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高中政教主任述职报告

时间:2022-09-25 06:01:14 政教 我要投稿

高中政教主任述职报告

一学期来,在新的学校党政的领导下,政教处认真按照任校长提出的“严格管理,热情关怀”的德育管理理念,贯彻落实学期初德育工作计划,以学生养成教育为中心任务,开展不同形式系列化的德育活动,培养学生良好的道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理能力,取得良好效果,较好地完成了各项既定的工作目标。现总结如下。

高中政教主任述职报告

一、做好各项德育常规工作——重常规,抓落实。

(一)加强德育工作队伍建设,力求育人水平提升。

1.加强理论政策学习。认真学习上级教育主管部门工作会议精神,牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

2.培养德育管理干部,完善年级德育管理队伍。将政教处团委老师分到各年级,深入年级进行德育管理工作——初中部(王农刚老师)、高一(邓强老师)、高二(张开祥老师)、高三(张勇老师),协助年级主任搞好学生的常规管理。

3.加强了班主任队伍建设。顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整,继续实行班主任周例会和月年级例会制。

4、加强了值日教师队伍建设。选派优秀教师、班主任组成值日队伍,实行24小时值日制。制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。

5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设,对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。特别要加强对班主任心理健康教育知识培训,全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“c级”证,有刘敬老师取得国家培训“a”证,并到日本参加交流培训,有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“b级”证,做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。

6.加强了学生干部建设。加强学生干部的选拔、培养和考核,创新学生管理模式——各部门的同学由各班(除初三和高三年级外)的班干部组成,提高了学生会干部同学的素质,增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。

(二)抓好德育常规工作,夯实德育工作基础

1、顺利完成新生(初一、高一)军训和社会实践活动,强化新生的入学教育和家长培训工作。

2、加强班级常规工作检查,包括卫生、纪律、三操、仪容仪表等,并及时公布检查的结果,经过一个学期得努力,全校的全校的班级常规都有了明显的变化。

3、充分发挥了校园广播站的宣传作用。通过对播音员进行集中培训指导,使广播站的工作很快走上正轨,学生的积极性高涨,一学期来,广播站开展了各种广播栏目,每天收到大量的学生投稿,促进了校园的文化氛围,也丰富了学生的校园生活。

4、指导并检查了各班每月一期的主题板报,共评出一等奖40班次,二等奖66个班次,三等奖若干班次。学生会主办了各种主题的宣传板报(值班室)。内容主要以当前形势、新人新事、重大活动等。逐步提高我校学生的思想意识。同时,定期宣传安全教育和生活常识等内容。

5、重视升国旗仪式。要求全校师生始终参与,对主持升旗仪式的班级学生进行队列训练、规范国旗下讲话内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围。

7、开展班级文化建设,将班级口号、班名、班训、班级“全家福”等编制出来,并按照固定格式张贴,初步完成班级文化建设。

8、及时在全校表扬“做好人好事”同学,加强对违纪学生的帮扶教育,先后表扬120多人次,批评教育重大违纪学生60人次以上,对12人次取消了住校资格,有2人因有重大

违纪,劝其转学。在全校营造了良好校园氛围。

9、加强学生的安全和心理健康教育,“安全工作无小事”,正是在这种理念指导下,结合我校实际编写了《崇州市蜀城中学安全知识法律法规读本》,并我根据不同季节和节假日临近的特点,充分利用广播、主题板报、班团队会、集会、发放安全教育告家长书等形式提高了学生的安全防范意识。进一步落实门卫值班制度、值班记录。2017年1月7日,接受我市的消防安全大检查,深受好评。

10、加强宿舍管理,健全住校生管理制度,定期进行寝室安全大排查。加强对生活老师的培训和管理,继续开展示范寝室的评比工作,先后有100多个寝室获得“示范寝室”称号。让值日教师深入寝室参与管理,这学期寝室纪律和卫生有了较大的改观。

11、编写“吸烟、严禁携带手机”等重大违纪的告家长书,在12月10——2017年1月10日,走进教室,开展为期一个月的“严禁携带手机”集中整治活动,共批评教育携带手机学生100人次。

