。
（2）加大学生会干部、班干部的培养力度，每月各举行一次学生干部培训和班干部培训班。
（3）以校园广播台、校园橱窗和各社团为载体，积极宣传、大力弘扬正气，创造高雅、向上的校园氛围。
5. 实施帮扶结对制度。
（1）先由班主任、年级部根据班级实际情况确定本班需要帮扶的同学名单，由班主任上报名单，由年级部安排教师对他们进行结对帮扶。
（2）参加帮扶工作的教师要求做到“五个一”：每周谈一次话，每半个月与家长联系一次，每个月主持一次结对小组会议，每两个月汇报一次结对工作成效，每学期去学生家庭家访一次，这样可以较好地避免班主任顾此失彼的弊病，可以让班主任有更多时间去撑控班级全局。
6. 挖掘家长的教育资源。
在学校教育中，家长是一支很值得依靠的力量，是我们的同路人和事业伙伴。为此，我们制定了家长委员会制度，在家长和学校特别是教师间建立起有效的桥梁。
（1）广泛征集家长意见，以此丰富学校育人思路。
（2）邀请家长观摩活动或亲子活动，营造“家长和孩子共成长”的良好氛围。
（3）举办“家长进校园”活动，请家长参与班会课，与学生畅谈人生经历，传授社会经验
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（4）建立“家长义工制度”，倡导全体家长“三年中为学校做一次义工”，可以为班级看一次晚自习，为学校监一次考
7.坚持不懈地抓好各项德育主题教育活动：
（1）继续开展“八礼四仪”主题教育活动。
①利用校园广播台、橱窗、黑板报对“八礼四仪”进行解读、宣传。 ②团委牵头、请信息中心协助，拍摄相关公益广告并在全校播放。 ③专题研讨文明礼仪课程开发、考核评价等工作。
（2）开展“做一个有道德的人”主题教育活动。
①“洒扫应对”主题实践活动。
②结合中秋节等传统节日开展“我们的节日”主题实践活动。 ③“日行一善”主题实践活动。
（3）“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。在国庆节期间，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要形式，形象生动地表达广大学生对伟大祖国的美好祝福及衷心祝愿，热情抒发爱国情感。
（4）开展“雅行”教育。
（5）开展“自主学习、快乐生活”主题教育月活动。
总之，本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以教育实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现新的跨越做出最大的贡献。
政教处2017年工作思路2017-05-13 16:01 | #2楼
一、指导思想
以党的精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻集团2017年工作要点，在“践行快乐之道，成就和美人生”这一核心理念的引领下，有效融合两区特色，创新德育管理模式，推进集团德育发展，提升学生道德品质，全心培育人格健全、文武双全的振华学子。
二、总体目标
以“践行快乐之道，成就和美人生”为轴线，在梳理两校区德育教育路线基础上，创新德育管理模式，缔造有集团印记的德育品牌， 全力培育人格健全、文武双全的振华学子。
三、主要工作目标
1.整合资源，形成合力，构建德育品牌。
充分发挥两校区原有的德育优势，深化“读经典，塑品行”德育实验，以“做一片美丽的叶子”为主线，创新德育管理模式，形成有集团印记的德育品牌——“金叶少年”培养工程。
2.创新班级管理机制，形成高效的班级精细化管理模式—班级岗位责任制，缔造“金叶班级”创建工程。
为落实集团“高效”管理模式要求，在本学期推行班级精细化管理模式——“班级岗位责任制”，形成“人人有事干，事事有人干”的积极氛围，以评选“金叶班级”为抓手，促使班级工作高效快速推进。
3.注重安全教育，构建和-谐平安校园。
四、工作路径
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1.完善班主任管理制度，提高管理效率并同时推进班级评价改革，将家长和学生拉进对班级的评价系统，使评价更趋全面。
（1）继续强化班主任在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论学习，引领班主任向专业化发展，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。
（2）推行班级精细化管理模式——“班级岗位责任制”，注重“尚德无小事，贵在坚持把小事做好”的德育态度，形成“人人有事干，事事有人干”的积极氛围，以评选“金叶班级”为抓手，促使班级工作高效快速推进。
2. 深化“读经典，塑品行”德育实验，创新思维，改革德育路径，缔造富有振华印记的德育品牌。
（1）尝试以“做一片美丽的叶子”为切入点，用富有诗意和儿童情趣的创意，借助最接地气的叶子（新叶→翠叶→红叶→金叶）为载体，利用叶子的哲韵来传递德育信息，创新“金叶少年”评价激励措施，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，创造润物细无声的德育境界。 （2）在全校举行 “做一片美的叶子——我是金叶少年”的征文比赛和国旗下讲话，目的是真正让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉，全校形成一股张扬个性，快乐争当“金叶少年”的浓厚氛围！
3.落实学校工作三个“新常态”，保障班级工作的有序性。将班主任工作分解到每周，使班主任工作有索引；
4.落实集团时令性活动常态要求。根据各节庆日，有序、有计划组织落实好相关德育活动。
5. 发挥家校联系作用，拓宽德育途径
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（1）落实集团家长工作常态化要求。每学期的期中、期末两次家长会。
（2）进一步完善家长讲师团的资源，继续聘请家长讲师团进校园。分级部开课家长学校。
（3）进一步加强家校联系活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好书香家庭达标的验收和家访工作。让验收和家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。
（4）充分发挥家长委员会的作用，更好地为班级和学校服务，同时参与学校和班级组织的各项活动。
6. 安全教育活动。
（1）积极开展安全教育月专题教育，坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用网站、班会、家长会、手抄报、宣传栏等多种形式，有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。
（2）开学后要上好“安全教育”第一课，继续落实“1530”安全教育措施，增强学生的安全意识，提高安全防护能力，遇恶劣天气及特殊情况对家长进行“安全短信提醒”，提高学生及家长的安全防护意识。
（3）举行各种逃生演练活动，提高应急避险能力。
（4）严格执勤，建立责任追究制度，确保安全工作的落实实施。
四、各月份具体工作安排：
三月份：行为规范月
1. 传达政教处工作安排，各班据此制定班级工作计划。
2. 分层推进、落实班级精细化管理模式——班级岗位责任制。
3. 召开班级家委会。
4. 举行“金叶少年培养工程”和“金叶班级创建”操作专题培训活动。
5. 上好安全第一课，并把第一周作为“安全教育周”，强化学生的安全教育。
四月份：牢记文明礼仪，争做金叶少年
1. 落实“金叶少年培养工程”和“金叶班级创建”工程。
2. 举行班主任专题交流活动。
3. 举行“班班到”活动。
4. 举行 “做一片美的叶子——我是金叶少年”的征文比赛。 五月份：防溺水、防震逃生安全专题教育月
1. 防溺水专题教育活动。
2. 组织防震逃生演练活动。
3. 班级安全工作经验交流。
4. 召开期中家长会。
六月七月份：成果收获月
1. 组织“亲子才艺展示，健康快乐成长”活动。
2. 评选“金叶少年”“金叶班级”。
3. 准备假期学生表彰暨安全会议。
4. 召开期末家长会。
5. 制定下学期工作计划。
胶州市中云振华教育集团政教处
2017.02.03
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