对保持党员先进性教育活动成果有效途径的思考

对保持党员先进性教育活动成果有效途径的思考

开展保持党员先进性教育，是占领意识形态思想阵地，提高党员队伍素质，增强党员党性的迫切要求；是密切党群关系，增强党组织凝聚力和战斗力，提高各级党组织执政能力的有效举措；也是夯实我党执政基础，推进各项改革不断深化，构建社会主义和-谐社会的根本保障。所以，这次党员先进性教育活动，有着其特殊性、必要性和紧迫性；我校党员与全国党员一样，按照中央统一部署，积极参加，努力通过这次教育活动，在思想理论水平上，在对党的性质、宗旨、目标、路线等认识上，在提高党性修养、强化深入联系群众、开展批评与自我批评等方面，均取得了明显成效。但我们认为，必须继续紧密联系本系统、本行业、本部门及党员个人实际，继续深化、细化先进性教育原则、目的、要求等，不断根据新形势和新任务制定新措施，与时俱进、开拓创新，才能不断巩固和扩大教育成果。

一．紧紧扣住党的“执政兴国”第一要务，在不断促进本部门持续发展中保持教育成果。

保持共-产-党员先进性教育成果，要紧紧抓住“发展”这个党执政兴国的第一要务，不断开创工作新局面。因为先进性是具体的、历史的，必须放到落实“三个代表”重要思想中去考察，放到各项改革不断深化，各项工作不断取得新进展中去考察，归根到底要看党组织和党员个人在促进发展中的作用。否则，坚持党的先进性、巩固先进性教育成果都无从谈起。

为满足社会希望教育呈现全面的服务姿态，我校提出了“发挥公立寄宿优势，弥补家庭教育不足”；开办了较高起点的寄宿班，为改变学校生源质量、增加办学经费、较快改善办学条件等提供了有力保证。为适应社会信息化和经济全球化对高素质外语人才的需要，我校又开办了外语实验班。再一次抢占改革、发展的制高点，使学校又向前跨出一大步。为适应广大群众享受优质教育的需求，也为适应学校自身发展的需要，我们又积极探索“小班化”教学模式，有力保证初学生的良好发展和教育教学质量的提高。

以上我校几项改革的较大举措，体现了学校干部、党员带领全校教职工不“等”、不“靠”、不“要”，难中求变、变中求活、活中求强，闯出一条公办初中良性发展的办学之路。同时，广大群众在改革发展中，真正感受到党员队伍的先进性对学校各项工作所带来的变化和进步，自然增强了群众依靠党组织抓住机遇、攻克难关的信心，极大增强了群众对党的信赖，党员先进性由此胜于雄辩地体现出来。 进入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在新的时代任务面前，我们必须带领广大群众解放思想、实事求是、与时俱进，这是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。要以改革开放和我们正在做的事情为中心，着眼于对现实问题的理论思考，着眼于新的实践和发展，切实解决本地区、本部门存夜的实际问题，创造性地开展工作，促进事业快速、持续、健康地发展。事实证明，体现党员先进性如此，保持先进性教育成果更要这样。

二．紧紧扣住党性修养的增强，在不断提高党员素质中保持教育成果。

在前一阶段教育活动中，广大党员通过学习培训、开展党性分析、民-主评议及制定和落实整改措施等，在思想理论水平上，在对党的性质、宗旨、目标、路线等认识上，在提高党性修养、强化深入联系群众、开展批评与自我批评等方面，均获得了极大收获，党员的理论修养和综合素质有了显著提高。但每位党员的党性提高是终身的事，巩固共-产-党员先进性教育成果，就要不断加强和改进党的建设，提高党员政治素质、思想素质等，不断提高执政为民的能力。