12、加强德育资料建设。重视活动资料的整理和归档,指定专门老师(何冬梅)负责资料的整理和归档工作。在认真组织开展活动的同时,及时做好记录和资料的积累工作。先后圆满完成了崇州市“绿色校园”、“全校学生的社会综合实践”、“成都市心理健康教育示范校”复查和“四川省义务教育均衡”等活动的资料收集和准备工作。

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13、在学校的统一布署下,分年级认真组织了每学期一次的家长会,专门召开班主任会议对各班家长会的内容、形式等做了要求,家校之间互相交换意见,共同研讨育人大计,很多家长提出了宝贵的意见,为我校今后的发展提供了不少好的建议。

二、有计划、有目的地开展各项特色德育活动,圆满完成各项任务,有力促进我校德育工作。

1、要求全校学生收看《开学第一课·美在我身边》,并组织初中学生在阶梯教室统一收看。

2、圆满完成“庆国庆、喜迎党的”健身操跑操比赛。

3、组织初中部学生参观成都市质量检测中心,获得主办单位好评。

4、参加我市“关爱明天 普法先行”知识竞赛,并获“三等奖”。

5、组织学生参加温江二中“体育艺术节”表演,获一致好评。

6、接受我市城乡环境综合治理和“爱国卫生运动”的检查,获一致好评。

7、组织学生参加成都市“太极蓉城”太极拳展示课,获得成都市“二等奖”。

8、组织部分班级参加全市“防艾知识”学习,获得好评。

9、组织学生参加成都市“写经典、画经典”活动,有二人参加成都市的总决赛(这在我市高中学校中唯一一所参加此次决赛的)。

10、组织学生参加了温江二中承办的温江区公民道德素养暨国际论坛活动,通过这次活动充分展示了当代中学生的优良道德素养,增强他们的社会公民责任感。

11、组织初中部学生在我校操场参加了“感恩”为主题的大型专家讲座。

12、编制完成我校的班级文化规定和模式,将班级口号、班训等统一张贴,卫生工具的摆放统一规划,在接受崇州市教育教学检查中,获得一致好评。

13、圆满完成我校第21届运动会开模式节目的训练、彩排和表演,深受上级领导的好评。

13、圆满完成全校“12·9”主题演讲比赛。

14、在全校开展“文明成都绿色校园”为主题的教育活动,获得一致好评。

15、组织初中部学生和家长参加“爱与和-谐”志愿者活动。

16、组织全校师生参加“人人争当环保志愿者,自觉集中废旧书报,领取新年贺卡”活动,共收集1000多斤废旧书报,受到上级主管部门好评。

17、开展期末的 “三好”、“优秀学生干部”、“班级、校园十星”的评比工作,做好期末

相关工作。

经过以上的一系列的活动,取得了一些的成绩,也丰富了我校德育工作的内涵,有力地促进了我校德育工作的开展。但是前途任重而道远,新的一学期我们将在学校党政的领导下,在每一位老师和班主任的大力支持下,发扬成绩,积极进取,更新观念,开拓政教工作的新思想、新思路,争取更大的成绩!篇二:2017年中学政教主任述职报告

富源中学政教主任述职报告

述职人 张旺

我叫张旺,2017年开始担富源中学中学保卫处主任兼管政教工作。现在就我的工作向各位领导和同仁作以汇报。

几年来,我作为政教主任主要抓好学生德育工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这几年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和-谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

一、老老实实做人

1、进取。

能担任政教处主任一职是刘校长为首的各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共-产-党员的标准来要求自己。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在2012年我校组织的“春季运动大会”,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了学校领导及社会各界赞赏;在每次活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施老中青教师传帮带活动中,我将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位副主任和班主任团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

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3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例恶性事件发生,确保了教育教学工作的正常开展。照章办事,不徇私情。努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为富源中学政教处主任,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席学校大型活动、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日值班日住校,每天早上第一件事就是先到教学区转转,督促学生上好自习,看看学生读书情况,看看有无违纪学

