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初级中学政教工作计划

时间:2022-11-22 08:57:28 政教 我要投稿
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初级中学政教工作计划

一、情况分析

初级中学政教工作计划

在校长室的正确领导和大力支持下,上学年,政教一条线的全体同志团结协作,辛勤工作,我们克服了政教管理工作的的种种困难,顺利地完成了校长室下达的各项工作任务,达成了政教工作的各项工作目标。常规管理工作井然有序,综合治理、安全安宁和文化建设工作成绩显著。成功地召开了年级学生家长会,住宿生管理工作有条不紊,并成功举办了第二届牡丹文化艺术节、各月常规管理总结暨流动红旗颁发仪式,教职工排球赛、法制知识教育、学生安全知识教育与竞赛、学生综合素质评定等大型活动。进一步推进了素质教育,促进了学生的全面发展。随着教育的形势日新月异,教育要求的不断攀升,本学期政教工作的难度将更大,摆在我们面前的是新形势、新情况,学校工作计划中提出的早日实现“全区一流,全市有一等的影响力”的办学大目标,构建便中特色的课堂教学模式,进一步提升校园文化品位,牡丹文化特色教育达三星,健康促进校创建升格,创办优秀家长学校,打造“和-谐、绿色、平安校园”,重点关注“留守子女”、“待进生”等效于弱势群体,全面落实《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定,进一步提高教职工工作的纪律性和规范性,确保无师生违法犯罪、加强教师队伍师德规范建设,推进教育均衡、和-谐和可持续发展等目标要求,又对我们政教工作又提出了新目标、新要求。

二、指导思想

深入贯彻“十七届六中全会”精神,以胡-总-书-记在“全国教育工作会议上的重要讲话”统领学校政教工作,以开展“提升综合素质,打造一流学校”、“完善学校、家庭、社会教育网络”、创建“和-谐平安校园”、构建有便中特色的课堂教学模式等活动为契机,全面贯彻执行国家的教育方针,贯彻《义务教育法》,落实《江苏省中小学管理规范》,以学校工作目标为具体要求,大力推进素质教育,

拓宽政教工作时空,实现政教工作科学化、法制化、现代化、主体化的四大目标。

“以人为本”,努力提高德治和法治水平,全面实践“三点式”的教育思想,提高工作效益,促进良好的师德和教风的形成,努力使学生的思想品德综合素质适

应改革开放和商品经济的社会环境,把他们培养成为具有社会主义理想信念和共-产主义道德品质的一代新人。

三、总体目标

本学期,政教工作始终围绕学校的工作总体目标,坚持把政教工作放在学校各项工作的首位,坚持“效能、规范、精致”三大管理原则,进一步具体落实《江苏省中小学管理规范》,全面践行 “以人为本”、“三点式”的教育理念,进一步强化政教工作责任人的责任,充分发挥“奖励性绩效工资”的引领、激励作用,充分发挥年级组、班主任和育人导师在政教工作中的重要作用。巩固“市依法治校” 成果,全面贯彻落实《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》,确保校园安全安宁,无师生违法犯罪和重大违纪。不断强化学生的主体地位,不断强化教育者的服务意识,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。全面、深入、扎实地实施“育人导师制”,关注每一个学生的成长,重点关注“留守子女”、“待进生”等校园弱势群体,不断加强和完善学生综合素质考核工作,把学校管理与学生自主管理融合起来,逐步培养学生的自主管理能力,充分利用健康促进学校申报银奖等契机,中华传统文化教育,牡丹文化特色教育达三星,构建有便中特色的课堂教学模式等契机,促进学生全面、健康、愉快的成长,进一步提高常规管理效能,提升校园文化品位,为早日实现“全区一流,全市有一等的影响力”的办学目标而努力工作。

四、具体措施

㈠、强化队伍建设,确保“政教工作”落到实处。

积极响应区教育局“提升综合素质,打造名师团队”的号召,将师德建设放在队伍建设首位,进一步健全政教工作领导小组,以校长室为龙头,以政教处、团委为具体实施机构,以班主任、任课教师为主体开展工作,形成一个组织系统严密的政教工作网络,尤其是要加强班主任队伍的建设,充分发挥班主任在学生管理中的重要作用。

加强师德规范教育,带动和促进政教工作顺利进行。今年是教师本领提升年,要通过:⑴、认真组织教师学习社会主义理论,贯彻落实党的十七届六中全会精神,进一步坚定建设有中国特色的社会主义事业的信念。⑵、组织教师学习《江苏省中小学管理规范》、《教师法》和《义务教育法》,重温《中小学教师职业道

德规范》和《中小学教师日常行为规范》,养成良好的职业道德情操,以身立教,为人师表。⑶、学习国家教委《关于进一步加强中小学政教工作的几点意见》,中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》和《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》等文件与法规。帮助教师增强“教书育人”、“以法施教”的责任感和使命感,形成一个“处处有人管,事事有人抓”的良好政教工作氛围。