改革开放和发展社会主义市场经济，在促进我国经济社会面貌发生巨大喜人变化的同时，也对我们保持先进性教育成果提出了严峻挑战。市场经济条件下，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，各种矛盾错综复杂，各种思潮相互激荡，新事物、新问题层出不穷，党的建设面临许多新情况和新考验。市场经济的等价交换和追求经济利益最大化原则，与党的党性原则在某种程度上在一定范围内可能发生冲突。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐-败思潮对少数党员造成腐蚀，使他们丧失先进性，甚至成为人民的罪人。发挥党员先进性是这样，对保持先进性教育成果而言，更是十分艰巨。所以，在加快发展、牢牢把握发展这个党执政兴国的第一要务的同时，我们必须要强有力地发挥基层党组织的作用，不断教育党员提高思想水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，要不断重温入党誓词，牢固树立共-产主义远大理想和建设中国特色社会主义

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的坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，永远保持共-产-党人的政治本色，永葆共-产-党员的先进性——也只有这样，先进性教育成果才能不断巩固和扩大。

三．紧紧扣住党与群众的血肉联系，在具体依靠和服务群众中保持教育成果。

坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，是我党抵御诱-惑、经受考验，在任何形势、任何情况下保持党的先进性的重要法宝。坚持人民的利益高于一切，全心全意为人民谋利益，共-产-党人就能永葆先进性。始终代表最广大人民的根本利益，是我党保持先进性的根本要求；始终保持党同人民群众的血肉联系，是我党的最大政治优势，是我党事业不断取得胜利的根本保证。这一方面，我们在先进性教育中有更深刻的认识。巩固教育成果，这也是最突出的标志之一。

为了达到先进性教育的最终日标，保持其阶段性成果，我校党支部认真总结先进性教育活动的好经验，好做法，尤其在两个方面特别给予重视——

其一，制定了校支部《关于进一步完善民-主生活会制度的意见》：

1．每学年召开干部和党员民-主生活会各一次，在每次民-主生活会召开之前，均通过书面形式广泛征求群众建议和意见。

2．校级干部除参加干部的民-主生活会外，还要参加党员民-主生活同志们的评议。

3．每次干部或党员生活会后，校党支部均要做认真归纳、分析，

并在一定场合和适当形式向群众通报有关内容。

4．将群众评议结果及干部、党员接受批评、改进不足的情况纳入党员个人学年考核中。

其二，制定了校支部《关于进一步深入实际、细化服务群众工作制度》：

1． 在学校安排和个人自愿的基础上，每学期每位党员干部定向联系一个班、一个年级、一个教研组，每两周参加年级或组活动至少一次。

2．每学期，每位非班主任党员定向联系一个班，每周与该班重点 学生交谈至少一次；每位党员班主任在原行政工作要求的基础上再增加对重点学生家访每月至少一次或电话访谈三次。

3．每学期，每位党员定向确定重点联系的教职工至少一人，坚持定期与不定期的思想交流。

4．以此为依据，每年评选一次“群众心目中的优秀党员”。 以上几项措施就是为了紧紧依靠群众来加强党员和干部队伍建设，为了在加强服务群众中做到深入联系群众，不断用“永葆先进性”的党员形象，激励群众，促进学校各项工作持续发展。

党的一切工作都要把实现人民群众的利益作为出发点和归宿：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的工作就能顺利展开；深入群众，深入基层，了解民-意，集中民智，诚心诚意为人民谋利益，巩固党员先进性教育成果就能最大程度取得实效。

四．紧紧扣住党员模范作用的发挥，在不断做好本职工作中保持

教育成果。

新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共-产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实际、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。因此，必须要把保持共-产-党员先进性的标准落实在行动上，把先进性教育成果转化到了实际教育教学工作当中，充分发挥党组织和党员的先锋模范作用，鲜明地树立大局、奉献、服务的意识和爱岗敬业、团结协作、开拓创新的精神。为此，我校党员向社会、学生及家长郑重提出“师德承诺”——

一、 热爱祖国，坚持党性，乐于奉献，执教为民。

二、 落实方针，全面育人，忠于职守，师德先行。

三、 为人师表，情操高尚，言行规范，精神文明。

四、 关爱学生，晓之队清，尊重家长，注重沟通。

五、 爱岗敬业，勤奋为本，注重质量，务实求真。

六、 强化服务，提高本领，不断学习，精益求精。

七、 更新观念，努力钻研，热心改革，勇于创新。

八、 廉洁从教，社会认同，团结同志，谦虚谨慎。

06年1月5日下午，我校突然发生停电事故，一直持续到晚上10点。为了确保住校的180多名学生的安全，我校干部、党员不顾休息或回家，积极带领部分教师拿着手电或蜡烛为学生照亮，组织学生分批到餐厅吃饭，到教室休息。又逐个与学生家长联系接学生回家，安