生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门数次检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。积极宣传我校的光辉形象,使人们对富源中学有一个全面的了解。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为政教处主任,积极当好校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和师生关系的融洽以及教师之间关系的融洽。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈:加强了学校日常工作的常规管理,确保了学校工作的正常运转;安全工作重如泰山,为了确保了学校平安、师生安全,保卫处把安全作为头等大事来抓。学年初,我们政教处、安全保卫处制定出切实可行的安全工作计划,并与全体教职工、年级组长、班主任签订安全目标责任书,将安全责任落实到人头 。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、个别班级学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯安全教育,确保学生上下楼安全。。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱购小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时利用班会对学生进行教育,对于在校门口乱购小食品的学生,进行监督登记,一旦发现反馈班级进行批评教育,

严重者通知家长。政教处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对学生存在吃零食的陋习,在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,在学生开展“爱我中华”大型演讲会,加强了对学生爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上,我积极钻研教材和新课程标准,根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案,带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中,我始终做到以人为本,尊重学生人格,关爱每一个孩子,积极营造民-主、平等、和-谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心健康发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。

三、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我生活得非常的快乐。

四、实实在在的成绩

1、今年上级有关部门的各项检查,均符合相关部门要求,受到领导好评。由于制度齐全,措施到位,分工明确,工作严密,政教工作保障了学校工作有条不紊地进行。

2、安全工作稳妥扎实,卫生工作有声有色。市、县教育局、学校领导对我校安全卫生活动给予高度评价,也赢得社会各界的赞誉。

3、教学成绩显著,高考成绩、升级考试以及我所带数学课教学深受同行教师、学生好评。

五、清清白白地行政。

虽然作为学校中层领导,但我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。

六、诚诚恳恳地反思

反思过去的工作,还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢以刘校长为核心的各位领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。 富源中学政教处主任 张旺

2012年11月14日篇三:中学政教主任述职报告

中学政教主任述职报告

政教主任2017年6月12日

一年来,我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,紧紧围绕学校工作计划,依据政教工作计划,严格要求自己,抓管理,要质量,圆满完成了各项工作任务。

一、严格要求,率先垂范

本人全身心投入政教工作中,积极汲取新鲜知识,解放思想,更新观念,尽职尽责,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法力求得当,主动配合学校领导,积极了解班主任呼声,切实起到了承上启下的桥梁作用。政教工作头绪多,任务繁,每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生,仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇,但是我和同志们没有丝毫怨言,对工作从来没有怠慢过,总是务本求实,任劳任怨,尽自己最大的努力把工作干好。在处理教育学生的过程中,我们常常工作到中午1:00多或是下午7:00多,由于政教工作的特殊性,在双休日和节假日遇到学生偶发事件,也总是毫无怨言地到第一现场去处理,对于这种情况,我们政教处的同志已经习以为常了,大家都没有怨言,一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长,直到让学生和家长满意为至。

二、加强学习,增强素质

1.加强政治理论学习,认真学习党的、十八届四中全会精神和“三个代表”重要思想,以“四个全面”、“三严三实”

引领自己的思想行动,积极参加党的群众路线教育实践活动,自觉做出承诺,查摆自己的问题,制定改进措施,努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟,强化政治意识、大局意识和责任意识,保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。

2.注重学好与学校教育有关的法律法规,如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《学生伤害事故处理办法》等。

3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论,使教育方法和教育手段符合现代中学

生特点。

4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习,学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。

5.走出去,请进来,主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋,将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用。

三、带好两支队伍管理,即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”

学部和班主任是学校管理的中坚力量,学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量。为更好地带动这两支队伍,提高学部和班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。

1.开学初,政教处召开学部工作会议,旨在规范学部工作,指导各学部积极开展工作,激励各学部更好的做好本职工作。

2.制定了政教处工作计划,要求各学部和班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班级公约,各学部召开了多种形式的工作会议,把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来,促使了学风、校风的进一步好转。