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㈡、强化德育工作,搞好“八个教育”。

⑴、爱国主义教育。把握“五一” 、“五四”等契机,举办“校园十大杰出青年”评选,帮助学生了解祖国的过去和现在,培养学生的审美情趣和爱国情感,激发他们为祖国美好的明天而奋斗的信心和决心,促进学生素质的全面提高。进一步搞好升旗仪式,增强教育效果。

⑵、劳动教育。上好劳技课,落实各班的校园绿化卫生劳动任务和责任,安排好学生参加社会公益劳动。

⑶、集体主义教育。结合体操、演讲评比等活动,强化学生的集体主义观念和集体荣誉感。

⑷、基础道德教育。道德建设是加强社会主义精神文明建设的基础工程,是培养“四有”新人,提高民族素质的需要。结合开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,引导学生“知荣明耻”,进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成。

⑸、心理卫生教育。通过开设心理健康指导课,开展心理健康咨询等措施,防止和克服心理障碍,促进学生心理健康发展。尤其要在帮助弱势群体心理健康这篇大文章。

⑹、加强法制和规范教育。认真贯彻校长室提出的“以法治校,依法治校”的总体要求,依法施教不断强化对学生的法制教育,定期举办法纪专题教育活动。深入学习并贯彻执行《江苏省中小学管理规范》、《初级中学学生精致管理实施细则》,进一步推行规范、精致管理,进一步提升校园层次和品位,创建成省安全文明校园、和-谐校园。

⑺、强化安全教育和健康教育。

⒈安全是学校工作的核心指标,我们将通过多种形式的宣传和教育,让全校师生做到“重视、重视、再重视,尽心、尽心、再尽心。”与有关部门及相关人员签订安全责任状,确保安全工作常抓不懈,以扎实的工作和细心的关爱确保教学、活动和生活安全无事故。

⒉认真落实各项校园安全措施,从学生的一言一行抓起。

⒊对问题学生的教育,要将严肃认真与关心爱护结合起来,在实施必要的处分的同时,注重心理疏导,注重群体教育,努力做到处理一件事,教育一群人,不断强化教育效果。

⑻、强化住宿生的生活指导和管理工作。本学年,我们将进一步加强住宿生管理一线管理者的责任,不断强化年级组、班主任在住宿生管理中的重要作用。对住宿生加强住宿纪律和常规的教育,定期、不定期开展评比竞赛,表扬先进,激励后进,强化住宿生生活指导和珍惜时间的教育,不断提高住宿生的生活质量,不断优化学习环境,营造积极向上的学习氛围,努力提高住宿生的学习成绩,使住宿成为提高学业成绩的优势,为学校办学效益不断攀升再立新功。

㈢、关注校园弱势群体,全面实施育人导师制。

帮助教师树立转化好一个后进生与培养一名优秀生同样重要的思想认识,克服歧视后进生的错误做法,进一步探索新形势下的育人导师制工作,全面、深入、扎实地推行“育人导师制”,加强过程管理和终端评价,加强对待进生和校园弱势群体关爱引导与培养,加强心理健康教育和心理咨询工作,加强个别辅导,具体实践“三点式”的教育思想,创建安全文明的和-谐校园。

㈣、抓实常规训练,提升校园文化品位。

1、培养学生文明、守纪的良好习惯,是政教工作的基础工作。本学年我们将根据区教育局统一部署,在全校范围内,全面开展中华传统文化教育活动。继续把行为规范教育列为政教工作的起始环节抓紧、抓实、抓好,要结合学习《中小学教师日常行为规范》和《江苏省中小学常规管理规范》,做好认真学习与严格执行这篇大文章。调整并继续施行《班级管理量化考核方案》,对学生在到校、离校,言谈举止,环境卫生等十几个方面提出明确要求。继续执行校级领导值日,中层干部和班主任值周制度,分岗布点,检查督促,学生会具体负责检查各班学生一日常规的执行情况,做到日日有记载、周周有总结,月月颁发常规管理流动

红旗。并以此作为评选先进班级、优秀班主任、三好学生的重要依据,使检查评估成为规范学生言行、优化班风、校风的有效途径。

2、校园文化建设是政教工作的一项重要内容,新学期将以提升校园画廊和班级黑板报质量,丰富橱窗文化内涵为突破口,做好校园文化建设文章,创新工作方法,增加校园环境文化内涵,充分挖掘校园环境育人素材,发挥校园环境育人功能,使校园环境真正成为提升育人工作的一个重要因素。

㈤、继续推行学生成长档案,不断完善学生综合素质评定的过程管理。 引导班主任用好《班级学生精致管理手册》,组织好每学期的学生综合素质评价和学生评优活动,充分发挥考核评价与评优的引导与激励作用,努力培养学生自我教育、自主管理意识,把班级日常规范管理积分考核与学生个体紧密联系,促进学生全面发展。建立学生初中生活档案,把个体平时的考核与中考学生思想政治考核结合起来,促进学生由被动接受管理向自主管理发展,逐步提升学生个体自主管理的意识,并和推行并完善待进生、留守子女育人导师制工作结合起来,不断优化育人环境。