排好不能离校的学生安全食宿，整个过程井然有序，其场面十分感人。这次事件的处理过程，可以说是对我校党组织和党员先进性教育活动成效的一次检验。

共-产-党员的先进性是与时俱进的。随着时代发展、社会的进步，其标准会越来越高。共-产-党员的先进性是具体的，不是抽象的，它需要转化为党员个人的实际行动。在新的历史条件下为党和人民的事业已经不一定要通过用生命来做代价了，需要的踏实的工作作风，在平凡的岗位上始终牢记党的宗旨，用实际行动恪守入党时的诺言。平时中的工作质量、关键时刻的突发事件等都是无声的命令，要求每一位共-产-党员以维护党和人民的利益为天职，出色完成党交给的各项任务为己任。

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作为党员，入党是一份荣誉、一种政治待遇，更是一种责任，立足本职，从小事做起，从点滴做起。永远保持积极向上的饱满热情和精益求精的工作态度，就会很好巩固和扩大先进性教育成果，不断团结和带领群众为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

北京一一四中支部第一-党小组

2017—2—23

对保持共-产-党员先进性教育活动的几点思考2017-04-27 15:21 | #2楼

一、对保持共-产-党员先进性教育现实意义的认识

开展保持共-产-党员先进性教育活动，对于全面贯彻“三个代表”重要思想，全面加强新世纪新阶段党的建设，对于全面提高党员队伍素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重大的现实意义和深远的历史意义。

1.开展保持共-产-党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，是我们党面向现代化、面向世界、面向未来的先进执政理念，是对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的深刻揭示。在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动，就是要进一步用马克思主义中国化的最新理论成果教育全体党员，用发展着的马克思主义指导新的实践；就是要努力把全体党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者，使我们党始终充满生机与活力，永葆党的先进性。

2.开展保持共-产-党员先进性教育活动，是新阶段党的建设的基础工程。我们党遵循马克思主义的建党原则，把党员队伍建设作为党的建设的最基本问题。党的路线方针政策必须通过全体党员去宣传贯彻，党的所有工作任务必须依靠党员去完成，党的建设的各方面要求必须通过党员的行为去落实，党的各级领导干部必须从党员队伍中产生。但不容忽视的是，“现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少，党内在思想上、组织上、作风上存在的不符合甚至违背党和人民利益的问题也相当不少。”（引自江-泽-民《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年8月版，第3页）所以，只有面对现实，正视矛盾，采取综合措施，狠抓党员队伍建设，把保持党员队伍的先进性、充分发挥党员先锋模范作用的任务鲜明地提到全党面前，而开展保持共-产-党员先进性教育正是解决党员队伍中存在的突出问题的一个首要措施。

3. 开展保持共-产-党员先进性教育活动，是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动，对于完成全面建设小康社会的奋斗目标，可以提供更加坚实的组织保证。一是全面建设小康社会需要全体共-产-党员发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神；二是全面建设小康社会需要全体共-产-党员做勇于实践、锐意创新的表率；三是全面建设小康社会需要共-产-党员坚持实事求是、求真务实的作风。

总之，抓好先进性教育活动，进一步提高全体党员的马克思主义理论水平，全面提高全体党员的思想政治素质和科学文化素质，把广大党员的积极性更加充分地调动起来，把广大党员的先锋模范作用更加充分的发挥出来，全面建设小康社会就有了更加坚实的保证。

二、对共-产-党员先进性的根本标准和基本要求的认识

根本标准：把实践“三个代表”的重要思想作为共-产-党员保持先进性的根本要求，体现我党与时俱进的先进本质，具有鲜明的时代特征和时代意义。既要体现在党员的思想政治素质中，也要体现在党员参与改革和建设的实践的具体行为上，还要体现在党员的日常生活中，真正用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，真正掌握体现“三个代表”要求的科学知识和先进技能，真正自觉的在实践中落实“三个代表”的要求。