3.修订和完善了《班主任工作考核细则》,以评比促提高。在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任的工作积极性。目前,绝大多数班主任早来晚归,兢兢业业,班级管理井井有条,相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色, 效果相当显著,这是值得肯定和表扬的。

4.在抓好两支队伍建设的同时,不断加强政教队伍建设。虽然秋学期来政教人数有所减少,但是我们的责任心并没有减轻。我们政教处一班人,相互协调,积极配合学校其他部门,深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握违纪学生的思想动态,积极地、主动地、创造性地开展工作,发现问题,及时解决。基本完成了学校安排的各项工作任务。我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点。并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的。

四、强化管理,注重实效

1.加强常规管理,注重“三静四轻”管理目标的落实

我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标,持之以恒地强化常规管理。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。值周值日领导教师、政教

处一班人每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。

2.坚持不懈地狠抓学生行为养成教育

以《中学生日常行规范》为基础,结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动,对班级卫生和学生仪容仪表,天天检查,常抓不懈,严格要求,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园环境长期跟踪管理,对学生不良行为及时纠正,每天组织学生检查评比并不定期进行抽查,确保校园环境整洁卫生。

本学期,各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动,坚持文明班级周评比活动,拓宽渠道,结合学校实际情况,持之以恒地狠抓学生行为养成教育等,很好地完成了德育教育系列活动。

3.加强安全法制教育,增强学生安全意识

我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动。政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料,通过法制副

校长的专题讲座、交-警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动,使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识,明确了公民的基本权利与义务,牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识,促使同学们主动告别不良行为习惯,遵纪守法,

远离犯罪,团结历进,共创平安校园、绿色校园、和-谐校园。

4.加强班集体建设,狠抓文明习惯的养成教育

为了推动我校精神文明建设,增强广大学生的自觉、自主和文明意识,促进校风进一步好转,切实规范文明班级、文明学生评选程序,按照《文明班级、文明学生评选办法》,每周进行一次评比,每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式,促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实。

四、团结合作,顾全大局

俗话说得好,人心齐,泰山移。学校教育不同于其他部门和其他行业的工作,学校教育需要的更多是齐心协力,一致教育。在这方面,本人一是能服从校长、书记的领导,愉快地承担主要领导安排的各项工作,并创造性地开展工作,自觉地维护学校的形象,突出学校育人优先的地位,当好校长的参谋助手。二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位臵,能做好对上协调、对下协调和左右协调工作。三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系,做到尊重每一位教职员工的人格。四是对学生能够进行耐心细致的教育工作,关心学生疾苦,为学生排忧解难。五是努力营造团结、和-谐、民-主、宽松的工作氛围。

五、存在的问题和今后努力方向

1.学部管理有待进一步规范,各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强。

2.部分师生的安全意识淡薄,只是挂在嘴上,没有落实到行动上。

中学政教主任述职报告2017-05-13 11:25 | #2楼

一年来,我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,紧紧围绕学校工作计划,依据政教工作计划,严格要求自己,抓管理,要质量,圆满完成了各项工作任务。

一、严格要求,率先垂范

本人全身心投入政教工作中,积极汲取新鲜知识,解放思想,更新观念,尽职尽责,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法力求得当,主动配合学校领导,积极了解班主任呼声,切实起到了承上启下的桥梁作用。政教工作头绪多,任务繁,每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生,仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇,但是我和同志们没有丝毫怨言,对工作从来没有怠慢过,总是务本求实,任劳任怨,尽自己最大的努力把工作干好。在处理教育学生的过程中,我们常常工作到中午1:00多或是下午7:00多,由于政教工作的特殊性,在双休日和节假日遇到学生偶发事件,也总是毫无怨言地到第一现场去处理,对于这种情况,我们政教处的同志已经习以为常了,大家都没有怨言,一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长,直到让学生和家长满意为至。

二、加强学习,增强素质

1.加强政治理论学习,认真学习党的、十八届四中全会精神和“三个代表”重要思想,以“四个全面”、“三严三实”