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㈥、继续发挥“三结合”教育网络的作用。

健康的社区环境能陶冶学生心灵,培养学生高尚的情操。充分发挥各年级家长委员会的作用,创办优秀家长学校,定期召开学生家长座谈会、交流会,听取家长对教育的意见,了解学生的家庭教育状况,商议教育的方法和对策。加强学校教育与家庭教育的沟通和联系,以取得最佳教育效果,每周一上午为学校规定的家长接待日。

㈦、科学安排,精心组织,保证政教工作扎实有效。

新学期针对学校里的具体情况,结合学校政教工作,安排好每个月政教工作的重点内容,把政教工作纳入序列推进、稳步发展的轨道。

五、工 作 安 排

二月份:

①、开学初的环境整治

②、制订政教工作计划,班级工作计划

③、开学典礼

④、第一期黑报、画廊小报

⑤、育人导师制部署,建立基础档案

⑥、政教、安全法纪教育系列活动

三月份:

①、组织“班级之星”评选活动

②、植树节纪念活动

③、第二期黑报、画廊小报

④、发放庆祝“五四”、“校园十大杰出青年评比”活动通知 ⑤、师德规范主题教育活动

⑥、迎接亭湖区第十届校园文化艺术节准备工作

⑦、政教、安全法纪教育系列活动

⑧、二月份常规管理总结

四月份:

①、祭扫烈士墓活动

②、“牡丹节”的一系列活动

③、出第三期黑板报、画廊小报

④、政教、安全法纪教育系列活动

⑤、发展新团员

⑥、育人导师制工作交流

⑧、三月份常规管理总结

五月份:

①、“五一”、“五四”纪念活动

②、校园十大杰出青年评比活动

③、出第四期黑板报、画廊小报

④、政教、安全教育系列活动

⑤、召开法纪教育大会

⑥、四月份常规管理总结

⑦、育人导师制工作交流

六月份;

①、“三好生”、“优秀学干”、“奋进生”评选

②、出第五期黑板报、画廊小报

③、安全法纪教育系列活动

④、学生综合素质评定

⑤、育人导师制工作总结

⑥、六份常规管理总结

七月份:

①、做好政教各方面的工作总结;

②、学生暑期社会实践活动动员与部署

③、“过好暑假”安全法纪教育系列活动

( 以上工作安排服从学校整体工作调度)

初中政教处工作计划2017-05-13 10:31 | #2楼

一、指导思想

以党的精神为指导,贯彻落实中央八项规定,彻底转变工作作风,以学校工作为重点,学生“十二个好”为抓手,认真落实学校安全工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以养成教育为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,认真抓好安全教育,并搞好每期一次的安全应急 演练;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织指导班主任实施学校精细化管理。加强学生心理健康教育;强化课余时间学生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共-产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,法律在我心”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“防火”、“防震”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品

卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

6、积极组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,学校决定继续实行校园静校制度。政教处要认真落实,督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

7、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守宿舍管理制度,积极配合宿舍门卫搞好宿舍管理工作,坚持“文明宿舍”评比制度。同时要加大对学生宿舍门卫的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《洛阳初中宿舍管理制度》、《洛阳初中学生宿舍安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对宿舍进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造宿舍精品文化。

(4)继续通过开展文明宿舍的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开宿舍门卫、住校生、室长会议。(7)开展宿舍文化评比。

8、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

9、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

10、积极开展国家级和市级课题研究

四、具体安排

三月份中心:养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期学校安全工作计划。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

6、开展“全国中小学安全教育日”活动。

7、组织“学校安全年”启动仪式。

8、更新橱窗。

9、召开班主任工作会议,布置新学期工作。

10、各班出第一期黑板报:主题:养成教育。

11、班主任上交本学期工作计划。

四月份中心:爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议,提高班干部素质。

3、召开室长和全体住校生会议,加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

6、开展交通安全教育;

7、举办门卫安全管理业务知识培训。

8、举行心理健康教育讲座。

9、非毕业班出第二期黑板报:主题:以做人要有正确的人生观为主题。

五月份中心:德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动:

主题:感恩教育

2、组织学生开展爱国主义读书教育活动比赛。

3、开展防溺水、防雷击教育

4、开展“防火”安全教育演练日活动和“防震”安全教育日活动。

5、召开室长和全体住校生会议,对住校生管理进一步明确新的要求。

6、考风考纪教育,迎接期中考试。

7、“五一”节假期安全教育。

8、各班出第三期黑板报:主题:法制、安全教育。

9、组织班主任外出交流学习。

10、举行心理健康教育讲座。

六月份中心:学期结束工作

1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接学校安全工作专项考核。

7、举行心理健康教育讲座。

8、班主任工作期末检查。

(1)检查班主任工作手册。

(2)上报三好学生、优秀学生干部名单。

(3)班主任工作总结。

(4)主题班会材料

(5)学生评语

七—八月份中心:暑期安全

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、留守儿童的教育工作。

6、综合目标考核自查。

7、政教处临聘人员选聘工作。

8、班主任暑期培训。

9、做好秋季开学准备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会;非毕业班出三期黑板报。

6、每周开展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

8、每周进行文明宿舍评比并在公告栏公布结果。

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