基本要求：1.理想与信念方面。树立共-产主义远大理想，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗。2.立场与宗旨方面：自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终同人民群众的密切联系。3.作风与形象方面：始终保持清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，带头弘扬社会主义道德风尚。4.学习与思维方面：坚持用科学理论武装头脑，勤奋学习科学文化知识，不断提高自身的思想文化素质。5.能力与业绩方面：站在改革开放和现代化建设的前列，锐意进取，开拓创新，努力创一流业绩。

三、先进性教育活动与个人的关系、联系的认识

作为党员，在投入到先进性教育活动中，必须要明确这次活动的重大意义是什么，在学习过程中我们应重点解决哪些思想、工作中的问题，如何将先进性教育活动落到实处，如何让群众和其它党派、团体，甚至是国际组织了解我党开展这次活动不是走过场，而是动真格的。所以，自己要全力投入到这次活动中，使自己的思想有一个再升华，工作上有一个新提高。

四、把学习放到先进性教育活动第一阶段的认识

我认为这突出了“三个关键”问题。第一，学习是为了认识问题。不学习，就不能深刻地认识问题，不能认清我们当前的形势，不能明白我们为什么开展这次活动。第二，学习是为了发现问题。发现我们思想上、工作中存在的问题，发现我们思想困惑中的症结在哪里，工作方式方法中不足的理论解决途径在哪里。第三，学习是为了解决问题。通过学习，我们掌握了方法-论，发现了问题产生的根源，因此，能够有效地解决我们思想上的困惑，促动我们主动地解决工作、生活中的问题。

五、党员示范带头作用如何发挥的认识

我认为表现在“三个方面”：一是在思想上要站位高。思考问题、谋划工作要比普通群众有更深、更长远的认识；二是在工作上要业务精。党员是先进分子的代表，因此在工作中更应有更高的标准，综合素质、业务能力都应力争高于普通群众；三是生活中起表率。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德等。

六、身边党员对自己的影响

主任**同志积极发挥一把手的模范带头作用，非常重视政府办的队伍建设，认真组织党员同志们开展有针对性的学习和特色实践教育活动，每次党员大会都讲要求，提问题，他一再强调：学习要持之以恒，不断提高综合素质；学习不能就事论事，要与自身实际相结合，有重点、有针对性地解决实际问题；要深入思考职业与党性的关系，党员标准应高于职业标准，要有示范作用，模范作用等，使党员们的学习积极性和自觉性不断提高，政府办的凝聚力和战斗力进一步提高。副主任、纪检组长**同志作为政府办党龄最长的一位老党员，在34年的党员生涯中，历经多次党的重大活动，但对党始终不渝的坚定信念、在困难面前宠辱不惊、坚决服从组织的工作调动、安排并做好每项工作的精神也深深地触动了我。**也是位有着30几年党龄的老党员，他对开展先进性教育活动有着清醒的认识，他说：“党开展这次大规模的活动，改进党的作风，增强党的执政能力，就是让国内的群众、党派团体和国外的社会组织、国家看看，我们中国共-产-党不仅能教育别人，更能教育自己。我坚信，中国共-产-党在各个阶段、各个历史时期都能够带领全国各族人民不断走向胜利再走向胜利。”党组成员、副主任**同志在参加先进性教育实践活动慰问敬老院的活动中，以个人名义为敬老院捐献了200元钱，表现了一名党员领导干部的爱民情怀。**科的预备党员**同志，因繁重的城体改工作连续好几个星期都没有休息，但她为了保证能高质量地参加学习，白天忙工作，晚上回家照顾完孩子的生活和学习后，经常读书、撰写学习笔记和心得体会到深夜。我感到，无论是老党员还是新党员，无论是领导干部，还是普通党员，都在全身心地投入到先进性教育活动中，政府办的学习气氛很浓，大家对工作、对党的事业都比较有责任心，我生活、工作在这样的集体里感到很自豪，很温暖，我也要坚持“没有最好，只有更好”的目标，一如既往地将工作做得更好。

二〇〇五年三月七日

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