引领自己的思想行动,积极参加党的群众路线教育实践活动,自觉做出承诺,查摆自己的问题,制定改进措施,努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟,强化政治意识、大局意识和责任意识,保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。

2.注重学好与学校教育有关的法律法规,如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《学生伤害事故处理办法》等。

3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论,使教育方法和教育手段符合现代中学生特点。

4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习,学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。

5.走出去,请进来,主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋,将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用。

三、带好两支队伍管理,即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”

学部和班主任是学校管理的中坚力量,学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量。为更好地带动这两支队伍,提高学部和班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。

1.开学初,政教处召开学部工作会议,旨在规范学部工作,指导各学部积极开展工作,激励各学部更好的做好本职工作。

2.制定了政教处工作计划,要求各学部和班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班级公约,各学部召开了多种形式的工作会议,把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来,促使了学风、校风的进一步好转。

3.修订和完善了《班主任工作考核细则》,以评比促提高。在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任的工作积极性。目前,绝大多数班主任早来晚归,兢兢业业,班级管理井井有条,相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色, 效果相当显著,这是值得肯定和表扬的。

4.在抓好两支队伍建设的同时,不断加强政教队伍建设。虽然秋学期来政教人数有所减少,但是我们的责任心并没有减轻。我们政教处一班人,相互协调,积极配合学校其他部门,深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握违纪学生的思想动态,积极地、主动地、创造性地开展工作,发现问题,及时解决。基本完成了学校安排的各项工作任务。我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点。并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的。

四、强化管理,注重实效

1.加强常规管理,注重“三静四轻”管理目标的落实

我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标,持之以恒地强化常规管理。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。值周值日领导教师、政教

处一班人每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。

2.坚持不懈地狠抓学生行为养成教育

以《中学生日常行规范》为基础,结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动,对班级卫生和学生仪容仪表,天天检查,常抓不懈,严格要求,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园环境长期跟踪管理,对学生不良行为及时纠正,每天组织学生检查评比并不定期进行抽查,确保校园环境整洁卫生。

本学期,各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动,坚持文明班级周评比活动,拓宽渠道,结合学校实际情况,持之以恒地狠抓学生行为养成教育等,很好地完成了德育教育系列活动。

3.加强安全法制教育,增强学生安全意识

我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动。政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料,通过法制副校长的专题讲座、交-警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动,使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识,明确了公民的基本权利与义务,牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识,促使同学们主动告别不良行为习惯,遵纪守法,

远离犯罪,团结历进,共创平安校园、绿色校园、和-谐校园。

4.加强班集体建设,狠抓文明习惯的养成教育

为了推动我校精神文明建设,增强广大学生的自觉、自主和文明意识,促进校风进一步好转,切实规范文明班级、文明学生评选程序,按照《文明班级、文明学生评选办法》,每周进行一次评比,每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式,促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实。

四、团结合作,顾全大局

俗话说得好,人心齐,泰山移。学校教育不同于其他部门和其他行业的工作,学校教育需要的更多是齐心协力,一致教育。在这方面,本人一是能服从校长、书记的领导,愉快地承担主要领导安排的各项工作,并创造性地开展工作,自觉地维护学校的形象,突出学校育人优先的地位,当好校长的参谋助手。二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位臵,能做好对上协调、对下协调和左右协调工作。三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系,做到尊重每一位教职员工的人格。四是对学生能够进行耐心细致的教育工作,关心学生疾苦,为学生排忧解难。五是努力营造团结、和-谐、民-主、宽松的工作氛围。

五、存在的问题和今后努力方向

1.学部管理有待进一步规范,各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强。

2.部分师生的安全意识淡薄,只是挂在嘴上,没有落实到行动上。

3.个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏。

4.学生行为习惯反弹较大,给管理带来相当大的难度。

5.校园周边环境综合治理还需要继续加强。

6.由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上,与每个班主任沟通不够,帮助班主任解决班级具体问题甚少。

总之,一年来,本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩,但是漏洞和失误也是在所难免的。在今后的工作中,我将不断努力,争取更好地、圆满地完成各项工作任务。

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